FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

UNIT PENGAKAP KANAK-KANAK

TAJUK : Cerita Hutan

TARIKH/HARI : 27 -11-2021/ Sabtu
MASA : 9.30 pagi – 10.00 pagi / 30 minit
TAHUN : 4
BILANGAN MURID : 30 orang
OBJEKTIF : Diakhir pengajaran dan pembelajaran, ahli pengakap kanak-
kanak dapat mengetahui watak dan memahami Kisah Cerita
Hutan.
KAEDAH : 1. Alam Semulajadi.
KEPENGAKAPAN 2. Sistem Patrol
NILAI-NILAI MURNI : Kasih terhadap binatang, kerjasama
ALAT BANTU :  Lembaran kerja
 Audio lagu
 Alat tulis

LANGKAH AKTIVITI MURID CATATAN

Set induksi 1. Murid diperdengarkan bunyi haiwan.  Audio Bunyi haiwan
(3 minit ) 2. Murid diminta untuk meneka bunyi  Beruang
haiwan dan menyebut nama watak  Ular
setiap haiwan. ( Pembelajaran Cerita  Serigala
Hutan yang lepas.)  Harimau
3. Murid memperdengarkan Cerita Hutan Kumbang
dari guru.  Gajah
 Harimau
 Soalan; 1) Sebutkan
nama watak dalam
cerita hutan bagi
setiap haiwan
tersebut?

Kaedah Pengakap :
Alam Semulajadi.
Langkah 1 1. Murid diberikan Topeng muka watak  Bahan Bantu
( 10 minit ) Cerita Hutan. Mengajar :
2. Murid mewarnakan topeng muka 1. Topeng muka
watak Cerita Hutan. 2. Warna Pensil
3. Murid mempamerkan hasil kerja. 3. Getah
4. Murid menyanyikan lagu 4. Kertas Manila
“Happy Yay Yay” dan “Di Sini Senang kad
di Sana Senang.” 5. Gam
6. Gunting
7. Audio lagu
“Happy Yay Yay”
Dan “Di Sini
Senang Di Sana
Senang”

Langkah 2 1. Murid dibahagikan dalam bentuk  Bahan bantu

(5 minit) kumpulan. Mengajar :
2. Setiap kumpulan akan mendapat Satu 1. Sampul surat
sampul surat yang berisi permainan 2. Lembaran
 “Cantum Watak Cerita Hutan’. “Cantum Watak
3. Guru menerangkan cara permainan Cerita Hutan.”
“Cantum Watak Cerita Hutan”. 3. Gam.
4. Murid bermain permainan “Cantum
Watak Cerita Hutan” mengikut giliran
dan kerjasama dalam kumpulan. Kaedah
Pengakap :
Sistem Patrol
Langkah 3 Murid diberikan lukisan Cerita Hutan.  Bahan Bantu
(10 minit) 1. Murid diminta menambah lakaran Mengajar :
lukisan Cerita Hutan yang sedia ada. 1. Warna pensil
2. Lukisan
Bergambar
Penutup 1. Murid perlu menjawab soalan dari Soalan :
(2 minit) guru.  Apakah nilai-nilai
murni yang patut
2. Murid membuat rumusan diterapkan terhadap
pembelajaran dan pengajaran Cerita haiwan.
Hutan