RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

ILMU DASAR KEPERAWATAN

KOORDINATOR MATA KULIAH

Ns. Dienna Juliana, S, Kep., M.Kes
NIDN:

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

YAYASAN RUMAH SAKIT ISLAM PONTIANAK
2022

NILAI STIKES YARSI PONTIANAK

 CENDEKIA
“Kemampuan menerima dan menggunakan ilmu pengetahuan untuk mecari solusi dalam
pemecahan masalah melalui kretivitas, inovasi, ekselensi, dan sinergi”
BERAKHLAK MULIA
“Jujur, beretika, integritas, disiplin, inisiatif, kerjasama, dan tanggung jawab”

VISI DAN MISI STIKES YARSI PONTIANAK

VISI
Menjadi Pusat Pendidikan Kesehatan yang Unggul dan Islami pada tahun 2035.
MISI
M1. Mengembangkan Pendidikan yang berbasis pemanfaatan teknologi dan system
informasi yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tepat guna
serta berkarakter islami.
M2. Menyelenggarakan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat yang menghasilkan
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi yang berdaya guna serta mendorong
kemandirian masyarakat.
M3. Mengembangkan tata kelola perguruan tinggi yang unggul dan Islami berbasis
teknologi dan system informasi.
M4. Meningkatkan hubungan kerjasama strategis dengan berbagai pihak.
 VISI DAN MISI PROGRAM STUDI

VISI
Menjadi pendidikan dan pengembangan keperawatan yang menguasai IPTEK Keperawatan
melalui pendekatan budaya serta mampu menghasilkan lulusan berkarakter Islami Tahun
2021

MISI
a. Melaksanakan pendidikan dan pengembangan ilmu keperawatan mengacu pada KKNI
yang berorientasi di bidang unggulan keperawatan jiwa komunitas.
b. Membina lingkungan akademik yang Islami yang dapat menumbuhkan sikap
professional dengan menekankan pada kejujuran, disiplin, tanggung jawab, inisiatif,
dan kerjasama.
c. Menyiapkan peserta didik menjadi lulusan kompeten yang memiliki nilainilai Islami.
d. Melaksanakan penelitian dan pengabdian di bidang keperawatan yang berkualitas dan
relevan dengan tantangan perkembangan pelayanan kesehatan dan keperawatan baik
regional maupun nasional.
e. Menciptakan iklim civitas akademik yang mampu mendukung terwujudnya visi STIKes
Yarsi Pontianak.
f. Mengembangkan ilmu keperawatan melalui pendekatan Evidence Based Nursing
(EBN).
g. Memperkuat dan mengembangkan kerjasama dengan lembaga terkait baik Regional,
Nasional maupun Internasional.

KATA PENGANTAR
Rencana Pembelajaran Semester atau disingkat RPS merupakan dokumen administrasi
pembelajaran yang wajib disiapkan oleh setiap tenaga pendidik (dosen) sebelum proses
pembelajaran berlangsung dan juga menjadi pedoman atau guidance bagi mahasiswa dan
dosen selama pembelajaran (setiap semester) untuk mencapai target capaian pembelajaran
program studi yang telah ditetapkan dalam kurikulum di masing-masing jurusan atau
program studi. Rencana Pembelajaran Semester ini disusun untuk menjadi pedoman
pelaksanaan mata kuliah Ilmu Dasar Keperawatan yang terdiri dari 2 SKS yaitu 1 SKS Teori
dan 1 SKS Praktikum. Ilmu Dasar Keperawatan merupakan suatu cabang teori yang luas dan
mempelajari berbagai proses terjadinya masalah yang kaitannya dengan penyakit. Ilmu ini
menjadi dasar pengetahuan keterampilan perawat dalam menjalankan pelayanan pada pasien.
Dengan adanya Buku Pedoman ini, maka dosen di lingkungan STIKES Yarsi Pontianak
diharapkan akan memiliki kesamaan atau terstandarisasi dalam penyusunan RPS yang
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang- undangan. Pelaksanaan mata kuliah
Ilmu Dasar Keperawatan juga dapat berjalan dengan baik dan sebagaimana mestinya.
Akhirnya, dengan selesainya buku pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih dan
penghargaan yang setinggi- tingginya kepada seluruh pihak yang telah membantu.
Semoga buku pedoman ini dapat memberikan manfaat.

Penanggungjawab Mata Kuliah

Ns. Diena Juliana, S. Kep., M. Kes

DOA SEBELUM BELAJAR

‫ـي فَ ْه ًمـا‬ َ ‫ت بِاهللاِ َربَا َوبِااْل ِ ْسالَِـم ِد ْينَا َوبِ ُم َح َّم ٍد نَبِيَا َو َرسُوْ الَـ َربِّ ِز ْد نِ ْي ِع ْل ًم‬
ْ ِ‫ـاورْ ُز ْقن‬ ُ ‫ض‬
ِ ‫َر‬
 Rodlittu billahirobba, wabi islamidina, wabimuhammadin nabiyyaw warasulla, robbi zidnii
ilmaa warzuqnii fahmaa.

Artinya:

"Kami ridho Allah Swt sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad sebagai
Nabi dan Rasul, Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berikanlah aku pengertian yang
baik"

َ‫َربِّ ِز ْدنِي ِع ْل ًما َوارْ ُز ْقنِ ْي فَ ْه ًماـ َواجْ َع ْلنِ ْي ِمنَ الصَّالِ ِح ْين‬

Robbi zidnii 'ilman warzuqnii fahmaa, waj'alnii minash-shoolihiin

 Artinya:
"Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi akan kepahaman,Dan jadikanlah aku
termasuk golongan orang-orang yang sholeh"

DOA SETELAH BELAJAR

َّ ‫اَ ٰللّهُ َّم َأ ِرنَا ْال َح‬

ِ َ‫ق َحقًّا َوارْ ُز ْقنَا اتِّـبَا َعهُ َوَأ ِرنَا ْالب‬
ُ‫اط َل بَا ِطالً َوارْ ُز ْقنَا اجْ تِنَابَه‬

Allahumma Arinal Haqqa Haqqan Warzuqnat tibaa'ahu. Wa Arinal baathila Baa-Thilan

Warzuqnaj tinaabahu
Artinya:
"Ya Allah, tunjukkanlah kepada kami kebenaran, sehinggga kami dapat mengikutinya. Dan
tunjukkanlah kepada kami kejelekan sehingga kami dapat menjauhinya"

َ‫ك َوَأتُوْ بُ ِإلَ ْيك‬

َ ‫ك َأ ْشهَ ُد َأ ْن الَ ِإلهَ ِإالَّ َأ ْنتَ َأ ْستَ ْغفِ ُر‬
َ ‫ك اللَّهُ َّم َوبِ َح ْم ِد‬
َ َ‫ُسب َْحان‬

Subhanaka Allahuma wabihamdika asyhadu alla ilaha illa anta astaghfiruka wa atubu ilaik.

Artinya:

“Maha suci Engkau ya Allah, dan segala puji bagi-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan
melainkan Engkau. aku mohon ampun dan bertaubat kepada-Mu
 STIKes YARSI Pontianak
Program Studi SI Keperawatan Kode
Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl
Penyusunan
ILMU DASAR KEPERAWATAN S21205 T:1 P:1 L/K : II (DUA) 8 februari
2022
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Prodi
Wakil Ketua I STIKes YARSI Pontianak

Ns. Ali Akbar, M. Kep Ns. Diena Juliana, S. Kep., M. Ns. Diena Juliana, S. Kep., M. Ns. Yunita Dwi Anggraeni, M.
Kes Kes Kep

Capaian Pembelajaran (CP) Lulusan CPL. 1 Bertaqwa kepada Tuhan YME, menunjukkan sikap professional, prinsip etik, perspektif hukum, dan
budaya dalam keperawatan

CPL. 2 Mampu menguasai keterampilan umu pada bidang keilmuannya

CPL. 3Mampu melakukan penelitian ilmiah dibidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan
masalah kesehatan

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata Kuliah ini membahas tentang konsep patologi, patofisiologi, mikrobiologi dan parasitology pada
berbagai kondisi sebagai landasan dalam mempelajarai ilmu-ilmu lanjutan/ keahlian

Bahan Kajian/Materi Pembelajaran 1. Konsep dasar patologi dan patofisiologi

a. Adaptasi, jejas dan penuaan sel
 b. Kelainan kongenital
c. Pertumbuhan sel dan diferensiasi
d. Respon radang
2. Agen-agen infeksius: virus, bakteri, jamur, parasite, riketsia, dan clamidia
a. Faktor-faktor yang mempengaruhi transmisi agen-agen infeksius
b. Perbedaan proses infeksi berbagai agen infeksius
c. Kondisi yang melemahkan pertahanan pejamu melawan mikroorganisme
d. Infeksi oportunistik
e. Pengontrolan pertumbuhan mikroorganisme
f. Menurunkan jumlah mikroorganiosme kontaminan dan mencegah transmisi
3. Peran perawat dalam pemeriksaan untuk data penunjang pasien (pemeriksaan laboratorium,
rontgen, dll)
Pustaka 1. Bullock, B.A. (2005). Focus on pathophisiology. Philadelphia: JB. Lippincott.
2. Copstead, L.C. and Banasik, J.L. (2005). Pathophysiology: Biological and behaviour perspectives.
Philadelphia: W.B. Saunders Company
3. Gandahusada, S, dkk. (2006). Parasitologi Kedokteran. Jakarta: Balai Penerbit FK-UI.
4. Huether, S., McCance, K. (2019). Understanding pathophysiology, 7th edition. Toronto: Mosby Canada
5. McCuisstion, L.E., Kee, J.L., Hayes, ER (2014). Pharmacology: a Nursing process approach. 9th ed.
Philadelphia: WB Sauders Co.
6. Malarkey, L.M., McMorrow, M.E. (2012). Nurse’s manual of laboratory test and diagnostic procedure.
Philadelphia: WB Saunders.
7. Norris, T.L., Lalchandani, R. (2018). Porth’s pathophysiology: Concepts of altered health states, 10th ed.
Philadeplphia: Wolters Kluwer
8. Pringgoutomo,S.,Himawan,S.&Tjarta,A.(2006).Bukuajar:PatologiI(umum).Edisike- 1, Jakarta: Sagung
Seto.
9. Price, S.A. & Wilson, L.M. (2012). Patofisiologi: Konsep klinis proses-proses penyakit. Jakarta: EGC.
10. Prosser, S., Worster, B., MacGregor, J., et.al. (2010). Applied pharmacology: an Introduction to
pathophysiology and drug management for nurses and health care professional. London: Mosby.
11. Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P.A., Hall, A. (2017). Fundamentals of nursing, 9th ed. Saint Louis:
Mosby Elsevier
12. Rosdahl, C.B., Kowalski, M.T. (2017). Textbook of basic nursing. Philadelphia: Wolters Kluwer.
13. Sacher, R.A & McPherson, R.A. (2004). Widmann’s clinical interpretation of laboratory tests.
Philadelphia: F.A. Davis Company.

Pertemuan Sub-CPMK Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk, Metode Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot
ke- dan (Kemampuan akhir Bentuk Pembelajaran & Penilaian (%)
Waktu tiap tahapan belajar) Penilaian Penugasan
(Media & Sumber
 Belajar)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Pertemuan Mahasiswa memahami - Mendengarkan Orientasi - Menjelaskan RPS
ke-1 pokok-pokok bahasan, penjelasan RPS dan Lecturer - Menjelaskan Kontrak Perkuliahan
metode pembelajaran, kontrak perkuliahan - Discussion - Memberi pengarahan
Selasa, 15 CP, sistem penilaian, - Mengakses RPS pada Pembentukan kelompok
Feb 2022 norma akademik dan laman Sevima mahasiswa
referensi - Mempedomani RPS - Menjelaskan tugas kelompok
10.00-11.40 sebagai panduan untuk
belajar - Menjelaskan target praktikum
yang akan dicapai
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Konsep dasar patologi dan
ke- 2 menjelaskan konsep menjelaskan : menjawab Interactive learning patofisiologi
dasar patologi dan konsep dasar soal Kuliah pakar
Kamis, 17 patofisiologi patologi dan Collaborative
Feb 2022 patofisiologi learning
pada masalah
08.00-09.40 yang diberikan

Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Adaptasi, jejas dan penuaan sel
ke-3 menjelaskan konsep menjelaskan menjawab Interactive learning
adaptasi, jejas dan adaptasi sel soal Kuliah Pakar
Selasa penuaan sel  Ketepatan
22 Feb 2022 menjelaskan
jejas
10.00-11.40  Ketepatan
menjelaskan
penuaan sel
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Kelainan kongenital
ke-4 menjelaskan konsep menjelaskan konsep menjawab Small
kelainan kongenital dasar patologi/ soal GroupDiscussion
Kamis, patofisiologi kelainan (SGD)
24 Feb 2022 kongenital Interactive learning
Project based
08.00-09.40 learning (PJBL)
Collaborative
learning
 Kuliah pakar
Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Pertumbuhan sel dan diferensiasi
Pertemuan menjelaskan konsep menjelaskan konsep menjawab Small
ke-5 pertumbuhan sel pertumbuhan sel soal GroupDiscussion
(SGD)
Selasa Interactive learning
8 Mar 2022 Project based
learning (PJBL)
10.00-11.40 Collaborative
learning
Kuliah pakar
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Respon radang dan pemulihan
ke-6 menjelaskan konsep menjelaskan patologi/ menjawab Small jaringan
respon radang dan patofisiologi radang soal GroupDiscussion
Kamis pemulihan jaringan dan proses pemulihan (SGD)
10 Mar jaringan Interactive learning
2022 Project based
learning (PJBL)
08.00-09.40 Collaborative
learning
Kuliah pakar
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Agen-agen infeksius; virus,
ke-7 menjelaskan agen-agen menjelaskan menjawab Interactive learning bakteri, jamur, parasite, riketsia,
infeksius; virus, bakteri, kemampuan dan soal Kuliah Pakar dan clamidia
Selasa jamur, parasite, riketsia, proses agen-agen
15 Mar dan clamidia infeksius dalam
2022 menginfeksi sesuai
masalah
10.00-11.40
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Transmisi agen-agen infeksius dan
ke-8 menjelaskan proses menjelaskan proses menjawab Small faktor yang mempengaruhinya
transmisi agen-agen transmisi agen dan soal GroupDiscussion
Kamis infeksius dan faktor faktor yang (SGD)
17 Mar yang mempengaruhinya mempengaruhi sesuai Interactive learning
2022 masalah Project based
learning (PJBL)
08.00-09.40 Collaborative
learning
 Kuliah pakar
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Proses infeksi berbagai agen
ke-9 menjelaskan proises menjelaskan proses menjawab Small infeksius
infeksi berbagai agen infeksi berbagai agen soal GroupDiscussion
Selasa infeksius infeksius sesuai (SGD)
22 Mar masalah Discovery
2022 Learning (DL)
Self Directed
10.00-11.40 Learning (SDL)

Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Kondisi yang melemahkan

ke-10 menjelaskan kondisi menjelaskan kondisi menjawab Small pertahanan pejamu melawan
yang melemahkan yang melemahkan soal GroupDiscussion mikroorganisme
Kamis pertahanan pejamu pertahanan pejamu (SGD)
24 Mar melawan melawan Interactive learning
2022 mikroorganisme mikroorganisme Project based
sesuai masalah learning (PJBL)
08.00-09.40 Collaborative
learning
Kuliah pakar
Pertemuan Evaluasi Tengah Semester/ Ujian Tengah Semester
ke-11

Selasa,
29 Mar
2022

10.00-11.40
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Infeksi oportunistik
ke-12 menjelaskan konsep menjelaskan konsep menjawab Small
infeksi oportunistik infeksi oportunistik soal GroupDiscussion
Kamis (SGD)
31 Mar Interactive learning
2022 Project based
learning (PJBL)
08.00-09.40
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Pengontrolan pertumbuhan
ke-13 menjelaskan konsep menjelaskan konsep menjawab Small mikroorganisme
 pengontrolan pengontrolan soal GroupDiscussion
Selasa pertumbuhan [ertumbuhan (SGD)
5 April 2022 mikroorganisme mikroorganisme Interactive learning
Project based
10.00-11.40 learning (PJBL)

Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Menurunkan jumlah

ke-14 menjelaskan konsep menjelaskan konsep menjawab Small mikroorganisme kontaminan dan
menurunkan jumlah menurunkan jumlah soal GroupDiscussion mencegah transmisi
Kamis mikroorganisme mikroorganisme (SGD)
7 April 2022 kontaminan dan kontaminan dan Interactive learning
pencegahan transmisi pencegahan transmisi Project based
08.00-09.40 pada masalah learning (PJBL)

Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Ketepatan Lecturer Peran perawat dalam

ke-15 menjelaskan peranan menjelaskan peranan menjawab Small pemeriksaan data penunjang
perawat dalam perawat dalam soal GroupDiscussion pasien (pemeriksaan
Selasa pemeriksaan data pemeriksaan data (SGD) laboratorium, rongen, dll)
12 April penunjang pasien penunjang pasien Interactive learning
2022 (laboratorium, rontgen, (laboratorium, Project based
dll) rontgen, dll) sesuai learning (PJBL)
10.00-11.40 masalah/ kasus
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Hipertensi; konsep patologi dan
ke-16 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
14 April penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
2022 pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
pemeriksaan
08.00-09.40 penunjang kasus
hipertensi
Mahasiswa mampu Ketepatan Praktikum Small HIV; konsep patologi dan
Pertemuan menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
ke-17 patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
Selasa penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
19 April pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
2022 pemeriksaan
 penunjang kasus HIV
10.00-11.40
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Tuberkulosis paru; konsep patologi
ke-18 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion dan patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
21 April penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
2022 pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
pemeriksaan
08.00-09.40 penunjang kasus
tuberculosis paru
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Covid-19; konsep patologi dan
ke-19 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
26 April penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
2022 pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
pemeriksaan
10.00-11.40 penunjang kasus
covid-19
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Hepatitis; konsep patologi dan
ke-20 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
28 April penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
2022 pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
pemeriksaan
08.00-09.40 penunjang kasus
hepatitis
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Disentri; konsep patologi dan
ke-21 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
3 Mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus
disentri
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Herpes; konsep patologi dan
ke-22 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
5 mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
08.00-09.40 pemeriksaan
penunjang kasus
herpes
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Difteri; konsep patologi dan
ke-23 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
10 Mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus
difteri
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Malaria; konsep patologi dan
ke-24 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
12 mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
08.00-09.40 pemeriksaan
penunjang kasus
malaria
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Ascariasis; konsep patologi dan
ke-25 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
17 Mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus
ascariasis
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Hidrocepalus; konsep patologi dan
ke-26 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
 patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
19 mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
08.00-09.40 pemeriksaan
penunjang kasus
hidrocepalus
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Syndrome down; konsep patologi
ke-27 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion dan patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
24 Mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus
syndrome down
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Diabetes Mellitus; konsep patologi
ke-28 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion dan patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
31 Mei 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus
diabetes mellitus
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Kelainan jantung kongenital;
ke-29 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion konsep patologi dan patofisiologi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) proses infeksi, penatalaksanaan dan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based pemeriksaan data penunjang
2 Juni 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
08.00-09.40 pemeriksaan
penunjang kasus
kelainan jantung
kongenital
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Otitis Media; konsep patologi dan
ke-30 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patofisiologi, proses infeksi,
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) penatalaksanaan dan pemeriksaan
 Selasa proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based data penunjang
7 Juni 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
10.00-11.40 pemeriksaan
penunjang kasus otitis
media
Pertemuan Mahasiswa mampu  Ketepatan Praktikum Small Gagal ginjal kronik; konsep
ke-31 menjelaskan konsep menjelaskan konsep analisis, GroupDiscussion patologi dan patofisiologi/ proses
patologi, patofisiologi/ patologi, tugas dan (SGD) infeksi, penatalaksanaan dan
Kamis proses infeksi, patofisiologi/ proses presentasi Project based pemeriksaan data penunjang
9 Juni 2022 penatalaksanaan dan infeksi, learning (PJBL)
pemeriksaan penunjang penatalaksanaan dan
08.00-09.40 pemeriksaan
penunjang kasus
gagal ginjal kronik
Evaluasi Akhir Semester/ Ujian Akhir Semester
Pertemuan
ke-32

Selasa
14 Juni
2022

10.00-11.40
 PEDOMAN TUGAS TERSTRUKTUR

A. Praktikum analisis (Tugas dan Presentasi)

1. Deskripsi Tugas
Mahasiswa dibagi dalam 16 kelompok (berdasarkan jumlah tema penugasan)
membuat penugasan makalah dan Power Point sesuai materi yang diberikan oleh
Dosen.
2. Batasan dan Instruksi
a. Makalah lengkap terdiri dari judul, kata pengantar, daftar isi, daftar table,
pendahuluan, teori (definisi, patologi, patofisiologi/ proses infeksi,
penatalaksanaan keperawatan dan pemeriksaan penunjang), penutup dan daftar
pustaka.
b. Daftar pustaka diambil melalui referensi seperti buku, jurnal, artikel
penelitian, dan Al-Qur’an.
c. Mahasiswa wajib memberikan pandangan islam terkait materi yang akan
disampaikan pada kata pengantar makalah penugasan.
d. Mahasiswa diperkenankan menggunakan media video atau animasi dalam
menjelaskan proses penyakit
e. Daftar pustaka/ referensi merupakan referensi yang ada minimal 5 tahun
terakhir.
f. Mahasiswa wajib melakukan konsultasi makalah dan Power Point sebelum
melakukan seminar/ presentasi.
3. Outline
(disampaikan saat perkuliahan)
4. Penilaian
Penilaian berdasarkan kelengkapan materi dalam makalah, seminar, serta
keaktifan mahasiswa (critical thinking)

B. Formulir Penilaian
(dijelaskan saat perkuliahan)

C. Kelompok penugasan
(dijelaskan saat perkuliahan)

DAFTAR KELOMPOK PENUGASAN

 ILMU DASAR KEPERAWATAN

KE NAMA MAHASISWA TOPIK DOSEN WAKTU

L PENUGASAN PRESENTASI
1 AISYAH PUTRI ADHAYANI Hipertensi; konsep DJ Pertemuan ke-16
patologi dan
AMANDA CHAIRUL NISA
patofisiologi, Kamis
proses infeksi, 14 April 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 08.00-09.40
data penunjang
2 ANNISA AMIMI HIV; konsep WL
ANNISA ATUL KHOIROH patologi dan Pertemuan ke-17
patofisiologi,
AULIA NABILA proses infeksi, Selasa
penatalaksanaan 19 April 2022
dan pemeriksaan
data penunjang 10.00-11.40
3 CHISI NUR AFRUARI Tuberkulosis DJ Pertemuan ke-18
FEMI YULI AFRIANTI paru; konsep
patologi dan Kamis
patofisiologi, 21 April 2022
proses infeksi,
penatalaksanaan 08.00-09.40
dan pemeriksaan
data penunjang
4 FERIANA TITISAL Covid-19; konsep WL Pertemuan ke-19
HANA AULIA patologi dan
patofisiologi, Selasa
HANIFAH RIDHA AMALIA proses infeksi, 26 April 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
5 ITA Hepatitis; konsep DJ Pertemuan ke-20
IRA ARIANI patologi dan
patofisiologi, Kamis
LELA SARI proses infeksi, 28 April 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 08.00-09.40
data penunjang
6 LIA AULIA Disentri; konsep WL Pertemuan ke-21
MAULIDIA UTAMI patologi dan
patofisiologi, Selasa
proses infeksi, 3 Mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
7 MAYA NABILA Herpes; konsep DJ Pertemuan ke-22
MUHAMMAD FAHRI ZIKRI patologi dan
patofisiologi, Kamis
MUHAMMAD RISKI ABDULLAH proses infeksi, 5 mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 08.00-09.40
data penunjang
8 MUHAMMAD SYAFRI FAKHRUDDIN Difteri; konsep WL Pertemuan ke-23
patologi dan
MUTIARA
patofisiologi, Selasa
 NINY MAULINDA proses infeksi, 10 Mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
9 NURAINI Malaria; konsep DJ Pertemuan ke-24
OCVI NOVITASARI patologi dan
patofisiologi, Kamis
proses infeksi, 12 mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 08.00-09.40
data penunjang
10 PEPRI SISKA PUTRI UTAMI Ascariasis; konsep WL Pertemuan ke-25
PUTRI ANGGRAINI patologi dan
patofisiologi, Selasa
RESY ROSNAWATI proses infeksi, 17 Mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
11 RIDHO HADIENATA Hidrocepalus; DJ Pertemuan ke-26
RIHADATUL AISY konsep patologi
dan patofisiologi, Kamis
RIZKI ANDRIAN proses infeksi, 19 mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 08.00-09.40
data penunjang
12 RIZKI PUJI ASTUTI Syndrome down; WL Pertemuan ke-27
konsep patologi
SABANA RIZKI dan patofisiologi, Selasa
proses infeksi, 24 Mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
13 SARY ANGGRAINI Diabetes Mellitus; DJ Pertemuan ke-28
konsep patologi
SALAS dan patofisiologi, Selasa
proses infeksi, 31 Mei 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
14 SITI WASILAH Kelainan jantung WL Pertemuan ke-29
kongenital; konsep
UCI FIRANDA patologi dan Kamis
patofisiologi, 2 Juni 2022
proses infeksi,
penatalaksanaan 08.00-09.40
dan pemeriksaan
data penunjang
15 ULAN PUTRI Otitis Media; DJ Pertemuan ke-30
konsep patologi
WIDIA LESTARI dan patofisiologi, Selasa
proses infeksi, 7 Juni 2022
penatalaksanaan
dan pemeriksaan 10.00-11.40
data penunjang
16 YANTI PUSPITA SARI Gagal ginjal WL Pertemuan ke-31
kronik; konsep
ZESICA WULANDARI patologi dan Kamis
patofisiologi/ 9 Juni 2022
proses infeksi,
 penatalaksanaan 08.00-09.40
dan pemeriksaan
data penunjang

KONTRAK KULIAH

Nama Mata Kuliah : ILMU DASAR KEPERAWATAN

Kode Mata Kuliah : S21205
Bobot SKS : 2 sks (1T, 1P)
Semester : II (dua)
Program Studi : S1 Keperawatan
Jumlah Tatap Muka : 32
Dosen Pengampu : Ns. Diena Juliana, S. Kep., M. Kes (DJ)
Ns. Wulida Litaqia, M. Kep (WL)

Waktu Pertemuan - Selasa, 10.00-11.40

- Kamis, 08.00-09.40

A. Deskripsi Mata Kuliah:

TM Ke- MATERI POKOK Alokasi DOSEN
Sub Topik
Waktu
Pertemuan Kontrak Pembelajaran  Menjelaskan RPS DJ
ke-1  Menjelaskan Kontrak
Perkuliahan WL
Selasa, 15  Memberi pengarahan
Feb 2022  Pembentukan
kelompok mahasiswa
10.00-  Menjelaskan tugas
11.40 kelompok untuk
 Menjelaskan target
praktikum yang akan
dicapai
Pertemuan Konsep dasar patologi  Patologi 100 WL
ke- 2 dan patofisiologi  Patofisiologi menit
Kamis, 17
Feb 2022

08.00-
09.40

Pertemuan Adaptasi, jejas dan  Adaptasi 100 WL

ke-3 penuaan sel menit
 Jejas
Selasa  Penuaan
22 Feb
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Kelainan kongenital  Definisi\ 100

ke-4 menit
 Jenis kelainan
Kamis, konganital
24 Feb  Patologi
2022  Penatalaksanaan
08.00-
 Pemeriksaan
09.40 penunjang

Pertumbuhan sel dan  Pertumbuhan sel 100

Pertemuan diferensiasi menit
ke-5
 Diferensiasi sel

Selasa
8 Mar
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Respon radang dan  Proses peradangan 100

ke-6 pemulihan jaringan menit
 Respon
Kamis peradangan
10 Mar  Pemulihan
2022 jaringan
08.00-
 09.40

Pertemuan Agen-agen infeksius;  Virus 100

ke-7 virus, bakteri, jamur, menit
parasite, riketsia, dan
 Bakteri
Selasa clamidia  Jamur
15 Mar  Parasite
2022  Riketsia
10.00-  Clamidia
11.40

Pertemuan Transmisi agen-agen  Transmisi agen- 100

ke-8 infeksius dan faktor yang menit
agen infeksius
mempengaruhinya
Kamis  Faktor
17 Mar mempengaruhi
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Proses infeksi berbagai  Proses infeksi 100

ke-9 agen infeksius menit
Selasa
22 Mar
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Kondisi yang  Kondisi yang 100

ke-10 melemahkan pertahanan melemahkan menit
pejamu melawan pertahanan pejamu
Kamis mikroorganisme melawan
24 Mar mikroorganisme
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Ujian Tengah Semester (UTS TIM

ke-11 PRODI/BAAK
Selasa,
29 Mar
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Infeksi oportunistik  Infeksi 100

ke-12 menit
oportunistik
Kamis
31 Mar
2022

08.00-
 09.40

Pertemuan Pengontrolan  Pengontrolan 100

ke-13 pertumbuhan menit
pertumbuhan
mikroorganisme
Selasa mikroorganisme
5 April
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Menurunkan jumlah  Pencegahan 100

ke-14 mikroorganisme menit
transmisi
kontaminan dan
Kamis  Pencegahan
mencegah transmisi
7 April mikroorganisme
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Peran perawat dalam  Pemeriksaan 100

ke-15 pemeriksaan data menit
penunjang
penunjang pasien
Selasa (pemeriksaan  Peran perawat
12 April laboratorium, rongen, dll)
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Hipertensi konsep patologi dan 100

ke-16 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
14 April
2022

08.00-
09.40

HIV; konsep patologi dan 100

Pertemuan patofisiologi, proses infeksi, menit
ke-17 penatalaksanaan dan
pemeriksaan data penunjang
Selasa
19 April
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Tuberkulosis paru; konsep patologi dan 100

ke-18 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
21 April
2022
 08.00-
09.40

Pertemuan Covid-19; konsep patologi dan 100

ke-19 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
26 April
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Hepatitis; konsep patologi dan 100

ke-20 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
28 April
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Disentri; konsep patologi dan 100

ke-21 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
3 Mei
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Herpes; konsep patologi dan 100

ke-22 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
5 mei 2022

08.00-
09.40

Pertemuan Difteri; konsep patologi dan 100

ke-23 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
10 Mei
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Malaria; konsep patologi dan 100

ke-24 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
12 mei
2022

08.00-
 09.40

Pertemuan Ascariasis; konsep patologi dan 100

ke-25 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
17 Mei
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Hidrocepalus; konsep patologi dan 100

ke-26 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
19 mei
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Syndrome down; konsep patologi dan 100

ke-27 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
24 Mei
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Diabetes Mellitus; konsep patologi dan 100

ke-28 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
31 Mei
2022

10.00-
11.40

Pertemuan Kelainan jantung konsep patologi dan 100

ke-29 kongenital; patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
2 Juni
2022

08.00-
09.40

Pertemuan Otitis Media; konsep patologi dan 100

ke-30 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Selasa pemeriksaan data penunjang
7 Juni
2022

10.00-
 11.40

Pertemuan Gagal ginjal kronik; konsep patologi dan 100

ke-31 patofisiologi, proses infeksi, menit
penatalaksanaan dan
Kamis pemeriksaan data penunjang
9 Juni
2022

08.00-
09.40

Evaluasi Akhir Semester/ Ujian Akhir Semester TIM

Pertemuan Prodi/BAAK
ke-32

Selasa
14 Juni
2022

10.00-
11.40

B. Syarat mengikuti Ujian:

1. Kehadiran: 80 – 100% boleh mengikuti ujian
2. Kehadiran 75-79% boleh mengikuti ujian dengan mendapat penugasan
3. Kehadiran <75 tidak diperbolehkan mengikuti ujian

Dosen Pengampu a.n Mahasiswa

(Ns. Diena Juliana, S. Kep., M.Kes) (................................)

Mengetahui

Ka. Prodi Pendidikan Profesi Ners

(Ns. Yunita Dwi Anggreini)