GENRE SASTERA

KANAK-KANAK
OLEH:
BADRUL AMIN
AZIB HAMZAH
AMEERA ATHYRAH
 PENGENALAN
• Sastera kanak-kanak adalah karya sastera yang dihasilkan dalam
bentuk buku yang boleh dibaca oleh kanak-kanak mengikut
peringkat umur dan mampu menimbulkan keseronokan kepada
mereka untuk membaca dan menghayati cerita-cerita dalam
buku tersebut (Ani Omar, 2012).

• Sastera awal kanak-kanak mampu memberi keseronokan, dapat

merangsang imaginasi, dapat membantu kanak-kanak mengenal
dan memahami diri sendiri, memahami bahasa secara semula
jadi, membantu mendapatkan maklumat dan memupuk nilai-
nilai murni dalam diri kanak-kanak.
 Cerita rakyat

Cerita
pendek/ Puisi
cerpen JENIS
SASTERA
KANAK-
KANAK

Novel Drama
 CERITA RAKYAT
• Sastera kanak-kanak dalam bentuk buku bergambar dan buku
cerita berilustrasi sangat penting dalam membina moral dan
psikologi mereka.

• Ciri-ciri fizikal buku tersebut yang mengandungi banyak

ilustrasi yang berwarna, saiz fon tulisan yang besar dan teks
yang tidak padat, sangat menarik minat kanak-kanak
membaca buku tersebut secara berulang kali.
 PAK PANDIR

• Pak Pandir, Pak Kadok, Lebai Malang, Pak

Belalang dan Si Luncai.

• Merupakan cerita jenaka yang dikumpulkan

dalam sebuah buku yang bertajuk “Cherita
Jenaka” yang diterbitkan pada tahun 1908
yang dikarang oleh R.O Winstedt dan A.J
Sturrock.
PUTERI SANTUBONG

• Penulis: Salmah Haji Alwi

• Penerbit: Cerdik Publications
PERBEZAAN KESUSASTERAAN
KANAK-KANAK DAN REMAJA
PERBEZAAN SASTERA KANAK- SASTERA REMAJA
KANAK
Bahasa Mudah dan senang faham Bahasa lebih tinggi dan
moden
Jumlah Jumlah perkataan terhad Keseluruhan adalah teks
perkataan dan denotatif
Watak Kanak-kanak sebagai watak Watak pelbagai dan abstrak
utama atau menyerupai
Ciri-ciri binatang/ tumbuhan
Persembahan  Mempunyai ilustrasi  Tidak mempunyai grafik
grafik  Realiti dan logik akal
 Realiti, imaginasi dan
fantasi
 SASTERA KANAK-KANAK SASTERA REMAJA
Konteks Memaparkan nilai-nilai Memaparkan budaya
kemanusian, budaya, nilai global, kritikan moral,
moral, didaktik dan konflik sosial, politik dan
pendidikan. ekonomi

Nilai • Memberi pengajaran/ • Mendidik dan motivasi

motivasi • Membentuk jati
• Menyeronokan diri/sahsiah
• Meningkatkan kemahiran • Memberi maklumat
membaca/ menulis baru