RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Fisika KD : 3.3; 4.3

Sekolah : SMA Negeri 1 Kampar Materi : Medan Magnet

Kelas/Semester : XII / Ganjil Alokasi Waktu : 3 pertemuan (4 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran

a. Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi

b. Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik
berikut presentasi hasilnya

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

● Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.

● Membuat apersepsi mengenai Medan Magnet

Kegiatan Inti

Pertemuan 1

● Mengamati berbagai fenomena kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari, misal bel listrik, kereta cepat
dan atau penelusuran studi literatur fenomena kemagnetan dari berbagai sumber

● Menganalisis fenomena kemagnetan, fluks magnetik, induksi magnetik dan gaya magnetik dan
peranannya pada berbagai produk teknologi

Pertemuan 2

● Mendiskusikan tentang fenomena kemagnetan, fluks magnetik, induksi magnetik dan gaya magnetik dan

● Merancang dan melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik di sekitar kawat
berarus listrik

Pertemuan 3

● Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik di sekitar kawat berarus listrik

● Melakukan percobaan membuat motor listrik sederhana

● Mempresentasikan hasil percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus
listrik
Refleksi dan konfirmasi

● Merefleksi kegiatan pembelajaran.

● Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.

● Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan laboratorium (penumbuhan karakter dan
budaya disiplin).

● Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan

● diakhiri dengan berdoa.

Penilaian

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Melalui esai bertema Medan
Magnet dan pembuatan laporan
hasil percobaan sesuai dengan
instrumen dan rubrik penilaian
pengetahuan
Penilaian Keterampilan melalui
melakukan percobaan dan
pemaparan hasil percobaan
sesuai dengan instrumen dan
lembar ceklis penilaian
Keterampilan
Melalui pengamatan perilaku sikap
spiritual dan sikap sosial dalam
melakukan percobaan dan
pemaparan hasil percobaan sesuai
dengan instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan
kerjasama)

Air Tiris, Juli 2021

Mengetahui :
Kepala Sekolah SMA N 1 Kampar, Guru Mata Pelajaran Fisika,

Darwis. B., S.Pd, M.Si Rosmala Dewi S., S.Pd

NIP. 19650811 198901 1 003 NIP. 19670623 199101 2 001