Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator

Semester
Membaca Teks Isi teks Disajikan kutipan teks LHO sebanyak lima
Nonsastra kalimat yang memuat istilah, peserta didik dapat
menentukan:

X/1 - pernyataan (tersurat) yang sesuai dengan isi teks

Makna Istilah - makna istilah yang digaris bawah dalam teks

Membaca Teks Simpulan isi X/ 1 - Disajikan teks LHO dengan lima kalimat diberi
Nonsastra nomor, peserta didik menentukan maksud
kalimat bernomor tertentu dalam teks.

Membaca Teks Perbedaan Isi X/1 Disajikan dua paragraf teks eksposisi masing-
Nonsastra Teks masing lima kalimat, peserta didik dapat
menentukan kontradiksi isi teks tersebut.
Membaca Teks Ide Pokok X/1 Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat -
Nonsastra menentukan ide pokok dengan tepat

pertanyaan - pertanyaan yang sesuai dengan isi teks dengan

tepat

Membaca Teks Prediksi Isi Teks XI/1 Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta didik
Nonsastra dapat memprediksikan/meramalkan peristiwa
yang akan terjadi

Membaca Teks Evaluasi Isi XII/1 Disajikan kutipan teks editorial (5 s.d.7 kalimat),
Nonsastra Teks peserta didik dapat menentukan fakta pendukung
opini sesuai kutipan teks.
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
Membaca Teks Isi tersurat X/1 Disajikan kutipan hikayat, peserta didik dapat
Sastra menentukan latar tempat sesuai isi kutipan.

Membaca Teks XI/1 Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat

Sastra Makna/Ungkapa menentukan makna ungkapan yang sesuai dengan
n kutipan teks
Membaca Teks Makna Simbol X/2 Disajikan puisi, peserta didik dapat:
Sastra - menentukan makna simbol yang sesuai

amanat - menentukan amanat yang sesuai

Membaca Teks Perbedaan isi X/1 Disajikan anekdot dan hikayat, peserta didik
Sastra teks dapat:
- menyimpulkan perbedaan isi kedua kutipan
yang sesuai.
Isi Teks X/1
- mengaitkan isi teks dengan kehidupan saat ini.
(diambil dari satu kutipan teks sastra dari soal
sebelumnya)
Membaca Teks Keunggulan/ XI Disajikan kutipan cerpen/novel, peserta didik
Sastra kelemahan dapat menilai keunggulan teks yang sesuai dengan
karya sastra kutipan.
Menulis Teks Istilah XI/1 Disajikan kutipan teks eksplanasi (lima kalimat),
Nonsastra peserta dapat melengkapi teks tersebut dengan
istilah yang tepat.

Menulis teks Kalimat XI/1 Disajikan kutipan teks prosedur (5 kalimat), yang
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
nonsastra dirumpangkan salah satu kalimatnya, peserta didik
dapat melengkapi teks yang rumpang dengan
kalimat yang tepat

Menulis Teks Pengembangan XI/2 Disajikan sebuah pernyataan (tesis), peserta didik
Nonsastra argumen dapat menentukan kalimat yang mendukung
pernyataan (tesis) tersebut.

Menulis Teks Paragraf Padu XII/1 Disajikan lima kalimat teks sejarah, peserta didik
Nonsastra dapat mengurutkan kalimat menjadi paragraf
yang padu
Menulis Teks Paragraf X/1 Disajikan bagan atau kata kunci, peserta didik
Nonsastra Klasifikasi dapat mengembangkan paragraf klasifikasi yang
sesuai

Menulis Teks Variasi kalimat XI/2 Disaji kutipan teks ceramah di dalamnya terdapat
Nonsastra kalimat tanya /interogatif, peserta didik dapat
memvariasikan menjadi kalimat imperatif dengan
tepat.
Menulis Teks Variasi judul XI/2 Disajikan kutipan teks karya ilmiah dan beberapa
Nonsastra teks judul (dua di antaranya judul yang sesuai dengan
teks), peserta didik dapat menentukan dua variasi
judul yang sesuai dengan teks.

Menulis Teks Kata/Ungkapan XII/2 Disajikan kutipan teks kritik sastra yang rumpang,
Sastra peserta didik dapat melengkapi kata ungkapan
yang sesuai
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
Menulis Teks Kata kohesi XI/1 Disajikan kutipan teks cerpen yang
Sastra dirumpangkan, peserta didik dapat melengkapi
dengan kata acuan yang tepat.

Menulis Teks Teks negosiasi X/2 Disajikan kutipan teks negosiasi (6 – 8 dialog)
nonsastra dengan satu kalimat yang dirumpangkan, peserta
didik dapat melengkapi teks dengan kalimat yang
sesuai

Menulis Teks Dialog XI/2 Disajikan kutipan teks drama yang dirumpangkan,
Sastra peserta didik dapat melengkapi dialognya yang
sesuai

Menulis Teks Konversi X/2 Disajikan kutipan puisi, peserta didik dapat
Sastra menentukan parafrase puisi yang sesuai

*parafrase berupa sebuah kalimat

Ciri dan Struktur Jenis Teks XII/1 Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik
Teks dapat menentukan struktur yang sesuai dengan
bagian teks tersebut.

Ciri dan Struktur Urut Struktur XII/1 Disajikan struktur teks novel sejarah yang diacak,
Teks Teks peserta didik dapat mengurutkan struktur teks
dengan tepat.

Ciri dan Struktur Persamaan Pola XII/1 Disajikan dua kutipan editorial, peserta didik
Teks Penyajian dapat menentukan perbedaan pola penyajian
struktur teks yang tepat
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
Ciri dan Struktur Struktur Teks X/1 Disajikan kutipan teks anekdot dengan tiga
Teks struktur, peserta didik dapat menentukan perincian
struktur teks tersebut

Ciri dan Struktur Klasifikasi Teks X/1 Disajikan dua teks, peserta didik dapat
Teks menentukan jenis teks dengan disertai bukti alasan
yang tepat.

Ciri dan Struktur Bagian Struktur XII/1 Disajikan teks surat lamaran pekerjaan, peserta
Teks Teks didik dapat menentukan ketepatan bagian tersebut
dengan menunjukkan bukti/ alasannya

Kebahasaan pada Kata baku XII/2 Disajikan teks esai yang setiap kalimat bernomor,
Teks peserta didik dapat mengindentifikasi kata yang
tidak baku dengan tepat.
Kebahasaan pada Penggunaan XII/2 Disajikan kritik dan esai, peserta didik dapat
Teks Bahasa menentukan perbedaan penggunaan bahasanya
dengan tepat

Kebahasaan pada Kalimat Efektif XI/2 Disajikan kutipan teks ceramah yang setiap
Teks kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
di antaranya tidak efektif, peserta didik dapat
menentukan kalimat tidak efektif.
Kebahasaan pada Ejaan XI/2 Disajikan kutipan teks karya ilmiah yang setiap
Teks kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
di antaranya terdapat ejaan yang salah, peserta
didik dapat menentukan ejaan yang salah

Kebahasaan pada kata XII/1 Disajikan kutipan teks editorial yang setiap
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
Teks kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
di antaranya terdapat penggunaan kata yang salah,
peserta didik dapat menentukan penggunaan kata
yang salah

Kebahasaan pada Penggunaan XI/1 Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta didik
Teks Kata/Kalimat dapat memperbaiki kesalahan penggunaan kata
berimbuhan yang bercetak miring dengan tepat.
Kebahasaan pada Kalimat tidak X/1 Disajikan sebuah teks LHO, setiap kalimat diberi
Teks padu nomor, peserta didik dapat menentukan kesalahan
kalimat dengan alasannya

Kebahasaan pada Kata Serapan XI//2 Disajikan paragraf lima kalimat yang di dalamnya
Teks terdapat dua kata serapan yang salah, peserta
didik dapat menentukan kata serapan yang salah
tersebut.

Kebahasaan pada Kata Sapaan XI/2 Disajikan kutipan teks drama 6 kalimat diberi
Teks nomor, peserta didik dapat menentukan tiga
kesalahan penggunaan sapaan pada teks dengan
tepat.

Menulis Sastra Menulis puisi X/2 Disajikan beberapa kata kunci, peserta didik dapat
menentukan puisi yang sesuai dengan kata kunci.

Membaca Teks Biografi X/2 Disajikan kutipan biografi tokoh, peserta didik
Nonsastra dapat menentukan keteladanan tokoh tersebut
Menulis Teks Daftar XI/2 Disajikan data-data/ identitas buku, peserta didik
Nonsastra Pustaka/Karya dapat menyusun daftar pustaka.
Ilmiah
Ciri dan Struktur Struktur teks X//2 Disajikan kutipan teks negosiasi (bernomor),
Lingkup Materi/ Materi Kelas/ Indikator
Semester
Teks peserta didik dapat menentukan struktur teks
tersebut.

Kebahasaan pada Tanda Baca XII/2 Disajikan sebuah teks editorial dengan kalimat
Teks bernomor (5 kalimat) dan salah satu bagian
kalimat terdapat tanda bacanya tidak tepat, peserta
didik dapat menentukan tanda baca yang salah
pada teks tersebut.

Menulis Sastra Mengubah XI/2 Disajikan kutipan drama (3-4 dialog/kalimat),

drama menjadi peserta didik dapat mengubah menjadi prosa.
prosa
Menulis Sastra Kritik sastra XII/2 Disajikan kutipan teks sastra, peserta didik dapat
menentukan kalimat kritik sastra yang tepat.

Kebahasaan pada Esai XII/2 Disajikan kutipan esai, peserta didik dapat
Teks menentukan permasalahan dalam esai dengan
tepat.