MODUL AJAR

Oleh : Theresyanti Florida Ateta, S.Pd

Satuan Pendidikan Kelas

: SD/ Semester
YPPK SANTO YOHANES ASITI
Pembelajar BAB 3 :2/2
Alokasi Waktu : Kebersamaan di tempat wisata
Pelajaran : 120 Menit (2xPertemuan)
:Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :
Profil Pelajar Pancasila :
1. Peserta duduk mampu menunjukan Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Es
contoh keberagaman di tempat
Bernalar kritis
wisata (kebun Binatang)
Kreatif
2. Peserta didik mampu menentukan Bergotong royong
hewan-hewan yang terdapat di Mandiri
tempat wisata (Kebun binatang)

3. Peserta didik mampu membuat

maket mini zoo Peta Konsep
Kebun
Binatang
Kebersamaan
di tempat
wisata Dongeng
 Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
1. Guru membuka pembelajaran dengan membaca salam dan tegur sapa.
2. Doa bersama
3. Ice breaking penyemangat pagi
4. Guru mengkondisikan kelas
5. Guru berbagi informasi tentang kebersamaan di kebun binatang
6. Guru menyampaikan tujuan dan gambaran kegiatan
pembelajaran.
7.Guru memberikan pertanyaan pemantik
B.Kegiatan Inti
Pertemuan 1
8. Guru mengajak peserta didik melakukan brainstorming (curah Pendapat) berkaitan dengan
materi dan membagikan modul ajar
9. Guru membagi peserta didik menjadi 2 kelompok
10. Guru mengarahkan peserta didik duduk berdasarkan kelompok yang telah dibagi
11. Guru meminta masing-masing anggota kelompok memberi nama kelompok yaitu kelompok
Rusa dan Kelompok Penyu
12. Guru memperlihatkan media pembelajaran mini zoo
13. Secara berkelompok guru mengajak Peserta didik secara berkelompok untuk
mengamati media pembelajaran mini zoo
14. Adanya tanya jawab antara guru dan peserta didik sekaligus guru menyampaikan
materi secara singkat
Pertemuan 2
15. Mengajak peserta didik duduk secara berkelompok
16. Guru membacakan langkah-langkah pembuatan miniatur kebun binatang
17. Guru mengarahkan peserta didik untuk mengamati miniatur kebun binatang yang sudah di
sediakan oleh guru di meja guru
18. Guru membagikan bahan pembuatan miniatur kebun binatang kepada masing-masing
kelompok
19. Guru mengarahkan peserta didik untuk mulai mengerjakan tugas kelompok mereka
20. Guru mengamati dan membimbing peserta didik dalam mengerjakan tugas kelompok
21. Setelah selesai pembuatan miniatur kebun binatang, hasilnya di kumpulkan
22. Guru memberikan kuisioner kepada peserta didik yang berisi pertanyaan-pertenyaan
sederhana tentang kepuasan peserta didik ketika belajar membuat dan menggunakan
media ajara miniatur kebun binatang

Kegiatan Penutup
23. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi
24. Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajar
25. Guru memberikan referensi berkaitan dengan materi berwisata ke kebun binatang
26. Guru mengabsen peserta didik
27. Guru mengajak peserta didik bersyukur untuk mengakhir kegiatan pembelajaran.
Materi Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta duduk mampu menunjukan contoh keberagaman di tempat wisata (kebun Binatang)
2. Peserta didik mampu menentukan hewan-hewan yang terdapat di tempat wisata (Kebun
binatang)
3. Peserta didik mampu membuat maket mini zoo

Peta Konsep

Kebun
Binatang

Kebersamaan
di tempat
wisata Dongeng
Kebersamaan Di Tempat Wisata

Semua orang senang berlibur

Gambar 4.1 Timo dan Keluarga sedang
Berlibur dapat menghilangkan penat, berwisata di pegunungan

biasanya orang-orang pergi berlibur ke tempat-tempat wisata

mereka pergi bersama keluarga.

Timo, ayah, ibu dan adiknya senang berlibur.

Mereka senang berkunjung ke wisata pegunungan

disana mereka menikmati udara sejuk pegunungan.

Timo duduk bersama ayah,

adik dan ibu membuka bekal untuk di sajikan.

Timo dan keluarganya hidup rukun.

Mereka sangat bahagia.

Fokus Materi

(Ayo amati )
Gambar 4.7 Mengantri
Amati gambar disamping! masuk di kebun binatang
Tomo dan teman-teman
Melanjutkan perjalanan
Mereka pergi kekebun
Binatang Matoa.
Matoa berada di kota Yogyakarta
Disana ada macam-macam
jenis binatang.
Apakah kamu pernah berkunjung ke kebun binatang?

Ayo membaca
Bacalah bacaan berikut!

Timo dan teman-teman tiba di kebun binatang.

Mereka tidak sabar untuk masuk kedalam. Gambar 4.8 Berkunjung di

Kebun Binatang
Sebelum masuk, mereka berbaris di depan pintu masuk.

Mereka berbaris dan mendapatkan tiket masuk

Mereka berbaris dengan tertib dan rapi.

Di taman binatang cendrawasih ada berbagai macam binatang

Ada monyet, rusa, burung, merak, biaya,

Komodo, ular, macan, kucing, dan masih banyak lagi.

Binatang-binatang itu itu berada di dalam kandang.

Tomi dan teman-teman mengunjungi

Semua kandang binatang.

Mereka sangat senang.

Ketika berkeliling di kebun binatang

Timo dan teman-teman melakukan

Aktivitas yang berbeda.

Timo melihat ular yang besar dan panjang.

Ia merasa takjub. Esti memberi makan kelinci

Jhoni melihat buaya di tepi kolam.

Maria melihat pertunjukan burung.

Ema berfoto dengan burung hantu.

Helena takjub melihat jerapah yang tinggi.

Soal Latihan
Nama Peserta Didik :........................................

Kelas :.......................................

Ayo Kerjakan

1. Carilah informasi dari teman-temanmu saat ke kebun binatang!

No. Nama Kegiatan menarik di kebun binatang

1 Ema Berfoto dengan burung hantu

2 ................................... ......................................................

3 .................................. ......................................................

4 ...................................... ......................................................

5 ................................... .....................................................

2. Tuliskan nama-nama hewan yang ada dalam kebun binatang lewat bacaan diatas?

No. Nama Hewan

1 Jerpah

2 ...................................

3 ...................................

4 ...................................

5 ..................................

6 ..................................

7 ..................................

8 .................................
 No Alat dan Bahan
Tabel alat dan 1 Miniatur hewan bahan pembuatan miniatur kebun binatang (mini
zoo)
2 Miniatur pohin
3 Gabus (Sterofoam) tipis
4 Karton
5 Dabel tip
4 Lem fox
5 Penggaris
6 Gunting
7 Gaba-gaba (sagu)
8 Miniatur kebun binatang
9 Kertas asturo
10 Spidol

langkah-langkah pembuatanmini zoo kebun binatang

Mengetahui, 12 Juni, 2023

Kepala Sekolah Guru