DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURUSLB

MELALUI DARING PKBPPD

PEMBELAJARAN JARAK JAUH DAN KERJA SAMA
SEKOLAH DENGAN ORANG TUA?

Temmy Syamsu Taufik, S.Sos.,M.Ed

Drs. Haryana, M.Si

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PUSAT PENGÉMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DANTENAGA KEPENDIDIKAN
TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA
BANDUNG 2020
KP 1
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
Temmy Syamsu Taufik, S.Sos.,M.Ed

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 01

INDIKATOR
PENNCAPAIAN KEBERHASILAN

• Menjelaskan pengertian pembelajaran jarak jauh

• Mengidentifikasi karakteristik pembejaran jarak jauh
• Menginformasikan prinsip pembelajaran jarak jauh
• Membandingkan kelebihan dan kekurangan
pembelajaran jarak jauh
• Menerapkan model pembelajaran jarak jauh

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 02

Pengertian
Pembelajaran Jarak Jauh

Pendidikan Jarak jauh adalah pendidikan formal

berbasis lembaga yang peserta didik dan

pengajarnya berada di lokasi terpisah sehingga

memerlukan sistem telekomunikasi interaktif

untuk menghubungkan keduanya dan berbagai

sumber daya yang diperlukan di dalamnya.

Pembelajaran elektronik (e-learning) atau

pembelajaran daring (online) merupakan bagian

dari pendidikan jarak jauh

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 03

 Tujuan Pembelajaran Jarak Jauh

Meningkatkan perluasan dan pemerataan akses

pendidikan, serta meningkatkan mutu dan relevansi
pendidikan. Oleh karenanya PJJ memiliki karakteristik
terbuka, belajar mandiri, belajar tuntas, menggunakan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dan/atau
menggunakan teknologi lainnya.

Manfaat Pembelajaran Jarak Jauh

Dapat menjembatani kebutuhan akan pendidikan secara
massal dan menjakau masyarakat yang luas dengan waktu
yang tidak terbatas. Perkembangan media dan teknologi
pembelajaran yang pesat sangat mendukung pendidikan
jarak jauh.

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 04

Karakteristik Pembelajaran Jarak Jauh

• Pengajar dan peserta didik tidak berada dalam satu

ruang yang sama
• Penyampaian materi ajar dan proses pembelajaran
dilakukan dengan memanfaatkan media komunikasi
dan informasi.
• Menekankan pada cara belajar mandiri namun ada
lembaga yang mengaturnya.
• Keterbatasan pada pertemuan tatap muka.
• Fleksibilitas dalam proses pembelajaran

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 05

Prinsip Pembelajaran Jarak Jauh

KEMANDIRIAN KELUWESAN KEKINIAN MOBILITAS

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 06

 Kelebihan Pembelajaran
Jarak Jauh

• Menjangkau target yang telah ditentukan.

• Memberikan kesempatan yang luas dalam rangka
pelayanan terhadap perbedaan individual peserta didik
• Tidak membutuhkan ruangan kelas dan semua jenis
perlengkapannya,
• Tersedianya fasilitas e-moderating seperti chat atau
forum diskusi di mana pendidik dan peserta didik dapat
berkomunikasi secara mudah

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 07

 Kekurangan Pembelajaran
Jarak Jauh

• Persiapan dan perencanaan program lengkap

dengan semua perangkatnya memerlukan
waktu dan pembiayaan yang cukup banyak
• Peserta didik tidak dapat berinteraksi dan
berkomunikasi langsung dengan pengajar,
• Modul disusun secara terpusat sehingga besar
kemungkinan bahan yang disajikan kurang
relevan dengan kebutuhan peserta didik

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 08

Model Pembelajaran Jarak Jauh

E-LEARNING PENYIARAN MEDIA CETAK

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 09

 KP 2
KERJA SAMA SEKOLAH
DENGAN ORANG TUA

Drs. Haryana, M.Si

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 10

KOMPETENSI DASAR

Memiliki pengetahuan, sikap dan

keterampilan dalam
menerapkan kerjasama Sekolah
dengan Orang tua

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 11

Indikator Pencapaian
Keberhasilan

Menjelaskan pengertian kerjasama

sekolah dan orang tua

Menjelaskan tujuan kerjasama sekolah

dan orang tua

Memberikan contoh bentuk kerjasama

sekolah dengan orang tua

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 12

Tujuan Kerjasama Sekolah

Menjalin silaturahmi antara pihak sekolah dengan

orangtua
Menjembatani kebutuhan sekolah dan orang
tua iru sendiri;

Melakukan tukar informasi tentang

perkembangan peserta didiknya;

Memelihara kelangsungan hidup sekolah

Memperlancar proses belajar mengaj di sekolah

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 13

PENGERTIAN KERJA SAMA SEKOLAH
DENGAN ORANG TUA

Hubungan yang terjalin antara

sekolah dan orang tua dalam rangka
hubungan timbal balik antara
sekolah dengan orang tua dalam
usaha meningkatkan dan
mengembangkan akademik dan non
akademik peserta didik sehingga
tujuan pendidikan dapat tercapai

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 14

Tujuan Kerjasama Sekolah
Memberikan dukungan yang diperlukan dalam
pengembangan pelaksanaan program di sekolah

Menjamin kesesuaian program sekolah dengan

kebutuhan peserta didik di rumah

Meningkatkan mutu pembelajaran dan

perkembangan peserta didik

Mempermudah komunikasi guru dengan orang tua

peserta didik

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 15

 • KUNJUNGAN KE RUMAH PESERTA DIDIK
ATAU ”HOME VISIT”
• PARENTING
• CASE CONFRENCE
• KOMITE SEKOLAH
• MENGADAKAN SURAT MENYURAT ANTARA
SEKOLAH DAN ORANG TUA

BENTUK KERJA SAMA

SEKOLAH
DENGAN ORANG TUA

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 16

Peran Orangtua
dalam kerja sama
dengan sekolah

SEBAGAI KOLABORATOR

SEBAGAI KONTRIBUTOR

SEBAGAI REKOMENDATOR

SEBAGAI INFORMATOR

SEBAGAI SUPPORTER

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 17

TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB SEKOLAH/SATUAN PENDIDIKAN ?
SAAT BDR (BELAJAR DI RUMAH)

• Merencanakan dan menganggarkan

program BDR bagi peserta didik
berkebutuhan khusus.
• Memantau kondisi kesehatan fisik dan
menta peserta didik berkebutuhan khusus
• Mendata kebutuhan belajar, memantau serta
mengevaluasi perkembangannya sesuai dengan
hasil asesmen peserta didik berkebutuhan khusus
selama BDR.

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 18

 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
SEKOLAH/SATUAN PENDIDIKAN ?
SAAT BDR (BELAJAR DI RUMAH)
• Menyediakan guru kunjung Guru
kelas/mata pelajaran/BK/GPK) sesuai dengan
kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus.
• Menyediakan konsultasi bagi orang tua/wali.
• Menginformasikan perkembangan hasil belajar
kepada orang tua.
• Melaporkan secara rutin perkembangan
program kepada dinas pendidikan

DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SLBMELALUI ?DARING PKBPPD 19

 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PUSAT PENGÉMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN
PENDIDIKAN LUAR BIASA
TAHUN 2020

P4TK TK dan PLB Kemdikbud p4tk.tkplb.kemdikbu

d

@p4tk_tkplb P4TK TK dan PLB kEMDIKBUD

0811240399 Sumber Belajar P4TK TK dan PLB

9

Jalan Dr. Cipto No. 9 Bandung 022-4260068 022-4260068

Terima Kasih

19