Mengenal Dunia Kerja

Setelah anak melalui dunia pendidikan, biasanya masuk dunia kerja.

Didunia kerja biasanya terdiri dari sekelompok oran dewasa yang bekerja
atau usaha. Maka dunia kerja disebut dunia usaha. Sekelompok orang
berusaha berserikat dalam institusi industri, dunia kerja juga disebut dunia
Industri.

Mengenal dunia kerja sebaiknya disesuaikan dengan Tingkatan wawasan

pendidikan anak pada umumnya.

Dalam Pendidikan Karier.

1. Pendidikan pra sekolah -à peduli atau awareness

2. Pendidikan dasar è identifikasi

3. Pendidikan Menegah =è Memi;ih, mengeksplorasi

4. Pendidikan Vokasi, pendidikan Tindidikan Tinggi =è menentukan pilihan

pekerjaan sesuai bidang keahlian

Cari informasi dari sumber lain ( dunia maya)

1. dunia kerja; dunia Pendidikan ; lembaga Pendidikan dan kepelatihan.

2. dunia kerja miliknya orang dewasa melakukan kegiatan bekerja.
Apakah yang dimaksudborang dewasa?
3. Apakah perusahaan, manufaktur, Pbrik, industri twrmasuk dunia
kerja? Mengapa?
4. Usaha-usaha rumahan home industri (UKM) apakah termasuk dunia
kerja?
5. Mengapa manusia harus bekerja?
 Bab VIII

DUNIA KERJA

Setelah membaca bab dua tentang sejarah Pendidikan Vokasi dan Kejuruan,
para pembaca diharapkan memiliki kompetensi seperti berikut.
1. mengetahui konsep dunia kerja dalam kaitannya dengan Pendidikan vokasi
dan kerjuruan
2. memahami Struktur Organisasi dunia Kerja
3. Menguasai poohon ilmu Pendidikan Vokasi dan Kejuruan
4. Menentukan posisi Pendidikan dan Kejuruan dalam Sistem Pendidikan
Nasional
5. Menguasai skopa Pendidikan Vokasi dan Kejuruan.

Pendahuluan
Salah satu komplemen penting dari pendidikan vokasi dan kejuruan yalah
dunia kerja. Komplemen dunia kerja ini penting,hal inijika dilihat dari batasan
pendidikan vokasi, dimana dunia kerja merupakan target penting untuk dimasuki
dan dititi sebagai karier dalam hidup seorang manusia yaitu siswa pendidikan
vokasi dan kejuruan. Masuk dunia kerja menjadi tahapan penting dan menentukan
bagi para lulusanPVK. Masuk dunia kerja memiliki implikasi logis dan faktu.
Logis seorang lulusan PVK harus memlalui tahapan tersebut. Factual masuk dunia
kerja, para lulusan PVK berarti, a) memasuki persaingan dengan kawan sendiri
atau orang lain yang memiliki potensi dan keahlian sama; b) mencari tempat atau
posisi agar mereka diterima dan menjadi salah satu tenaga kerja dalam suatu
lembaga atau industry atau dunia usaha; c) para lulusan PVK harus mempunyai
kemampuan untuk memenangkan dalam persaingan memasuki dunia kerja.
 Apakah yang dimasksud dengan dunia kerja itu? Dunia kerja terdiri atas dua
kata yaitu dunia yaitu sebagaian kecil ciptaan Allah swt yang bisa digunakan
sebagai tempat dan tinggal manusia dan kerja melakukan sesuatu yang bermanfaat
bagi seseorang maupun bagi orang lain. Dunia Kerja juga dapat diartikan sebagai
gambaran tentang beberapa jenis dan proporsi pekerjaan yang ada seperti dalam
bidang pertanian, usaha dan perkantoran Alfian Aditama Pengertian Dunia Kerja
adalah gambaran tentang beberapa jenis pekerjaan yang ada. Jenis pekerjaan
tersebut termasuk misalnya bidang pendidikan rekayasa termasuk didalamnya
bidang teknologi dan industri, pertanian, kesehatan, usaha dan perdagangan,
kerumah tanggan pariwisata dan dan perkantoran, Dunia kerja memiliki beberapa
ciri penting. Diantaranya ciri-ciro tersebut diataranya yaitu a) mengumpul dalam
suatu daerah atau tempat; b) memiliki tujuan tertentu, c) dlakukan oleh orang-
orang dewasa, c) dilakukan secara legal;d) menghasilkan suatu barang atau bentuk
layanan.

Dunia kerja, seperti gambaran umum diatas, sebenarnya sangat luas. Hanya
saja agar dapat berperan aktif dan mengambil manfaat dari kegiatan dunia kerja
orang harus memiliki persyaratan tertentu seperti, memiliki keahlian, percaya diri
dan siap bersaing dengan orang lain yang mempunyai persyaratan sejenisnya.
Oleh karena itu untuk dapat berperan aktif di dunia kerja, seseorang perlu memiliki
dua ke unggulan tertentu yaitu unggulan komparatif dan kompetensi diri.
Dunia kerja merupakan definisi operasional yang selalu ada dalam
pendidikan vokasi. Keberadaanya menjadi sasaran para pendidik dalam mengajar
dan memberikan ilmu pengetahuan, ilmu ketrampilan ilmu pengetahuan afektif
bagi para peserta didiknya; Para lulusan atau peserta didik dibina dan dibentuk
ilmu pengetahuan dengan bermacam=macam bidang keahlian sampai pada tingkat
professional agar merka mampunyai kemampuan untuk memasuki dunia kerja.
Dunia kerja digambarkan sebagai tempat yang memiliki arti khusus sebagai
wahana orang dewasa yaitu bekerja dan berusaha. Dunia kerja menjadi sasaran
mereka yang sedang dan telah menyelesaikan pendidikan vokasi dan kerjuruan
dan kemudian berperan secara aktif untuk hidup dan menghidupi keluarganya.
Dunia kerja merupakan kondisi dan situasi dimana orang dewasa berinteraksi
dengan orang lain yang mempunyai tujuan sama yaitu bekerja untuk memenuhi
kebutuhan hidup dirinya atau keluarganya.
Untuk memasuki dunia kerja sesorang manusia perlu mempersiapkan diri
baik secara mental maupun fisiq. Karena dalam dunia kerja itu ada persaingan,
atau persekutuan yang saling berinteraksi satu dengan lainnya. Dalam dunia kerja
terjadi persaingan ketika seseorang ingin memasuki atau agar diakui dalam
mencapai tujuannya yaitu bekerja tetapi dalam ruang dan waktu yang sama aa
orang lain yang mempunyai kepentingan sama. Di dalam dunia kerja juga terjadi
persekutuan atau kerjasa seseorang dengan orang lain yang memiliki kemampuan
berbeda atau sejenis yang terikat dalam satu ikatan misalnya dalam perusahaan
atau perkumpulan..
Manusia menerapkan pendidikan pada umumnya dan pendidikan vokasi dan
kejuruan sejak jaman dahulu kala. se
Pelaku aktif dalam Dunia kerja,

Ditempat dimana orang orang dewasa melakukan kegiatan guna menghasilkan

barang atau jasa, sehingga mereka apat memnuhi kebutuhn hidupnya, dapat
dikelompokkan sebagai pemiliki perusahaan, dan tenaga kerja.

Untuk bsa melakukan tugas dan fungsi pokok mereka biasanya mereka
mengumpul dan membentuk organisasai sendiri seoerti misalan dalam industry,
sekolah, perusahaan . tempat manusia aktif dan melakukan pekerjaannya, ada yang
di tempat terbuka seerti misalnya di pasar, di sawah untuk para petani di pantai
untuk para nelayan.

Dalam suatu industry atau perusahaan dimiliki seseoorang maupun sekelompok

pemilik. Merekalah yang mengatur, dan menentukan siapa yang menduduki
jabatan dalam struktur organisasi. Ada kemungkinan seorang atau sekelompok
pemilik perusahaan mempunyai perusahaan lain yang ada dilain daerah dan
wilyah.

tenaga kerja termasuk buruh dan pegawai yang bekerja dalam suatu lembaga
resmi yang di selenggarakan oleh pemerintah dan lembaga swasta. Pegawai
pad umumnya bekerja di lembaga pemerintah; sedangkan buruh atau pekerja
pada umumnya orang yang bekerja dalam industry atau dunia kerja.

Tenaga kerja dibedakan:

1. Formal, tenaga kerja termasuk buruh dan pegawai yang bekerja dalam suatu
lembaga resmi yang di selenggarakan oleh pemerintah dan lembaga swasta.
Pegawai pad umumnya bekerja di lembaga pemerintah; sedangkan buruh
 atau pekerja pada umumnya orang yang bekerja dalam industry atau dunia
kerja.
2.
3. Non formal: Informal

Tenaga kerja formal dibawah naungan kementerian tenaga kerja.

Tenaga Kerja Indonesia dibawah nauang kementerian ke tenaga kerjaan dan

transmigrasi.

Dunia kerja berasal dari dua kata dunia berarti tempat, kerja dapat diartikan n
sesuatu yang dilakukan untuk mencari nafkah; mata pencaharian: dunia kerja
berarti tempat dimana seseorang melakukan sesuatu untuk memuhi kebutuhannya.
Setelah lulus, ….., mereka mencari pekerjaan atau meciptakan/ membuat
pekerjaan.
Dunia kerja masih didominasi tenaga kerja lulusan pendidikan dasar.
Pencari kerja didominasi oleh lulusan perguruan tinggi.
Pertanyaan yang perlu didiskusikan adalah,
1. Mengapa manusia dewasa perlu bekerja?
2. Mengapa memasuki dunia kerja merupakan tahapan kritis atau paling sulit?
3. Apa yang perlu dipersiapkan untuk memasuki dunia kerja?
4. Prinsip-prinsip apakah yang perlu disiapkan bagi tenaga kerja?
5. Persiapan apakah yang perlu bagi seseorang untuk berhasil dalam meniti
karier? Bekerja itu ibadah, apa maknanya?

Tenaga kerja dibedakan menjadi dua kelomok besar. Generasi X dan Generasi Y
Generasi X merupakan generasi yang lahir di tahun 1965-1990 (usia 35 tahun ke
atas). Generasi X punya karakteristik yang mampu beradaptasi, menerima
perubahan dengan baik, dan tangguh karena cenderung mandiri, loyal, dan pekerja
keras.

Lebih matang dalam kemampuan mengelola keuangan dan memiliki perencanaan

yang lebih baik dari penghasilan yang dimilikinya hanya untuk berinvestasi demi
masa depan yang lebih baik itulah Generasi X.

“Tenaga kerja dalam kelompok Generasi X direkomendasikan perlu memiliki

strategi perencanaan pengembangan karir yang lebih baik dan lebih jeli melihat
peluang untuk dapat bersaing tidak hanya dengan rekan segenerasinya." tutur Dino
Martin, CEO Karir.com.

Melalui fitur Salary Benchmark yang live Oktober lalu, Karir.com memberikan
panduan pengembangan gaji dan karir, baik bagi Generasi X maupun Generasi Y.
Hingga Desember tahun lalu, sudah ada lebih dari 9.000 pengguna yang berasal
dari kedua generasi yang menggunakan fitur ini.

agaimana dengan Generasi Y?

Generasi Y ialah kelompok generasi yang berusia 34 tahun ke bawah atau sebut
saja yang lahir pada periode tahun 80-an hingga 90-an. Generasi yang sudah sangat
akrab dengan internet dan media sosial ini tidak takut dengan perubahan, namun
sering juga tidak sabar melalui proses untuk menuju ke perubahan itu sendiri.

Karakteristik Generasi Y itu sangat unik karena sudah tumbuh di tengah hiruk
pikuk teknologi nirkabel yang sedang berkembang. Maka tidak heran kalau
generasi ini sering dikatakan sebagai angkatan kerja yang produktif, penuh kejutan
dan ide brilian, dan bisa jadi generasi yang andal.

Data Karir.com menyebutkan bahwa Generasi X (dengan jumlah pengguna fitur

sebanyak 1.448 orang) yang menyandang gelar S1 tercatat sebanyak 64% dan
tersebar dalam proporsi jabatan sebagai Department Manager (23%), Senior Staff
(18%) dan Supervisor (17%).

Peran Pendidikan Vokasi dan Kejjuruan

Peran Pendidikan Volasi dan Kejuruan dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu
sebgai provider dan sebagai trainer. Fungsi pertama keterkaitan lembaga
pendidikan vokasi dan kejuruan adalah menjadi lembaga provider atau penyedia
dan pengguna sumber daya manusia.

Lembaga Pendidikan Vokasi da Kejuruan dikatakan sebagai lembaga

penyedia ketika lembaga berfungsi mendidik dan melatih sumberdaya manusi
sebelum atau sesudah mereka memasuki dunia kerja. Pada awal kemerdekaan
pendidikan vokasi dan kejuruan mendidik anak didik sejak eluar dari sekolah
dasar. Mereka dulu masuk ke sekolat teknik setingkat SMP Pada tahun…, sekolah
teknik hanya ada pada tingkat SMA.lembaga sekolah vokasi dan kejuruan semula
beroritasi penyiapan anak didik masuk dunia kerja; tetapi bahwa adaah kenyataan
sebagian dari mereka meneruskan ke jenjang yang lebih tinggi misalnya tingka
vokasi dan bahkan melanjutkan ke jenjang S1.

Lembaga Pendidikan Vokasi dan Kejuruan juga bisa berperan sebagai

lembaga kepelatihan, yang tugas poko dan fungsi utamanya ada;ah membina dan
mengembangkan tingkat professional sumberdaya manusia yang mungki
menginginkan belajar dan berlatih dengan tidak meninggalkan tempat bekerja
mereka. Lembaga diklat ini adalah sangat cocok bagi orang-orang dewasa yang
ingin profesi mereka tetap up to date dan produktif.

Daftar Pustaka

https://id.jobsdb.com › Tips Dunia Kerja › Lulusan Baru