RANCANGAN Pendampingan 2 Juli 2021

Fokus Diskusi adalah

1. Diskusi penerapan komunitas praktisi di sekolah dengan menggunakan lembar kerja di

Lokakarya 1 dengan pertanyaan kunci seputar capaian, tantangan, diskusi solusi tantangan
2. Refleksi penerapan positif disiplin di kelas CGP
3. Diskusi refleksi menjalankan tugas untuk dibawa ke Lokakarya

No Pertanyaan Respon CGP

A Tindak lanjut penerapan komunitas praktisi di sekolah
1. Bagaimana pengalaman MASIH MERABA-RABA ARAH ATAU TUJUAN
merintis komunitas praktisi di DARI DIBENTUKNYA KOMUNITAS PRAKTISIS
sekolah/ lingkungan? INI

2. Apakah capaian kegiatan UNTUK CAPAIAN AWAL BARU SEBAGIAN YANG

sesuai dengan harapan dan TERCAPAI
tujuan?
3. Apa tantangan selama TANTANGAN SAYA YAITU MASIH TIDAK
penerapan komunitas praktisi PERCAYA DIRI UNTUK MEMBENTUK ANGGOTA
di sekolah dan bagaimana PRAKTISI, JADI SOLUSINYA SAYA HARUS BISA
Bapak/Ibu mengatasi MENGATASI INI DENGAN CARA YANG
tantangan tersebut? BIJAKSANA BERLAHAN TAPI INSYA ALLAH
PASTI!

4 Apa saja hal menarik dan YANG MENARIK, YAITU MEMBENTUK

menjadi pembelajaran saat KOMUNITAS INI ADALAH HAL YANG BARU
merintis komunitas praktisi BAGI SAYA
B Proses penerapan positif disiplin di kelas

1 Apa saja usaha yang sudah
Bapak/Ibu lakukan untuk
mengembangkan disiplin
positif siswa di kelas?
2 Bagaimana tanggapan/kesan
murid CGP ketika Bapak/ Ibu
menerapkan positif disiplin di
kelas?
3 Apa tantangan selama
diterapkan proses ini dalam
pembelajaran dan bagaimana
Bapak/Ibu mengatasi
tantangan tersebut?
USAHA SAYA DALAM MEMBENTUK DISIPLIN
POSITIF DIKELAS YAITU MENGUMPULKAN
PESERTA DIDIK DAN MEMBUAT KESEPAKATAN
BERSAMA DEMI LANCARNYA PEMBELAJARAN
DALAM KELAS
TANGGAPAN PESERTA DIDIK, MEREKA
SETUJU DAN SENANG UNTUK MENERAPKANYA
DISEKOLAH
TANTANGANNYA ADALAH SELALU
MENGINGATKAN KEPADA MEREKA UNTUK
POIN-POIN YANG MENJADI KESEPAKATAN
BERSAMA, SALAH SATUNYA YAITU
MEMBERSIHKAN KELAS, JADI DISIPLIN INI
TERKADANG SISWA LUPA DAN MEMBUANG
SAMPAH SEMBARANGAN,UNTUK SOLUSINYA
SELALU MENGINGATKAN DALAM SETIAP SAAT
 4 Bagaimana relasi Bapak/Ibu
dengan siswa selama ALHAMDULILLAH BAIK DAN LANCAR
penerapan positif disiplin di
kelas?
5 Perubahan apa yang SENANG DAN TENANG, KARENA ADA
Bapak/Ibu rasakan dalam hal PERUBAHAN DALAM DIRI SISWA, MISAL YANG
berinteraksi dengan murid TADINYA PAKAINYA TIDAK RAPI KARNA
setelah menerapkan positif DIBENTUKNYA BUDAYA POSITIF INI,
disiplin belajar? SISWANYA SUDAH RAPI, UNTUK
KETERLAMBATAN DATANG KESEKOLAH
TINGGAL 1,2 ORANG DAN ITUPUN KARENA
TERLAMBAATNYA JEMPUTAN
C Refleksi Tugas yang dibawa pada Lokakarya 3
1 Apakah Bapak/Ibu telah
menyelesaikan tugas untuk YA...
lokakarya 3?
2 Apakah Bapak/Ibu mengalami KESULITANYA SAYA MERASA AGAK LETIH,
kesulitan dalam menyelesaikan LELAH, KARENA MEMPOSISIKAN WAKTU
tugas dan bagaimana UNTUK MEYELESAIKAN TUGAS INI DAN
Bapak/Ibu mengatasi kesulitan TUGAS SEKOLAH, TAPI ALHAMDULILLAH BISA
tersebut? TERATASI

D Rencana yang akan  UNTUK PENERAPAN DISIPLIN BUDAYA

dilakukan terkait praktik
dan pembelajaran yang
telah dilakukan mengenai
penerapan disiplin positif di
kelas dan perintisan
komunitas praktisi (ada 2
kegiatan)
POSITIF DISEKOLAH YAITU MEMBUAT
KESEPAKATAN KELAS
 PERINTISAN KOMUNITAS
PRAKTISI,RENCANA AWAL AKAN
MENCARI ANGGOTA PRAKTISI YANG
SEARAH DENGAN PEMIKIRAN KITA
UNTUK MENCIPTAKAN HASIL ATAU
PRODUK YANG BISA DIKEMBANGKAN
PADA PADA SISWA

1 Apakah Mendapat umpan balik MURID MERESPON DENGAN BAIK, UNTUK

dari respons yang diterima
murid Bapak/ Ibu, apa
perbaikan yang akan dilakukan
mengenai praktik penerapan
disiplin positif yang sudah
dilakukan Bapak/ Ibu? Dan
bagaimana respon tersebut?
PERBAIKAN TENTANG PENERAPAN DISIPLIN
POSITIF SISWA SUDAH SEPAKAT DENGAN
POIN-POIN YANG MEMANG SUDAH
DISEPAKATI DARI AWAL DAN ADA HAL-HAL
YANG DITANYAKAN OLEH SISWA MISALKAN
MEREKA MELANGGAR ATURAN TERSEBUT?
SAYA AKAN MERESPONYA DENGAN BAIK,
AGAR TIDAK TERULANGI LAGI HAL YANG
SEPERTI ITU

2 Apa rencana yang akan Bapak/ RENCANA SAYA AKAN MENCARI SEBUAH
 Ibu lakukan bersama
komunitas praktisi yang sudah
Bapak/ Ibu coba rintis di bulan
depan? Jika sudah terbentuk ?
3 Strategi apa saja yang akan
dilakukan Bapak/ Ibu untuk
segera memulai komunitas
praktisi di lingkungan sekolah
Bapak/ Ibu?
Bagaimana Jika belum berhasi?
E Refleksi Pendampingan saat ini
1 Apa hal paling menarik yang
Bapak/ Ibu dapatkan setelah
proses pendampingan hari ini?
Apa yang membuat hal
tersebut menarik menurut
Bapak/ Ibu?
2 Apa yang sudah baik dan yang
perlu diperbaiki dari
pendamping di pendampingan
berikutnya
TOPIK BAIK ITU YANG ADA HUBUNGAN
DENGAN PELAJARAN ATAU TIDAK YANG BISA
SAYA KEMBANGKAN PADA SISWA, DAN SISWA
PUN SAMPAI MAMPU UNTUK MELAKUKANNYA
STRATEGINYA UNTUK SEMENTARA MASIH
RAHASIA, DAN JIKA BELUM BERHASIL SAYA
AKAN MENCOBA LAGI SAMPAI BERHASIL
YANG MENARIK PADA PENDAMPINGAN INI
BANYAK MENDAPAT ILMU DARI PENDAMPING
PRAKTIK DAN SARAN-SARAN YANG SIFATNYA
DAPAT MEMBANGUN MOTIVASI UNTUK TERUS
BERGERAK..... SALAM GURU PENGGERAK...
UNTUK PENDAMPINGAN KE 2 INI SUDAH
SANGAT BAIK DAN TIDAK PERLU ADA LAGI
UNTUK PERBAIKAN KEDEPANYA, KARENA
MEMANG DARI PENDAMPINGAN KE- 0 SAMPAI
KE- 2 INI SUDAH BAIK DAN SAYA BERHARAP
BEGITU SETERUSNYA