Anda di halaman 1dari 1

Lembar Kerja 5.

3 Rencana Pengembangan Kompetensi Diri Calon Guru Penggerak

Nama : I Made Adi Ismaya


Sekolah : SMKN 1 Manggis

- Apa kompetensi yang ingin Bapak/Ibu - Apa kompetensi yang ingin Bapak/Ibu
kembangkan selama tiga bulan ke depan ? kembangkan selama tiga bulan ke depan ?
Jawaban: Jawaban:
Memimpin Pembelajaran Memimpin Pengembangan Sekolah

- Apa rencana Bapak/Ibu untuk mencapai - Apa rencana Bapak/Ibu untuk mencapai
kompetensi tersebut ? kompetensi tersebut ?
Jawaban: Jawaban:
• Mewujudkan kelas yang merdeka belajar • Menyusun program optimalisasi aset sekolah untuk
• Memandu pertemuan rekan sejawat untuk perbaikan pengembangan potensi murid
pembelajaran • Meminta masukan dari komunitas (masyarakat, orang tua,
• Memimpin refleksi untuk perbaikan PBM guru, DU/DI) terkait program pengembangan potensi murid
• Membangun komunikasi dengan orang tua untuk pelibatan yang mengoptimalkan aset sekolah
orang tua sebagai pendamping belajar murid

- Apa ukuran keberhasilan rencana pengembangan - Apa ukuran keberhasilan rencana pengembangan
kompetensi tersebut? kompetensi tersebut?
Jawaban: Jawaban:
• Terwujudnya kelas yang mendukung merdeka belajar • Tersusunnya program optimalisasi aset sekolah untuk
• Terselenggaranya pertemuan dengan rekan sejawat untuk pengembangan potensi murid
perbaikan pembelajaran • Adanya masukan dari komunitas (masyarakat,orang tua, guru,
• Teridentifikasinya kelebihan dan kekurangan proses belajar DU/DI) terkait program pengembangan potensi murid yang
mengajar yang dilakukan guru mengoptimalkan aset sekolah
• Terlibatnya orang tua murid sebagai pendamping belajar

- Bagaimana cara Bapak/Ibu mengatasi faktor - Bagaimana cara Bapak/Ibu mengatasi faktor
penghambat atau gangguan untuk mencapai penghambat atau gangguan untuk mencapai
kompetensi tersebut ? kompetensi tersebut ?
Jawaban: Jawaban:
• Meningkatkan kompetensi diri • Melakukan pendekatan dan komunikasi intensif dengan
• Melakukan refleksi diri pihak-pihak yang terlibat
• Berkomunikasi intensif dengan semua pihak yang terlibat • Menghimpun masukan dari rekan sejawat, kepala sekolah,
• Berkolaborasi dengan rekan sejawat dan komunitas

Anda mungkin juga menyukai