BPKM

Observasi Klinik Mahasiswa

MATA AJAR
KEPERAWATAN JIWA

KOORDINATOR :

Ns. UJI KAWURYAN, M.Kep

NIDN. 1128078701

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN

MUHAMMADIYAH PONTIANAK
PROGRAM STUDI NERS REG-A
TA : 2021/2022 Ganjil

1
 DOA SEBELUM BELAJAR

‫ـي فَ ْه ًمـا‬ َ ‫ت بِاهللاِ َربَا َوبِااْل ِ ْسالَِـم ِد ْينَا َوبِ ُم َح َّم ٍد نَبِيَا َو َرسُوْ الَـ َربِّ ِز ْد نِ ْي ِع ْل ًم‬
ْ ِ‫ـاورْ ُز ْقن‬ ُ ‫ض‬
ِ ‫َر‬

Rodlittu billahirobba, wabi islamidina, wabimuhammadin nabiyyaw warasulla ,robbi

zidnii ilmaa warzuqnii fahmaa.
Artinya:
"Kami ridho Allah Swt sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad
sebagai Nabi dan Rasul, Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berikanlah aku
pengertian yang baik"

‫َربِّ ِز ْدنِي ِع ْل ًما َوارْ ُز ْقنِ ْـي فَ ْه ًما َواجْ َع ْلنِ ْي ِم َن الصَّالِ ِحي َْن‬
Robbi zidnii 'ilman warzuqnii fahmaa, waj'alnii minash-shoolihiin
 Artinya :
"Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi akan kepahaman,Dan
jadikanlah aku termasuk golongan orang-orang yang sholeh"

DOA SETELAH BELAJAR

ُ‫اطالً َوارْ ُز ْقنَاـ اجْ تِنَابَه‬

ِ َ‫اط َل ب‬ َّ ‫اَ ٰللّهُ َّم َأ ِرنَا ْال َح‬
ِ َ‫ق َحقًّا َوارْ ُز ْقنَا اتِّـبَا َعهُ َوَأ ِرنَا ْالب‬
Allahumma Arinal Haqqa Haqqan Warzuqnat tibaa'ahu. Wa Arinal baathila Baa-Thilan
Warzuqnaj tinaabahu
Artinya:
"Ya Allah, tunjukkanlah kepada kami kebenaran, sehinggga kami dapat mengikutinya.
Dan tunjukkanlah kepada kami kejelekan sehingga kami dapat menjauhinya"

َ‫ك َأ ْشهَ ُد َأ ْن الَ ِإلهَ ِإالَّ َأ ْنتَ َأ ْستَ ْغفِرُكَ َوَأتُوْ بُ ِإلَ ْيك‬
َ ‫ك اللَّهُ َّم َوبِ َح ْم ِد‬
َ َ‫ُس ْب َحان‬
Subhanaka Allahuma wabihamdika asyhadu alla ilaha illa anta astaghfiruka wa atubu
ilaik.
Artinya:
“Maha suci Engkau ya Allah, dan segala puji bagi-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan
melainkan Engkau. aku mohon ampun dan bertaubat kepada-Mu.”.

(PUSAT STUDI AL-ISLAM DAN KEMUHAMADIYAHAN STIK MUHAMMADIYAH)

VISI DAN MISI INSTITUSI

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH

PONTIANAK

2
 Visi

Menjadi Pusat Keunggulan Keperawatan di Bidang Pendidikan, Penelitian dan

Pelayanan Berlandaskan Al Islam dan Kemuhammadiyahan, Berdaya Saing Nasional
dan Internasional Pada Tahun 2030

Misi

1. Mengembangkan Program Unggulan Pendidikan Keperawatan yang Kreatif dan

Inovatif
2. Meningkatkan dan Mengembangkan Sumber Daya Manusia, Sarana dan
Prasarana Pendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi
3. Menggiatkan Penelitian yang Dapat Digunakan untuk meningkatkan Mutu
Pelayanan Keperawatan Kepada Masyarakat
4. Menyelenggarakan Pengabdian Masyarakat Melalui Pelayanan Pendidikan
(Pelatihan) dan Pelayanan Keperawatan yang Islami dan Profesional
5. Menjalin Kerjasama Berskala Nasional dan Internasional dalam Mendukung
Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang Berkualitas
6. Mengembangkan Profesi Keperawatan yang Berlandaskan Al Islam
Kemuhammadiyahan

VISI MISI PROGRAM STUDI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH

PONTIANAK

3
VISI:

Menjadi pusat pendidikan tenaga keperawatan professional, Ilsami, dan kompetitif yang
bercirikan keahlian pengelolaan trauma akut dan kronik pada tahun 2030.

MISI:

1. Menyelenggarakan pendidikan berfokus pada mahasiswa dalam rangka

menghasilkan lulusan yang berakhlakul karimah, memiliki kekokohan intelektual,
berpikir kritis dan caring terutama pada bidang pengelolaan trauma akut dan kronik.
2. Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas terutama pada bidang pengelolaan
trauma akut dan kronik.
3. Menyelenggarakan pengabdian yang berkualitas kepada masyarakat terutama pada
bidang pengelolaan trauma akut dan kronik dengan melibatkan peran serta
masyarakat.

PENDAHULUAN

Puji syukur kita haturkan kehadirat Allah SWT, atas Rahmat dan
Hidayah-Nya kita masih dapat bertemu dalam mata kuliah keperawatan
jiwa khususnya pada praktik klinik observasi. Praktik klinik observasi

4
keperawatan jiwa ini memiliki jumlah 1 SKS. Mata ajar keperawatan jiwa
berada pada semester V Program Studi Ners Reguler A tahun akademik
2021/2022 Ganjil. Observasi klinik bertujuan untuk pencapaian kompetensi
pengaplikasian pada pemahaman asuhan keperawatan yang berfokus pada
asuhan keperawatan jiwa seperti asuhan keperawatan sehat jiwa, asuhan
keperawatan psikososial, asuhan keperawatan gangguan jiwa dan
pendokumentasiannya, komunikasi terapeutik serta pendidikan kesehatan.
Proses pembelajaran ini diarahkan agar mahasiswa memperoleh
pengetahuan dan pengalaman klinik sesuai fokus pencapaian kompetensi
dalam mata kuliah ini.

Pelaksanaan observasi klinik keperawatan jiwa dilakukan selama dua

hari melalui proses bimbingan (bed side teaching). Jumlah mahasiswa yang
mengikuti praktik klinik observasi sejumlah 94 mahasiswa. Hasil akhir dari
praktek klinik observasi pada mata kuliah keperawatan jiwa diharapkan
mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan jiwa baik melalui
tindakan mandiri maupun kelompok.

Pontianak, Januari 2022

Koordinator MK

PEMBIMBING DAN KELOMPOK

NO Pembimbing Kelompok Waktu Pelaksanaan

Praktek
1 Ns. Ridha Mardiyani, M.Kep 1 10 – 14 Januari 2021

5
 2 Ns. Tutur Kardiatun, M.Kep 2
Jam 07 – 14.00 WIB
3 Ns. Uji Kawuryan, M.Kep 3

TARGET KOMPETENSI

1. Melakukan komunikasi terapeutik pada klien dan keluarga

2. Melakukan dan membuat satu dokumentasi asuhan keperawatan masalah
psikososial, mulai dari tahap pengkajian sampai dengan tahap evaluasi (Laporan
pendahuluan, SP setiap pertemuan dan laporan askep). Berikut adalah contoh dari
masalah psikososial : Ansietas, Keputusasaan, Ketidakberdayaan, Distress spiritual,
Koping individu tidak efektif, Berduka antisipatif, Gangguan citra tubuh dan Harga
diri rendah situasional.
3. Melakukan pendidikan kesehatan pada klien dan keluarga (bagian dari pelaksanaan
intervensi yang akan diberikan pada klien atau keluarga, dibuat dalam video).
4. Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK).
5. Melakukan analisis jurnal yang mendukung askep klien yang dikelola.

ITEM PENILAIAN :
1. Log book
2. Laporan askep
3. Penkes
4. TAK
5. Analisis jurnal
Nb : laporan pendahulan dan SP pertemuan 7 diagnosa gangguan tetap dikumpulkan.

TATA TERTIB PRAKTEK KLINIK OBSERVASI

1. Mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti observasi klinik sesuai dengan
jadwal, jika izin sakit wajib disertai surat keterangan dokter.

6
2. Mahasiswa wajib menggunakan seragam dinas (seragam putih-putih
dan almamater) dengan rapi dan bersih.
3. Mahasiswa membawa Laporan Pendahuluan askep gangguan jiwa dan
laporan pendahuluan masalah psikososial atau sehat jiwa.
4. Mahasiswa membuat strategi komunikasi pertemuan pertama dari 7
diagnosa gangguan jiwa dan juga strategi komunikasi dari masalah
psikososial atau sehat jiwa.
5. Mahasiswa diwajibkan untuk melakukan konsultasi sebelum
melakukan pendidikan kesehatan atau terapi aktivitas kelompok
6. Mahasiswa membawa nursing kit selama praktik observasi klinik
berlangsung.
7. Mahasiswa diwajibkan mentaati seluruh ketentuan dan tata tertib yang
sudah ditentukan.
8. Mahasiswa diwajibkan mentaati dan menjalankan protokol kesehatan
pencegahan penularan covid-19 selama praktik observasi klinik
berlangsung.
9. Mahasiswa diwajibkan mengikuti observasi klinik, jika tidak mengikuti
maka mahasiswa dinyatakan tidak lulus.
10. Pengumpulan penugasan menyesuaikan kesepakatan antara kelompok
dengan koordinator (senin, 17 Januari 2022).
11. Terapi Aktivitas Kelompok dilakukan dikampus dengan didampingi
dan dinilai oleh dosen pembimbing masing-masing kelompok.

LAMPIRAN:

STRATEGI PELAKSANAAN (SP) TINDAKAN KEPERAWATAN

7
A. Proses Keperawatan
Kondisi klien: .............................................................
Diagnosa keperawatan: ........................................................
Tujuan khusus: .....................................................................
Tindakan keperawatan:
1. .........................................................................................
2. ........................................................................................
3. .........................................................................................
B. Strategi Komunikasi
1. Orientasi
a. Salam terapeutik
b. Evaluasi/validasi
c. Kontrak:
 Topik
 Waktu
 tempat
2. Kerja (langkah-langkah tindakan keperawatan)
a. ...................................................................................
b. .................................................................................
c. ...................................................................................
3. Terminasi
a. Evaluasi subjektif
b. Evaluasi objektif
c. Rencana tindak lanjut klien (apa yang perlu dilatih klien sesuai dengan hasil
tindakan yang telah dilakukan)
d. Kontrak yang akan datang

PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN
MUHAMMADIYAH PONTIANAK

8
A. PENGKAJIAN
RUANGAN RAWAT :
TANGGAL DIRAWAT :
I. IDENTITAS KLIEN
Inisial : (L/P)
Tanggal Pengkajian :
Umur :
RM No :
Informan :

II. ALASAN MASUK

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________

III. FAKTOR PREDISPOSISI

1. Pernah mengalami gangguan jiwa di masa lalu ? Ya Tidak
2. Pengobatan sebelumnya
Berhasil Kurang berhasil Tidak Berhasil

Pelaku/ Usia Korban/ Usia Saksi/Usia

3. Aniaya fisik
Aniaya seksual
Penolakan
Kekerasan dalam keluarga
Tindakan kriminal
Jelaskan No. 1, 2, 3 :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

9
 Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

4. Adakah anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa :

Ya Tidak
Hubungan keluarga
________________________________________________________
Gejala_______________________________________________________________
____ Riwayat pengobatan/ perawatan
______________________________________________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

5. Pengalaman masa lalu yang tidak menyenangkan

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

IV. FISIK
1. Tanda vital : TD : ___ N : ___ S : ___ P : ___
2. Ukur : TB : ________ BB : ________
3. Keluhan fisik : Ya Tidak

10
 Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____

V. PSIKOSOSIAL
1. Genogram

Jelaskan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

2. Konsep diri
a. Gambaran diri
:________________________________________________________

11
 b. Identitas :
_______________________________________________________
c. Peran :
_______________________________________________________
___________________________________________________
____
d. Ideal diri :
_______________________________________________________
___________________________________________________
____
e. Harga diri :
_______________________________________________________
___________________________________________________
____
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

3. Hubungan sosial
a. Orang yang berarti :
______________________________________________________
b. Peran serta dalam kegiatan kelompok/ masyarakat :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______
c. Hambatan dalam berhubungan dengan orang lain :

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

12
 Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
4. Spiritual
a. Nilai dan keyakinan :
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________
b. Kegiatan ibadah :
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________

Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

VI. STATUS MENTAL

1. Penampilan
Tidak rapi Penggunaan pakaian tidak sesuai
Cara berpakaian tidak seperti biasanya
Jelaskan :
___________________________________________________________________
_________________________________________-
__________________________________
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
____-
___________________________________________________________________
____

13
2. Pembicaraan
Cepat Kreas Gagap Inkoheren Apatis
Lambat Membisu Tidak mampu menilai pembicaraan
Jelaskan :
___________________________________________________________________
____
___________________________________________________________________
____
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
____

3. Aktivitas motorik
Lesu Tegang Gelisah Agitasi
Tik Grimasen Tremor Kompulsif
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
4. Alam perasaan
Sedih Ketakutan Putus asa Khawatir
Gembira berlebihan
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________

14
 ____________________________________________________________________
________
5. Afek
Datar Tumpul Labil Tidak sesuai
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
6. Interaksi selama wawancara
Bermusuhan Tidak kooperatif Mudah tersinggung
Kontak mata kurang Defensif Curiga
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
7. Persepsi (Halusinasi)
Pendengaran Penglihatan Perabaan
Pengecapan Penghidu
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________

15
 Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________Proses pikir
Sirkumstansial Tangensial Kehilangan asosiasi
Flight of ideas Blocking
Pengulangan pembicaraan/ perservasi
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
8. Isi pikir
Obsesi Fobia Hipokondria
Depersonalisasi Ide yang terkait Pikiran magis
Waham
Agama Somatik Kebesaran Curiga
Nihilistik Sisip pikir Siar pikir Kontrol pikir
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________

Masalah Keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________

16
9. Tingkat kesadaran
Bingung Sedasi Stupor
Disorientasi
Waktu Tempat Orang
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
____________________________________________________________________
___
10. Memori
Gangguan daya ingat jangka panjang
Gangguan daya ingat jangka pendek
Gangguan daya ingat saat kini
Konfabulasi
Jelaskan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
____________________________________________________________________
___
11. Tingkat konsentrasi dan berhitung
Mudah beralih Tidak mampu berkonsentrasi
Tidak mampu berhitung sederhana

17
 Jelaskan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
12. Kemampuan penilaian
Gangguan ringan Gangguan bermakna
Jelaskan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
____
___________________________________________________________________
____
13. Daya tilik diri
Mengingkari penyakit yang diderita
Menyalahkan hal-hal yang diluar dirinya
Jelaskan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

18
VII. KEBUTUHAN PERSIAPAN PULANG
1. Makan
Bantuan minimal Bantuan total
2. BAB/ BAK
Bantuan minimal Bantuan total
3. Mandi
Bantuan minimal Bantuan total
4. Berpakaian/ berhias
Bantuan minimal Bantuan total
5. Istirahat dan tidur
Tidur siang lama : ...............s/d......................
Tidur malam lama : ......................s/d...............
Kegiatan sebelum/ sesudah tidur
6. Penggunaan obat
Bantuan minimal Bantuan total
7. Pemeliharaan kesehatan
Ya Tidak
Perawatan lanjutan
Sistem pendukung
8. Kegiatan di dalam rumah
Ya Tidak
Mempersiapkan makanan
Menjaga kerapihan rumah
Mencuci pakaian
Pengaturan keuangan
9. Kegiatan di luar rumah
Ya Tidak
Belanja
Transportasi
Lain-lain

Jelaskan :

19
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________
Masalah keperawatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________

VIII. MEKANISME KOPING

Adaptif Maladapatif
Bicara dengan orang lain Minum alkohol
Mampu menyelesaikan masalah Reaksi lambat/ berlebih
Tekhnik relaksasi Bekerja berlebihan
Aktivitas konstruktif Menghindar
Olahraga Mencederai diri
Lainnya___________ Lainnya__________
Masalah keperawatan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________

IX.MASALAH PSIKOSOSIAL DAN LAINNYA

Masalah dengan dukungan kelompok, spesifik
________________________________________________________________
_____
Masalah berhubungan dengan lingkungan, spesifik

________________________________________________________________
_____
Masalah dengan pendidikan, spesfik

20
 ________________________________________________________________
_____
Masalah dengan pekerjaan, spesifik
________________________________________________________________
_____
Masalah dengan perumahan, spesfik

________________________________________________________________
_____
Masalah ekonomi, spesifik
________________________________________________________________
_____
Masalah dengan pelayanan kesehatan, spesifik
________________________________________________________________
_____
Masalah lainnya, spesifik
________________________________________________________________
_____
Masalah keperawatan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________

X. PENGETAHUAN KURANG TENTANG

Penyakit jiwa Sistem pendukung
Faktor presipitasi Penyakit fisik
Koping Obat-obatan
Lainnya______ Lainnya_____
Masalah keperawatan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________

21
XI. ASPEK MEDIK
Diagnosa Medik :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________
Terapi Medik :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________

XII. DAFTAR MASALAH KEPERAWATAN

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________

XIII. DAFTAR DIAGNOSIS KEPERAWATAN

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________

_________,_________________
Mahasiswa,

__________________
_________
ANALISA DATA

DATA MASALAH

22
B. DIAGONASA KEPERAWATAN
1.
2.
3. dst …

POHON MASALAH
(Sesuai daftar masalah/diagnose keperawatan)

C. INTERVENSI

Diagnosa Tujuan Kriteria Hasil Intervensi

Keperawatan

23
D. IMPLEMENTASI

Diagnosa Tanggal Implementasi Paraf

keperawatan
Waktu

E. EVALUASI

Hari/Tanggal Dx Keperawatan Evaluasi Paraf

Jam

Data Subjektif (DS)=

Data Objektif (DO)=
Analisa (A) =
Perencanaan perawat (PP)=
Perencanaan klien (PK)=

FORMAT TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

A. Topik: ..............................................................................................
B. Latar Belakang

24
C. Tujuan:
1. Tujuan umum: .................................................................................
2. Tujuan khusus:....................................................................................
a. ...................................................................................................
b. ..................................................................................................
c. ........................................................................................................
D. Klien
1. Kateristik/kriteria
2. Proses seleksi
E. Pengorganisasian
1. Waktu: tanggal, hari, jam, lama tiap langkah kegiatan
2. Tim terapis: leader, co leader, fasilitator, observer
3. Tugas terapis
4. Setting tempat
5. Metode dan media
F. Proses pelaksanaan
1. Orientasi
a. Salam dan perkenalan
b. Evaluasi/validasi
c. Penjelasan tujuan
d. Kontrak : topik, waktu dan tempat
2. Kerja
Langkah-langkah kegiatan
3. Terminasi
a. Evaluasi respon subjektif klien
b. Evaluasi respon objektif
c. Tindak lanjut: apa yang akan dilakukan setelah TAK
d. Kontrak yang akan datang
Lampiran :Lembar observasi
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI

No ASPEK YANG DINILAI BOBOT SCORE

25
 A Perkenalan/Observasi

1. Salam terapeutik 1

2. Evaluasi/validasi 1

3. Kontrak (topic, waktu, tempat) 1

4. Tujuan tindakan/pembicaraan 1

B Kerja (Langkah-langkah Tindakan Keperawatan)

5. Teknik komunikasi terapeutik 3

6. Sikap terapeutik 3

7. Langkah-langkah tindakan keperawatan sesuai rencana 5

C Terminasi

8. Evaluasi respon klien 2

9. Rencana tindak lanjut 1

10. Kontrak waktu yang akan datang (topik, waktu, tempat) 2

Total 20

SKOR X 100
NILAI AKHIR = ------------------- =
20

Pontianak, ………….. 20….

Nama mahasiswa : ………………………..

Nama penilai : ……………………….

PENILAIAN LAPORAN ASKEP INDIVIDU

26
No Komponen Bobot Skor Nilai bobot Ket
1 2 3 4 5
1 Pengumpulan data komprehensif
dan akurat
2 Pengelompokkan data sesuai
dengan diagnosa yang relevan
3 Prioritas diagnosa tepat
4 Perumasan diagnosa sesuai masalah
dan kebutuhan yang ditemukan
pada klien
5 Pendokumentasian ditulis secara
akurat dan sistematis

Nilai akhir : Total nilai x100

20

Pontianak, ………….. 20….

Nama mahasiswa : ………………………..

Nama penilai : ……………………….

FORMAT PENILAIAN TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

27
No Aspek yang dinilai Skor
4 3 2 1
1 Mengidentifikasi tujuan umum dan khusus dari aktivitas
2 Memilih kegiatan/aktivitas untuk klien
3 Merencanakan waktu yang dipakai
4 Memilih klien untuk bergabung dalam kelompok
5 Mendorong klien berperan serta dalam aktivitas
6 Mengimplementasikan aktivitas yang direncanakan
7 Mampu mengatasi masalah yang muncul selama aktivitas
berlangsung
8 Mengevaluasi pencapaian tujuan aktivitas
Total

Nilai akhir : Total nilai x 100

32

Pontianak, ………….. 20….

Nama mahasiswa : ………………………..

Nama penilai : ……………………….

FORMAT PENILAIAN SIKAP PESERTA DIDIK DI LAHAN PRAKTIK

28
Nama mahasiswa :
Tanggal praktik :
Ruangan :

No Aspek yang dinilai Bobot Nilai

1 Penuh perhatian dengan teman atau 0-10
lawan bicara
2 Kooperatif dalam kelompok 0-10

3 Menunjukkan perilaku positif 0-10

4 Dapat mengontrol diri dengan baik 0-10

5 Menunjukkan perilaku yang baik 0-10

dengan teman dan tenaga kesehatan
lainnya
6 Mempunyai motivasi yang kuat 0-10
7 Dapat bekerjasama dengan teman dan 0-10
tenaga kesehatan lainnya
8 Membangun kreasi yang baik untuk 0-10
mengarahkan perhatian
9 Berpenampilan rapi 0-10
10 Hadir tepat waktu 0-10

Pontianak ………….. 20….

Nama mahasiswa : ………………………..

Nama penilai : ……………………….

FORMAT ANALISIS JURNAL

Petunjuk pengerjaan analisis jurnal

29
1. Carilah jurnal yang menarik dan
berkaitan dengan tindakan keperawatan dalam asuhan keperawatan jiwa (luar
negeri/dalam negeri).
2. Jurnal yang dianalisis merupakan
inovasi untuk perkembangan dalam pemberian tindakan keperawatan asuhan
keperawatan jiwa
3. Jurnal yang akan dianalisis adalah
jurnal yang terbit sejak 2011 sampai dengan 2021.
4. Lampirkan file jurnal yang
dianalisis saat pengumpulan tugas.
5. Lakukan analisis jurnal seperti
contoh dibawah ini!

Format Analisis Jurnal

1. Judul jurnal :
2. Nama peneliti :
3. Tahun publikasi :
4. Penerbit :
5. Analisis:
NO ITEM ANALISIS DESKRIPSI
1 Jenis penelitian :

2 Variabel penelitian :

3 Populasi dan sampel penelitian :

4 Prosedur penelitian :

5 Analisis statistik yang digunakan:

6 Hasil penelitian :

7 Kesimpulan :

8 Kekuatan dan kelemahan :

9 Implikasi hasil penelitian dalam

30
 asuhan keperawatan jiwa :
10 URL alamat jurnal :

LOG BOOK PRAKTIK

OBSERVASI KLINIK KEPERAWATAN JIWA
Nama Mahasiswa :
Ruang/tempat dinas :
Hari/tanggal dinas :

JAM KEGIATAN

Dokumentasi Kegiatan :

Mengetahui,
Pembimbing

31
 (………….………………….)
LOG BOOK PRAKTIK
OBSERVASI KLINIK KEPERAWATAN JIWA
Nama Mahasiswa :
Ruang/tempat dinas :
Hari/tanggal dinas :

JAM KEGIATAN

Dokumentasi Kegiatan :

Mengetahui,
Pembimbing

32
 (…………..……………………….)
LOG BOOK PRAKTIK
OBSERVASI KLINIK KEPERAWATAN JIWA
Nama Mahasiswa :
Ruang/tempat dinas :
Hari/tanggal dinas :

JAM KEGIATAN

Dokumentasi Kegiatan :

Mengetahui,
Pembimbing

(…………..……………………….)

33
 LOG BOOK PRAKTIK
OBSERVASI KLINIK KEPERAWATAN JIWA
Nama Mahasiswa :
Ruang/tempat dinas :
Hari/tanggal dinas :

JAM KEGIATAN

Dokumentasi Kegiatan :

Mengetahui,
Pembimbing

(…………..……………………….)
LOG BOOK PRAKTIK

34
 OBSERVASI KLINIK KEPERAWATAN JIWA
Nama Mahasiswa :
Ruang/tempat dinas :
Hari/tanggal dinas :

JAM KEGIATAN

Dokumentasi Kegiatan :

Mengetahui,
Pembimbing

(…………..……………………….)
Lampiran nama kelompok dan pembimbing :

35
 KELAS VA

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3

(dosen : Ridha Mardiyani) (Dosen : Tutur Kardiatun) (Dosen : Uji Kawuryan)
1. Fajrul Anshori 1. Muhammad Yani 1. Fiki Andriani
2. Restu Vidiananda 2. Suci Reviani 2. Ratna Anggreini
3. Riska Maulida 3. Nurul Qomariyah 3. Yolanda
4. Recky Desianto 4. Mirani Rizki Vernanda 4. Tio Tri Indarco
5. Sri Hardani Puspasari 5. Fatmawati 5. Dwilana Anjarwaty
6. Ria Andini 6. Srie Poetrie Febrie 6. Mayang
7. Viona Ateja 7. Veren Dini 7. Cantika Geni Estri
8. Devi Tiara Angriany 8. Suci Puspita Rahayu 8. Safrina
9. Reza Aprizal Iranda 9. Lazira 9. Halimah
10.Deo Kusuma Panamuan 10. Adia Ranita 10. Erika Maulinda
11.Ummiyarsih Ahda 11. Nabila Ababil 11. Widya Meilandari
12.Kisra Ramadani 12. Ela 12. Mariyani
13.Perwira Harya Satria 13. Tresia Rika 13. Azril Kurnia Firmansyah
14.Salsa Nadira 14. Athifah 14. Anis Rifqi Azizi
15.Cantika Purnama Laras 15. Nurul Ramadanty 15. Fitria Herdiningsih

KELAS VB

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3

(Dosen : Ridha Mardiyani)
1. Lila Adawiya
2. Atika rizki
3. Nadila fatureisha
4. Tri winarni
5. Amalia
6. Yola Kamisa
7. Putri Rahayu Amandalya
8. Epa Agustin
9. Fitri nengsi
10. Habib Fadly
11. Eem fitriyani
12. Alissa Sri Auliya
13. Siti hazizah
14. Cici Fira Sagita
15. Larasfika Q
16. Aryan Roshandi
(Dosen : Tutur Kardiatun) (Dosen : Uji Kawuryan)
1. Hafizah Fitriani oktantia 1. Melin
2. Fitriani 2. Nuratika
3. Putri ramadini 3. Tartilisma Putri H
4. Istijah Rahayu Ningsih 4. Vina Artika
5. Agung pramana putra 5. Diva Suheriyana
6. Kholifah Nur Adila 6. Ade Yuni Lestari
7. Freshy Moonyk sister 7. Cicy Alvionita
8. Khotifah 8. Astuti
9. Nurmaya 9. Anita
10. Panji 10. Nur jannah
11. Nadiya chairuddin 11. Syeva Amalia
12. Febby Oktaviani 12. Desi ashari
13. Ratna Sari 13. Kiki
14. Sofi suyanti 14. Dinda Putri Aulia
15. Retno A M 15. Ika Oktaviani
16. Dinda Nursavila 16. Yeni kurnia
17. Fuad

36