RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Raman Utara

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/satu
Materi Pokok : Tata Cara Penyembelihan Hewan
Alokasi Waktu : 10 Menit

A. Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya yang terkait dengan
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Pembelajaran
1.10 Menjalankan ketentuan 1.10.1 Membiasakan melaksanakan penyembelihan
syariat Islam dalam hewan sesuai ketentuan syariat Islam dalam
penyembelihan hewan. kehidupan sehari-hari

2.10 Menunjukkan perilaku 2.10.1 Menunjukkan contoh perilaku peduli

peduli terhadap lingkungan
sebagai implementasi
pemahaman ajaran
penyembelihan hewan.
3.10 Memahami ketentuan
penyembelihan hewan
dalam Islam.
terhadap lingkungan sebagai implementasi
pemahaman ajaran penyembelihan hewan
dalam kehidupan sehari hari
2.10.2 Membiasakan perilaku peduli terhadap
lingkungan sebagai implementasi
pemahaman ajaran penyembelihan hewan
dalam kehidupan sehari-hari
3.10.1 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan
sesuai syariat Islam

4.10 Memperagakan tata cara 4.10.1 Mendemontrasikan tata cara penyembelihan

penyembelihan hewan hewan sesuai syariat Islam

Penguatan Pendidikan Karakter yang ditanamkan: Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong-

royong, Integritas. (Religius dalam berdoa dan beribadah, Aktif, disiplin, tanggungjawab,
teliti)
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat:
a. Mengurutkan prosedur peyembelihan hewan sesuai syariat Islam
b. Menjelaskan konsekwensi apabila hewan diembelih dengan cara yang tidak sesuai
dengan syariat Islam
c. Mengucapkan bacaan/hafal bacaan ketika menyembelih hewan
d. Menjelaskan bagian-bagian hewan yang harus terpotong/terputus pada saat
penyembelihan
e. Menjelaskan dengan lengkap tata cara penyembelihan hewan sesuai dengan ketentuan
syariat Islam

D. Materi Pembelajaran

1. Materi Pembelajaran Reguler

a. Tata cara penyembelihan hewan sesuai dengan ketentuan syariat Islam

E. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Student Centered Approach

Strategi : Demonstrasi-Animasi
Metode : Picture and picture, Diskusi dan Presentasi

F. Media dan Bahan pembelajaran

1. Media
a. Presentasi Power Point
b. Video pembelajaran/Film tentang penyembelihan hewan dalam Islam
c. Papan tulis
d. Gambar-gambar penyembelihan hewan secara tradisional dan mekanik

2. Alat dan Bahan

a. Pensil/Spidol, Kertas, Lem
b. Gunting
c. Laptop
d. LCD Projector

F. Sumber Belajar

a. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas IX/ Buku Siswa .
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
b. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas IX/Buku Guru. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
c. Hand out: Power point, LKS
H. Langkah-Langkah Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Peserta didik menjawab salam dari Pendidik 2 menit
2. Peserta didik mempersiapkan diri (psikis dan fisik) untuk
mengikuti pembelajaran, di cek kesipanya oleh pendidik.
3. Peserta didik berdoa bersama untuk mengawali
pembelajaran.
4. Peserta didik bersama-sama membaca Al-Qur’an Surah
Al-Maidah/5: 3
5. Peserta didik menjawab pertanyaan pendidik terkait
materi sebelumnya.
6. Peserta didik membentuk kelompok-kelompok yang
terdiri dari 3-4 anak.
7. Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran yang akan
dicapai dan menyimak pentingnya mempelajari Tata
Cara Penyembelihan hewan sesuai Syariat Islam yang
disampaikan oleh pendidik.
8. Peserta didik menyimak teknik penilaian yang akan
dilakukan oleh pendidik.
Kegiatan Inti 1. Peserta didik memusatkan perhatian terhadap video-video 6 menit
demonstrasi tata cara penyembelihan hewan.
2. Peserta didik mencatat hal-hal penting dalam video
demonstrasi tentang tata cara penyembelihan hewan.
3. Peserta didik berdiskusi, menyusun gambar prosedur dan
penjelasan tata cara penyembelihan hewan dan
menuangkannya dalam format LKS yang sudah disiapkan
4. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi/kerja
kelompoknya ke depan kelas.
5. Peserta didik dalam lain diberikan kesempatan untuk
menanggapi hasil diskusi/kerja kelompok lain.
Penutup 1. Melakukan refleksi dan umpan balik. 2 menit
2. Peserta didik menyimak penyampaian tugas dan materi
yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
3. Peserta didik dan pendidik berdoa bersama menutup
pembelajaran.
4. Peserta didik menjawab salam dari pendidik.

I. Penilaian
a. Teknik Penilaian
1) Aspek sikap : Jurnal Sikap, Observasi, Penilaian Diri
2) Aspek Pengetahuan: Tes tertulis: Uraian
3) Aspek Ketrampilan : Produk
Raman Utara, 14 Juli 2020
Mengetahui
Kepala SMPN 1 Raman Utara Guru PA. Islam dan Budi Pekerti

ROHMANJANAH, S.Pd., M.Si SURYADI, SE., M.Pd

NIP 19650929 198803 2002 NIP 19750323 201001 1006
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran. 1 Jurnal Penilaian Sikap
Jurnal Perkembangan Sikap

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 RAMAN UTARA

Kelas/Semester : IX / I (Satu)
Tahun pelajaran : 2020/2021

No Waktu Nama Catatan Prilaku Butir Sikap Ket

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Raman Utara,
Guru PA. Islam dan Budi Pekerti

SURYADI, SE., M.Pd

NIP 19750323 201001 1006
Lampiran. 2 Jurnal Penilaian Sikap Spiritual
Instrumen Observasi Perkembangan Sikap Spiritual

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 RAMAN UTARA

Kelas/Semester : IX / I (Satu)
Tahun pelajaran : 2020/2021

Indikator Sikap dan Kriteria

No Nama Siswa Predikat
Mengucapkan
Berdoa Beribadah
Salam
SB B C SB B C SB B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Keterangan: Raman Utara,

SB : Sangat Baik Guru PA. Islam dan Budi Pekerti
B : Baik
C : Cukup

SURYADI, SE., M.Pd

NIP 19750323 201001 1006
Lampiran. 3 Jurnal Penilaian Sikap Sosial
Instrumen Observasi Perkembangan Sikap Sosial

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 RAMAN UTARA

Kelas/Semester : IX / I (Satu)
Tahun pelajaran : 2020/2021

Aktif Disiplin Tanggungjawab Teliti

No Nama Siswa
MB B MT MB B MT MB B MT MB B MT

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Keterangan:
MT : Mulai Terlihat
MB : Mulai Berkembang
MK : Membudaya Konsisten
Raman Utara,
Guru PA. Islam dan Budi Pekerti

SURYADI, SE., M.Pd

NIP 19750323 201001 1006
Lampiran 4. Lembar Kerja Peserta Didik 1 (LKPD1)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1 (LKPD1)
TATA CARA PENYEMBELIHAN HEWAN SESUAI SYARIAT ISLAM
Kelas : IX Hari /Tanggal :
Kelompok : Nama Guru : SURYADI, SE., M.Pd
Nama Siswa : 1. 3.
2. 4.
Tujuan :
Melalui LKPD 1 ini siswa akan melakukan aktivitas untuk mampu:
a. Mejelaskan prosedur/urutan tata cara penyembelihan hewan secara tradisional yang benar
No. Gambar Penjelasan Gambar
urut
1

No Kasus/peristiwa Penjelasan
1 Pak Asrim menyembelih ayam
sampai terputus lehernya,
apakah penyembelihan tersebut
dibolehkan, apakah syah
menurut syariat Islam ?
Jelaskan alasannya.
2 Bagaimanakah jika kita
menyembelih kambing tidak
pada bagian lehernya, dan
kambing tersebut mati karena
kehabisan darah. Apakah
penyembelihan tersebut
dibolehkan, apakah syah
menurut syariat Islam ? Jelaskan
alasannya.
Lampiran 5. Lembar Kerja Peserta Didik 1 (LKPD 2)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2 (LKPD 2)
TATA CARA PENYEMBELIHAN HEWAN SESUAI SYARIAT ISLAM
Kelas : IX Hari /Tanggal :
Kelompok : Nama Guru : SURYADI, SE., M.Pd
Nama Siswa : 1. 3.
3. 4.
Tujuan :
Melalui LKPD 1 ini siswa akan melakukan aktivitas untuk mampu:
1. Mejelaskan prosedur/urutan tata cara penyembelihan hewan secara mekanik yang benar
No. Gambar Penjelasan Gambar
urut
1

5
Lampiran 6. Lembar Penilaian Diri

LEMBAR PENILAIAN DIRI

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 RAMAN UTARA

Kelas/Semester : IX / I (Satu)
Tahun pelajaran : 2020/2021

Nama Siswa :
Kelas : IX

Berilah Tanda Centang (√) pada Kolom YA atau TIDAK pada Tiap-tiap kolom sesuai Nomor

NO PERNYATAAN YA TIDAK
1 Saya dapat menyusun dengan benar urutan gambar/prosedur
penyembelihan hewan
2 Saya dapat menjelaskan konsekwensi/akibat jika
menyembelih hewan tidak sesuai dengan syariat agama
Islam
3 Saya dapat meyebutkan semua yang harus dibaca ketika
menyembelih hewan
4 Saya dapat meyebutkan bagian-bagian apa saja yang harus
terputus/terpotong pada saat penyembelihan hewan
5 Saya dapat menjelaskan tata cara penyembelihan hewan
yang benar dengan lengkap
Lampiran 7. Instrumen penilaian dan pedoman perskoran :

Penilaian Pengetahuan:
Tes tertulis: tes uraian

No. Indikator Butir Instrumen

Menjelaskan pengertian Jelaskan pengertian penyembelihan hewan
1.
penyembelihan hewan
Menyebutkan alat-alat Sebutkan alat-alat penyembelihan hewan
2.
penyembelihan hewan
Menyebutkan hewan-hewan yang Tuliskan nama hewan-hewan yang boleh
3.
boleh disembelih disembelih
Menyebutkan hewan-hewan yang Tuliskan nama hewan-hewan yang tidak
4.
tidak boleh disembelih boleh disembelih
Menjelaskan tata cara Jelaskan tatacara penyembelihan hewan
5.
penyembelihan hewan secara tradisional dan secara mekanik

Pedoman perskoran

No Kunci awaban Skor

Penyembelihan hewan adalah memotong/memutus saluran tenggorokan 10
1. (pernafasan), saluran makanan dan dua urat leher disekitar tenggorokan
hewan.
Alat yang dibuat dari besi, baja, bambu atau alat apa saja yang tajam
2. 15
kecuali gigi, kuku dan tulang.
3. Sapi, kerbau, kambing dan binatang ternak lain yang halal 15
4. Babi, dan binatang-binatang lain yang haram 20
Tatacara penyembelihan ada dua yaitu :
a. penyembelihan hewan menggunakan alat-alat tradisional terbuat
5. dari besi, baja, bambu seperti pisau, golok dan lain-lain dengan
20
urutan tata caranya sesuai syariat Islam
20
b. penyembelihan hewan dengan menggunakan mesin dengan urutan
tata caranya sesuai syariat Islam
Jumlah Skor 100
Gambar-Gambar untuk Pembelajaran Tata Cara Penyembelihan Hewan