Page |1

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional
sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan kepada pihak-pihak yang
berkepentingan (UU Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 57). Evaluasi hasil belajar peserta
didik dilakukan oleh pendidik Untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil
belajar peserta didik secara berkesinambungan (UU Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 58).
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur
pencapaian hasil belajar peserta didik. Evaluasi pendidikan adalah kegiatan
pengendalian, penjaminan, dan penetapan mutu pendidikan terhadap berbagai
komponen pendidikan pada setiap jalur, jenjang, dan jenis pendidikan sebagai bentuk
pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan. Ujian adalah kegiatan yang
dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan
prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu satuan pendidikan (PP Nomor 19
Tahun 2005).
Penilaian pendidikan pada jenjang Dikdasmen terdiri atas (PP Nomor 19 Tahun
2005 Pasal 63):
a. penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b.penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan
c. penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Menurut PP Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 66 ketentuan Penilaian Hasil Belajar
oleh Pemerintah adalah sebagai berikut:
(1) Penilaian Hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir c
bertujuan menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata
pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan teknologi
dan dilakukan dalam bentuk ujian nasional.
(2) UN dilakukan secara obyektif, berkeadilan, dan akuntabel.
(3) UN diadakan sekurang-kurangnya satu kali dan sebanyak-banyaknya dua kali
dalam satu tahun pelajaran.
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 pasal 64
bahwa penilaian hasil belajar oleh pendidik harus dilakukan secara
berkesinambungan untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil dalam
bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |2

ulangan kenaikan kelas, yang akan dipergunakan sebagai bahan penyusunan

laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Selanjutnya
dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97
Tahun 2013 tentang tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan
dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian
Nasional dijelaskan bahwa kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditentukan
setelah: lulus dari seluruh program pembelajaran, memperoleh nilai baik dari seluruh
mata pelajaran diatas, lulus US, lulus UN.
Mengingat struktur kurikulum SMK mencakup aspek kognitif dan
psikomotorik yang meliputi pula aspek afektif, maka Ujian Nasional
Kompetensi Keahlian Kejuruan dirancang dalam bentuk ujian teori kejuruan dan
praktik kejuruan. Hal tersebut diamanatkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97 Tahun 2013 tentang tentang Kriteria
Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian
Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2018 –
2019.
Melalui bentuk ujian tersebut diharapkan dapat menjamin terselenggaranya
sistem penilaian berbasis kompetensi (competency-based assessment) yang lebih taat
asas, dan pada gilirannya dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran
yang berbasis kompetensi/produksi. Kemudian, hasil Uji Kompetensi Keahlian ini
akan digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan bentuk satuan pendidikan
tingkat menengah untuk mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang
produktif, mampu mengembangkan diri, dapat bekerja secara mandiri atau mengisi
lowongan perjaan yang ada pada duni\ia usaha dan industri sebagai tenaga kerja
tingkat menengah.
Untuk mewujudkan sasaran tersebut, peserta didik pada Sekolah Menengah
Kejuruan perlu memiliki kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan program
keahliannya, yang pada akhir masa pendidikan perlu diuji sebagai dasar untuk
mengukur atau menilai pencapaian kompetensi yang telah diprogramkan sesuai
kurikulum yang berlaku. Pengujian pencapaian kompetensi tersebut dilakukan dalam
bentuk Uji Kompetensi.
Uji kompetensi adalah Proses rangkaian pengujian secara individu terhadap
peserta didik melalui pendekatan ujian nasional produktif yang merupakan integrasi
dan aktualisasi terhadap penguasaan kompetensi/sub kompetensi yang telah dikuasai
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |3

secara parsial kedalam kegiatan produksi. Kegiatan ini diharapkan mampu

menciptakan suasana pemelajaran yang kondusif untuk menghasilkan produk sesuai
dengan kebutuhan pasar regional maupun nasional, persyaratan standar mutu dan
standar operasional prosedur (SOP)

1.2 LANDASAN HUKUM

Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian SMK Negeri 1 Takokak tahun pelajaran
2018/2019, mengacu kepada landasan hukum sebagai berikut:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5410);
3. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 22 tahun 2006
tentang Standar Isi;
5. Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
6. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan SKL
pada satuan pendidikan dasar dan menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97
Tahun 2013 tentang tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan
dan Ujian Nasional.
8. Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor No.
0047/P/BSNP/XI/2018 tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Penyelenggaraan
Ujian Nasional SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, SMK, serta Kesetaraan
Program Paket A/ULA, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program
Paket C Kejuruan Tahun Pelajaran 2018/2019;
9. Surat Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Takokak Nomor 800/016/SMKN1TKK-
CADINWIL.VI.08/2018 tentang Pembentukan Panitia Pelaksana Ujian Nasional
Tahun Pelajaran 2018/2019
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |4

1.3 TUJUAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

 Untuk menilai pencapaian kompetensi produktif tertentu yang dinilai secara
menyeluruh baik aspek sikap, pengetahuan maupun keterampilan.
 Untuk memperoleh informasi mengenai mutu pendidikan pada akhir masa satuan
pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan, khususnya di SMK Negeri 1 Takokak.

1.4 TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Penyusunan program kerja Uji Kompetensi ini bertujuan:
 Sebagai pedoman agar pelaksanaan Uji Kompetensi SMK Negeri 1 Takokak berjalan
dengan baik dan lancar sesuai harapan yang diinginkan.
 Mengatur pelaksanaan Uji Kompetensi agar sesuai dengan SOP
 Memberikan gambaran dan penegasan tentang tugas kerja atau fungsi kepanitiaan
 Mendorong dan mengarahkan semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan
tersebut agar dapat bekerja sama dan bertanggUng jawab dalam pelaksanaan
kegiatan tersebut.

1.5 RUANG LINGKUP KEGIATAN UJI KOMPETENSI

1.5.1 Sosialisasi Juknis Uji Kompetensi
1.5.2 Pemilihan dan Penetapan Paket materi Uji
Pilihan paket materi uji komptensi yaitu:
 Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor: Paket 2
1.5.3 Proses Verifikasi
1.5.4 Pengumuman Kelulusan Uji Kompetensi

1.6 RUANG LINGKUP KEGIATAN POKJA

1.6.1 Mensosialisasikan maksud dan tujuan penyelenggaraan uji kompetensi keahlian
sebagai pelaksanaan penilaian kompetensi yang terintegrasi dengan pemelajaran
kepada pihak terkait (guru, peuji, orang tua dan DU/DI) sesuai ketentuan POS Uji
Kompetensi dari BNSP dan Depdiknas
1.6.2 Pembentukan tim yang beranggotakan guru dan DU/DI yang bertugas
a. Menyiapkan pengadaan program dan perangkat administrasi
b. Melakukan kerja sama dan koordinasi untuk penetapan
pilihan materi uji
c. Menyiapkan dan menggandakan pedoman penilaian
d. Merapihkan dan menggandakan soal praktik
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |5

e. Menyiapkan Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi

1.6.3 Megidentifikasi kebutuhan sarana pendukung UK
1.6.4 Menyusun RAB UK
1.6.5 Mengidentifikasi kebutuhan assesor untuk melaksanakan penilaian kompetensi
yang dibutuhkan program/paket keahlian.
1.6.6 Melakukan pengadaan kelengkapan sarana pendukung
1.6.7 Bersama DU/DI merencanakan teknis dan detail pelaksanaan UK dan penilaiannya.
1.6.8 Menentukan dan menugaskan sebagai penilai internal dan eksternal
1.6.9 Melakukan persiapan akhir sebelum verifikasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten /
pihak terkait
1.6.10 Bekerjasama dengan DU/DI / (institusi pasangan/instansi terkait) dalam
penerbitan sertifikat
1.6.11 Mengorganisasikan persiapan dan pelaksanaan uji kompetensi
1.6.12 Menertibkan dokumen pelaksanaan dan instrumen hasil penilaian tim penguji
1.6.13 Mendukung sepenuhnya kelancaran pelaksanaan kegiatan
1.6.14 Menyusun laporan pertanggung jawaban keseluruhan kegiatan
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |6

BAB II
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1. TEMPAT KEGIATAN

Rencana tempat pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Teknik Dan Bisnis
Sepeda Motor (TBSM) adalah di kampus SMK Negeri 1 Takokak.
2.2. JADWAL RENCANA KEGIATAN
A. Kegiatan Umum
Januari Februari Maret April
No Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pembentukan Pokja
2. Sosialisasi
3. Penyusunan Program
4. Pengadaan Instrumen
dan Perangkat

5. Koordinasi dengan DU/DI

6. Pengadaan sarana
Pendukung
7. Verifikasi oleh Dinas
Pendidikan
8. Pemantapan UK siswa
9. Pelaksanaan UK Praktik
10. Pengolahan Nilai UK
Praktik
11. Pelaksanaan UK teori /
ujian tulis

B. Kegiatan Pokok
 Jadwal Pelaksaan Uji Kompetensi Praktik
Waktu Komp. Materi Penilai/Assesor
Tanggal Keahlian
(WIB) Uji Eksternal Internal
April 2019 08.00 - 16.00 TBSM Paket 2

 Jadwal Uji Kompetensi Teori Kejuruan :

Tanggal Waktu (WIB) Kompetensi Keahlian Tempat

April 2019 08.00 - 16.00 TBSM SMKN 1 Takokak

2.3. PENGORGANISASIAN PERSONEL DAN KEGIATAN

20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |7

2.3.1 SUSUNAN TIM POKJA

Untuk mendukung ketercapaian sasaran pelaksanaan kegiatan Ujian
Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2018/2019, dibentuk kepanitian dengan
mangacu pada Surat Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Takokak nomor
800/016/SMKN1TKK-CADINWIL.VI.08/2018, yang diterbitkan pada tanggal
Delapan bulan Agustus Tahun Dua Ribu Delapan Belas dengan susunan
kepanitian sebagai berikut:
Penanggung Jawab : Kepala SMK Negeri 1 Takokak
: Deni Wandijaya, A.Md, TO, S.IP
Ketua : Rusli Sigar Susanto, S.Pd
Bendahara : Asep Iskandar
Assesor eksternal : Feriansyah
Asesor Internal :
1. Hendra Gunawan, S.Pd
2. Asep Iskandar
3. Supriatna , ST
4. Dadang Suhendar

2.3.2 URAIAN TUGAS POKJA

Uraian tugas (job description) Panitia Penyelenggara Uji Kompetensi SMK
Negeri Takokak Tahun Pelajaran 2018/2019 tersusun sebagai berikut:

No NAMA JABATAN TUGAS/POKOK

1. Deni Ketua a. Bertanggung jawab atas seluruh

Wandijaya.Amd.T
pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi
O.,S.IP
SMK Negeri 1 Takokak secara teknis.
b. Menyusun RAB
c. Menyusun Program dan Laporan
d. Melakukan koordinasi / kerja sama
penyelenggaraan dengan DU/DI
2. Ketua Kompetensi Koordinator 1. Mengisi dan mengirim data calon
Keahlian
peserta Uji Kompetensi
2. Melakukan sosialisasi dan
koordinasi Uji Kompetensi
3. Operasional Penyelenggaraan Uji
Kompetensi
4. Membuat skema industri mitra atau
institusi pasangan
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |8

No NAMA JABATAN TUGAS/POKOK

5. Koordinasi keluar dan ke dalam

6. Pengarah dan pengolah sistem
7. Menyusun program dan
berkoordinasi dengan pihak DU/DI
8. MenyusUK Anggaran Bersama
Bendahara UK
9. Menerima Hasil Uji Kompetensi dan
mendistribusikannya ke Wali Kelas.
10. Bertindak sebagai Tim penilai
Internal
3. Guru TIM Penguji 1. Melakukan koodinasi dengan pihak
Produktif/DU-DI Internal /
penyelenggara UK/UK
Eksternal
2. Mengkaji Pedoman Penilaian UK
3. Melakukan penilaian sesuai jadwal dan
SOP Penilaian Uji Kompetensi
Kehalian/Profesi
4. Bertindak sebagai penguji secara
objektif
5. Melakukan pengolahan nilai
6. Menyerahkan hasil penilaian secara
lengkap setelah disyahkan
7. Melakukan koordinasi dalam
penerbiatan sertifikat kompetensi
keahlian/UK
4. Sekretaris 1 Melaksanakan pengetikan program
kerja
2 Persiapan instrumen / perangkat UK
3 Pengecekan kelengkapan sarana
pendukung UK
4 Mengisi kartu peserta
5 Penertiban administrasi pemakaian
alat / Lab
6 Pendataan Jumlah Peserta Uji
Kompetensi
7 Membuat rekapitulasi kehadiran
peserta Uji Kompetensi
8 Menyusun tata tertib peserta
5. Bendahara 1. Pengalokasian anggaran pelaksanaan
UK
UK sesuai RAB
2. Melakukan pembukuan penerimaan
dan pengeluaran anggaran dengan
persetujuan Penanggung
Jawab/Ketua UK
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 Page |9

No NAMA JABATAN TUGAS/POKOK

3. Membantu Pengadaan Bahan

Pendukung UK
4. MenyusUK dan melakukan
pembayaran SPJ ke koordinator UK
5. Menangani peserta bermasalah dalam
persyaratan & administrasi keuangan
bersama walas dan Kaprog

2.4. PESERTA
Jumlah peserta Uji Kompetensi Tahun Pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut :
JUMLAH JUMLAH Keterangan
No. PROG. KEAHLIAN TOTAL
LAKI-LAKI PEREMPUAN
Teknik Dan Bisnis Sepeda 43 - 43
1
Motor
Jumlah 43 0 43
Data peserta Uji Kompetensi selengkapnya dapat dilihat pada lampiran

2.5. Tempat Dan Ruang Uji Kompetensi Teori Kejuruan

Ujian Kompetensi Teori Kejuruan dilaksanakan di SMK Negeri 1 Takokak. Ruang Ujian
berjumlah 1 ruang dengan menggumakan Ruang Praktik Siswa, alokasi peserta sebagai
berikut:
Ruang Jumlah Peserta Keterangan
2 43 TBSM

2.6. PENGUJI
Sesuai ketentuan kriteria penilai/penguji UK melibatkan penguji dari pihak sekolah dan
penguji pihak institusi pasangan / instansi terkait.
 Penguji internal : Guru Produktif
 Penguji eksternal : Industri
Ketentuan Penguji UK Praktik:
 Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian berdasarkan karakteristik program
keahlian yang diuji dengan menggunakan format Pedoman Penilaian yang telah
tersedia;
 Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian ujian Praktik Kejuruan;
 Penilai/ Penguji/ Asesor menyerahkan nilai praktik tersebut kepada Penyelenggara
Tingkat Satuan Pendidikan dan menjaga kerahasiaannya;
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 10

2.7. PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

 Penguji/asesor melakukan penilaian menggunakan format lembar penilaian yang
telah disediakan;
 Penguji/asesor melakukan penilaian sesuai karakteristik kompetensi keahlian
didasarkan atas unjuk kerja/kinerja/produk yang dihasilkan oleh peserta uji;
 Pengujian/asesor memberikan bobot dan skor untuk setiap komponen penilaian
menggunakan format lembar penilaian;
 Pengujian/asesor dapat menembahkan komponen penilaian melebihi yang telah di
tetapkan oleh penyelenggara pusat;
 Pengujian/asesor dapat melaksanakan ujian praktik ulangan bagi peserta didik yang
belum mencapai standar kompetensi untuk komponen yang dinyatakan belum
tercapai.
 Pengujian/asesor dapat menetapkan indicator yang lebih tinggi dari yang telah
ditetapkan penyelenggara tingkat pusat.
 Pengujian/asesor menyerahkan nilai hasil ujian Praktik Kejuruan kepada
penyelenggara tingkat satuan pendidikan dan menjaga kerahasiannya

2.8. PENSKORAN DAN PENGIRIMAN HASIL UJIAN TEORI KEJURUAN

 Ketua Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengumpulkan amplop LJUN yang
telah dilem/dilak oleh pengawas ruang ujian.
 Ketua Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dan pengawas melakukan
pemeriksaan dan penskoran LJUN terhadap kunci jawaban.
 Ketua Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan bersama – sama anggota panitia
melakukan penggabungan nilai praktik kejuruan dan nilai Teori kejuruan menjadi
nilai kompetensi keahlian sesuai pembobotan masing – masing ujian.
 Ketua Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan nilai Praktik
Kejuruan, nilai Teori Kejuruan dan Nilai Kompetensi Keahlian ke Penyelenggara
Tingkat Provinsi melalui Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota paling bersamaan
dengan Nilai Sekolah.
 Batas pengiriman nilai ke penyelenggara Tingkat Pusat (Puspendik) sesuai dengan
batas waktu yang ditetapkan dalam POS UN.

2.9. PENGOLAHAN HASIL DAN PENENTUAN KELULUSAN

20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 11

 Uji Kompetensi Keahlian terdiri atas ujian Teori Kejuruan dan ujian Praktik
Kejuruan.
 Nilai ujian Teori Kejuruan minimum 4,00 dan digunakan sebagai persyarat
kelulusan uji kompetensi keahlian.
 Nilai Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah gabungan antara nilai Ujian Praktik
Keahlian Kejuruan dan nilai Ujian Teori Kejuruan dengan pembobotan 70% untuk
nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan 30% untuk nilai Ujian Teori Keahlian
Kejuruan
 Kriteria Kelulusan Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah minimum 6,0

2.10. TATA TERTIB

2.10.1 Tata tertib peserta Uji kompetensi praktik adalah sebagai berikut:
Pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai jadwal yang ditentukan (Pedoman UK dari BSNP)
Pelaksanaan Uji Kompetensi dilaksanakan di Sekolah dan di industri / perusahaan.
Siswa yang telah dinyatakan bebas tanggungan administrasi berhak mengikuti Uji
Kompetensi
Siswa wajib menggunakan jas lab, masker dan tutup kepala (sesuai SOP K3) dan
membawa lap/serbet bersih pada waktu ujian praktik
Siswa bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan alat, bahan dan ruangan Uji
Kompetensi
Siswa harus mengisi daftar hadir setiap mengikuti kegiatan
Siswa wajib membawa kartu peserta Uji Kompetensi pada waktu pelaksanaan Uji
Kompetensi
Siswa harus hadir 15 menit sebelum Uji Kompetensi dimulai
Siswa yang melanggar tata tertib Uji Kompetensi dikenakan sanksi dikeluarkan dari
pelaksanaan Uji Kompetensi
2.10.2 Tata Tertib Peserta Uji Kompetensi Teori Kejuruan adalah sebagai
berikut:
Peserta ujian memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima
belas) menit sebelum ujian dimulai.
Peserta ujian yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti ujian setelah
mendapat izin dari ketua Pelaksana UN Tingkat Sekolah/Madrasah/ Pendidikan
Kesetaraan, tanpa diberi perpanjangan waktu.
Peserta ujian dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke
Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan.
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 12

Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelas di
bagian depan.
Peserta ujian membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B, penghapus, penggaris,
dan kartu tanda peserta ujian.
Peserta ujian mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh
pengawas ruangan.
Peserta ujian mengisi identitas pada LJUK secara lengkap dan benar serta menar
Peserta ujian yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJUK dapat
bertanya kepada pengawas ruang ujian dengan cara mengacungkan tangan terlebih
dahulu.
Peserta ujian diberi kesempatan untuk mengecek ketepatan antara cover naskah dan
isi naskah serta mengecek kelengkapan soal, mulai dari kelengkapan halaman soal
sampai kelengkapan nomor soal
Peserta ujian yang memperoleh naskah soal/LJUK cacat atau rusak, maka naskah soal
tersebut diganti dengan naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau
di ruang lain.
Peserta ujian yang tidak memperoleh naskah soal/LJUK karena kekurangan
naskah/LJUK, maka peserta yang bersangkutan diberikan naskah soal/LJUK
cadangan yang terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat.
Peserta ujian mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.
Selama ujian berlangsung, peserta ujian hanya dapat meninggalkan ruangan dengan
izin dan pengawasan dari pengawas ruang ujian.
Peserta ujian yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali
lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti ujian pada mata pelajaran yang terkait.
Peserta ujian yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu ujian berakhir tidak
diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.
Peserta ujian berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu ujian.
Selama ujian berlangsung, peserta ujian dilarang:
a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b. bekerjasama dengan peserta lain;
c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain;
e. membawa naskah soal ujian dan LJUK keluar dari ruang ujian;
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 13

f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 14

BAB III
RENCANA ANGGARAN BIAYA

Rencana anggaran biaya pelaksanaan Ujian Kompetensi Keahlian Teknik Dan Bisnis
Sepeda Motor ( TBSM )adalah sebagai berikut:
Jumlah
No Uraian Volume Frekuensi Harga (Rp)
Keseluruhan
 1 Selang Agin 1 1  100,000 100,000
2 Kunci Setel Klep 4 1 160,000 640,000
3 Kunci Busi 16 mm 4 1 40,000 160,000
4 obeng ( + ) sedang panjang 4 1 40,000 160,000
5 obeng ( - ) sedang panjang 4 1 40,000 160,000
6 obeng seting langsam 4 1 15,000 60,000
7 kunci tutup klep 4 1 50,000 200,000
8 Kunci Ring 10-12 4 1 35,000 140,000
9 Kunci Ring12-14 4 1 50,000 200,000
10 Kunci rimg 19-17 2 1 65,000 130,000
11 Kunci T 14 4 1 25,000 100,000
12 kunci T 8 4 1 25,000 100,000
13 Kunci T 10 4 1 25,000 100,000
14 Nampan 4 1 75,000 300,000
15 Kunci Mahkota A/B 2 1 100,000 200,000
16 Sikat Kawat 4 1 5,000 20,000
17 Kuas 2 in 4 1 5,000 20,000
18 Kunci T 12 4 1 25,000 100,000
19 Kunci T 17 4 1 40,000 160,000
20 Clutch Center Holder 1 1 225,000 225,000
JUMLAH 3,275,000
Bahan
Piston and Ring 4 1 150,000 600,000
Gasket Mesin (Head&Block) 4 1 10,000 40,000
Repair Kit Karburator 4 1 10,000 40,000
Lem Gasket 2 1 25,000 50,000
Bensin 5 1 10,000 50,000
Oli Mesi 4 1 42,000 168,000
Jumlah 948,000
Pengadaan ADM dan Vakasi
  Transport Penguji Eksternal 1 1 1,000,000 1,000,000
  transport Penguji Internal 4 1 300,000 1,200,000
Vakasi Penguji Eksternal 1 1 1,000,000 1,000,000
Konsumsi Penguji Eksternal 2 1 50,000 100,000
Konsumsi Penguji 6 1 50,000 250,000
transport permohonan asesor 1 1 300,000 300,000
sertifikat+pengolahan nilai 43 1 25,000 1,075,000
verifikasi Ujikom 2 1 300,000 300,000
Rapat Kordinasi 1 1 100,000 100,000
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 15

Pengadaan Prangkat Program

1 1 150,000 150,000
Ukk
pengadaan soal UKK 43 1 15,000 645,000
ID Pesrta 43 1 10,000 430,000
Jumlah 6,550,000
TOTAL 10,773,000
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 16

BAB IV
PENUTUP

Program Kerja Uji Kompetensi adalah acuan penyelenggaraan Uji Kompetensi yang akan
dilaksanakan oleh SMK Negeri 1 Takokak. Program Kerja ini diharapkan dapat memberikan
kontribusi positif sebagai acuan dalam rangka mencapai sasaran program dengan baik, tertib
dan lancar, serta menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan Program Kerja kegiatan
serupa di masa yang akan datang.

Berbagai upaya telah kami lakukan agar Program Kerja ini dapat tersusun sesuai dengan
yang diharapkan, namun demikian, kami mengakui dan menyadari, masih banyak
kekurangan baik sistematika program, kedalaman isi dan kelengkapan uraian program. Oleh
karena itu kritik dan saran demi peningkatan kualitas penyelenggaraan di masa mendatang
senantiasa kami nantikan dengan keterbukaan hati.

Akhir kata, ucapkan terima kasih dan penghargaan yang tiada terhingga ingin kami
sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi besar hingga program
kerja penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahilian SMK Negeri 1 Takokak Tahun Pelajaran
2018/2019 ini dapat tersusun.

Takokak, Januari 2020

Tim Penyusun
POKJA UK
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr
 P a g e | 17

LAMPIRAN – LAMPIRAN

 DAFTAR PESERTA UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

 BIODATA PENGUJI EKSTERNAL
 DAFTAR HADIR PESERTA DAN BERITA ACARA PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI
KEAHLIAN
20
20
-
19
20
M
S
B
T
n
lia
ah
Ke
nsi
te
pe
m
o
K
i
Uj
rja
Ke
m
ra
og
Pr