E.

Tujuan Penggunaan Software VideoScribe Sparkol

Adapun tujuan penggunaan VideoScribe Sparkol sebagai media pembelajaran adalah sebagai
berikut :

1. Menjelaskan atau mengilustrasikan materi pembelajaran yang kompleks atau abstrak

dalam pembelajaran
2. Mampu menyajikan pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan.
3. Membuat latihan dan tugas menajdi lebih menarik.
4. Alat presentasi guru dan siswa dalam berdemonstrasi pengetahuannya di kelas.
5. Media untuk menunjang pembelajaran jarak jauh.

F. Kelebihan dan Kekurangan Software VideoScribe Sparkol

a. Kelebihan
1. Media ditampilkan dengan bentuk digital dalam efek animasi menarik, singkat dan
jelas.
2. Dapat menggabungkan beberapa unsur media seperti teks, audio, maupun gambar
dalam satu media.
3. Mudah digunakan karena dapat dijalankan dengan software pemutar video apapun
yang ada pada perangkat komputer.
4. Mampu memusatkan perhatian siswa pada saat kegiatan belajar mengajar sehingga
pesan dapat tersampaikan dengan lebih efektif.
5. Mudah disebarluaskan kepada siapa saja karena dibuat dalam bentuk file yang
mudah di gandakan serta dapat dibagikan ke media social seperti facebook dan
youtube.
6. Bisa diputar kapan saja dan diputar ulang sesuai kebutuhan.

b. Kekurangan
1. Perhatian penonton sulit dikuasai, partisipasi mereka jarang dipraktikkan.
2. Sifat komunikasinya bersifat satu arah dan harus diimbangi dengan pencarian bentuk
umpan balik yang lain.
3. Kurang mampu menampilkan detail dari objek yang disajikan secara sempurna.
 4. Memerlukan peralatan yang mahal dan kompleks.

G. Materi Bahasan

Fungsi-Fungsi Menu dan Tools Pada Videoscribe Sparkol

A. Menu Paling Atas Bagian Kiri

Keterangan :
1. Simbol untuk menyimpan hasil kerja.
2. Untuk memasukkan karakter atau gambar.
3. Untuk memasukkan tulisan atau teks.
4. Untuk memasukkan tanggal, bulan, dan tahun pada video.
5. Untuk memasukkan musik ke dalam video.
6. Untuk memasukkan suara narasi atau rekaman suara untuk video.
 7. Mengubah tampilan background video.
8. Untuk mengubah animasi pada video, misalnya gambar tangan menulis atau tangan
yang bergerak lainnya.

B. Menu Paling Atas Sebelah Kanan

Keterangan :
1. Untuk melihat priview video hasil kerja sebelum dirender atau dipublikasikan.
2. Untuk ekspor atau mempublikasikan hasil kerja dalam bentuk video.

C. Menu Paling Bawah Sebelah Kanan

Keterangan :
1. Untuk menghilangkan atau menghapus elemen pada video.
2. Untuk mengkopi sebuah elemen tertentu.
3. Untuk mengunci bidikan atau sorotan pada layar.
4. Untuk menghapus bidikan atau sorotan pada layar.
H. Alat dan Bahan

a) Alat
No Nama Alat Jumlah
1 Laptop/PC 1 Unit
2 Handphone 1 Unit
b) Bahan
No Nama Bahan Jumlah
1 Software Videoscribe 1 Unit
2 Microsoft Word 1 Unit

Sumber :

Anggraini, Cici Nur Tri. 2020. Analisis Media Pembelajaran VideoScribe Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Medan : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Rahmah, Dyah Ayu. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Sparkol
Videoscribe Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas V Sekolah Dasar. Journal of
Basic Education. ISSN : 2656-6702. Vol 4(1) : 80-91.