ََ َ ۡ ُ َ ۡ

‫ت‬
ِ ‫إ ِ ـــــ م ٱ ـــــ‬
Menyempurnakan Harakat
Keadaan Huruf Hijaiyyah

Huruf-Huruf Hijaiyyah

Harakat Sukun

Dhammah Fathah Kasrah

Sukun: Yakni Mengembalikan pengucapan setiap

huruf kepada asal makhrajnya.
Harakat: Bergerak, yakni menggerakkan mulut dari
makhraj huruf yang bersangkutan. Baik menggerakkan
dengan memonyongkan (dhammah), dengan membuka
(Fathah) atau menariknya/merendahkannya (Kasrah).
Adapun cara untuk mencapai kesempurnaan suara
harakat adalah sebagaimana yang disampaikan al-
‘Allamah Ahmad ath-Thibiy (w. 979) dalam al-Mufid:

1 | Tajwidul Huruf
 ََ ۡ َُ
‫َ ِ ـــــ‬ ‫َ ـــ ُ ۡ ٍ ــــ‬ ‫و‬
َ َۡ َ ّ َ
‫! ــــــ‬ ِ "‫ــــ‬#$‫ــــ& ٱ‬
ِ ِ ' (ِ‫إ‬
َۡ َ ۡ َ ۡ ُ َ
‫ ِ "ـ ِ&ۦ‬$ ‫ِ"ـ ٍض‬+,ِ' ‫ِ"ــ ٍض‬+‫وذو ٱ‬
ۡ َۡۡ ُ ُ َۡۡ َ
‫ــ ِ&ۦ‬./‫ِ ٱ‬0 " ,‫ " ــ ح 'ــ‬$‫َـــ ِ& وٱ‬
َ

“Dan setiap dhammah tidak akan sempurna,

kecuali dengan benar-benar memonyongkan
kedua bibir,
Dan Kasrah dengan merendahkan rahang akan
sempurna, dan fathah dengan membukanya,
fahamilah!”

2 | Tajwidul Huruf
 Sebagaimana yang disampaikan oleh al-‘Allamah ath-
Thibiy, bahwa pengucapan harakat mesti selalu diiringi
dengan huruf asalnya, pengucapan dhammah diiringi
dengan huruf Waw, kasrah diiringi dengan huruf Ya dan
fathah diiringi dengan huruf alif. Perhatikan gambar
berikut:

3 | Tajwidul Huruf
 Pengucapan Fathah tipis dengan cara membuka mulut dan diiringi
dengan getaran pada pita suara serta lidah rileks di dasar mulut.

Pengucapan kasrah dengan cara merendahkan rahang dan diiringi

dengan getaran pada pita suara, serta lidah yang naik ke makhraj Ya.

4 | Tajwidul Huruf
 Pengucapan dhammah dengan cara memonyongkan bibir dan
diiringi dengan getaran pada pita suara, serta sedikit naiknya
pangkal lidah.

Pada akhirnya, kesempurnan pengucapan huruf

sangat bergantung pada suara yang dihasilkan, namun
keadaan mulut saat mengucapkannya juga penting untuk
diperhatikan. Terutama bagi para pemula yang
membutuhkan latihan dan belum terbiasa dengan
pengucapan harakat mengikuti dialek (lahjah) Arab.

5 | Tajwidul Huruf
Beberapa Lahn Saat Mengucapkan Huruf
Berharakat:
1. Menebalkan harakat pada huruf yang seharusnya
diucapkan tipis, khususnya pada saat
mengucapkan fathah dan dhammah.
2. Menipiskan harakat pada huruf yang seharusnya
diucapkan tebal, khususnya pada saat fathah.
3. Memiringkan suara fathah, sehingga tidak terucap
dengan jelas berada diantara “a” dan “i”,
menyerupai vocal “eu” atau bahkan “e”.
4. Mengalirkan suara melalui rongga hidung,
padahal rongga hidung adalah kehususan bagi
“Mim” (suara “m”) dan “Nun” (suara “n”).
5. Menahan suara, sehingga bacaan terdengar
seperti menggumam.
6. Berlebihan atau kurang dalam membuka rahang,
menariknya atau memonyongkan bibir.

6 | Tajwidul Huruf
Beberapa Solusi Pengucapan Huruf
Berharakat:
1. Hendaknya melepaskan suara dan tidak
menahannya agar harakat terasa jelas diucapkan,
namun tetap menjaganya agar tidak belebihan.
2. Memahami huruf-huruf tipis dan tebal, agar kita
bisa menjaga kesempurnaan harakat pada huruf-
huruf tersebut. Sedangkan ukuran tebal dan
tipisnya adalah ukuran orang Arab, bukan menurut
kita sendiri
3. Pada huruf-huruf tipis, kesempurnaan harakat
fathah adalah dengan membuka rongga mulut
sambil menarik rahang ke posisi seperti kasrah.
Suara yang dihasilkan mungkin terasa asing bagi
sebagian orang -khususnya di Indonesia- karena
“A”-nya lebih tipis dan berbeda dengan “A”-nya
orang Indonesia pada umumnya.
4. Menjaga ketipisan huruf-huruf tipis pada saat
dhammah adalah dengan tidak terlebih dahulu
7 | Tajwidul Huruf
 memonyongkan bibir pada saat huruf diucapkan
melainkan diucapkan dulu pada posisi hampir
fathah, baru didorong sambil memonyongkan
bibir. Sedangkan pada saat sukun, adalah dengan
menarik rahang seperti kasrah saat huruf tersebut
diucapkan.
5. Menjaga ketebalan huruf-huruf tebal adalah
dengan mengangkat lidah kearah langit-langit.
6. Melatih dengan menutup hidung agar suara bisa
mengalir sempurna melalui rongga mulut.

8 | Tajwidul Huruf
 ُ ُ ُۡ ََ
‫وف‬
ِ ‫ــــ رِج ٱ ـــــ‬
Tempat Keluar Huruf
Makhraj Makhraj
Umum Khusus

5 Tempat 17 Tempat
Dalil:
َۡ َ َ َ ۡ َ ُۡ ُ ُ َ َ
‫وف‬
ِ ‫رِج ٱ‬
ۡ َ َ ۡ ‫َ َ ٱ ِي َ ۡ َ ُر ُه َ ٱ‬
ِ
Makhraj Umum:
ُ ۡ َۡ
 Rongga (‫)ا"!ف‬
ُ ۡ َۡ
 Tenggorokan ($% ‫)ا‬
ُ ّ ّ
 Lidah (‫ ِ( ن‬%)‫)ا‬
 Dua Bibir (‫* َ ن‬+)‫)ا‬
ُ ۡ ُ ۡ َۡ
 Rongga Hidung (‫!م‬+-.‫)ا‬

9 | Tajwidul Huruf
 ‫!م‬+-.‫ا‬

‫* ن‬+)‫ا‬

‫ا"!ف‬
$% ‫ا‬
‫( ن‬%)‫ا‬

Makhraj Khusus:
 al-Jauf : 1 makhraj
 al-Halq : 3 makhraj
 al-Lisan : 10 makhraj
 asy-Syafatan : 2 makhraj
 al-Khaisyum : 1 makhraj

Catatan:

Apabila makhraj huruf diibaratkan sebuah negara.

(Negara Makhraj). Maka, negara makhraj memiliki
lima buah kota: yakni al-jauf, al-halq, al-lisan, asy-
syafatan, dan al-khaysyum. Lima kota ini menampung
29 penghuni, yakni huruf-huruf hijaiyah yang tinggal
pada 17 rumah. Jadi, penghuni negara makhraj
berjumlah 29 jiwa yang tersebar pada 17 rumah di
lima kota

10 | Tajwidul Huruf
 ُ ‫ة‬1َ 0ۡ ‫ــــــ‬/َ ۡ )‫ٱ‬

‫أ‬
Makhraj :

Diucapkan dengan menggetarkan pita suara, serta

membukanya saat harakat dan menutupnya saat sukun

Dalil :
ۡ ۡ ۡ َ
ٌ10ۡ : :$%َ ‫ ٱ‬4َ 56ِ 78ُ
َ
ِ
Latihan
ۡ: ۡ ۡ ُ
ُ‫َءأ ءِأ ءأ‬ َ‫أو إي ءا‬
ِ
ُُ َ ََ َ َُ
ِ ‫إِأ أأ إِإ‬ ‫أأ أإ ِ أأ‬
11 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ۡٱ=َـــــ ء‬

‫ب‬
Makhraj :

Diucapkan dengan merapatkan kedua bibir, tanpa mengalirkan

udara.

Dalil :
ُ7@ِۡ ‫َ ٌء‬A ‫ ٱ) ۡ َ! ُاو‬:?ۡ َ *َ +%ِ )
ِ
ۡ‫أَب‬
Latihan
ۡ‫إ ۡب أُب‬
:
َA B !ُA
ِ ِ
ُُ ََ َ ُ َ
‫ب‬ِ ِ ‫أب إ‬ ‫إ ِ َب‬ ‫ب أب‬ ِ ‫أب أ‬
12 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ـــــ ء‬C‫ۡٱ‬

‫ت‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan pangkal gigi seri atas

Dalil :
َL Kَ M‫ َ@ ٱ‬%ۡ ُ ۡ ِ ‫ َو‬Jُ Kِۡ : َE‫ ُل َو‬G‫ ُء َوٱ‬HI‫َوٱ‬

ۡ َ
Latihan
ۡ ُ ۡ
:
َ ُ
‫إِت أت‬ ‫أت‬ E Nِ !E
ُُ َ‫إت‬ ََ َ ُ َ
‫ت‬
ِ ِ ‫أت إ‬ ِ ‫ت أت‬ِ ‫أت أ‬
13 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ـــــ ء‬M‫ۡٱ‬

‫ث‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan ujung gigi seri atas

Dalil :
َ0/@ۡ Rَ َ Sَ ۡ ِ @َ %ۡ ُ %ِۡ ) : َP‫ ُء َوٱ ُال َو‬QI‫َوٱ‬
ِ
ۡ َ
Latihan
ۡ ُ ۡ
:
َ ُ
‫إِث أث‬ ‫أث‬ P Tِ !P
ُ ُ َ َ َ َ ُ َ
‫ث‬
ِ ِ ‫أث إ‬ ‫إ ِث‬ ‫ث أث‬ِ ‫أث أ‬
14 | Tajwidul Huruf
 ُ7@‫ٱ"ـــــ‬ۡ
ِ

‫ج‬
Makhraj :

Lidah bagian tengah menekan kuat pada langit-langit mulut

yang berada di atasnya

Dalil :
ّ ُ َ ُ ۡ َۡ َ
ُ +)‫ٱ‬
َL ? ِ 7@Vِ W :U !)‫وٱ‬
ۡ َ
Latihan :
ۡ ُ ۡ َX Yِ ُ!X
‫إِج أج‬ ‫أج‬
ُ
‫أج إ ِ ِج‬
ُ َ‫إج‬ َ‫أَ ِج أَج‬ ُ‫أَج‬
ِ
15 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ٱ ۡ َـــــ ء‬

‫ح‬
Makhraj :

Diucapkan dengan lembut dan tidak menekan katup epiglotis

ke dinding tenggorokan

Dalil :
ٌ ۡ َ Rَ :ِJH ۡ !َِ ) 78ُ
ُ‫? َ[ ء‬ ِ
ۡ َ
Latihan :
ۡ ُ ۡ َ[ \ِ ُ![
‫إِح أح‬ ‫أح‬
ُ
‫أح إ ِ ِح‬
ُ َ‫إح‬ َ‫أَ ِح أَح‬ ُ‫أَح‬
ِ
16 | Tajwidul Huruf
 َۡ
ُ‫ـــــ ء‬.‫ٱ‬

‫خ‬
Makhraj :

Pertemuan antara akar lidah dengan anak lidah

َُ َ ٌ ۡ َ ُ َ ۡ َ
Dalil :

:‫? ؤ‬a :‫أد^ ه‬

ۡ َ
Latihan
ۡ ُ ۡ
:
َ ُ
‫إِخ أخ‬ ‫أخ‬ bِ !
ُ ُ َ َ َ َ ُ َ
‫أخ إ ِ ِخ‬ ‫إ ِخ‬ ‫أخ أ ِخ أخ‬

17 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ
‫ال‬c‫ــــــــ‬I‫ٱ‬

‫د‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan pangkal gigi seri atas

Dalil :
َL Kَ M‫ َ@ ٱ‬%ۡ ُ ۡ ِ ‫ َو‬Jُ Kِۡ : َE‫ ُل َو‬G‫ ُء َوٱ‬HI‫َوٱ‬

َۡ
Latihan
ُۡ ۡ
:
َ ُ
‫إِد أد‬ ‫أد‬ ‫دو دِي دا‬
ُ ُ َ ََ َ َُ
ِ‫أد إ ِد‬ ‫إ ِد‬ ‫أد أدِ أد‬

18 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ
‫ال‬d‫ــــــــ‬I‫ٱ‬

‫ذ‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan ujung gigi seri atas

Dalil :
َ0/@ۡ Rَ َ Sَ ۡ ِ @َ %ۡ ُ %ِۡ ) : َP‫ ُء َوٱ ُال َو‬QI‫َوٱ‬
ِ
َۡ
Latihan
ُۡ ۡ
:
َ ُ
‫إِذ أذ‬ ‫أذ‬ ‫ذو ذِي ذا‬
ُُ َ ََ َ َُ
ِ‫أذ إ ِذ‬ ‫إ ِذ‬ ‫أذ أذِ أذ‬

19 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ــــــــ اء‬I‫ۡٱ‬

‫ر‬
Makhraj :

Punggung lidah bertemu dengan langit-langit (dekat dengan

makhraj Nun)

َُ َۡ ۡ َ ۡ َُ
Dalil :
َ
f ‫ ٍ أد‬/Qِ I ِJ@ِh‫ا‬cL :‫وٱ) ا‬
Latihan :
ُۡ ۡ َۡ
‫إِر أر‬ ‫أر‬ ‫ُرو رِي َرا‬
ُُ َ‫إر‬ ََ َ ُ َ
ِ‫أر إِر‬ ِ ‫أر أرِ أر‬
20 | Tajwidul Huruf
 ُ‫اي‬1‫ــــــــ‬I‫ۡٱ‬

‫ز‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan gigi seri bawah bagian atas

Dalil :
َٰ ۡ p َ َ ۡ َ ۡ َ ُ ۡ ّۡ َ ۡ ُ ُ
o*()‫ ٱ‬L KM‫! ِق ٱ‬W ِ ‫ و‬JKِ j ِ (k l*ِ m)‫َوٱ‬
Latihan :
ُۡ ۡ َۡ َ‫ُزو زي زا‬
‫إِز أز‬ ‫أز‬ ِ
ُُ َ‫إز‬ ََ َ ُ َ
ِ‫أز إ ِز‬ ِ ‫أز أز ِ أز‬
21 | Tajwidul Huruf
 ِّ ۡ )‫ٱ‬
ُ?‫(ــــــــ‬

‫س‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan gigi seri bawah bagian atas

Dalil :
َٰ ۡ p َ َ ۡ َ ۡ َ ُ ۡ ّۡ َ ۡ ُ ُ
o*()‫ ٱ‬L KM‫! ِق ٱ‬W ِ ‫ و‬JKِ j ِ (k l*ِ m)‫َوٱ‬
Latihan
ُۡ:
ۡ َۡ َ sِ ! ُ
‫إِس أس‬ ‫أس‬
ُُ َ‫إس‬ ََ َ َُ
‫أس إ ِ ِس‬ ِ ‫أس أ ِس أس‬
22 | Tajwidul Huruf
 ّ
ُ?‫ـــــ‬+)‫ٱ‬
ِ

‫ش‬
Makhraj :

Tengah lidah mendekati langit-langit disertai dengan

menyebrnya udara didalam mulut (at-Tafasysyi)
Dalil :
ّ ُ َ ُ ۡ َۡ َ
ُ +)‫ٱ‬
َL ? ِ 7@Vِ W :U !)‫وٱ‬
َۡ
Latihan
ُۡ ۡ
:
َ ِ ُ
‫إِش أش‬ ‫أش‬ u v !u
ُُ َ ََ َ َُ
‫أش إ ِ ِش‬ ‫إ ِش‬ ‫أش أ ِش أش‬
23 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ
‫ــــــــ د‬m)‫ٱ‬

‫ص‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan gigi seri bawah bagian atas.

Disertai dengan terangkatnya pangkal lidah

Dalil :
َٰ ۡ p َ َ ۡ َ ۡ َ ُ ۡ ّۡ َ ۡ ُ ُ
o*()‫ ٱ‬L KM‫! ِق ٱ‬W ِ ‫ و‬JKِ j ِ (k l*ِ m)‫َوٱ‬
Latihan
ُۡ :
ۡ َۡ َ ُ
‫إِص أص‬ ‫أص‬ x yِ !x
ُُ َ َ َ َ ُ َ
‫أص إ ِ ِص‬ ‫أص أ ِص أص إ ِص‬
24 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ
‫ــــــــ د‬z)‫ٱ‬

‫ض‬
Makhraj :

Sisi lidah bertemu dengan gigi geraham atas (dinding dalam

dari gigi geraham)

Dalil :
َ َُۡ ۡ َ ََۡ ۡ َ َ ۡ َ َ َ ۡ َ َ ۡ ُ
َ
: K0| ‫اس ِ •~} أو‬€•‫ِ إِذ و ِ‚ ٱ‬Jِ W [ ِ :‫ د‬z)‫َوٱ‬

ۡ َ
Latihan
ۡ ُ ۡ
:
َ ُ
‫إِض أض‬ ‫أض‬ ƒ „ِ !ƒ
ُ ُ َ َ َ َ ُ َ
‫أض إ ِ ِض‬ ‫أض أ ِض أض إ ِض‬
25 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ـــــ ء‬HI‫ۡٱ‬

‫ط‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan pangkal gigi seri atas. Disertai

dengan terangkatnya pangkal lidah

Dalil :
َL Kَ M‫ َ@ ٱ‬%ۡ ُ ۡ ِ ‫ َو‬Jُ Kِۡ : َE‫ ُل َو‬G‫ ُء َوٱ‬HI‫َوٱ‬

ۡ‫أَط‬
Latihan :
ۡ‫إ ۡط أُط‬ َS †ِ !Sُ
ِ
ُُ َ‫إط‬ ََ َ َُ
‫أط إ ِ ِط‬ ِ ‫أط أ ِط أط‬
26 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ ء‬Q‫ــــــــ‬I‫ۡٱ‬

‫ظ‬
Makhraj :

Ujung lidah bertemu dengan ujung gigi seri atas. Disertai

dengan terangkatnya pangkal lidah
Dalil :
َ0/@ۡ Rَ َ Sَ ۡ ِ @َ %ۡ ُ %ِۡ ) : َP‫ ُء َوٱ ُال َو‬QI‫َوٱ‬
ِ
َۡ
Latihan :
ُۡ ۡ َ ِ ُ
‫إِظ أظ‬ ‫أظ‬ ˆ ‰ !ˆ
ُُ َ ََ َ َُ
‫أظ إ ِ ِظ‬ ‫إ ِظ‬ ‫أظ أ ِظ أظ‬
27 | Tajwidul Huruf
 ُ?‫ َ ـــــ‬I‫ۡٱ‬

‫ع‬
Makhraj :

Diucapkan dengan sedikit menekan katup epiglotis ke dinding

tenggorokan. Disertai getaran pada pita suara

Dalil :
ٌ ۡ َ Rَ :ِJH ۡ !َِ ) 78ُ
ُ‫? َ[ ء‬ ِ
ۡ َ
Latihan
ۡ ُ ۡ
:

‫إِع أع‬ ‫أع‬ َ‹ Œِ ُ!

ُ ُ َ َ َ َِ ُ َ
‫أع إ ِ ِع‬ ‫إ ِع‬ ‫أع أع‬ ‫أع‬
28 | Tajwidul Huruf
 ُ?‫ َ•ـــــ‬I‫ۡٱ‬

‫غ‬
Makhraj :

Pertemuan antara akar lidah dengan anak lidah. Sedikit ke

bawah dari makhraj Kha

َُ َ ٌَۡ ُ ََۡ
Dalil :

:‫? ؤ‬a :‫أد^ ه‬

ۡ َ
Latihan :
ۡ ُ ۡ َ ُ
‫إِغ أغ‬ ‫أغ‬ • •ِ !a
ُ ُ َ َ َ َ ُ َ
‫أغ إ ِ ِغ‬ ‫إ ِغ‬ ‫أ ِغ أغ‬ ‫أغ‬
29 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ َ*ـــــ ء‬I‫ۡٱ‬

‫ف‬
Makhraj :

Perut bibir bagian bawah bertemu dengan ujung gigi seri atas.
Disertai dengan udara yang deras
Dalil :
ۡJWَ ۡ 0ُ ۡ )‫َ ٱ‬L Kَ M‫ َ اف ٱ‬S‫ٱ‬ۡ َ َ
‘ *I’W
َۡ َ
ِ ِ
ۡ َۡ
Latihan
ُۡ
:
َ ُ
‫أف‬ ‫أف إِف‬ W “ِ !W
ُُ َ ََ َ َُ
‫إ ِ ِف‬ ‫أف أ ِف أف إ ِف أف‬
30 | Tajwidul Huruf
 ُ َۡ
‫”ـــــ ف‬I‫ٱ‬

‫ق‬
Makhraj :

Menekan pangkal lidah kearah langit-langit lunak (Palatum

Molle). Disertai dengan menegangnya lidah

َۡ َ ُ َ ۡ َ
Dalil :
َُۡ َ ّ
‫!ق‬W ‫ِ( ِن‬%)‫ ٱ‬45‫ أ‬:‫” ف‬I‫وٱ‬
َۡ
Latihan :
ُۡ ۡ َ ُ
‫إِق أق‬ ‫أق‬ 5 •ِ !5
ُُ َ ََ َ َُ
‫أق إ ِ ِق‬ ‫إ ِق‬ ‫أ ِق أق‬ ‫أق‬
31 | Tajwidul Huruf
 ُ َ ۡ
‫–ـــــ ف‬I‫ٱ‬

‫ك‬
Makhraj :

Menekan pangkal lidah dengan langit-langit lunak (Palatum

Molle) dan keras (Palatum Durum) sekaligus. Disertai dengan
Dalil :
َُ َۡ ُ َ ُ
f* ‫ ٱ)˜ف أ‬78

ۡ َ
Latihan :
ۡ ُ ۡ َ ُ
‫إِك أك‬ ‫أك‬ ™ šِ !›
ُ
‫أك إ ِ ِك‬
ُ َ‫إك‬ َ‫أَك‬ َ
‫أ ِك‬ ُ‫أَك‬
ِ
32 | Tajwidul Huruf
 َ
ُ‫م‬œ‫ــــــ‬ ۡ
I‫ٱ‬

‫ل‬
Makhraj :

Ujung sisi lidah sampai bagian depan sisi lidah, bertemu

dengan langit-langit mulut

َ ََُۡ َ ََۡ ُ َ
Dalil :

: / K0ِ ) : ^‫ أد‬:‫م‬œ)‫وٱ‬
Latihan :
ُۡ ۡ َۡ َ ُ
‫إِل أل‬ ‫أل‬ • •ِ !)
ُُ َ ََ َ َُ
‫أل إ ِ ِل‬ ‫إِل‬ ‫أ ِل أل‬ ‫أل‬
33 | Tajwidul Huruf
 ُ7@‫ـــــ‬0ِ ۡ )‫ٱ‬

‫م‬
Makhraj :

diucapkan dengan merapatkan kedua bibir, tanpa mengalirkan

udara, dan disertai suara ghunnah

Dalil :
ُ7@ِۡ ‫َ ٌء‬A ‫ ٱ) ۡ َ! ُاو‬:?ۡ َ *َ +%ِ )
ِ
ۡ‫أَم‬
Latihan :
ۡ‫إ ۡم أُم‬ َ žِ !kُ
ِ
ُُ َ‫إم‬ ََ َ ُ َ
‫أم إ ِ ِم‬ ِ ‫أم أ ِم أم‬
34 | Tajwidul Huruf
 ُ ُ ۡ
‫ـــــ!ن‬Ÿ‫ٱ‬

‫ن‬
Makhraj :

Ujung lidah betemu dengan langit-langit mulut dekat gusi dan

disertai suara ghunnah

Dalil :
ْ ُ َ ۡ ُ َۡ َ َ ۡ ُ p َ
‫!ا‬% X‫¡ ٱ‬¢ ِJِW S ِ :‫!ن‬Ÿ‫وٱ‬
َۡ
Latihan :
ُۡ ۡ َ ُ
‫إِن أن‬ ‫أن‬ ^ £ِ !^
ُُ َ ََ َ َُ
‫أن إ ِ ِن‬ ‫إ ِن‬ ‫أ ِن أن‬ ‫أن‬
35 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ـــــــ!او‬
َ ۡ
I‫ٱ‬

‫و‬
Makhraj :

Diucapkan dengan memonyongkan kedua bibir, disertai

dengan sedikit terangkatnya pangkal lidah

Dalil :
ُ7@ِۡ ‫َ ٌء‬A ‫ ٱ) ۡ َ! ُاو‬:?ۡ َ *َ +%ِ )
ِ
Latihan :
ُۡ ۡ َۡ َ‫ُوو وي وا‬
‫إِو أو‬ ‫أو‬ ِ
ُُ ََ َ ُ َ
ِ‫أو إ ِو‬ ‫إ ِ َو‬ ‫أو أو ِ أو‬
36 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ــــــ ء‬/َ ۡ )‫ٱ‬

‫ـ‬:
Makhraj :

Diucapkan dengan menyempitkan pita suara saat sukun dan

membukanya saat harakat

Dalil :
ۡ ۡ ۡ َ
ُ‫ ء‬: 1ٌ 0ۡ : :$%َ ‫ ٱ‬4َ 56ِ 78ُ
َ َ
ِ
ُۡ ۡ َۡ
Latihan :
َ ُ
‫ـ‬:‫ـ أ‬:ِ‫ـ إ‬:‫أ‬ : ¤ِ !:
ُُ ََ َ َُ
‫ِـ‬:ِ‫ـ إ‬:‫ـ أ‬:ِ‫إ‬ ‫ـ‬:‫ِـ أ‬:‫أ‬ ‫ـ‬:‫أ‬
37 | Tajwidul Huruf
 ‫ٱ‚َـــــ ُء‬

‫ي‬
Makhraj :

Mengangkat tengah lidah mendekati langit-langit mulut

Dalil :
ّ ُ َ ُ ۡ َۡ َ
ُ +)‫ٱ‬
َL ? ِ 7@Vِ W :U !)‫وٱ‬
Latihan :
ُۡ ۡ َۡ َL ¥ !ُL
‫إِي أي‬ ‫أي‬ ِ
ُُ َ‫إي‬ ََ َ َ
‫أي إ ِ ِي‬ ُ
‫أي أ ِي أي‬
ِ
38 | Tajwidul Huruf
 ۡ ۡ ُ َ َۡ
‫ـــــ ج ٱ"ـــــ! ِف‬
Makhraj al-Jauf
Al-Jauf merupakah makhraj bagi huruf-huruf mad,
yakni:

‫ا‬ َ
‫ـــ‬
ۡ‫ي‬ ‫ـ ِــ‬
ۡ‫و‬ ُ
‫ـــ‬
Dalil :
َ ۡ ُ
َ َ َ َۡ ُ َ َ
¤ِ ‫ و‬: ‫ ِ¦ ٱ"! ِف وأ‬I§W
َ َ ََۡ ّ َ ُ ُ ُ
¨ِ ©E ِ‫!اء‬/%ِ ) cٍ ‫[ وف‬
Pengucapan :
Pengucapan huruf-Huruf Mad adalah dengan
menggetarkan pita suara.

39 | Tajwidul Huruf
 ۡ‫! ِم‬+ُ -‫ـــــ‬
ۡ ۡ ُ َ
َ.‫ٱ‬ َۡ
‫ـــــ ج‬
Makhraj al-Khaisyum
Al-Khaisyum merupakah makhraj bagi suara Ghunnah
yang terdapat pada huruf Nun dan Mim, khaisyum
merupakan makhraj penyempurna (Mukammil) bagi
kedua huruf tersebut
Dalil :
َ ۡ /َ Xُ َ ۡ َ : ٌ Kªُ ‫َو‬
ُ‫ ۡ!م‬+ُ -ۡ .‫ٱ‬
Pengucapan :
Kesempurnaan suara Ghunnah dapat di lihat dengan
dua cara:
1. Menutup hidung. Suara Ghunnah yang sempurna
akan tertahan saat hidung ditutup
2. Terjadi getaran di atas kepala.

40 | Tajwidul Huruf
 ُ ُ ُۡ َ
‫وف‬
ِ ‫ِ ـــــــــ ت ٱ ـــــ‬
Sifat-Sifat Huruf
Pengertian :
 Bahasa : Apa-apa yang melekat pada sesuatu,
baik itu inderawi ataupun maknawi
yang menjadikan ciri terhadapnya.
 Istilah : Cara yang nampak pada suatu huruf
saat keluar dari makhrajnya yang
dengannya ia bisa dikenali, baik
berupa Jahr, Hams, Syiddah, Qalqalah
atau lainnya.
Dalil :
ۡ َ ۡ ُ ٌ ۡ َ ٌَۡ َُ َ ِ
ِ ِ‫ور‬
ُۡ ّ َ ٌََ ۡ ُ ٌ َُۡ
ِ ‫" ! وٱ‬# $ِ %&

Manfaat Mempelajari Sifatul Huruf.

 Dapat membedakan huruf-huruf yang makhrajnya
sama.
 Dapat mengetahui lemah dan kuatnya suatu huruf.
 Dapat membaguskan / memperbaiki pengucapan
huruf.

41 | Tajwidul Huruf
Pendapat Ulama Mengenai Sifat Huruf
Para ulama berbeda pendapat mengenai jumlah sifat-
sifat huruf Hijaiyah. Imam Ibn al-Jazary dalam
Muqaddimah Jazariyyah menyebutkan 17 sifat,
sedangkan dalam at-Tamhid fi ‘Ilmit Tajwid
menyebutkan 34 sifat-sifat huruf hijaiyah.
Imam Shakhawi dan Imam Syathibi menyebutkan 16
sifat huruf dalam kitab-kitabnya, sedangkan Imam Makki
bin Abu Thalib dalam kitab ar-Ri’ayah menyebutkan
kurang lebih 44 sifat huruf hijaiyah.

42 | Tajwidul Huruf
Pembagian Sifat huruf.
Sifat huruf hijaiyah terbagi menjadi dua: Pertama,
Sifat Lazimah atau Dzatiah. Kedua, Sifat ‘Aridhah.
Sifat Lazimah yaitu sifat yang selalu menyertai huruf.
Sedangkan Sifat ‘Aridhah merupakan sifat yang tidak
selalu menyertai huruf.

Sifatul Huruf
Lazimah / Dzatiyah
‘Aridhah
Memiliki Lawan Tidak Memiliki Lawan

Shafir
Qalqalah
Liin
Jahr >< Hams Ikhfa
Inhiraf
Syiddah >< Rikhwah (dan Iqlab
Takrir
Tawassuth) Idgham
Tafasysyi
Isti’la >< Istifal Tafkhim
Isthithalah
Ithbaq >< Infitah Tarqiq
Ghunnah
Ishmat >< Idzlaq Dll
Khafa
Ta-affuf

43 | Tajwidul Huruf
 َ ۡ ‫ٱ ۡ َ ــــــ ۡ" ُ' َوٱ‬
ُ ۡ ‫(ـــــ‬
Sifat Yang Berkaitan Dengan Aliran
Udara atau Nafas

44 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ َ ۡ
'"‫ٱ ــــــ‬
Pengertian :
 Bahasa : Samar atau Tersembunyi.
 Istilah : Pengucapan huruf yang disertai
dengan mengalirnya udara dengan
deras.
Jumlah Huruf : 10
Dalil :
َ َ ٌ ۡ َ ُ َ َ َ ُ ُ َۡ
ۡ*+ ) ,-. /012 : ) "
Ciri Khas :
 Menurut ulama diantara kekhasan sifat Hams
adalah “Terdengar oleh orang yang dekat, tidak
dengan yang jauh”.
 Tidak terjadi getaran pada pita suara.

Keadaan pita suara saat mengucapkan huruf-huruf yang

memiliki sifat Hams

45 | Tajwidul Huruf
 َۡ
ُ ۡ ‫ٱ(ـــــ‬
Pengertian :
 Bahasa : Terang atau Jelas.
 Istilah : Pengucapan huruf tanpa
disertai dengan mengalirnya udara
dengan deras.

Jumlah Huruf : 19 (termasuk huruf Mad).

َ<َ=>َ َ @ّ 3َ ‫ َو ۡز ُن َ رئ ذِي‬9َ :ُ ;َ
ٍ ِ
Ciri Khas :

 Terjadi getaran yang kuat pada pita suara.

Keadaan pita suara saat mengucapkan huruf-huruf yang

memiliki sifat Jahr

46 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ َ ۡ َ َُ ۡ ّ َ ُ ّ ۡ
!FِGF‫ـــــ‬E‫ـــــ ِ ة وٱ‬A‫ ة و ا‬D
ِ ‫ـــــ‬A‫ٱ‬
Sifat Yang Berkaitan Dengan Aliran
Suara

47 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ـــــ ة‬Dّ ۡ ‫ٱ‬
ِ
Pengertian :
 Bahasa : Kuat.
 Istilah : Pengucapan huruf yang
disertai dengan tertahannya suara.

 Huruf-huruf Syiddah diucapkan dengan

menekan kuat pada makhrajnya.
 Saat sukun, suara huruf-huruf Syiddah langsung
tertahan dengan sendirinya, akibat dari
tertutupnya makhraj.
 Saat berharakat huruf-huruf syiddah bisa
langsung diucapkan, tidak membutuhkan
“ancang-ancang”.

Jumlah Huruf : 8
Dalil :
َ َ
ۡ*J َ ۡ َ ُ َۡ َ ُ َ
K Lٍ ِ ‫ أ‬N A : H I ِ .
Ciri Khas :
 Huruf-huruf Syiddah tidak bisa dibunyikan saat
sukun.

48 | Tajwidul Huruf
 ُ ‫ ٱ ۡ َ ــــــــ َوة‬/ ُ ‫ۡ ــــــــ َة‬ ّۡ‫ٱ‬
ِ
Pengertian :
 Bahasa : Lembut atau Ringan.
 Istilah : Pengucapan huruf yang
disertai dengan mengalirnya suara .

 Huruf Rikhwah diucapkan dengan menekan

lembut pada makhraj.
 Huruf-huruf rikhwah yang sukun mesti
disempurnakan suaranya satu harakat tanpa
terputus.
 Huruf-huruf rikhwah saat harakat membutuhkan
“ancang-ancang” sebelum diucapkan.

Jumlah Huruf : 16 (termasuk huruf Mad).

Dalil :
َ َ ۡ َ َ ّ َ ۡ ُ
ٍ‫ ٍص زي ) ه‬. @2 Nِ O P3ِ Q
Ciri Khas :
 Huruf-huruf Rikhwah bisa dibunyikan saat sukun.

49 | Tajwidul Huruf
 ُL)T َ ‫ــــــــ‬U‫ ٱ‬/ !ُ FِGF‫ـــــ‬
ۡ َE‫ۡٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Pertengahan.
 Istilah : Pengucapan huruf diantara
sifat Rikhwah dan Syiddah.

 Huruf-huruf Bainiyyah yang sukun suaranya tidak

terputus seperti huruf Syiddah, namun juga tidak
mengalir seperti huruf Rikhwah.
 Huruf-huruf Bayniyyah berharakat membutuhkn
sedikit “ancang-ancang” saat diucapkan.

Jumlah Huruf : 8
Dalil :
ۡ "َ ;ُ Xِۡ A : ِ I ِ D ‫ ر ۡ َوٱ‬V
َ ۡ Wَ ‫َو‬
ٍ ِ

50 | Tajwidul Huruf
Beberapa Peringatan Dalam Pengucapan
Syiddah dan Rikhwah.
1. Huruf-huruf Rikhwah mesti diucapkan dengan
mengalir, jangan sampai terbaca sebagaimana
huruf-huruf Syiddah yang tertahan, sedangkan
huruf-huruf Bainiyyah memiliki aliran suara namun
tidak sederas huruf-huruf Rikhwah.
2. Huruf-huruf Syiddah yang sukun menekan kuat ke
makhrajnya, pada Hamzah di akhir kalimat mesti di-
Nabr untuk menunjukkan keberadaannya.
3. Pada Qaf, Tha, Ba, Jim, dan Dal dipantulkan.
4. Pada Kaf dan Ta ditekan hingga terhembus
udara/nafas.
5. Berhati-hatilah dengan Ikhtilas dan Isyba’.

Catatan:

 Ikhtilas: Memendekkan harakat suatu huruf

sehingga terdengar lebih cepat dibandingkan
huruf di sebelahnya.
 Isyba’: menambah huruf atau menambah
kadar Panjang suatu huruf. (Isyba’ juga dikenal
dengan istilah Tawallud atau Tamthith).

51 | Tajwidul Huruf
Ukuran Panjang Huruf Dilihat Dari Sifat
Syiddah, Rikhwah dan Bainiyyah.
Durasi huruf saat berharakat ataupun sukun sangat
bergantung pada sifat yang melekat padanya.

Rikhwah
Bayniyyah

Syiddah
Cara Mengucapkan Huruf-Huruf Bertasydid
Dilihat Dari Sifat Syiddah, Rikhwah dan
Bainiyyah.
1. Huruf-Huruf Rikhwah, mesti diucapkan dengan suara
yang mengalir tanpa terhenti. Dalam hal ini termasuk
huruf Ya dan Waw. Walaupun keduanya mesti di-Nabr
saat bertasydid, bukan berarti menghilangkan sifat
rikhwah-nya.
2. Huruf-huruf Syiddah, diucapkan dengan suara yang
tertahan dan tidak dialirkan.
3. Huruf-huruf Bayniyyah selain Ghunnah, diucapkan
dengan menampakkan sedikit suara. Tidak terputus
sebagaimana huruf-huruf Syiddah, juga tidak mengalir
deras sebagaimana huruf-huruf Rikhwah.
4. Huruf-huruf Ghunnah, diucapkan dengan
menyempurnakan Ghunnahnya dan menahan suara
sepanjang dua harakat ghunnah.
52 | Tajwidul Huruf
 ُ َ ۡ ّۡ َ ُ َ ۡ ۡ ۡ
‫) ِ\ــــــ[ء وٱ ِ[) ِ ــــــ ل‬Yِ ‫ٱ‬
Sifat Yang Berkaitan Dengan Posisi
Pangkal Lidah Di Dalam Mulut

53 | Tajwidul Huruf
 َ
ُ‫ــــــ[ء‬ۡ\ )ۡ [ّ ۡ ‫ٱ‬
ِ ِ
Pengertian :
 Bahasa : Tinggi atau Terangkat.
 Istilah : Pengucapan huruf disertai
dengan terangkatnya pangkal lidah.

 Terangkatnya pangkal lidah menyebabkan

suara tebal (Tafkhim) dan bulat.
 Naiknya pangkal lidah disertai dengan sedikit
ketegangan

Jumlah Huruf : 7
Dalil :
ۡcَ Oَ [Nِۡ Laۡ bَ , ُ ] : =ۡ ^ُ _ُ `ۡ )َ ‫َو‬
ٍ ٍ
Ciri Khas :
 Suara membentur ke arah langit-langit mulut,
sehingga menimbulkan kesan gema.

54 | Tajwidul Huruf
 ُ َ ۡ ّۡ
‫ٱ ِ[) ِ ــــــ ل‬
Pengertian :
 Bahasa : Menurun atau Merendah.
 Istilah : Pengucapan huruf disertai
dengan turunnya pangkal lidah dari
langit-langit.

Suara huruf-huruf Istifal merayap di atas lidah

sampai keluar.

Jumlah Huruf : 22 (termasuk Alif).

َ َ ۡ َُۡ َ َُُّ ۡ َ T َ ََ
d. ) ‫ إِذ‬/2 O ‫ ِد‬g X& h^ِ *`i
Ciri Khas :
 Posisi lidah saat mengucapkan huruf-huruf Istifal
adalah rileks, sera merendah tetap berada di
dasar mulut.

55 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ۡ َــــــ ح‬l[ِ ّ ۡ ‫ ۡ> َ`ـــــــــ ُق َوٱ‬Yۡ ‫ٱ‬
ِ ِ
Sifat Yang Berkaitan Dengan Ruang
Antara Lidah dan Langit-Langit Mulut

56 | Tajwidul Huruf
 ُ َ ۡ ۡ
‫>`ـــــــــ ق‬Y ِ ‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Menempel, Lengket atau Rekat.
 Istilah : Menyempitnya ruang antara
lidah dan langit-langit mulut.

Setiap huruf Ithbaq pasti Isti’la.

Jumlah Huruf : 4
Dalil :
ۡ/nَ `َ oۡ &ُ :‫ ٌء‬mَ ‫ ٌد َ> ُء‬bَ ‫َو َ ُد‬
Ciri Khas :
 Huruf-huruf Ithbaq, lidahnya naik lebih tinggi
dibandingkan huruf-huruf Isti’la, dan sebagian
tengah lidah ikut terangkat.

57 | Tajwidul Huruf
 ۡ ّۡ
‫ِ َــــــ ُح‬ l[ِ ‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Terbuka, Terpisah atau
Menjauh.
 Istilah : Terbukanya ruang antara lidah
dan langit-langit mulut.

Setiap huruf Istifal pasti Infitah.

َۡ ُ ۡ ُ ُ َ َ َ َ َ َ َ َ ۡ ُ َ َ َ ۡ َ
Jumlah Huruf : 25

P
ٍ Fu ‫ب‬p q rO sh2 !ٍ \) ‫ و‬Q ‫ أ‬X&

58 | Tajwidul Huruf
‫اذ َ‪ُ v‬ق َوٱ ۡ ّ[ ۡ َ"ـــــــــ تُ‬
‫ۡ‬
‫‪Y‬‬
‫ۡ‬
‫ِ‬ ‫ٱ‪A‬ــــــ ِ‬

‫‪59 | Tajwidul Huruf‬‬

 ُ َۡ ۡ
‫ق‬v‫اذ‬Y‫ــــــ‬
ِ A‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Bagian ujung lancip lidah.
 Istilah : Huruf yang menurut logika orang
Arab terasa ringan dan cepat saat
diucapkan. Hal ini disebabkan
makhrajnya berada di ujung lidah dan
kedua bibir.
Jumlah Huruf : 6
Dalil :
ۡ/nَ َAQۡ "ُ ‫وف ٱ‬
ُ ُُ
‫ ٱ‬:<ّ ُ ََ
ِ A Xِ& 2‫و‬

60 | Tajwidul Huruf
 ُ‫ٱ ۡ ّ[ ۡ َ"ـــــــــ ت‬
ِ
Pengertian :
 Bahasa : Tertahan.
 Istilah : Berat dan sulitnya mengucapkan
huruf-huruf ini disebabkan jauhnya
makhraj dari ujung lisan atau kedua
bibir.
Jumlah Huruf : 23
Huruf-hurufnya adalah selain huruf-huruf Idzlaq
َ T َُ ُ ُ ۡ َ ۡ ً َ ۡ َ َ ُ
w x /:;‫! إِذ و‬nِ z ِ Lٍ ِ ) {3 h
Catatan Terkait Sifat Ishmat dan Idzlaq:
1. Menurut logika orang-orang Arab, semakin jauh
makhraj sebuah huruf maka semakin terasa sulit
untuk diucapkan atau lambat dikeluarkan. Atas dasar
ini huruf Hamzah dianggap sebagai huruf yang sulit
diucapkan. Sehingga dalam beberapa kedaan huruf
Hamzah harus mengalami perubahan (taghyir) untuk
memudahkan dan meringankan pengucapan.
2. KH. Maftuh Basthul Birri menukil dari Imam Syathibi,
bahwa beliau berpendapat sifat Idzlaq dan Ishmat
tidak memiliki pengaruh khusus dalam
permasalahan kefasihan lidah. Oleh karena itu
beliau memilih tidak menyebutkan sifat ini dalam
61 | Tajwidul Huruf
 pembahasan Tajwid dan Qiraat. Begitu juga
disampaikan para ulama Tajwid dan Qiraat, baik
melalui lisan ataupun tulisan.
3. Syaikh Muhammad Mahmud Hawa mengatakan
dalam asy-Syarhul ‘Ashri bahwa kedua sifat ini
merupakan sifat sharfiah yang yang erat kaitannya
dengan Bahasa Arab. Dalam Bahasa Arab sebuah
kata yang terdiri dari empat atau lima huruf harus
terkandung salah satunya huruf Idzlaq untuk
memudahkan pengucapan mereka. Apabila kita
meneukan adanya sebuah kata dalam bahasa Arab
yang terdiri atas empat atau lima huruf yang
seluruhnya adalah huruf-huruf Ishmat, dapat
dipastikan bahwa kata tersebut merupakan kata
serapan, bukan kata asli bahasa Arab. Sebagai
contoh:

| ^

62 | Tajwidul Huruf
 ُ}ۡ ِ ‫ــــــ‬#َ ۡ ‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Suara yang menyerupai suara
burung.
 Istilah : suara tambahan berupa
desis yang khas yang menglir di antara
ujung lidah dan gigi seri saat
mengucapkan huruf-hurufnya.
Jumlah Huruf : 3
Dalil :
ُVۡ )ِ ‫اي‬
ٌ ‫ َ ٌد َو َز‬: Hَ }
ُِۡ َ
Sebagian ulama membedakan suara desis pada ketiga
huruf ini.
 Huruf Shad desisnya menyerupai suara angsa.
 Huruf Sin desisnya menyerupai desis
ular/belalang.
 Huruf Zay desisnya menyerupai dengung lebah.

Walaupun sifat ini lebih Nampak saat sukun atau

tasydid, namun pada saat berharakat pun mesti
terasa adanya sifat yang bersangkutan. Sebagian
pembaca Alquran kadang terburu-buru
mengucapkan huruf-huruf Shafir yang berharakat
sehingga sifat Shafir tidak lagi terasa.

63 | Tajwidul Huruf
 َُ َۡ َۡ
!=n=‫ــــــ‬nA‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Guncangan atau Getaran.
 Istilah : suara tambahan berupa pantulan
yang kuat dan jelas, yang terjadi saat
sukun pada huruf yang bersangkutan
setelah menekan pada makhraj.
Jumlah Huruf : 5
Dalil :
ُ oۡ ~ُ :!ٌ َ=nَ =ۡ َ
َ <
ٍ
Tingkatan Qalqalah.
Qalqalah memiliki 3 tingkatan
 Qalqalah Syiddah.
 Qalalah Kubra.
 Qalqalah Shughra.
Qalqalah Syiddah.
Terjadi ketika waqf pada huruf Qalqalah yang bertasydid
ّۡ َ َ ّۡ َ ۡ ّۡ َ ۡ
<€‫و‬ • ‫ٱ‬ r ‫ٱ‬
Qalqalah Kubra.

ۡ Oَ َ‫أ‬
Terjadi ketika waqf pada huruf Qalqalah tanpa tasydid
ۡ< َ •َ ۡr= َ A‫ۡٱ‬
64 | Tajwidul Huruf
Qalqalah Shughra.
Terjadi ketika huruf Qalqalah berada di tengah kata
atau kalimat
َ ُ ُۡ ُ9\ِ oۡ ƒُ َۡ
‫ون‬cِ `ƒ ‚ِ nƒ
LK J CBA
Dalil :
َ َ ۡ ً َۡ َ ُ َََّۡ
َ%+ ) ‫[ إِن‬n=n& „ِFW‫و‬
َ
َ%َ…ۡK† ‫ ٱ ۡ َ ۡˆ َ‡ َن‬‰ Xۡ J
ُ َ
ِ ِ I ‫ن‬Š
“Dan jelaskanlah (pengucapan) Qalqalah saat sukun. Dan
lebih jelas lagi (pengucapannya ) pada saat waqf.”

Cara Mengucapkan Huruf Qalqalah.

 Pantulan Tarqiq terjadi pada huruf Ba, Jim, dan
Dal.
 Pantulan Tafkhim terjadi pada huruf Qaf dan Tha.
 Panjang suara pantulan kurang dari panjang huruf
berharakat (dikatakan: setengah harakat).
 Volume bunyi pantulan sama kuatnya dengan
ketika berharakat.

65 | Tajwidul Huruf
  Suara pantulan mengalir dan tidak terhentak,
khususnya saat qalqalah shughra.
Beberapa Kekeliruan Berkaitan Pengucapan
Qalqalah.
 Suara pantulan menyerupai salah satu harakat,
baik Dhammah, Kasrah, atau Fathah.
 Menambahkan huruf Hamzah setelah pantulan,
sehingga suara terdengar menghentak.
 Memanjangkan suara Qalqalah.
 Memberi jeda antara pantulan dengan huruf
setelahnya pada Qalqalah Shughra.

Sifat Qalqalah terjadi akibat dari pertemua dua

sifat kuat, yakni Jahr dan Syiddah

66 | Tajwidul Huruf
 ۡ
ُV‫ــــــ‬ ۡ
ِ= ‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Lembut atau Mudah.
 Istilah : Mengeluarkan huruf dari mulut
tanpa memberatkan lidah.
Jumlah Huruf : 2

‫ۡي‬ َ
‫ـــ‬
ۡ‫و‬ َ
‫ـــ‬
Dalil :
َ" ُ َ=`ۡ ~َ 1
َ َ َ ‹‫ َو ۡٱ‬%َ +ّ ُ ٌ ََ ٌ َ ُ ّ َ
ِ ) ‫ ء‬Œ‫ واو و‬Vِ= ‫وٱ‬
Disebut Lin karena kedua huruf ini dikeluarkan tanpa
memberatkan lidah

Pada saat berada di tengah kata (dibaca washl),

maka panjang Lin lebih pendek dari Mad Ashli.
Disebut dengan istilah Maddin Ma.

67 | Tajwidul Huruf
Beberapa Kekeliruan Berkaitan Pengucapan
Lin.
 Mengubah Lin pada huruf Ya menjadi Imalah.
 Mengubah Lin pada huruf Waw dengan vokal “o”.
 Pembaca Alquran seolah menambahkan Hamzah
kasrah pada Lin Ya atau Hamzah Dhammah pada
Lin Waw.

68 | Tajwidul Huruf
 ُ َ ۡ ۡ
‫•ِ اف‬Y‫ــــــ‬
ِ A‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Miring atau Melenceng.
 Istilah : Menyimpangnya suara huruf
setelah keluar dari makhrajnya ke
makhraj huruf selainnya.
Jumlah Huruf : 2
Dalil :
َ ّ ُ ُ َ ۡ َ
‫ ٱ [ ِم وٱ ا‬‰ِ 11ِ ‫•ِ اف‬v‫ٱ‬ ِ ‫و‬
Disebut Inhiraf karena kedua huruf ini menyimpang dari
makhrajnya.

Inhiraf pada huruf Ra

Inhiraf pada huruf Lam

69 | Tajwidul Huruf
 ۡ
ُ Œۡ +‫ــــــ‬ ۡ
ِ U‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Berulang-ulang.
 Istilah : Bergetarnya ujung lidah lebih dari
sekali saat mengucapkan huruf Ra.
Jumlah Huruf : 1
Dalil :
ۡ ُ ۡ َ َ
\ِ ٍ Œِ + ِ W‫و‬
 Sifat Takrir dipelajari bukan untuk ditampakka

ُ َ َ َ
atau dihikangkan, melainkan untuk dijaga.
ُ ۡ َ ۡ َ
ً
‫ د‬D• ‫ ا إِذا‬Œِ J€ ˆِ ‫وأ‬
“Dan sembunyikanlah sifat Takrir (pada Ra) saat
ditasydidkan.”
 Sifat ini merupakan sifat pembeda dari huruf
Lam.

70 | Tajwidul Huruf
 ۡ•ِّ َ ‫ــــــ‬U‫ۡٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Menyebar.
 Istilah : Pengucapan huruf disertai dengan
menyebarnya udara di dalam mulut.
Jumlah Huruf : 1
Dalil :
ُVDّ ّ َ َ
ِ ‫و = ِ ِ• ٱ‬
 Sifat ini akan terasa sempurna bila bibir tidak
terlalu terbuka saat mengucapkannya.
 Syaikh Ayman Suwaid mengatakan: “sedikit
memonyongkan bibir secara alami saat
mengucapakan Syin dan tidak mengakibatkan
perubahan suara maka tidak mengapa.”

71 | Tajwidul Huruf
 َُ َ ۡ ۡ
!A oِ ‫)ــــــ‬Yِ ‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Memanjang.
 Istilah : Pengucapan huruf disertai dengan
memanjangnya suara dari ujung sisi
lidah sampai ke akhirnya.
Jumlah Huruf : 1
Dalil :
ۡ َ ۡ ً َ
oِ )‫ دا ِنٱ‬b
Cara mengucapkannya adalah dengan menyentuhkan
sisi lidah dari pangkalnya kedinding dalam dari gigi
geraham bagian atas, kemudian mendorongnya sedikit
ke depan.

72 | Tajwidul Huruf
 ُ ُۡ
!%‫ــــــــ‬aA‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Suara yang keluar dari pangkal.
hidung.
 Istilah : Suara indah dan teratur yang
terdapat pada huruf Nun -termasuk
Tanwin- dan Mim pada segala
keadaannya.
Jumlah Huruf : 2
Kesempurnaan Ghunnah
Untuk mengetahui kesempurnaan Ghunnah, maka dapat
dilakukan dua cara.
1. Suara sempurna keluar dari rongga hidung. Artinya
ketika hidung di tutup maka suara tidak akan keluar.
2. Terjadi getaran pada kepala. Menurut Syaikh Asyraf
Ja’fari, getaran yang terjadi pada kepala memiliki
dampak positif. Di antaranya adalah menguatkan
ingatan dan mencegah dari pikun.
Tingkatan Ghunnah
Syaikh Ayman
Kondisi Syaikh Utsman Murad
Suwaid
Nun dan Mim
Bertasydid Ghunnah Akmal
Ghunnah Kamilah
Idgham Bighunnah
Ikhfa/Iqlab Ghunnah Kamilah
Izhar Ghunnah Naqishah Ghunnah Naqishah
Harakat Ghunnah Anqash Tidak disebutkan

73 | Tajwidul Huruf
 َۡ
ُ‫ٱ‘ــــــــ َ ء‬
Pengertian :
 Bahasa : Terhalang atau Tersembunyi.
 Istilah : Tersembunyinya suara huruf saat
diucapkan.
Jumlah Huruf : 3
ُ‫ٱ ۡ َ ء‬
ِّ "َ ۡ ‫ ُ ۡو ُف ٱ‬Oُ
ّۡ َ ۡ َ
V
ِ ِ= ‫’ ا‬ ِ O
Cara Menghilangkan Khafa Pada Huruf-Huruf
Mad dan Lin.
 Adalah dengan memanjangkannya dua harakat
lebih dari dua harakat saat bertemu sukun atau
Hamzah.
Cara Menghilangkan Khafa Pada Huruf-Huruf
Ha.
 Pada Ha Sukun. Dikuatkan dengan menyempitkan
makhraj dan menyempurnakan sifat Rikhwah dan
Hams-nya.
 Pada Ha Berharakat. Diucapkan dengan tidak
tergesa gesa (hati-hati).

74 | Tajwidul Huruf
 Pada Ha Dhamir. Dijadikam Mad Shillah saat
Washl.

 Sifat Khafa merupakan sifal alamiah (Lazimah)

yang selalu melekat pada huruf. Namun,
keberadaanya justru membuat huruf tidak jelas
terdengar (samar) karenanya ia mesti
dihilangkan.
 Sama seperti manusia yang memiliki sifat baik
dan buruk. Sifat baik mesti dipupuk, sedangkan
sifat buruk mesti dihilangkan atau dikendalikan.

75 | Tajwidul Huruf
 ُ Tَ ۡ
ˆ“”‫ــــــــ‬U‫ٱ‬
Pengertian :
 Bahasa : Suara seseorang saat
mengucapkan “uff”.
 Istilah : Suara khas yan keluar dari bibir
saat mengucapkan huruf Fa.
Jumlah Huruf : 1
ُ‫ َ ء‬A‫ۡٱ‬

76 | Tajwidul Huruf
 Pembagian Sifat Dari Sisi Lemah dan
Kuatnya.

Sifat Yang Tidak Kuat

Sifat Kuat Sifat lemah
Tidak Lemah
1. Jahr 1. Hams 1. Bainiyyah
2. Syiddah 2. Rikhwah 2. Idzlaq
3. Isti’la 3. Istifal 3. Ishmat
4. Ithbaq 4. Infitah
5. Shafir 5. Lin
6. Qalqalah 6. Khafa
7. Inhiraf
8. Takrir
9. Tafasysyi
10. Isthithalah
11. Ghunnah
12. Ta-affuf

77 | Tajwidul Huruf
‫‪Jumlah Sifat‬‬

‫‪Sifat-Sifat Huruf‬‬

‫‪Huruf‬‬

‫‪No‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ .‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬

‫‪6‬‬ ‫=‪!=n‬‬ ‫‪ .‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫ب‬ ‫‪٢‬‬

‫‪5‬‬ ‫ت ‪ . '"H‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٣‬‬

‫‪5‬‬ ‫ث ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٤‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ .‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت =‪!=n‬‬ ‫ج‬ ‫‪٥‬‬

‫‪5‬‬ ‫ح ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٦‬‬

‫‪5‬‬ ‫خ ‪ '"H‬ر ة إ) \[ء إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٧‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ .‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت =‪!=n‬‬ ‫د‬ ‫‪٨‬‬

‫‪5‬‬ ‫ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫ذ‬ ‫‪٩‬‬

‫‪7‬‬ ‫إ• اف ‪Œ J€‬‬ ‫‪ !F%…K‬إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫ر‬ ‫‪١٠‬‬

‫‪6‬‬ ‫}‬ ‫ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫ز‬ ‫‪١١‬‬

‫‪6‬‬ ‫}‬ ‫س ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪١٢‬‬

‫‪6‬‬ ‫ش ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت ‪• €‬‬ ‫‪١٣‬‬

‫‪78 | Tajwidul Huruf‬‬

‫‪6‬‬ ‫}‬ ‫ص ‪ '"H‬ر ة إ) \[ء إ>` ق إ " ت‬ ‫‪١٤‬‬

‫‪6‬‬ ‫ر ة إ) \[ء إ>` ق إ " ت إ) ‪!A o‬‬ ‫ض‬ ‫‪١٥‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ .‬ة إ) \[ء إ>` ق إ " ت =‪!=n‬‬ ‫ط‬ ‫‪١٦‬‬

‫‪5‬‬ ‫ر ة إ) \[ء إ>` ق إ " ت‬ ‫ظ‬ ‫‪١٧‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ !F%…K‬إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫ع‬ ‫‪١٨‬‬

‫‪5‬‬ ‫ر ة إ) \[ء إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫غ‬ ‫‪١٩‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ˆ2”€‬‬ ‫ف ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫‪٢٠‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ .‬ة إ) \[ء إ‪ l‬ح إ " ت =‪!=n‬‬ ‫ق‬ ‫‪٢١‬‬

‫‪5‬‬ ‫ك ‪ . '"H‬ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٢٢‬‬

‫‪6‬‬ ‫إ• اف‬ ‫‪ !F%…K‬إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫ل‬ ‫‪٢٣‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪!%3‬‬ ‫‪ !F%…K‬إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫م‬ ‫‪٢٤‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪!%3‬‬ ‫‪ !F%…K‬إ) ل إ‪ l‬ح إذ‪v‬ق‬ ‫ن‬ ‫‪٢٥‬‬

‫‪6‬‬ ‫ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت ‪VA‬‬ ‫و‬ ‫‪٢٦‬‬

‫‪6‬‬ ‫ء‬ ‫‪H‬ـ ‪ '"H‬ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫‪٢٧‬‬

‫‪5‬‬ ‫ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت‬ ‫ا‬ ‫‪٢٨‬‬

‫‪6‬‬ ‫ر ة إ) ل إ‪ l‬ح إ " ت ‪VA‬‬ ‫ي‬ ‫‪٢٩‬‬

‫‪79 | Tajwidul Huruf‬‬

Hukum Mempelajari dan Mengamalkan
Sifatul Huruf.
Hukum Mempelajarinya : Fardhu Kifayah
Hukum Mengamalkannya : Antara Wajib dan
Mustahab
Ulama yang berpendapat WAJIB mengemalkan
seluruh Sifatul Huruf berdalil dengan ayat dalam Alquran
surat al-Muzzammil ayat ke 4

T SR
Ulama yang berpendapat MUSTAHAB mengemalkan
seluruh Sifatul Huruf berdalil dengan hadis Rasulullah
shallallahu ‘alaihi wa sallam.
َ ّ ُ َُ َ َ ْ َ َ َ َ َ ْ َ
K ِ£‫* ل ر) ل ا‬A B!Dِ ¡ X;
َ َ َ َ ْ َ ْ ََ َ َ ْ ُ ْ ُ َْ
‫ى‬¥‫ا‬ِ ‫ ِام ا ¦رة ِ و‬+ ِ A‫ة ِ ا‬ ‫آن &_ ا‬ ِ nA ِ K ِ H " ‫ا‬
َُ ª َ ْ َ َ َ ُ َ ُ َ ْ َ َ َ َ َ ْ ُ ْ ُ َْ
q ‫©ق‬. ِ/F=^ H‫ِ و‬/Fِ“ _ \ ¨Œ‫ آن و‬nA‫ أ ا‬nƒ َ
ْ َ
.‫ان‬ َ ‫أ‬
ِ

80 | Tajwidul Huruf
Artinya: “Aisyah radhiyallahu ‘anha meriwayatkan bahwa
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
“Seorang yang lancar membaca Al Quran akan bersama
para malaikat yang mulia dan senantiasa selalu taat
kepada Allah, adapun yang membaca Al Quran dan
terbata-bata di dalamnya dan sulit atasnya bacaan
tersebut maka baginya dua pahala” (HR. Muslim).

Catatan:
Penulis sendiri lebih memilih untuk merinci masalah
mengamalkan sifat Laziman dan ‘Aridhah,
sebagaimana yang penulis dapatkan dari guru-
guru penulis.
“Jika meninggalkan mengamalkan Sifatul Huruf
dapat mempengaruhi makna, maka
mengamalkan Sifatul Huruf menjadi WAJIB.
Sedangkan jika meninggalkan sifat tidak
mempengruhi makna maka MUSTAHAB untuk
diamalkan.”

81 | Tajwidul Huruf
 ِۡ ‫ٱ ۡ ـــــــــ ِ ۡ ُ َو ٱ ـــــ‬
ِ
Suara Tebal dan Suara Tipis

82 | Tajwidul Huruf
 ُ ۡ ِ ‫ٱ ۡ ـــــــــ‬
Suara Tebal
Pengertian :
 Bahasa : at-Tasmin (penggemukan) atau at-
Tadkhim (pembesaran dan perluasan).
 Istilah : Penggemukan atau penguatan atau
penebalan yang terjadi pada suara
suatu huruf pada saat
mengucapkannya, sehingga mulut
terasa penuh dengan gemanya.

Syaikh al-Juraysyi dalam an-Nihayah mengatakan:

“dan istilah Tafkhim, Tasmin, Tajsim, serta Taghlizh,
maknanya sama saja. Namun pada huruf Lam lebih
sering digunakan istilah “Taghlidz”, sedangkan pada
huruf Ra lebih sering digunakan istilah “Tafkhim”.”

Cara Mengucapkannya:
Adalah dengan mengangkat pangkal lidah (Isti’la),
dan ini merupakan asas. Naiknya pangkal lidah disertai
dengan ketegangan, sehingga menghacilkan cekungan
di tengah lidah tempat suara mengumpul.
Bersamaan dengan itu, kita mempeluas rongga
mulut, sehingga suara dari paru-paru mengalir naik ke
arah langit-langit dan mulut menjadi sempit. Hasilnya
83 | Tajwidul Huruf
mulut dipenuhi dengan geman sehingga mengakibatkan
suara terdengar tebal.

84 | Tajwidul Huruf
Peringatan:

diantara kekeliruan dalam menyebutkan huruf-huruf

Tafkhim adalah memonyongkan bibir pada saat
berharakat fathah.
Syaikh al-Juraysyi dalam an-Nihayah Qawlil Mufid
mengatakan: “Tafkhim sebuah huruf tergantung
kadar sifat Isti’la-nya, sementara Isti’la sendiri adalah
proses terangkatnya lidah, sehingga suara Tafkhim
tidak ada sangkut pautnya dengan bibir.” Bahkan
beliau bahwa hal ini merupakan sesuatu perkara
baru yang diada-adakan (Bid’ah) dalam membaca
Alquran.

85 | Tajwidul Huruf
 ِۡ ‫ٱ ـــــ‬
ِ
Suara Tipis
Pengertian :
 Bahasa : at-Tanhif (pengurusan atau penipisan).
 Istilah : Penipisan atau pelemahan yang terjadi
pada suatu huruf pada saat
mengucapkannya sehingga mulut
tidak dipenuhi dengan gemanya..

Cara Mengucapkannya:
Adalah dengan mempersempit rongga dalam mulut
sambil merendahkan lidah di dasar mulut dengan
keadaan rileks, sehingga terdapat ruang yang luas
diantara lidah dengan langit-langit. Hasilnya suara
mengalir dengan ringan dan tipis di atas lidah kita tanpa
gema yang memenuhi mulut.

86 | Tajwidul Huruf
Peringatan:

diantara kekeliruan dalam menyebutkan huruf-huruf

Tarqiq adalah terlalu berlebihan dalam menipiskan
suara, sehingga memiringkan suara menjadi
Imalah.
Syaikh al-Juraysyi dalam an-Nihayah Qawlil Mufid
mengatakan: “Mencampur suara huruf Tarqiq
dengan sebagian Imalah dan mengira bahwa hal
tersebut adalah cara untuk menyempurnakan
pengucapan huruf Tarqiq.”
Diantara penyebab kesalahan (Lahn) ini adalah,
karena terlalu berlebihan dalam menarik bibir atau
merendahkan rahang, atau tidak bisa menahan
lidah di dasar mulut secara rileks.

Kondisi Huruf Hijaiyah

Huruf Hijaiyah
Isti’la
Istifal
dan Ithbaq

Selalu Selalau Kadang Tafkhim

Tafkhim Tarqiq dan Kadang Tarqiq

Ra Lam Alif

87 | Tajwidul Huruf
 Huruf Yang Selalu Tafkhim
Pada huruf Isti’la, seluruhnya dibaca Tafkhim dalam
segalam keadaan baik Dhammah, Kasrah, Fathah,
ataupun sukun. Namun ketebalannya bebeda-beda.
Menurut Dr. Su’ad dalam Tausir ar-Rahman
menyebutkan, “adapun yang diamalkan adalah mazhab
Imam Ibnul Jazary dengan rincian.”:
Pertama: huruf Isti’la berharakat fathah yang diikuti
Alif (Mad).
َ‫ٱ ۡ ٰـ ِ ـ‬
ٰ ‫ا‬
ُ َ
ِ
َ ِ !ّ " ‫ ٱ‬#‫و‬ َ َ َ
ِِ
Kedua: huruf Isti’la berharakat fathah yang tidak
diikuti Alif (Mad) dan sukun yang sebelumnya fathah.
ُ'()َ *َ َ َ ۡ َ
‫ ص‬%‫أ‬ َ

‫ب‬
ُ َۡ َ ُ+َ "ۡ َ, ."ۡ َ, ‫ذِي‬
ِ "2) ‫ ٱ‬3ِ 4 ٖ

88 | Tajwidul Huruf
 Ketiga: huruf Isti’la berharakat dhammah dan yang
sebelumnya dhammah.
ۡ :َ ِ ُ ۡ ُ ُ َ
ِ+ِ5 678ِ 9
ٗA ۡ B
ُ ٗ ٰ َ ۡ ُ َ َ ۡ َُ
‫ ـ< و‬2@ ;<=ِ >
Kempat: huruf Isti’la berharakat kasrah dan sukun
yang sebelumnya kasrah.
ُ3 ِ َ)ۡ ‫ ٱ‬Dَ Eۡ F‫َو‬ ُ َ ۡ
‫* ل‬:ِ !‫ٱ‬
ِ
َ‫َ ك‬ َ8Jّ ‫ ۡب‬K‫ٱ‬ ۡ َ َ ۡ
ِ ِ ‫إ ِ ان‬
Catatan:

 Dapat dipahami bahwa keadaan ketebalan

huruf Isti’la yang sukun mengikuti harakar
sebelumnya.
 Khusus untuk huruf Qaf yang sebelumnya kasrah
maka tetap tebal, disebabkan sifat Qalqalah
yang harus tetap Tafkhim.

89 | Tajwidul Huruf
 Perlu diperhatikan bahwa huruf-huruf yang memiliki
sifat Isti’la memiliki tingkat ketebalan yang berbeda
dengan huruf-huruf yang memiliki sifat Ithbaq.
Sebagaimana perkataan Imam Ibnul Jazary:
َ ُ ۡ ‫َ ّ ۡ وٱ‬, ِ‫ء‬Mَ 8ۡ *Nۡ #‫ٱ‬ ََۡ َ
ِ ِ ِ ِ ‫ ف‬%‫و‬
ۡ َ َ َ ۡ َ
َ 8َ !‫ ل َوٱ‬: ُ P ‫ َق أ َ ي‬Rَ @ۡ #‫ٱ‬
ۡ
ِ
“Dan huruf-huruf Isti’la, tebalkanlah suaranya, karena
kondisi asal mereka adalah tebal (Tafkhim), lebih khusus
lagi adalah huruf-huruf Ithbaq, maka mereka mesti lebih
tebal lagi dan lebih kuat dari pada huruf Isti’la yang
bukan Ithbaq, contohnya pada kata “Qala” dan “’Asha”.”
Demikian juga huruf-huruf Ithbaq yang sukun saat
bertemu dengan huruf-huruf Infitah, maka Tafkhimnya
tidak boleh hilang. Sebagaimana perkataan Imam Ibnul
Jazary:
ۡWTَ , ُ ََ ۡ َ َ ۡ ۡ ّ Fَ ‫َو‬
V%‫ أ‬:SِT ‫ ق‬R@U‫ٱ‬
ِ ِِ
\ ُ َۡ
ۡW َ ‫ ۡ َو‬6 ُۡ ۡ َ َ ََ
ُY‫ٱ‬
] :‫ِـ‬5 X ‫ و‬VZ[
“Perjelas (Tafkhim) pada huruf Ithbaq pada kalimat
“Ahath-tu” dan “Basath-ta” adapun pada “Nakhluq-kum”
terjadi perbedaan pendapat.”

90 | Tajwidul Huruf
 Huruf Yang Selalu Tarqiq
Pada huruf Istifal, seluruhnya dibaca Tarqiq dalam
segalam keadaan baik Dhammah, Kasrah, Fathah,
ataupun sukun, kecuali huruf Alif, Lam, dan Ra, karena
kadang berada pada keadaan Tafkhim dan kadang dalam
keadaan Tarqiq.
Imam Ibnul Jazary berkata mengenai huruf-huruf
Istifal:
َۡ ۡ ً َ ۡ ُ ۡ َ ّ َ
ُ
‫ ِف‬%‫ أ‬SِT Mِ *Z_ S:ِ , َ
َۡ َۡ َ َۡ ۡ َ َ َ
Xِِ !c‫ ِ ! ِ` ٱ‬a ‫ ذِرن‬%‫و‬
“Tarqiq-kanlah (tipiskanlah) huruf-huruf Istifal.”
Imam Ibnu Jazary juga memberikan peringtan agar
kita tidak membaca huruf-huruf Istifal dengan Tafkhim
saat berhadapan dengan huruf-huruf Isti’la. Hal ini
disebabkan karena terbawa ke huruf-huruf Isti’la yang
berdekatan dengannya
ۡ ََ َ َ َ َۡ ۡ َ ۡ َ
‫ _ ض‬SِT‫ و‬fٍ )g SِT )ِ ‫وٱ‬
“(Jangan men-Tafkhim-kan) huruf Mim seperti pada
kata “Makhmashatin” dan “Min Maradh”.”

91 | Tajwidul Huruf
 Beliau juga melanjutkan:
َۡ
\ i‫ٱ‬ ُ َ َ َ َ ۡ َ َ َ
, V%‫ أ‬h % :‫ ء‬%‫و‬ َ
ُ Zۡ َ k ,jُ Zۡ َ k , :ِ *َ Zۡ _ُ : َ Nِ ‫َو‬
ِ
“Begitu juga dengan huruf Ha pada kata “Hash-
hasha”, “Ahath-tu, “al-Haqqu”.”
“Dan huruf Sin pada kata “Mustaqimi”, “Yasthu”,
“Yasqu”.”
Beliau juga mengatakan:
َ َ ً ُ َۡ َ َ ّ َ َ
no ‫ورا‬pq :‫ ِ* ح‬m‫ ٱ‬hِ ِ ‫و‬
َ َ ً َُۡ َ ۡ ََۡ
uo ‫ ا‬7q :‫ِـ‬5 ِ+ِr Rِst‫ف ٱ‬
“Sempurnakanlah sifat Infitah pada kata “Mahdzuran
‘Asa”.”
“Agar tidak menyerupai kata “Mahzhuran ‘Asha”.”
Catatan:
 Apakah saat membaca huruf-huruf Tarqiq yang
Dhammah, kita harus selalu mengembalikan
posisi mulut dengan menariknya?.
 Jawabannya, tidak perlu. Karena yang
dikehendaki suara yang dikeluakan bukan
sekedar gerakan mulut maju-mundur atau
ditarik.

92 | Tajwidul Huruf
 Huruf Yang Dapat Tafkhim dan Tarqiq
Tafkhim dan Tarqiq Pada Huruf Alif.

ُ َ ُۡ َ َ َ ُ ۡ َ ُ َۡ ََ
Imam Ibnu Jazary mengatakan:

Xv w # xyz { ِ (, Xِ !c‫ ٱ‬T‫وأ‬

َx_ُ |:َ *َ }َ Tَ ~Zۡ َ•ِ .ۡ َ5 €ۡ ِ ۡ aَ #َ ‫• ِ ۡ َو‬ َۡ5
ِ ٍ ٍ ِ
ً) ِ ۡ aَ ‫ َو‬:ً ۡ ِ ۡ َw +ُ 8ُ Rَ sۡ َw xَ y‚َ,
ِ
“Adapun huruf Alif, yang benar adalah ia (asalnya)
tidak disifati dengan Tarqiq atau Tafkhim. Akan tetapi ia
selalu tergantung kepada huruf yang berada
sebelumnya. Maka huruf Alif selalu mengikuti huruf
sebelumnya dari sisi Tafkhim dan Tarqiq-nya.”
Catatan:

Huruf Mad yang dari sisi Tafkhim dan Tarqiq

mengikuti huruf sebelumnya hanyalah Alif. Adapun
huruf Mad Waw dan Ya keduanya termasuk huruf
yang selalu Tarqiq. Maka berhati-hatilah
menebalkannya saat bertemu dengan huruf Isti’al

93 | Tajwidul Huruf
Tafkhim dan Tarqiq Pada Huruf Lam.
Kondisi asal huruf Lam adalah Tarqiq. Ia dibaca
Tafkhim apabila berada pada lafaz Jalalah (kata Allah)
yang didahului oleh Fathah atau Dhammah.
Imam Ibnu Jazary mengatakan:
ۡ َ ّ ََ
(ِ'‫ ِ )ٱ‬N‫ ٱ‬Sِِ T ‫م‬M ‫ ِ ِ ٱ‬,‫و‬
ُ ۡ َ َ ّ َ ۡ َ َۡ ۡ َ
ِ'‫| ٱ‬R… :‫ †ـ‬€ٍ ‡ ‫ „* ٍ{ ناو‬S…
“Tafkhim-kanlah huruf Lam pada kata Allah.”
“Yang didahului oleh Fathah atau Dhammah, seperti kata
“Abdullah”.”

Tafkhim dan Tarqiq Pada Huruf Ra.

Huruf Ra memiliki rincian tersendiri dalam hal
Tafkhim dan Tarqiq-nya.
Kondisi Tarqiq Pada Huruf Ra.
1. Ra berharakat Kasrah:
ٌ َ
‫رِ= ل‬
2. Ra Sukun yang sebelumnya Kasrah asli dan
setelahnya bukan huruf Isti’la:
َ َۡ ۡ
‫ ن‬o ِ,
94 | Tajwidul Huruf
3. Ra Sukun, sebelumnya huruf sukun dan sebelumnya
Kasrah:
ۡ‰% ‫ِي‬Šِ
ٍ ِ
4. Ra Sukun sebelumnya Ya Mad atau Lin:
ٌ3ۡ َ ٌ ۡ9|ِ َ
5. Ra Imalah:

c
Kondisi Tafkhim Pada Huruf Ra.
Empat Kondisi Yang Berhubungan Dengan
Fathah.
1. Ra berharakat Fathah:
َ َ
َ ۡ9z‫أ َر‬

َ َ ََۡ
2. Ra Sukun yang sebelumnya Fathah:

.N‫وأر‬
3. Ra Sukun, sebelumnya huruf sukun dan sebelumnya
Fathah:
ۡ‰ َ !‫َو ۡٱ‬
ِ
95 | Tajwidul Huruf
4. Ra Sukun sebelumnya Alif Mad:
ُ‫ٱ> ر‬

Empat Kondisi Yang Berhubungan Dengan

Dhammah.
1. Ra berharakat Dammah:
ٌ ُ
‫رز ِ ا‬
2. Ra Sukun yang sebelumnya Dammah:
ُ aُ ‫ُز ۡر‬
3. Ra Sukun, sebelumnya huruf sukun dan sebelumnya
Fathah:
ۡ ُ
Œ
ٍ
4. Ra Sukun sebelumnya Waw Mad:
ٌ‫ُ ۡ ر‬m

96 | Tajwidul Huruf
Dua Kondisi Yang Berhubungan Dengan
Kasrah.
1. Ra Sukun yang sebelumnya Kasrah asli dan
setelahnya huruf Isti’la:
ً َ ۡ
‫ دا‬v _ِ
Catatan:

Kaidah ini hanya berlaku jika huruf Ra dan huruf

Isti’la berada pada satu kata yang sama. Apabila
terletak pada dua kata yang berbeda, maka
keberadaan huruf Isti’la tidak dinggap
ً‫ ۡ•ا‬vَ • ۡ َ,
ۡ v(
ِ
2. Ra Sukun yang didahului Hamzah Washal:
ۡ *ُ •ۡ َw‫ٱر‬
ۡ ‫إن‬ ۡ †َ ‫ٱر‬
َ<8َ T ~ ۡ Žِ = ۡ
ِِ ِ ‫ٱر‬
Perbedaan Pendapat Pada Beberapa Kondisi.
1. Pada kata “Firqin”:

‫ ِ ۡ ٍق‬,
Ulama berbeda pendapat dalam membaca kata ini
saat Washl, disebabkan adanya Kasrah pada huruf Isti’la.
Dalam hal ini Imam Ibnul Jazary memilih Tarqiq.
97 | Tajwidul Huruf
 Adapun saat Waqf maka Ulama sepakat untuk
menebalkan kata ini, disebabkan Kasrah pada huruf Qaf
sudah hilang. Penyebab lainnya adalah kaidah asal huruf
Ra yang diikuti dengan huruf Isti’la harus selalu dibaca
tebal.
2. Pada Ra Sukun yang diikuti Ya Mahdzuf ketika Waqf:
Bebrapa kata yang aslinya terdapat huruf Ya di akhiri
katanya:
Tulisan Rasm
َۡ َۡ
Asal Kata

‘ِ ‫أ‬ ‫‘ي‬ ِ ‫أ‬

Œ ۡ َ ۡ َ
ِ k ‫ي‬Œِ k
ُُ ُُ
ِ ‫ر‬pm ‫رِي‬pm
َۡ َ َۡ َ
ِ ‫ٱ’ ار‬ ‫ٱ’ ارِي‬
Catatan:

Ya Mahdzuf Artinya huruf yang tidak ditulis, baik

karena sebab perubahan tata bahasa atau sebab
penulisan yang sejatinya berasal dari wahyu.

98 | Tajwidul Huruf
3. Pada kata “al-Qithr” dan “Mishr”:
ۡV:!‫ۡٱ‬ َ“ِۡ _
ِ ِ
Para ulama berbeda pendapat mengenai Huruf Ra
pada dua kata ini, apakah dibaca Tafkhim atau Tarqiq, hal
ini disebabkan oleh adanya huruf Ist’ila yang mendahului
Huruf Fa.
Adapun Imam Ibnu Jazary memilih membaca Tarqiq
pada kata “al-Qithri”dan membaca Tafkhim pada kata
“Mishr”. Alasan pilihan tersebut diambil dari harakat Ra.
Pada “al-Qithr” huruf Ra Kasrah, sedangkan pada kata
“Mishr” huruf ra berhakat fathah.

99 | Tajwidul Huruf
 Daftar Pustaka
Sumber Gambar.
Penulis mengambil gambar dari aplikasi karya asy-Syaikh
Ayman Rusydi Suwaid hafidzahullah, juga video dari
Komunitas Belajar.com.
Sumber Tulisan.
Syarh Manzhumah Li al-Fatihah, Muhammad Laili Al-
Fadhli, S.Pd.I, Nur Cahaya Ilmu, Jakarta, Oktober
2020M.
Pedoman Dauroh Al-Qur’an Panduan Ilmu Tajwid
Aplikatif, Abdul Aziz Abdur Rauf al-Hafizh, Lc, Markaz
Al-Qur’an, Jakarta, Maret 1993.
Pedoman Ilmu Tajwid Lengkap, Acep Iim Abdurohim, CV
Penerbit Diponegoro, Bandung, 2012.
Tajwid Lengkap Asy-Syafi’I, Abu Ya’la Kurnaedi, Lc, PT
Pustaka Imam Asy-Syafi’I, Jakarta, Februari 2014.
Panduan Tahsin Tilawah Al-Qur’an dan Pembahasan
Ilmu Tajwid, Ahmad Annuri, MA, Pustaka Al-Kaursar,
Jakarta, Agustus 2010.
Penulis juga mnggunakan modul dauroh yang disuse
oleh Ust. Abu Ezra Muhammad Laili Al-Fadhli
hafizhahullah.