MATERI PELAJARAN TAHSINUL QIRA’AH

Hams (Arab: ‫ )همس‬dari segi bahasa bermaksud menyembunyikan; cara menyebutnya ialah
dengan menyembunyikan huruf dan melarikan nafas bersamanya. Terdapat sepuluh huruf
yang bersifat hams dan dikelompokkan dalam lafaz (‫َت‬ ْ ‫سك‬
َ ‫ص‬ َ ُ‫)فَ َحثُّه‬, ia itu fā' (‫)ف‬, ḥā' (‫)ح‬, thā'
ٌ ‫ش ْخ‬
(‫)ث‬, hā' (‫)ه‬, syīn (‫)ش‬, khā' (‫)خ‬, sīn (‫)س‬, kāf (‫)ك‬, dan tā' (‫)ت‬.

Isti'la' (‫ )اإلستــعالء‬bermaksud mengangkat atau meninggi.Cara menyebutnya ialah dengan

mengangkat lidah hingga kelangit-langit.Huruf-huruf isti'la' ada tujuh, dan dikelompokkan
ْ ‫ض ْغط ق‬
dalam lafaz)‫ (ق‬,)‫ (ط‬,)‫ (غ‬,)‫ (ض‬,)‫ (ص‬,)‫ِظ (خ‬ َّ ‫ ُخ‬, dan (‫)ظ‬.
َ ‫ص‬

Idzhar menurut bahasa adalah Al-Bayan (‫)اَ ْلبَيَا ُن‬artinya jelas Halqi artinya tenggorokan.
Menurut istilah Apabila Nun Mati atauTanwin menghadapi salah satu dari huruf (Halq) yang
enam, Enam huruf dimaksud terkumpul dalam awal kalimat berikut :
َ ُ‫اَخِ ى هَاكَ ع ِْل ًما َحازَ ه‬
‫غي ِْر خَاسِر‬
Huruf Idlhar ada 6,
A’la - Hamzah (‫ )أ‬contoh‫ زرف أمين‬/ ‫من أمن‬
- Ha (‫ )ه‬contoh‫ من هاد‬/
Ausath- Ain (‫ )ع‬contoh‫ من علم‬/
- Ha (‫ )ح‬contoh‫ من حليم‬/
Adna - Gin (‫ )غ‬contoh‫ من غل‬/
- Kho (‫ )خ‬contoh‫ من خير‬/

sesuai qoidah:
‫ مهمالتان ثم غين خاء‬- ‫همز فهاء ثم عين خاء‬

Ikhfa’ Menurut bahasa adalah(‫ستْ ُر‬

َّ ‫ )اَل‬artinya samar atau tertutup. Sedangkan menurut
istilahnya itu apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf ikhfa’ yang berjumlah
15 yaitu : tsa (‫)ث‬,shod (‫)ص‬, dal (‫)د‬, ta (‫)ت‬, kaf (‫)ك‬, jim (‫)ج‬, sa (‫)س‬, qof (‫)ق‬, syim (‫)ش‬, dzal (‫)ذ‬,
dhod (‫)ض‬, tho (‫)ط‬, za (‫)ز‬, pa (‫ )ف‬dandhlo (‫)ظ‬.maka hukum bacaannya adalah ikhfa’
(menyamarkan bacaan antara idhar dan idhghom)
Dalam nazham di jelaskan :
َ ‫ض ْع‬
‫ظا ِل ًما‬ َ ‫ط ِيبًا ِزدْفِى تُقًى‬
َ ‫ دُ ْم‬# ‫س َما‬ َ َ‫ف ذَاثَنَا َك ْم َجاد‬
ٌ ‫ش ْخ‬
َ ْ‫ص قَد‬ ْ ‫ص‬
ِ

Ikhfa sendiri di bagi 3 bagian yaitu :

1. IkhfaAkrob. Ialah menyamarkan secara dekat nun mati atau tanwin kedalam huruf
ikhfa tersebut, huruf ikhfa akrob itu ada tiga yaitu ta (‫)ت‬, tho (‫ )ط‬dan dal
(‫)د‬.Contohnya sepeti lafadz :
‫طبَق‬ َ ‫عن‬ َ
‫اس‬ ِ َّ ‫ن‬‫ال‬ ‫ُون‬
ِ ‫ِمن د‬
2. IkhfaAushat. Ialah menyamarkan secara sedang nun mati atau tanwin kedalam huruf
ikhfa aushat yang 10 yaitu.tsa (‫)ث‬,shod (‫)ص‬, jim (‫)ج‬, sa (‫)س‬, syin (‫)ش‬, dzal (‫)ذ‬, dhod
(‫)ض‬, za (‫)ز‬, pa (‫ )ف‬dan dhlo (‫)ظ‬. Contoh seperti lafadz :
‫سنَا‬ َّ ‫لَن تَ َم‬
3. IkhfaAb’ad. Ialah menyamarkan secara jauh nun mati atau tanwin kedalam huruf
ikhfa ab’ad yang 2 yaitu :qof (‫ )ق‬dam khaf (‫)ك‬. Contohnya seperti lafadz :
‫ِمن ق ِبلَ ُك َم‬
 Aif lam qomariyah adalah hukum bacaan apabila ada ada al-ma’arif atau lam ta’rif bertemu
dengan salah satu huruf qomariyah.
Cara membacanya harus dengan jelas atau terang (Izhar Qomariyah)
Huruf-huruf Qomariyah seluruhnya berjumlah 14 huruf yang terkumpul dalam kalimat:
ُ‫ع ِق ْي َمة‬ ْ ‫اِب ِْغ َحجَّكَ َوخ‬
َ ‫َف‬

Alif lam syamsiyah adalah hukum bacaan alif lam (‫ )ال‬yang apabila bertemu salah satu huruf
syamsiyah. Hukum bacaannya disebut Idgham syamsiyah atau termasuk huruf lam syamsiyah.
Cara membacanya harus dimasukan atau diidghamkan kepada huruf syamsiyah atau dengan
kata lain tulisannya tetap ada tetapi tidak dibaca alif lamnya.
Berikut ini adalah Nazamnya:
‫ظن ُز ْرش َِر ْيفًا ل ِْلك ََر ِم‬
َ ‫س ْو َء‬ ْ َ‫ د‬# ‫ف ذَانِ َع ْم‬
ُ ‫ع‬ ِ ‫طِ بْ ث ُ َّم‬
ِ ‫ص ْل َر ْح ًما تَفُ ْز‬
ْ ‫ض‬

MACAM-MACAM IDGHAM
Idgham (‫ )ﺇدغام‬adalah melebur atau memasukkan bunyi satu huruf kedalam huruf
berikutnya,sehingga yang terdengar adalah bunyi huruf yang berikutnya itu.Terdapat tiga jenis
idgham :
1. Idgham mutamatsilain(‫()ﺇدغام متماثلين‬melebur dua huruf yang sama) – yaitu pertemuan
dua huruf yang sama sifat dan makhrajnya (tempatkeluarnya). Seperti huruf dal bertemu
dal, hurufba' bertemuba' dan sebagainya.Contoh:
َ‫صاك‬ َ ‫صاكَ = اِض ِْر ِب َع‬ َ ‫قَدْ دَ َخلُ ْوا = قَدَّ َخلُ ْوا – اِض ِْربْ ِب َع‬
2. Idgham mutaqaribain (‫ )ﺇدغام متقاربين‬- (yang hampir) ialah pertemuan dua huruf yang
berhampiran sifat dan makhrajnya seperti ba' bertemu mim, qaf bertemu kaf dan tha'
bertemu dzal. Contoh :
‫ا ِْر َكبْ َم َعنَا = ا ِْركَ َّم َعنَا– اَلَ ْم نَ ْخلُ ْق ُك ْم = اَلَ ْم نَ ْخـلُـ ُّك ْم‬
3. Idgham mutajanisain ((‫ﺇدغام متجانسين‬- (yang sejenis) ialah pertemuan dua huruf yang sama
makhrajnya tetapi tidak sama sifatnya seperti ta' dan tho, lam dan ra' serta dzal dan zho.
Contoh :
َّ ِ‫ظلَ ُم ْوا = ا‬
‫ظلَ ُم ْوا‬ َ ْ‫ب – اِذ‬ ِ ‫ـر‬ َّ ُ‫ب = ق‬ ِ ‫طائِفَةٌ – قُ ْل َر‬ َّ ‫طائِفَةٌ = َه َّم‬
َ ‫ت‬ْ ‫َه َّم‬

Lagu- Lagu Qiraat

1. 1.bayati
2. 2.shoba
3. hijaz
4. 4.nahawand
5. 5.rost
6. 6.sikah
7. ziharka

Nada bayati
1. qoror
2. nawa
3. husaini
4. jawab
5. jawabul jawab
6. suri

Ghoribul ayat
Tashil :Meringankan ucapan dengan mengeluarkan suara antara Hamzah dan Alif. DalamAl-
qur’an ,Tashilhanya terdapat pada surat Fushilat Ayat 44 yaitu pada lafad : ‫ي‬ ُّ ِ‫َءا ْع َجم‬
Imalah: Menyondongkan (suara) Fathah kea arah Kasroh atau (suara Alif ke Ya’) .sehingga
keluar bunyi mendekati “e” dalam kata cabe.
Menurut qiraat Imam Hafs, Imalah hanya terdapat pada surat Hud ayat 41 yaitu pada lafazh:
‫ساهَا‬ َ ‫بِس ِْم للاِ َم ْج َراهَا َو ُم ْر‬
Naql :Memindahkan Harakat suatu huruf pada huruf lainnya, dalam ucapan dan tidak tulisan.
Di dalam Al- qur’an, adapadasatutempat, yaitusurat Al-Hujuratayat 11:
‫ان‬ ِ َ‫س ْو ُق بَ ْعد‬
ِ ‫اإل ْي َم‬ ُ ُ‫س اإل ْس ُم ْالف‬ َ ْ‫بِئ‬
Isymam :Memonyongkan dua bibir tanpa bersuara dan bernafas untuk mengiringi huruf yang
mati ,sebagai isyarat dhommah.
Di dalam Al- qur’an, ada pada satu tempat, yaitu surat Yusuf ayat 11:
ِ ‫ف َوﺇِنَّا لَهُ لَن‬
َ‫َاص ُح ْون‬ َ ‫س‬ ُ ‫علَى ي ُْو‬ َ ‫قَالُ ْوا يَأَبَانَا َما لَكَ الَت َأ ْ َمنَّا‬
Saktah: Berhenti sejenak tanpa bernafas sekitar satu alif lamanya
Di dalam Al- qur’an, ada 4 tempat yaitu:
1. Pada surat Al-Kahfiayat 1
‫قَيِ ًما‬#‫َولَ ْم يَجْ عَ ْل لَّهُ ع َِو َجا‬
2. Pada surat Yasin ayat 52
َ ‫صدَقَ ْال ُم ْر‬
َ‫سلُ ْون‬ َ ‫الر ْح َمنُ َو‬
َّ َ‫عد‬ َ ‫قَالُ ْوا َي َاو ْيلَنَا َم ْن َب َعثَنَا مِ ْن َّم ْرقَ ِدنَا َهذَا َم َاو‬
3. Pada surat Al-Qiyamah ayat 27
‫َوقِ ْي َل َم ْن َراق‬
4. Pada surat Al-Mutoffifin ayat 14
َ‫علَى قُلُ ْو ِب ِه ْم َّما كَانُ ْوا يَ ْك ِسب ُْون‬ َ َ ‫َكالَّ بَ ْل َرا‬

Hukum bacaan pendek yang di baca panjang .Pada surat al furqoh ayat 70
‫ف لَهُ ْالعَذَابُ يَ ْو َم ْال ِقيَا َم ِة َويَ ْخلُدْ فِ ْي ِه ُم َهانًا‬
ْ ‫ع‬
َ ‫ضا‬
َ ُ‫ي‬