RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Program Transisi Tahun Satu

MINGGU 1 TARIKH / HARI 21/3/2022

KELAS MASA

STRATEGI PdP Simulasi EMK : ILMU Nilai Murni

KBAT Menilai EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN PdP Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
TEMA Orientasi SUBTEMA -

STANDARD -
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN
Mengenal pasti empat kawasan sekolah.

KRITERIA Murid dapat:

KEJAYAAN
Menyatakan empat peraturan mengenai kawasan sekolah.

SUMBER Modul Latihan

ABM/BBM Modul - -
PAK-21 Gallery Walk (Jalan Galeri)
PAK-21 Name It (Namakannya)
AKTIVITI PdP

Perbualan Awal

1. Murid diperkenalkan dengan sekolah (nama sekolah, lencana, kawasan sekolah)

2. Murid menyebut nama sekolah dengan betul.
3. Murid diperkenalkan dengan peraturan kelas dan sekolah.

Aktiviti Suai Kenal Aktiviti Pembelajaran

1. Murid melawat persekitaran sekolah 1. Murid menamakan kawasan sekolah di gambar.

2. Murid mendengar penerangan tentang 2. Murid mewarnakan gambar.
peraturan sekolah.
3. Murid mendengar pengenalan guru
4. Murid memperkenalkan diri.
5. Murid menyatakan aktiviti atau hobi yang
disukai.
6. Murid bercerita tentang hobi mereka.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang kawasan sekolah dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI

TP1 ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan
TP2
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
TP3 pemulihan
TP4
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -
TP5
dan akan dijalankan pada waktu seterusnya
TP6