LESSON DAN SESION PLAN

Sub Sektor TATA RIAS PENGANTIN TANPA PAES

Nama Lembaga LKP INES SALON
Kode unit TRP.GP02.008.01
Elemen kompetensi TATA RIAS WAJAH
Judul Unit TRP GAUN PANJANG
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu melakukan :
1. Membiasakan diri memberi salam sesuai dengan agama yang dianut
2. Berkomunikasi dan berinteraksi dalam hubungan sosial
3. Memahami, mendefisikan apa yang dimaksud dengan persiapan kerja
4. Melakukan praktek diawali dengan penataan alat,bahan dan kosmetik di area tempat kerja sesuai prosedur
kerja yang berlaku
Materi pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran
1.1 Persiapan alat dan Tatap Muka (Luring) Online (Daring)
perlengkapan Tata rias wajah
Instruktur Waktu Peserta didik Waktu
1.2 Penataan rambut
1.3 Busana dan Perhiasan Pembukaan:
1.4 Alat dan lenna disiapkan 1. Mengucap salam, 20 Mengisi link absensi yang Disesuaikan
sesuai dengan kebutuhan memimpin doa, mengabsen menit dibagikan melalui google dengan
dan memenuhi prinsip kehadiran dan memberi classroom materi
kesehatan dan keselamatan motivasi kepada peserta didik pembelajaran
kerja. 2. Mengingat kembali materi
1.5 Bahan dan kosmetika bulan lalu
disiapkan sesuai dengan 3. Memperlihatkan video
kebutuhan dan dalam motivasi dan membangun
keadaan bersih. semangat belajar
1.6. Keterampilan (membuat 4. Menyampaikan tujuan
handbauquet) bunga tangan pembelajaran
Inti :
Metode Pembelajaran: Mengorientasi Peserta didik
Teori dan Praktek pada : 90 Peserta didik mempelajari Disesuaikan
1. persiapan area tempat menit materi persiapan kerja dengan
Media, Alat dan bahan kerja yang bersih dan melalui google classroom materi
Pembelajaran : hygiene pembelajaran
Media : Handphone, laptop, 2. Menata Peserta didik mempelajari
Google Classroom perlengkapan/perabot video Materi Tata Rias
Alat dan bahan : Tempat yang efesien dan praktis Pengantin Gaun Panjang
tissue,kosmetik,kapas,sikat kerja melalui google classroom
alis,pinset,gunting 3. Kesiapaan diri pribadi
kecil,cpon,scot, bulu mata yang memiliki etos kerja
palsu,lem bulu mata yang profesional
,penjepit bulu mata,dll 4. Persiapan alat dan bahan
Bahan : kosmetik serta kosmetik yang rapih
cleaser,toner,pelembab, eye bersih dan memenuhi
liner,lipstik, maskara, blush prinsip K3
on,bedak
tabur,padat.perona mata,dll
Sumber dan Bahan Ajar :
2007, TRP Gaun Panjang
Direktorat BinaLatas Penutup :
Kemnaker RI, Jakarta 1. Instruktur 10
Penilaian : merangkum hasil menit
1. Teknik Penilian: evaluasi
a. Pengamatan sikap dan 2. Memberikan umpan
etika balik terhadap proses
b. Tes kinerja dan hasil
c. Tes tertulis pembelajaran
2. Bentuk instrumen : 3. Menginformasikan
a. Lembar pengamatan materi minggu depan
sikap, kinerja dan uraian tentang materi
dan pilihan pembelajaran
3. Bentuk Tes : Hasil akhir berikutnya.
Kerja 4. Memimpin doa untuk
mengakhiri
pembelajaran

Mengetahui Bandar Lampung , Januari 2020

Pimpinan LKPKINES SALON Instruktur

Ttd Ttd

Hj.DESPA MAISURI NOFIANI

 LESSON DAN SESION PLAN
Sub Sektor TATA RIAS PENGANTIN TANPA PAES
Nama Lembaga LKP INES SALON
Kode unit TRP02.001.01
Elemen kompetensi 02. Merias wajah calon pengantin
Judul Unit TRP Gaun Panjang
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu melakukan :
1.Analisa bentuk dan jenis wajah pelanggan yang bermasalah dan tidak bermasalah serta solusi tindak lanjutnya
2. Mengaplikasikan bedak pondation pelanggan sesuai jenis dan bentuk wajah
3. Melakukan penataan rambut (hair do)
4. Menghaluskan wajah dengan spon berdasar prosedur kerja yang benar
Materi pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran
2.1 Pelanggan Tatap Muka (Luring) Online (Daring)
dipersilahkan duduk
di tempat yang Instruktur Waktu Peserta didik Waktu
sudah disediakan Pembukaan:
2.2 Konsultasi dengan 1. Mengucap salam, 20 Mengisi link absensi yang Disesuaikan
pelanggan dilakukan memimpin doa, mengabsen menit dibagikan melalui google dengan
dengan sopan, kehadiran dan memberi classroom materi
ramah, dan jelas motivasi kepada peserta didik pembelajaran
2.3 Pelanggan disiapkan 2. Mengingat kembali materi
untuk dilakukan bulan lalu
penyampoan 3. Memperlihatkan video
2.4 Rambut disisir motivasi dan membangun
dengan sisir bergigi semangat belajar
besar untuk 4. Menyampaikan tujuan
menghilangkan pembelajaran
rambut yang kusut Inti :
2.5 Rambut disikat Mengorientasi Peserta didik
dengan pada : 90 Peserta didik mempelajari Disesuaikan
menggunakan sisir 1. Mempersilahkan menit materi jenis dan macam dengan
sikat dengan pelanggan di tempat kulit wajah sesuai bentuk materi
memenuhi teknik duduk muka melalui google pembelajaran
dan prosedur yang 2. Memberikan saran classroom
benar untuk dan masukan kepada
melepas rambut pelanggan tentang Peserta didik mempelajari
yang seharusnya permasalahan kulit video Merias wajah /make
sudah rontok dan wajah up melalui google
untuk menstimulir 3. Mengaplikasikan classroom
kulit kepala jenis bedak yang
2.6 Kondisi kulit kepala sesuai dengan kulit
dan rambut dianalisa wajah pelanggan
dengan dilihat jenis 4. Penataan rambut
kulit kepala dan (Hair do)
rambut serta
kelainan yang ada
dengan cara
wawancara diamati
dan diraba Penutup :
2.7 Pelanggan 1. Instruktur 10
dipersilakan pindah merangkum hasil menit
ke tempat pencucian diskusi dan evaluasi
rambut 2. Memberikan umpan
balik terhadap proses
Metode Pembelajaran: dan hasil
Teori dan Praktek pembelajaran
Media, Alat dan bahan 3. Menginformasikan
Pembelajaran : materi minggu depan
Media : Handphone, laptop, tentang materi
Google Classroom pembelajaran
Alat dan bahan : sisir garpu, berikutnya.
sisir aplikator, sisir blow, sisir 4. Memimpin doa untuk
ekor, Hair dryer, baskom, air mengakhiri
hangat, Bahan /kosmetika : pembelajaran
Cream creambath,
conditioner dan shampoo.
Sumber dan Bahan Ajar :
Rostamailis,dkk 2008, Tata
kecantikan rambut Level II
Direktorat BinaLatas
Kemnaker RI, Jakarta
Penilaian :
1. Teknik Penilian:
d. Pengamatan sikap dan
etika
e. Tes kinerja
f. Tes tertulis
2. Bentuk instrumen :
b. Lembar pengamatan
sikap, kinerja dan uraian
dan pilihan
3. Bentuk Tes : Hasil akhir
Kerja
Mengetahui Bandar Lampung , Januari 2020
Pimpinan LKP INES SALON Instruktur Dunia Usaha

Ttd Ttd

Hj.DESPA MAISURI Nofiani

 LESSON DAN SESION PLAN
Sub Sektor TATA RIAS PENGANTIN TANPA PAES
Nama Lembaga LKP INES SALON
Kode unit KEC.TRP02.001.01
Elemen kompetensi 03. Melaksanakan BLUSH ON
Judul Unit TRP Gaun Panjang
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik mampu melakukan :
1.Analisa kulit wajah pelanggan yang bermasalah dan tidak bermasalah serta solusi tindak lanjutnya
2. Mengaplikasikan rambut pelanggan sesuai jenis dan macam rambut
3. Melakukan penataan rambut hasil pencucian dan pembilasan rambut bersih
Materi pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran
3.1 Kosmetik (Shampo) Tatap Muka (Luring) Online (Daring)
dipilih sesuai dengan kondisi
kulit kepala dan rambut Instruktur Waktu Peserta didik Waktu
(normal, kering dan Pembukaan:
berminyak) 1. Mengucap salam, 20 Mengisi link absensi yang Disesuaikan
3.2 Shampo ditempatkan memimpin doa, mengabsen menit dibagikan melalui google dengan
pada botol aplikator ataupun kehadiran dan memberi classroom materi
cawan sesuai dengan jenis motivasi kepada peserta didik pembelajaran
shampo yang digunakan 2. Mengingat kembali materi
(wet/dry shampoo) bulan lalu
Pelanggan disiapkan untuk 3. Memperlihatkan video
dilakukan penyampoan motivasi dan membangun
3.3 Conditioner disiapkan semangat belajar
dalam botol aplikator 4. Menyampaikan tujuan
secukupnya pembelajaran
3.4 Rambut disiram dengan Inti :
air hangat/dingin sampai Mengorientasi Peserta didik
rata dan basah pada : 90 Peserta didik mempelajari Disesuaikan
3.5 Shampo yang telah 5. Mempersilahkan menit materi jenis dan macam dengan
disiapkan didistribusikan ke pelanggan di tempat kulit wajah melalui google materi
seluruh rambut hingga duduk classroom pembelajaran
merata 6. Memberikan saran
3.6 Rambut yang telah diberi dan masukan kepada Peserta didik mempelajari
shampo digosok dengan pelabggan tentang video Diagnosa kulit wajah
teknik sesuai dengan permasalahan kulit sesuai bentuk muka
layanan yang akan dilakukan kepala dan rambut melalui google classroom
selanjutnya: pemangkasan, 7. Mengaplikasikan
creambath, pengertitingan, jenis sampo yang
pewarnaan, penataan sesuai dengan kulit
sanggul dll. kepala dan rambut
Metode Pembelajaran: pelanggan
Teori dan Praktek 8. Merapikahkan
rambut pelanggan
Media, Alat dan bahan dengan sisir bergerigi
Pembelajaran : agar dapat mudah
Media : Handphone, laptop, dalam penataan
Google Classroom selanjutnya.
Alat dan bahan : sisir garpu, Penutup :
sisir aplikator, sisir blow, sisir 5. Instruktur 10
ekor, Hair dryer, penutup merangkum hasil menit
telinga, Handuk kecil, diskusi dan evaluasi
baskom, air hangat, Bahan 6. Memberikan umpan
/kosmetika : Cream balik terhadap proses
creambath, conditioner dan dan hasil
shampoo. pembelajaran
Sumber dan Bahan Ajar : 7. Menginformasikan
Rostamailis,dkk 2008, Tata materi minggu depan
kecantikan rambut Level II tentang materi
Direktorat BinaLatas pembelajaran
Kemnaker RI, Jakarta berikutnya.
Penilaian : 8. Memimpin doa untuk
3. Teknik Penilian: mengakhiri
g. Pengamatan sikap dan pembelajaran
etika
h. Tes kinerja
i. Tes tertulis
4. Bentuk instrumen :
c. Lembar pengamatan
sikap, kinerja dan uraian
dan pilihan
3. Bentuk Tes : Hasil akhir
Kerja
Mengetahui Bandar Lampung , Januari 2020
Pimpinan LKP INES SALON Instruktur Dunia Usaha

Ttd Ttd
Hj.DESPA MAISURI Nofiani