Skripsi Pusat Pementasan Musik Jazz Di Kota Palu Deltri Dikwardi Eisenring

PUSAT PEMENTASAN MUSIK JAZZ DI KOTA PALU
DELTRI DIKWARDI EISENRING

F 221 06 017
JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS TADULAKO
2012
HALAMAN PENGESAHAN
Berdasarkan persetujuan dari tim penguji oleh ketua Program Studi S1 Teknik Arsitektur,
Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Tadulako, maka judul :
“PUSAT PEMENTASAN MUSIK JAZZ DI KOTA PALU”
Disusun Oleh :
DELTRI DIKWARDI EISENRING
NIM. F 221 06 017
Disahkan Oleh :
Dekan Fakultas Teknik Ketua Jurusan

Universitas Tadulako Teknik Arsitektur
Ir. Armin Basong, M.Si Ir. Muhammad Najib, MT

NIP. 19560426 198603 1 001 NIP. 19620415 198803 1 002
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Pada hari Kamis, tanggal 6 September 2012, Panitia Ujian Tugas Akhir Program Studi S1 Teknik
Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Tadulako berdasarkan SK No /H. 28.1.31/PP/2012,
menyatakan menerima, menyetujui Tugas Akhir yang telah dipertanggungjawabkan dihadapan panitia
ujian Tugas Akhir oleh :
Nama : Deltri Dikwardi Eisenring

No Stambuk : F 221 06 017
Judul : Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota Palu
Panitia Ujian Tugas Akhir :
No Nama Jabatan Tanda Tangan
1 Ir. Mohammad Najib, MT Ketua

Nip. 19620415 198803 1 002
2 Mashuri, ST., M.Sc Sekretaris

Nip. 19710514 200212 1 001
3 Ir. M. Nadjib Massikki, MM Anggota

Nip. 19540622 198703 1 001
4 Ir. Abdul Gani Akhmad, M.Si Anggota

Nip. 19670309 199802 1 002
5 Saiful Alam, ST, MT Anggota

Nip. 19640113 199702 1 001
Tim Pembimbing Tugas Akhir :

No Nama Jabatan Tanda Tangan
1 Andi Jiba Rifai, ST., MT Pembimbing I

Nip. 19670310 199802 1 001
2 Burhanuddin, ST, MT Pembimbing II

Nip. 19700113 200501 1 001
Palu, September 2012
Program Studi S1 Teknik Arsitektur

Ketua,
Mashuri, ST., M.Sc

NIP. 19710514 200212 1 001
KATA PENGANTAR
Puji dan sujud syukur kehadirat Allah SWT, atas segala karunia dan
hidayah-Nya yang telah memberikan kekuatan serta kesempatan sehingga penulis
dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul
“ Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota Palu”
Ucapan terima kasih penulis haturkan khususnya pada Ibu Andi Jiba Rifai (
Pembimbing I / Dosen Wali), dan Bapak Burhanuddin ST, Msc. ( Pembimbing
II ) yang telah bersedia meluangkan waktunya dalam memberikan bimbingan dan
motivasi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penyelesaian penulisan
skripsi ini.
Pada kesempatan ini pula tidak lupa penulis menyampaikan terima kasih
kepada yang terhormat :
1. Bapak Ir. Armin Basong, M.Si. Dekan Fakultas Teknik Universitas
Tadulako;
2. Bapak Ir. Muhammad Najib, MT. dan Bapak Fuad Zubaidi, ST., M.Sc.
Ketua dan Sekretaris Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas
Tadulako;
3. Bapak Mashuri, ST., M.Sc. selaku Ketua Program Studi S1 Teknik
Arsitektur Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tadulako;
iv
4. Ibu Ir. Pudji Astutiek, F. M,si. Selaku KDK Struktur dan Utilitas dan
selaku Dosen Wali, terimah kasih atas saran dan kritik yang bersifat
membangun selama proses penyusunan skripsi penulis.
5. Ibu Zulfitriah Masiming, ST, MT. Selaku Kepala Laboratorium
Perancangan dan Rekayasa Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas
Tadulako dan Ibu Puteri Fitriaty, ST, MT. Selaku Kepala Studio Tugas
Akhir;
6. Bapak dan Ibu Dosen di lingkungan Fakultas Teknik Khususnya Jurusan
Arsitektur Universitas Tadulako;
7. Seluruh staf dan karyawan di Fakultas Teknik Universitas Tadulako;
8. Khusus buat teman – teman dekat penulis : My Vitate Rangers & Angels;
Elviana Febryanti, ST., Darmawan Hari Purnomo, ST., Andi Irmawati,
ST., Sulita Era Malik, ST., Risky Mulyasari, ST., Hajrah S. Prastiwi,
ST., Nuraini, Fitria Anggraeni, Yudistira M. Kampey, Andi
Zulkurniawan, Andi Mohammad Rizad, Wawan Febriansyah, Andi
Syamsir, Alfian, dan Anasthasia Astrid beserta Team Maketor Yuda
Priatna (Sipil 2006) dan Andri Izaki Kamil (Arsitektur 2007). Terima
Kasih untuk kebersamaan, kekeluargaan dan persahabatan kita dan dorongan
serta bantuannya.
9. Teman – teman Arsitektur sepersaudaraan angkatan 2006 dan eks Studio
Complex, eks Studio Animasi, Ibu Luthfiah, ST., M.Sc., kk Sutrati
Melisa Malik, ST yang telah banyak memberikan masukan dalam penulisan

v
skripsi ini serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan namanya satu
persatu terima kasih;
10. Prof. Dr. Ir. Tommy Eisenring, MSc. beserta keluarga, terima kasih atas
perhatian, cinta, kasi sayang, dukungan dan semangat sehingga membantu
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Teristimewa skripsi ini penulis persembahkan kepada Ayahanda Ir. Maryo
Pitanda Eisenring, MSi dan Ibunda Dra. Agustin Eisenring serta kekasih
Faradillah atas segala doa, cinta, kasih sayang, perhatian, motivasi dan nasehat
yang tiada tertandingi nilainya sehingga penulis dapat menyelesaikan studi. Hanya
doa dan restunyalah yang dapat mengiringi segala kebahagian dan kesuksesan
dalam hidup penulis, serta begitu pula dengan kakak-kakak penulis Lili
Eisenring, Linggar Eisenring, Umar Eisenring dan Abraham Eisenring serta
Keponakan Dastan yang selalu menjadi inspirasi dan semangat bagi penulis.
Mereka merupakan kekuatan terbesar yang tak ternilai harganya dalam
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Akhirnya, besar harapan Penulis bahwa tulisan ini dapat memberi manfaat
dan untuk kesempurnaan tulisan berikutnya Penulis mengharapkan saran dan
kritik yang membangun.
Palu, September 2012
Penulis
vi
ABSTRAKSI
Deltri Dikwardi Eisenring, Pusat Pementasan Musik Jazz Di Kota Palu (Dosen
Pembimbing Andi Jiba Rifai, ST.MT dan Burhanuddin, ST, Msc)
Musik Jazz merupakan salah satu aliran musik yang kembali hadir dan
menjadi trend di kalangan masyarakat Palu. Aliran yang dianggap sebagai musik
untuk kalangan orang tua, sekarang banyak dinikmati oleh kalangan remaja.
Perkembangan ini dapat dilihat dari munculnya komunitas Kaili Jazz yang
dipelopori Zarro (Muhammad Nizar) yang memperkenalkan eksotisme bahasa
kaili (Palu) kepada publik musik jazz Indonesia.
Permasalahan umum pada pusat pementasan musik jazz ini adalah

bagaimana merancang bangunan yang dapat mewadahi kegiatan utama musik jazz
dan juga fasilitas pementasan musik jazz yang dapat digunakan oleh para
komunitas, musisi-musisi jazz dan juga masyarkat umum yang ingin mempelajari
musik jazz itu sendiri.
Berdasarkan hasil survey dan tabulasi data maka dapat disimpulkan bahwa
antusias dan minat masyarakat Palu terhadap musik jazz merupakan potensi dalam
perencanaan pusat pementasan musik jazz di Kota Palu dengan menentukan
bentukan dasar maupun akhir bentuk bangunan menggunakan metode analogi dan
metafora yaitu pendekatan bentuk secara dua dimensi dan tiga dimensi serta dari
aliran musik jazz itu sendiri.
Hasil dari racangan ini adalah bangunan pementasan musik jazz indoor
dan pementasan musik jazz outdoor dimana tempat pementasan terdiri dari
beberapa area yang dapat dimanfaatkan sebagai panggung pementasan musik jazz
dengan memiliki suasana yang berbeda-beda serta fasilitas-fasilitas yang dapat
mewadahi kegiatan musik jazz. Untuk pementasan musik jazz indoor penggunaan
sistem akustik menjadi sebuah solusi. Sistem akustik ini menyangkut bahan yang
digunakan dalam bangunan, pengendalian suara dalam gedung pementasan musik
dan penggunaan sound sistem sebagai pengeras suara. Untuk pementasan outdoor
bentuk tempat pementasan dikelilingi oleh panggung yang memberikan kenyaman
dalam segi audio, visual dan gerak dimana penonton dapat menikmati pementasan
dengan posisi yang berbeda-beda, baik yang menonton dengan posisi duduk
lesehan, duduk di kursi ataupun dengan posisi berdiri. Dengan memperhatikan hal
tersebut maka sebuah pementasan dapat memperoleh hiburan secara Audio dan
Visual dapat terpenuhi.
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................ iv
ABSTRAKSI ............................................................................................... vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xv
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 4
C. Tujuan dan sasaran ............................................................................. 4
a. Tujuan ............................................................................................ 4
b. Sasaran ........................................................................................... 4
D. Lingkup Pembahasan ........................................................................ 5
E. Manfaat .............................................................................................. 5
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Judul ................................................................................ 6
B. Latar Belakang Lahirnya Musik Jazz ................................................. 8
a. Perkembangan Musik Jazz di Dunia .............................................. 8
b. Perkembangan Musik Jazz di Indonesia ........................................ 8
C. Tinjauan Terhadap Sistem Akustik Pada Pementasan Indoor .......... 10
a. Jangkauan Frekuensi Sumber Bunyi .............................................. 11
b. Syarat Akustik ............................................................................... 12
c. Ketentuan Akustik Pada Tempat Pementasan musik Indoor ......... 13
d. Sound System ................................................................................ 17
viii
e. Faktor Pendukung Akustik Ruang ................................................. 18
D. Tinjauan Kenyamanan Pada Pementasan Outdoor ........................... 19
a. Kenyamanan Audio ....................................................................... 19
b. Kenyamanan Gerak/Fisik .............................................................. 22
c. Organisasi Ruang ............................................................................ 24
E. Studi Perbandingan ............................................................................ 25
a. Institute For Jazz Studies at Fort Adams Park ............................... 25
b. Barcelona auditorium and music center ........................................ 27
c. Yamaha Populer Music Course (YPMC) ...................................... 28
III. METODOLOGI PENELITIAN
A. Sifat Penelitian .................................................................................. 29
B. Tahap Penilitian ................................................................................. 29
C. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 30
D. Teknik Analisa Data .......................................................................... 31
E. Alur Pikir ........................................................................................... 31
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Kota Palu ............................................................. 33
a. Letak Geografis .............................................................................. 33
b. Keadaan Geologi ........................................................................... 34
c. Keadaan Iklim ................................................................................ 34
d. Perekenomian ................................................................................ 35
B. Penentuan Lokasi Penelitian............................................................... 35
a. Kriteria Pemilihan Tapak ............................................................... 35
b. Pemilihan Lokasi Penelitian .......................................................... 36
c. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................................. 39
C. Tinjauan Makro ................................................................................. 40
a. Pendekatan Orientasi Matahari dan Angin ..................................... 40
ix
b. Pendekatan Sirkulasi dan Kebisingan ............................................ 41
c. Aksesibilitas ................................................................................... 42
d. View ............................................................................................... 43
e. Pola Tata massa dan Pembagian Zona Pada Tapak ....................... 43
f. Utilitas ............................................................................................ 46
1. Sistem Mekanikal dan Elektrikal ................................................. 46
2. Sistem Plumbing .......................................................................... 47
3. Sistem Keamanan ........................................................................ 47
4. Sistem Pencahayaan .................................................................... 48
5. Sistem Komunikasi dan Tata Suara ............................................. 49
6. Sistem Penghawaan ..................................................................... 51
7. Sistem Pembuangan Sampah ....................................................... 52
D. Tinjauan Mikro................................................................................... 53
a. Pelaku Kegiatan ............................................................................. 53
1. Pengguna Bangunan .................................................................... 53
2. Kapasitas Pengguna Bangunan .................................................... 54
3. Analisa Aktivitas Pengguna Bangunan ....................................... 56
b. Sistem Kurikulum .......................................................................... 58
c. Program Ruang .............................................................................. 59
1. Fasilitas Pada Bangunan .............................................................. 59
2. Waktu Penggunaan Ruang Bangunan ......................................... 60
3. Kebutuhan Ruang ........................................................................ 60
d. Besaran Ruang ............................................................................... 63
e. Pengelompokkan Ruang Kedalam Massa Bangunan .................... 74
f. Analisis Bentuk Dasar dan Penampilan Bangunan ........................ 75
E. Tinjauan Akustik Lingkungan ............................................................ 79
F. Tinjauan Akustik Ruang ..................................................................... 84
x
a. Masalah Akustik ............................................................................ 85
b. Bahan Akustik ............................................................................... 89
c. Sistem Akustik ................................................................................ 94
1. Desain Akustik Plafon Area Penonton ........................................ 94
2. Desain Akustik Plafon Area Panggung ....................................... 95
3. Desain Akustik Lantai Area Penonton ........................................ 95
4. Desain Akustik Lantai Balkon..................................................... 96
5. Desain Akustik Lantai Panggung ................................................ 97
6. Desain Akustik Dinding Area Penonton ..................................... 98
7. Desain Akustik Dinding Panggung ............................................. 99
8. Desain Akustik Dinding Area Penonton ..................................... 100
G. Tinjauan Pada Pementasan Outdoor .................................................. 101
a. Analisis Kenyamanan Visual Penonton Musik Jazz ..................... 101
b. Analisis Kenyamanan Gerak Penonton Musik Jazz ..................... 103
V. PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................................ 105
B. Saran .................................................................................................. 106
C. Rekomendasi Desain ......................................................................... 107
a. Konsep Tata Massa ........................................................................ 107
b. Konsep Ruang Luar ....................................................................... 109
c. Konsep Sirkulasi ............................................................................ 110
d. Konsep Penampilan Pada Tempat Pementasan Musik Jazz .......... 111
e. Konsep Posisi Duduk ..................................................................... 113
f. Konsep Interaksi Audio dan Pencahayaan ..................................... 114
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 : Konser music jazz dan rock di donggala……………………. 2
Gambar 1.2 : Zarro peformace di konser music Jakjazz Cares 2010………... 2
Gambar 2.1 : Jangkauan Frekuensi Sumber Bunyi……………………….... 11
Gambar 2.2 : Lantai Bertrap dan Lantai Miring……………………………... 12
Gambar 2.3 : Komponern Terjadinya Akustik……………………………… 13
Gambar 2.4 : Lebar Panggung…………………………………….............. 17
Gambar 2.5 : Kondisi Mendengar di Udara Terbuka……………………… 22
Gambar 2.6 : Ukuran Tubuh Manusia 1 ………………………………….. 23
Gambar 2.7 : Ukuran Tubuh Manusia 2 ………………………….............. 24
Gambar 2.8 : Ukuran Tubuh Manusia 3 ……………………………......... 24
Gambar 2.9 : Prespektif Institute For Jazz Studies………................................... 25
Gambar 2.10 : Fasad Bangunan dan Audiotorium………....................................... 27
Gambar 2.11 : Tampak Depan Barcelona Music Center……………………. 27
Gambar 2.12 : Kategori Kursus YPMC…………………………………………... 28
Gambar 3.1 : Alur Pikir…………………………………………………………... 32
Gambar 4.1 : Peta Kota Palu……………………………………………………... 33
Gambar 4.2 : Peta Analisis Lokasi ………………………………………………. 37
Gambar 4.3 : Peta Lokasi Terpilih ………………………………………………. 39
Gambar 4.4 : Orientasi Matahari dan Angin Pada Tapak……………………....... 40
Gambar 4.5 : Sirkulasi dan Kebisingan Pada Tapak ……………………........ 41
Gambar 4.6 : Arah Pandangan Lokasi Penelitian ……………………......... 46
xii
Gambar 4.7 : Pola Organisasi Ruang ……………………............................ 44
Gambar 4.8 : Sistem Elektrikal Bangunan …………………….................... 46
Gambar 4.9 : Sistem Jaringan Air Bersih ……………………...................... 47
Gambar 4.10 : Penempatan Speaker Sistem Terpusat ………........................ 50
Gambar 4.11 : Penempatan Speaker Sistem Distribusi ………...................... 51
Gambar 4.12 : Sistem Pembuangan Sampah …………………….................. 52
Gambar 4.13 : Skema Analisa Aktivitas Pengunjung ……………………..... 56
Gambar 4.14 : Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Pendidikan ……. 56
Gambar 4.15 : Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Luar Pendidikan. 57
Gambar 4.16 : Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Service……….... 57
Gambar 4.17 : Skema Analisa Aktivitas Siswa Kursus Musik Jazz……….... 57
Gambar 4.18 : Sketsa Bentuk Bangunan Kursus Musik Jazz……………….. 76
Gambar 4.19 : Sketsa Bentuk Bangunan Kantor Pengelola dan Perpustakaan 77
Gambar 4.20 : Sketsa Bentuk Tempat Pementasan Musik Outdoor................ 78
Gambar 4.21 : Bentuk Lantai Empat Persegi……………….……………….. 79
Gambar 4.22 : Bentuk Lantai Kipas………………………...……………….. 79
Gambar 4.23 : Bentuk Lantai Tapal Kuda………………….……………….. 80
Gambar 4.24 : Bentuk Lantai Tak Teratur…………………………………... 80
Gambar 4.25 : Contoh Panggung Proscenium………………………………. 81
Gambar 4.26 : Contoh Panggung Terbuka………………….……………….. 82
Gambar 4.27 : Contoh Panggung Arena…………………………………….. 83
Gambar 4.28 : Contoh Panggung yang Dapat Disesuaikan……………........ 84
Gambar 4.29 : Pemberian Lapisan Akustik.................................................... 88
xiii
Gambar 4.30 : Perlakuan Untuk Menghasilkan Difusi Bunyi........................ 89
Gambar 4.31 : Dinding Belakang Dimiringkan.............................................. 89
Gambar 4.32 : Desain Akustik Plafon Area Penonton.................................... 94
Gambar 4.33 : Desain Akustik Plafon Panggung............................................ 95
Gambar 4.34 : Desain Akustik Lantai Area Penonton.................................... 96
Gambar 4.35 : Desain Akustik Lantai Balkon................................................ 97
Gambar 4.36 : Desain Akustik Lantai Panggung........................................... 98
Gambar 4.37 : Desain Akustik Dinding Area Penonton................................. 99
Gambar 4.38 : Akustik Dinding Panggung .................................................... 100
Gambar 4.39 : Area Penonton......................................................................... 101
Gambar 4.40 : Analisis Jarak Kenyamanan Interaksi Visual.……………….. 102
Gambar 4.41 : Analisis Interaksi Gerak dengan Posisi Berdiri……………... 103
Gambar 4.42 : Analisis Interaksi Gerak dengan Posisi Duduk……………… 103
Gambar 4.43 : Analisis Interaksi Gerak dengan Posisi Lesehan……………. 104
Gambar 5.1 : Analisis Tata Massa............................................……………. 107
Gambar 5.2 : Analisis Ruang Luar............................................……………. 109
Gambar 5.3 : Analisis Sirkulasi............................................……………..... 110
Gambar 5.4 : Sirkulasi Utama ............................................……………. 111
Gambar 5.5 : Penampilan Pada Tempat Pementasan Musik Jazz Outdoor. 112
Gambar 5.6 : Analisis Posisi Tempat Duduk................................................. 113
Gambar 5.7 : Analisis Interaksi Auido dan Pencahayaan............................. 114
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 : Data Perkiraan Penonton Java Jazz di Jakarta………………. 9
Tabel 2.2 : Data Perkiraan Penonton Pertunjukkan Musik di Palu……. 9
Tabel 2.3 : Jenis Peredam dan Kegunaannya …………………………… 18
Tabel 2.4 : Pengaruh Kekerasan Bunyi Pada Manusia …………………. 19
Tabel 4.1 : Analisis Potensi dan Kekurangan Alternative Lokasi terpilih. 37
Tabel 4.2 : Kapasitas Pengujung…………………….. …………………. 54
Tabel 4.3 : Kapasitas Pengelola Bagian Pendidikan……………………. 54
Tabel 4.4 : Kapasitas Pengelola Bagian Luar Pendidikan ……………… 55
Tabel 4.5 : Kapasitas Pengelola Service……………...…………………. 55
Tabel 4.6 : Kapasitas Siswa Kursus Musik Jazz……...…………………. 55
Tabel 4.7 : Analisis Fasilitas Ruang ………………….…………………. 59
Tabel 4.8 : Analisis Waktu Penggunaan Ruang ………………………… 60
Tabel 4.9 : Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pendidikan……… 60
Tabel 4.10 : Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Komersial ……… 61
Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Performance

Tabel 4.11 : 61
Musik ………………………………………………………..
Tabel 4.12 : Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pelengkap .……… 62
Tabel 4.13 : Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pengelola ..……… 62
Tabel 4.14 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Pendidikan ………… 63
Tabel 4.15 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Pengelola ..………… 64
Tabel 4.16 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Peformance Musik … 66
xv
Tabel 4.17 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Komersial ..………… 69
Tabel 4.18 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Penunjang .………… 71
Tabel 4.19 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Servis ……………… 72
Tabel 4.20 : Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Parkir ……………… 72
Tabel 4.21 : Analisis Rekapitulasi Besaran Ruang …………….………… 74
Tabel 4.22 : Koefisien Penyerap Bahan Akustik... …………….………… 92
Tabel 4.23 : Material Akustik ............................... …………….………… 93
xvi
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki perkembangan musik
yang sangat pesat. Kemajuan di bidang ini tidak lepas dari antusias masyarakat
sebagai penikmat musik yang sangat besar. Tiap tahunnya banyak bermunculan
berbagai jenis musik yang meramaikan blantika musik di indonesia. Aliran musik
yang berasal dari Luar negeri pun turut meramaikan dan bahkan menjadi trend
saat ini, musik jazz merupakan salah satu aliran musik yang saat ini kembali
muncul dan menjadi trend di kalangan masyarakat.
Minat masyarakat Indonesia terhadap musik jazz dewasa ini semakin besar.
Hal ini dapat dilihat dari banyaknya musisi dan penyanyi yang bermunculan
dengan mengusung genre jazz. Sehingga dapat dikatakan paradigma yang
mengkotakkan musik jazz sebagai konsumsi golongan berumur ataupun kelas atas
sudah semakin bergeser, menuju ke segala lapisan masyarakat baik tua maupun
muda.
Palu merupakan salah satu kota yang memiliki eksistensi yang tinggi
terhadap perkembangan kesenian, khususnya dari segi musik. Bila ditelusuri dari
segi seni musik khususnya musik jazz, kota ini tergolong masih dalam tahap awal
perkembangan. Namun, bila diperhatikan tiap tahunnya, pertumbuhan musik yang
dulunya dikenali sebagai ”musiknya orang tua”, kini peminatnya telah di
didominasi oleh kalangan anak muda dan sangat cepat beradaptasi di kalangan
masyarakat. Hal ini dapat ditunjukkan dengan munculnya musisi-musisi jazz dan
1
mulai bermunculan komunitas-komunitas yang mengangkat musik jazz serta
acara-acara musik yang berbau dengan musik jazz yang diadakan di Kota Palu
sebagai bentuk perkenalan musik Jazz kepada masyarakat Palu.
Gambar 1.1 Konser Musik jazz dan rock tema: Damai Dan
Peduli Bencana Di Tanah Air di kota Donggala
(Sumber : http://www.stepmagz.com/2010/12/. )
Kaili jazz merupakan salah satu komunitas musik jazz di Kota Palu yang
dipelopori oleh salah satu musisi jazz yang berasal dari Kota palu yang bernama
Zarro (Muhammad Nizar). Zarro menciptakan semua komposisi di albumnya
dengan memperkenalkan eksotisme bahasa kaili (Palu) kepada publik musik jazz
Indonesia. Kepiawaiannya dalam mencipta, menyanyi dan memainkan alat musik

(Sumber : Doelle,Leslie L.1990.Akustik Lingkungan)
merupakan modal dasar Zarro untuk eksis di blantika musik Tanah Air.
Gambar 1.2 zarro peformace di konser music Jakjazz Cares 2010

(Sumber : http://www.uncluster.com/IN/reviews/reviews-event/jakjazz-
cares-2010-the-closing-night/. )
2
Melihat perkembangan dan pertumbuhan musik jazz di Kota Palu yang
semakin meningkat, maka diperlukannya suatu wadah yang dapat dapat
menampung kegiatan musik jazz baik dari segi pendidikan maupun
pengembangannya.
Musik jazz memiliki karakter musik yang berbeda bila dibandingkan dengan
musik lainnya. Salah satu perbedaan adalah eratnya interaksi sosial yang terjadi
ketika pertunjukan musik jazz, baik penonton maupun pemain musik jazz.
Perbedaan karakter ini sangat berperan penting dalam membentuk tata ruang
bangunan, khususnya dalam penataan ruang pertunjukan musik jazz. Karakter
musik jazz yang cenderung santai, merakyat, bebas berekspresi, konteks
lingkungan dan penuh konsentrasi.
Karakter ini berdasarkan sejarah munculnya musik jazz dimana musik jazz
merupakan musik jazz berasal dari kalangan rakyat yang non elit dan juga
merakyat serta adanya interaksi sosial. sehingga kegiatannya pun biasa dilakukan
di tempat-tempat umum, seperti taman, ruang terbuka, Pedestrian, depan
pertokoan ataupun di tepi jalan.
Secara arsitektural, karakter musik jazz ini akan mempengaruhi perancangan
ruang pertunjukan yang mempertimbangkan kenyamanan interaksi sosial yang
meliputi kenyamanan interaksi visual, interaksi audio dan juga interaksi gerak
yang dapat dinikmati oleh seluruh penonton ataupun pemain musik jazz sehingga
dapat menjadi media publikasi yang dapat menarik perhatian masyarakat secara
umum.
3
Berdasarkan uraian di atas, terdapat hal-hal mendasar yang melatarbelakangi
Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota Palu yakni ; sebagai tempat untuk
menampung minat dan bakat di bidang musik jazz, sebagai tempat pementasan
musisi jazz yang bersifat kompetitif guna meningkatkan perkembangan musik
Jazz khususnya di Kota Palu, serta dari segi arsitektural dapat meciptakan sistem
akustik yang baik sehingga dapat dinikmati oleh seluruh penonton ataupun
pemain musik jazz. Pemilihan judul “Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota
Palu” sebagai tugas akhir ini diharapkan dapat menjadi dasar pementasan musik
jazz di Kota Palu.
B. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka permasalahan yang akan dirumuskan
adalah “bagaimana mewujudkan sebuah desain Pusat Pementasan Seni Musik
Jazz di Kota Palu
C. Tujuan dan Sasaran
a. Tujuan
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mewujudkan sebuah desain Pusat
Pementasan Musik Jazz di Kota Palu.
b. Sasaran
Dalam mewujudkan tujuan penelitian, maka sasaran yang dilakukan dalam
penelitian ini adalah desain Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota Palu yang di
tuangkan ke desain fisik.
4
D. Lingkup Pembahasan
Pembahasan ditinjau dari lingkup bidang arsitektur maupun ilmu lainnya
yang menunjang penelitian ini. Adapun batasan dari penelitian ini adalah unsur-
unsur penataan fasilitas/sarana dan prasarana pusat pementasan musik jazz
sehingga dapat mewujudkan rancangan fisik desain Pusat Pementasan Musik Jazz
di Kota Palu
E. Manfaat
Adapun manfaat dalam penelitian ini adalah :
1. Profesi; diharapkan bahwa tulisan ini dapat memberikan konstribusi bagi
pengembangan ilmu teknik khususnya dibidang arsitektur. Selain itu
tulisan ini diharapkan juga dapat berguna bagi penelitian yang sama pada
masa-masa yang akan datang.
2. Jasa pengembangan; tulisan dan rekomendasi yang akan dikemukakan
pada penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam perencanaan tempat
pementasan musik di Kota Palu khusunya pada musik jazz itu sendiri.
3. Sosial; tulisan ini dapat dimanfaatkan untuk penelitian pementasan musik
jazz , sekaligus sumbangsih penulis bagi pemecahan masalah-masalah
sosial yang ditimbulkan oleh pembangunan pendidikan musik yang kurang
diwadahi.
5
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Judul
Pusat adalah Pokok pangkal atau yang jadi pumpunan (berbagai-bagai
urusan, hal).
Pementasan adalah proses, cara, perbuatan mementaskan (Kamus Besar
Bahasa Indonesia)
Pementasan adalah suatu kegiatan apresiasi yang bertujuan menampilkan
suatu karya atau seni yang mana bertujuan sebagai hiburan atau untuk apresiasi
suatu karya seni yang di lakukan oleh manusia/audience sebagai pencipta dan
enikmat karya seni ( http://sagiyantaruna.blogspot.com/2011/02/pementasan.html)
• Indoor : Pementasan yang dilakukan di dalam ruangan, memberikan
kemungkinan bagi dilakukannya pengkodisian ruang guna mencapai bunyi
yang dihasilkan oleh instrumen musik, dan audience dalam jumlah yang
terbatas.
• Outdoor : Pementasan yang dilakukan di udara terbuka, kurang
memberikan kemungkinan untuk mendapatkan tata suara yang sempurna,
dan audience yang tidak sangat terbatas.
Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda
berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang (Wikipedia). Definisi
sejati tentang musik juga bermacam-macam:
1. Bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar
2. Suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya.
6
3. Segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau kumpulan
dan disajikan sebagai musik
Maka dapat disimpulkan bahwa musik adalah bunyi yang mempunyai
keseimbangan dan kesatuan, yang menghasilkan nada atau suara yang disusun
sedemikian rupa sehingga mengandung irama, lagu dan keharmonisan.
Jazz adalah aliran musik yang berasal dari Amerika Serikat pada awal
abad ke-20 dengan akar-akar dari musik Afrika dan Eropa.
Berendt (1983) dalam bukunya the world is sound mendefinisikan jazz
sebagai bentuk "seni musik yang berasal dari Amerika Serikat melalui konfrontasi
orang kulit hitam dengan musik Eropa, ia berpendapat bahwa jazz berbeda dari
musik Eropa dalam jazz yang memiliki hubungan khusus untuk waktu, yang
didefinisikan sebagai 'ayunan', sebuah spontanitas dan vitalitas produksi musik di
mana improvisasi memainkan peran, dan kemerduan dan cara ungkapan yang
cermin individualitas dari musisi jazz melakukan.
Krin Gabbard (1995) dalam bukunya jazz among the discourses
mengklaim bahwa jazz adalah membangun atau kategori yang, sementara buatan,
masih berguna untuk menunjuk sejumlah musics dengan cukup umum harus
dipahami sebagai bagian dari sebuah tradisi yang koheren.
Dari beberapa pengertian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa aliran
musik yang berasal dari Amerika Serikat pada awal abad ke-20.Musiknya
mencakup kualitas seperti berayun, improvisasi, interaksi kelompok,
mengembangkan sebuah suara individu, dan menjadi terbuka untuk kemungkinan
musik yang berbeda.
7
B. Latar Belakang Lahirnya Musik Jazz
a. Perkembangan Musik jazz di dunia
Dalam perkembangan lebih lanjut spirit jazz diinterpretasikan tidak hanya
sebatas perlawanan politis, tetapi menjadi gerakan liberalisasi atau dekonstruksi
bermusik dalam rangka mencari ruang gerak, alternatif cara, dan gaya permainan
lain. Namun, Ketika sedang gencar-gencarnya musik jazz dipasarkan di tanah air
sekitar tahun 1922, nampak beberapa kendala telah merintangi sehingga musik ini
belum mampu menjangkau seluruh lapisan masyarakat, namun justru cenderung
menjadi elit dan eksklusif. Padahal kalau bersandar pada spirit yang dikandungnya
jelas bahwa menjadi elit bukan merupakan tujuan penciptaan musik jazz, sebab
jazz selalu “berdimensi pembebasan”.
b. Perkembangan Musik jazz di Indonesia
Aliran musik Jazz telah hadir di Indonesia sejak tahun 1922 dan telah
mewabah ke sebagian kota-kota besar di indonesia. Berawal dari berkembangnya
musik jazz saat ini, banyak kegiatan ataupun event-event yang berskala besar
bertemakan musik jazz dipertunjukkan demi memuaskan keinginan para penikmat
musik jazz. Java Jazz merupakan salah satu event musik jazz terbesar di Indonesia
yang sangat sukses di tiap penyelenggaraannya.. Sejak diselenggarakannya event
ini pada tahun 2005, Peminat event ini semakin bertambah, bahkan pada Java Jazz
pada tahun 2009, peminatnya mancapai 80.000 penonton.
8
Tabel 2.1. Data perkiraan penonton java jazz di jakarta
Tahun 2005 – 2009
PERKIRAAN
TAHUN
PENONTON
2005 47.500
2006 52.200
2007 60.500
2008 69.000
2009 80.000
(Sumber : Majalah Kabari, 11 Maret 2009)
Dan bahkan pada Tahun 2010 Jumlah penonton AXIS Jakarta
International Java Jazz Festival 2010 mencapai hingga 110.000 penonton (Sumber
: www.seputar-indonesia.com , 3 Maret 2010) sedangkan untuk di wilayah
Sulawesi Tengah musik jazz merupakan musik perkenalan yang dibawa oleh
Zarro dengan menggunakan alat musik lalove yang biasa digunakan untuk
upacara ritual di Sulawesi Tengah hal ini banyak mempengaruhi musisi-musisi di
kota Palu yang menggunakan musik alat traditional di kota Palu itu sendiri
dengan alunan musik jazz, rock dan lain2.
Tabel 2.2. Data perkiraan penonton pertunjukkan musik di Palu
Tahun 2005 – 2010
PERKIRAAN
TAHUN
PENONTON
2005 9.670
2006 11.990
2007 14.980
2008 19.030
2009 24.740
2010 32.900
(Sumber : Hasil Survey dan Promotor Musik, 2011)
9
C. Tinjauan Terhadap Sistem Akustik Pada Pementasan Indoor
Teori akustik pementasan musik sebagian besar mendasarkan teori Harold
Burris Meyer dan Edward C.Cole “ The Audience comes to see the show and to
hearr the show it wants a maximum comfort, a minimum of distraction, and
complete safety. The Audience wants to hear the actor, the singer and any other
sound which part of the show “ Dalam menyaksikan siatu pementasan
penonton menginginkan kenyamanan yang maksimal dari segi pendengaran,
tanpa kegaduhan, dan terjamin keselamatannya. Penonton ingin mendengar
bunyi atau suara yang baik dari pementasan seorang aktor dan penyanyi.
Karakteristik akustik ruang tertentu mempengaruhi kualitas bunyi dari
musik yang disajikan dalam ruang. Dimana faktor akustik dalam perancangan
desain interior merupakan faktor penentu kenyamanan suatu ruang, sebab akustik
mampu membantu kejelasan fungsi ruang, menjaga kesehatan pendengaran
memperjelas sistem komunikasi antar pengguna ruang dan pengaturannya ikut
menentukan kenyamanan suasana ruang.
Geoffery Broadbent (1988) , menyebutkan bahwa dalam perancangan
desain akustik terdapat 3 sistem proses yang saling menunjang yaitu :
1. Bangunan dan lingkungan hal ini menyangkut pengguna bangunan
2. Fungsi bangunan
3. Lingkungan fisik bangunan
Sistem akustik juga mempelajari perilaku suara dalam hal ini sumber
bunyi dan kecepatan tingkat intensitas bunyi. Menurut Leslie L. Doelle tentang
bunyi dan difusi bunyi adalah bunyi memliki 2 definisi yaitu :
10
1. Secara fisis merupakan pergerakan partikel melalui medium udara,
disebut sebagai bunyi obyektif.
2. Secara fisiologis bunyi dianggap sebagai sensasi pendengaran yang
ditimbulkan oleh kondisi fisik dan disebut sebagai bunyi subyektif.
Pada umumnya penyelesaian akustik oleh orang-orang Yunani dan
Romawi untuk tempat pementasan yaitu :
1. Menambahkan tembok pemantul bunyi sekeliling sumber dengan
memiringkan daerah penonton.
2. Menempatkan penonton sedekat mungkin ke daerah pentas dengan
membentuk daerah tempat duduk semi lingkaran yang curam
3. Membangun atap miring yang besar di atas daerah pentas dan
dinding-dinding juga dibuat miring pada kedua sisinya
a. Jangkauan Frekuensi Sumber Bunyi
Telinga normal manusia tanggap terhadap bunyi diantara jangkauan
frekuensi audio sekitar 20-20.000 Hz. Peranan frekuensi yang lebih tinggi dari
10.000 Hz dapat diabaikan inteligibilitas pembicaraan atau kenikmatan musik.
Gambar 2.1 Jangkauan Frekuensi Sumber bunyi

11
b. Syarat Akustik
Berikut ini adalah pernyaratan kondisi mendengar yang baik dalam suatu
tempat pementasan :
1. Harus ada kekerasan (loudness) yang cukup dalam tiap bagian
terutama ditempat-tempat duduk yang jauh.
a) Gedung pementasan dibentuk agar penonton sedekat mungkin
dengan sumber bunyi, dengan demikian mengurangi jarak
yang ditempuh bunyi
b) Bunyi yang diterima penonton sedapat mungkin bunyi
langsung , tidak pemantulan bunyi tidak berulang kali.
c) Lantai dimana penonton duduk harus dibuat cukup miring,
penataan lantai miring sebab bunyi lebih mudah diserap bila
merambat melewati penonton dengan sinar datang miring.
Gambar 2.2 Lantai bertrap dan Lantai Miring

(Sumber : Christina E.M.Ph.D.2005.Akustik bangunan
prinsip-prinsip dan penerapannya di Indonesia)
12
d) Sumber bunyi harus dikelilingi oleh permukaan-permukaan
pemantul bunyi yang besar dan banyak untuk memberi energi
bunyi pantul tambahan pada tiap bagian daerah penonton
terutama pada tempat duduk yang jauh.
e) Penonton harus berada didaerah penonton yang
menguntungkan baik dalam hal mendengar maupun melihat.
2. Energi bunyi harus didistribusikan secara merata dalam ruang
3. Ruang harus bebas dari cacat akustik seperti gema, pemantulan
yang berkepanjangan, gaung, pemusatan bunyi, dan lain-lain.
4. Bising dan getaran yang cukup menganggu pendengar atau
pementasan harus dihindari atau dikurangi di dalam ruang.
c. Ketentuan Akustik Pada Tempat pementasan Musik Indoor
Akustik ruang banyak dikaitkan dengan tiga hal mendasar, yaitu :
1. Perubahan suara karena pemantulan, dan
2. Gangguan suara, ketembusan suara dari ruang lain.
3. Penerima, yang ingin atau tak ingin mendengar bunyi tersebut.
Gambar 2.3 Komponen tejadinya situasi akustik

13
Perancangan akustik suatu tempat pertunjukkan musik memperhatikan
ketentuan-ketentuan sebagai berikut:
1. Lantai
a) Kebutuhan luas lantai 1,1 sampai 1,4 m2 untuk tiap
pemusik/pemain dan untuk pembicara serta paduan suara
membutuhkan 0,3 – 0,4 m2.
b) Luas lantai dan volume tempat harus dijaga agar cukup kecil agar
jarak yang ditempuh bunyi pantul dan bunyi langsung cukup
pendek.
c) Sistem penataan lantai miring (sloped) atau bertrap (inclined)
dengan perbedaan ketinggian antar trap 15-25 cm.
2. Dinding
a) Dinding-dinding diberi lapisan pematulan yang difungsikan
sebagai penguat bunyi ke penonton dan mereduksi penyerapan
bunyi yang tidak diinginkan oleh penonton.
b) Dinding –dinding dibuat bergerigi sebagai pendukung pemantulan
bunyi.
c) Dinding dibuat sebagai dinding ganda yang berfungsi sebagai
insulasi bunyi yaitu untuk mengurangi masuk dan keluarnya
bunyi dari luar ke dalam dan sebaliknya
3. Plafon
a) Plafon dibuat bergerigi untuk memantulkan bunyi
14
b) Plafon didesain sebagai pemantul bunyi dan penyerap bunyi yang
disesuaikan dengan perletakannya
c) Lebar gerigi plafon 1 sampai 3 m dengan kedalaman 0,3 sampai
0,6 m
d) Permukaan pemantuk bunyi pada plafon dapat berupa pemantulan
datar, pemantul cekung yang memfokuskan sumber bunyi, dan
pemantulan cembung yang berfungsi menyebarkan bunyi
4. Panggung Orkestra
a) Ketinggian panggung sebaiknya dinaikkan cukup tinggi diatas
ketinggian lantai penonton yaitu sekitar 80-90 cm, untuk
menyediakan bunyi langsung yang nyaman dengan menggunakan
ruang resonansi yang mempunyai kedalaman 50 cm dibawahnya
sehingga menjaga kualitas suara yang jernih.
b) Area panggung orkestra sebaiknya tidak terlalu besar dan lebar,
panjang 9 m dan lebar maksimum sekitar 18 m sedangkan untuk
area paduan suara kedalamannya tidak boleh ditambah melebihi 3
m pada bagian belakang ataupun pada salah satu sisinya
c) Panggung orkestra harus mempunyai jalan masuk horizontal dan
vertical yang baik kedalam gudang instrument
d) Untuk ruang konser orkestra waktu dengung yang dibutuhkan
1,6-3 (detik)
e) Persyaratan-persyaratan bangunan, mekanisme, dan listrik harus
dikoosrdinasikan dengan pernyaratan austik yaitu mengendalikan
15
bising dan getaran yang ditimbulkan oleh sistem pendingin ruang
dari tempat yang berdekatan dengan ruang mekanik dan elektrik.
5. Balkon
Untuk balkon kedalamannya harus lebih kecil apabila dibandingkan
dengan tinggi balkon.
6. Pandangan penonton
a) Hubungan pemain dengan penonton diatur agar pandangan
horizontal dan vertikal bisa dicapai. Perbedaan tinggi antara garis
pandang penonton bagian belakang dengan titik mata penonton
yang berada didepannya minimal 10 cm
b) Jarak pandang, yaitu jarak yang masih memungkinkan penonton
dapat melihat pementasan dengan jelas, yaitu sekitar 25 m
c) Posisi penonton untuk melihat dengan jelas dan nyaman kearah
panggung adalah sekitar maksimum 100 derajat ke kiri dan ke
kanan dari ujung depan kiri dan kanan panggung.
d) Jumlah ideal kursi penonton untuk ditata bersejajar adalah 12-15
buah dengan dasar petimbangan bahwa area penonton yang duduk
ditengah-tengah tidak menempuh perjalanan jauh ke arah selasar
utama
e) Jarak antara kursi 80 cm dan untuk penonton untuk kursi paling
tepi di baris terdepan, sudut pandang minimal 30 derajat dan bagi
penonton pada kursi teratas maksimum pandangan kebawah 30
derajat dengan dasar pertimbangan bahwa sudut pandangan tidak
16
akan mengganggu penonton baik secara horizontal maupun
vertikal. Kemampuan visual manusia untuk melihat dengan
nyaman tanpa perlu memalingkan muka berada pada sudut 20
derajat ke arah kiri dan kanan, sehingga lebar panggung tidak
boleh melebihi lebar bagian depan lantai penonton.
Gambar 2.4 Lebar Panggung

(Sumber : Christina E.M.Ph.D .1990.Akustika bangunan
prinsip-prinsip dan penerapannya di Indonesia))
d. Sound System
Sound system memegang peranan penting dalam akustik ruang
penempatan sistem bunyi dibagi menjadi 4 tipe, yaitu :
1. Sistem terpuat ( Centeral Cluster )
Penempatan bunyi terpusat yaitu pengelompokan speaker yang
diletakkan diatas sumber bunyi asli, setinggi 7-13 m.
2. Sistem tersebar ( Distributed )
Penempatan bunyi tersebar yaitu pengelompokkan rangkaian speaker
diatas penonton. Tipe ini digunakan untuk ruangan yang memiliki
langit-langit yang relatif pendek.
17
3. Sistem terpusat dengan kursi ( seat – integrated )
Sistem penempatan penguat bunyi terpusat dengan menggunakan
kursi yaitu meletekan speaker secara merata dibelakang kursi.
4. Sistem kombinasi
Untuk sistem kombinasi tipe terpusat dan tersebar diperlukan alat
penunda bunyi agar bunyi dari speaker dideretan belakang menunggu
datangnya bunyi dari speaker terpusat didepan.
e. Faktor Pendukung Akutik Ruang
Tingkat bunyi dalam suatu ruang dapat direduksi dengan penggunaan
bahan-bahan peredam aktif, antara lain : papan fiber untuk plafond, gorden / tirai
untuk dinding, dan karpet untuk lantai.
Bahan-bahan konstruksi penyerap bunyi yang digunakan dalam rancangan
akustik auditorium atau yang dipakai sebagai pengendali bunyi dalm ruang-ruang
bising dapat diklasifikasikan menjadi : bahan berpori-pori, penyerap panel atau
penyerap selaput, dan resonator rongga.
Jenis Peredam Kegunaan

Peredam berpori dan berserat Baik untuk meredam frekuensi
tinggi. Harus tebal untuk meredam
frekuensi rendah
Peredam membran Baik untuk meredam frekuensi
rendah
Peredam Resonan Dapat disesuaikan untuk meredam
ferkuensi tertentu
Peredam panil Merupakan paduan berpori dan
resonan, baik untuk meredam
frekuensi menegah
Tabel 2.3 Jenis Peredam dan Kegunaannya
(Sumber : Satwiko, Prasasto.2004)
18
Bunyi di luar batas kemampuan yang dapat diterima oleh telinga manusia
akan dapat menimbulkan dampak buruk bagi kesehatan manusia. Efek bunyi
dapat menjadi sangat buruk bila terjadi komplikasi.
Kebisingan (dbA) Efek

30-65 Bila berlangsung terus menerus akan menggangu
selaput telinga dan menyebabkan gelisah
65-90 Bila berlangsung terus menerus akan merusak
lapisan vegetative manusia (jantung, peredaran
darah, dll)
90-130 Bila berlangsung terus-menerus akan merusak
telinga
Tabel 2.4 Pengaruh Kekerasan Bunyi Pada Manusia
(Sumber : Satwiko, Prasasto.2004)
D. Tinjauan Kenyamanan Pada Pementasan Outdoor
a. Kenyamanan Audio
Kenyamanan Interaksi audio berhubungan dengan Akustik Ruang dan juga
akustik lingkungan dimana mempengaruhi kenyamanan pendengaran terhadap
sumber yang didengarkan melalui perambatan. Akustik sendiri berarti gejala
perubahan suara karena sifat pantul benda atau objek pasif dari alam.
Jenis perambatan kebisingan yang dapat dibedakan menurut medium yang
dilalui gelombang bunyi, yaitu:
1. Airbone sound, adalah perambatan gelombang bunyi melalui medium
udara. Model perambatan semacam ini akan sangat mudah masuk
kedalam bangunan jika terdapat lubang, celah, atau retak pada elemen
bangunan, terutama pada elemen dinding.
19
2. Structureborne sound, adalah istilah yang secara umum dipakai untuk
proses perambatan bunyi melalui benda padat. Perambatan melalui
elemen bangunan umumnya terjadi ketika sumber kebisingan
menempel pada atau sangat berdekatan dengan dinding.
Penguatan bunyi dalam sebuah ruang pementasan biasanya digunakan
untuk mengadakan tingkat kekerasan yang optimal serta memastikan terjadinya
difusi suara yang cukup merata di dalam ruangan. Hal ini diperlukan bila sebuah
ruang pementasan dengan kapasitas yang cukup besar sedangkan sumber suara
yang ada tidaklah memungkinkan bunyi tersebut terdistribusi dengan baik ke
seluruh ruangan, apalagi bila masih ditambah dengan bising lingkungan serta
suara gaduh penonton.
1. Komponen Sistem Penguat Suara
Sebenarnya terdapat cukup banyak komponen system penguat suara
yang dapat digunakan, semua itu tergantung dari kebutuhan desain pada setiap
bangunan, komponen pokok system penguat suara terdiri dari 3, yaitu :
a. Mikrophone
b. Penguat dan control / amplifier
c. Pengeras suara
Dengan penggunaan komponen penguat suara kualitas tinggi dan sesuai
dengan karakteristik ruangan akan menghasilkan kualitas bunyi natural yang baik
2. Sistem Pengeras Suara
Pada umumnya terdapat beberapa jenis pengeras suara, namun tidak
semua system tersebut dapat sesuai di setiap gedung. Untuk gedung pementasan
20
umumnya digunakan system penguat suara gabungan dari beberapa system
tersebut, yaitu :
a. Menggunakan system sentral dimana semua bunyi berasal dari depan, hal
ini lebih menguntungkan karena sumber suara asli datang dari arah yang
sama.
b. Sistem steriofonik (terdifusi), dimana system ini menggunakan
sekelompok pengeras suara yang diletakkan di bagian samping atau di atas
gedung pementasan, sehingga akan memberi efek yang dinamis terutama
untuk efek stereo dari pementas. Pengeras suara system yang
didistribusikan harus sekitar 20 sampai 45ft (6 sampai 13.5m) di atas
ketinggian lantai.
Gabungan dari sistem di atas menghasilkan sebuah sistem pengeras suara
yang lazim disebut sebagai surround sound dimana bunyi seolah-olah berada tepat
di tengah-tengah sumber bunyi sehingga efek musik dan kenikmatan memahami
musik akan lebih terasa.
Akustik lingkungan atau pengendalian bunyi secara arsitektural,
merupakan suatu cabang pengendalian lingkungan pada ruang-ruang arsitektural.
Ia dapat menciptakan suatu lingkungan, dimana kondisi mendengarkan secara
ideal disediakan, baik dalam ruang tertutup maupun di udara terbuka.
Pengendalian bunyi secara arsitektural mempunyai 2 sasaran:
1. Menyediakan keadaan yang paling disukai untuk produksi, perambatan,
dan penerimaan bunyi yang diinginkan di dalam ruang yang digunakan
untuk bermacam-macam tujuan mendengar ataupun diruang terbuka.
21
2. Peniadaan atau pengurangan bising (bunyi yang tak diinginkan) dan
getaran dalam jumlah yang cukup.
Gambar 2.5 Kondisi mendengar di udara terbuka

b. Kenyamanan Gerak / Fisik
Menurut Archie kaplan (1971) dalam artikelnya menjelaskan bahwa
definisi pergerakan adalah keadaan alamiah manusia dan dasar dari
keberadaannya. Kehidupan manusia menunjukkan ketiadaan keadaan yang statik,
mulai dari kedipan mata sampai gerak lari dengan kecepatan tinggi, pada saat
tidur ataupun terjaga, manusia selalu dalam keadaan bergerak.
1. Sirkulasi/jarak
Kepadatan adalah ukuran matematik dari jumlah orang per unit ruang.
Dipihak lain, bersesakan merupakan suatu pengertian psikologis atau perilaku
lingkungan yang menunjuk pada pengalaman yang terkurung, dirintangi,
terhalang oleh kehadiran banyak orang
Dengan memperhatikan interelasi antara sesama teman sejawat dan kondisi
ruang yang digunakan maka akan terjadi perbedaan-perbedaan sikap dan jarak
22
dalam tatap muka dimana jarak-jarak tersebut dapat menciptakan suatu suasana
yang nyaman, enak, dan menyenangkan. Jarak – jarak tersebut dibagi dalam 5
kelompok, yaitu:
a. Intimate distance (jarak intim) , antar 0-45 cm
b. Personal distance (jarak pribadi), antara 45-120 cm
c. Social distance (jarak sosial), antara 120-360 cm. Fase dekat antara 120-
210 cm sedangkan fase jauh antara 210-360 cm.
d. Public distance (jarak umum), antara 360-750 cm atau lebih.
e. Proxemics distance (jarak lingkungan). Jarak komunikasi pada pertemuan
umum dimana satu sama lain tidak kenal tetapi bisa terjadi interaksi
misalnya saat tunggu di ruang tunggu atau publik space, atau di dalam
ruang dan sebagainya.
2. Pola Interaksi Gerak
Pola interaksi gerak berhubungan dengan antropometrik setiap manusia.
Antropometri merupakan ilmu yang secara khusus mempelajari tentang
pengukuran tubuh manusia guna merumuskan perbedaan-perbedaan ukuran pada
tiap individu ataupun kelompok dan lain sebagainya.
Gambar 2.6 Ukuran Tubuh Manusia 1

(Sumber : Penero, Julius. Dimensi manusia dan interior)
ruang)
23
ruang)
Gambar diatas didasarkan atas zona perlindungan tubuh yang diperluas
sampai diameter 106,6 cm atau seluar 0,93 meter persegi.

ruang)
Gambar diatas didasarkan atas zona perlindungan tubuh sampai dengan
121,9 cm atau seluas 1,21 meter persegi, memungkinkan terjadinya sirkulasi tanpa
mengganggu orang lain.
c. Organisasi Ruang
Dalam suatu program bangunan, umumnya terdapat syarat-syarat untuk
berbagai macam ruang. Syarat-syarat tersebut antara lain:
1. Memiliki fungsi-fungsi khusus atau persyaratan bentuk khusus
2. Penggunaan yang fleksibel dan dapat dengan bebas dimanipulasi
24
3. Memiliki fungsi atau kepentingan tunggal dan unik terdapat suatu
organisasi bangunan
4. Memiliki fungsi-fungsi yang serupa dan dapat dikelompokkan menjadi
suatu cluster fungsional atau berulang dalam suatu rangkaian linier
5. Membutuhkan bukaan ke ruang luar untuk mendapatkan cahaya,
ventilasi, pemandangan atau pencapaian ke luar bangunan
6. Harus dapat dipisahkan untuk kepentingan pribadi
7. Harus mudah dicapai
E. Studi Perbandingan
a. Institute For Jazz Studies at Fort Adams Park
Institute For Jazz Studies merupakan Suatu projek yang di desain oleh Jeff
Olgin. Site terletak di Newport Jazz fertival, Newport, Rhode Island, Amerika.
Proyek ini mendapatkan penghargaan “Award of distinction” pada tahun 2005.
Gambar 2.9 Prespektif Institute For jazz Studies

Sumber : www.arch.ttu.edu/people/faculty/Neiman/2005
Konsep yang diterapkan oleh Olgin adalah dengan menghubungkan musik
dan notasi struktur dan menerapkan karakter elemen musk jazz yang syncopasi
(pola nada yang tidak beraturan) ke dalam bentuk bangunan. program yang
diterapkan pada site dengan menghubungkan konsep arsitektur dan notasi musik .
25
Adapun fasilitas-fasilitas yang pada Institute for jazz studies adalah
sebagai berikut :
Campus
• Administration
• Dormns
• Lecture Halls
• Rehealsal Halls
• Rehealsal Cells
• Jazz research Library
• Jazz History archive
Tourish traps
• Jazz History Museum
• Monk’s dreams Bookstore
• Market/kiosks
• Refreshment Bars
Performance
• Jazz Concer Hall
• Lester leaps in nightclub
• Outdoor Amphiteatre
• Newport Jazz Festival
Taman
• Jazz sound Garden
• Instrument Garden
• Entry Garden
• Water Garden
Plazas
• Playground
• Body Exercise
• Informal Sports
26
b. Barcelona auditorium and music center
Barcelona Auditorium terletak di sebelah Plaça de les Glòries timur laut
dari Pusat Bersejarah Barcelona. Bangunan yang ditetapkan sebagai satu volume
kompak dengan Cor-Ten steel panel dimasukkan ke dalam kerangka bingkai
kuatkan beton. Frame menghasilkan yang repetitif dalam rangka pembangunan
dan bertindak sebagai kotak yang terbuka dan bebas-berdiri mendukung.
Gambar 2.10 Fasad Bangunan dan Auditorium

Sumber : www.arcspace.com
Bangunan-bangunan ini terdiri dari simfoni Hall dengan kapasitas 2340
orang dan juga Chamber Music Hall dengan kapasitas 700 fasilitas-fasilitas
lainnya adalah: Ruang latihan untuk untuk orchestras dan soloists, perpustakaan
khusus, dan studio rekaman musik eksperimental laboratorium, restoran,
lokakarya , penyimpanan dll . Jalur sirkulasi dari publik, melalui corridors dan
lobbies, memungkinkan akses ke Halls Utama pada beberapa tingkatan.
Gambar 2.11 Tampak Depan

Sumber : www.arcspace.com
27
c. Yamaha Popular Music Course (YPMC)
Yayasan Musik Indonesia (YMI) yang didirikan pada tanggal 22
Desember 1972, menyelenggarakan kursus-kursus musik yang menerapkan sistem
pendidikan musik Yamaha. YMI memiliki sekolah musik sublisensi lebih dari 105
lokasi yang tersebar di seluruh Indonesia yang mengkhususkan penyediaan
pendidikan Piano, Electone, Gitar, Drum, pendidikan musik untuk anak-anak
Kursus yang ditetapkan pada umumnya berdasarkan alat music jenis alat
musiknya itu sendiri., seperti sebagai berikut :
Gambar 2.12 Kategori Kursus YPMC

(sumber : http://yamaha.co.id/course)
YMI yang merupakan lisensi dari Yamaha Music Foundation (YMF),
Jepang, membuka pusat-pusat lisensinya di Jakarta dan Surabaya.
28
III. METODE PENELITIAN
A. Sifat Penelitian
Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif dan
kuantitatif. Metode kualitatif ini memberikan informasi yang bermanfaat bagi
perkembangan ilmu pengetahuan serta lebih banyak dapat diterapkan pada
berbagai masalah, menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan
dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Sedangkan metode kuantitatif
memberikan informasi berupa angka untuk menjelaskan masalah penelitian yang
ada secara deskriptif.
B. Tahap Penelitian
Penelitian ini melalui beberapa tahapan langkah-langkah yang harus
dilakukan agar penelitian ini dapat memberi hasil yang sesuai kebutuhan, urutan
langkah-langkah tersebut adalah sebagai berikut :
a) Tahap pralapangan :
▪ Menyusun rancangan penelitian
▪ Memilih lokasi penelitian
▪ Mengurus perizinan
▪ Menjajagi dan menilai keadaan lapangan
▪ Memilih dan memanfaatkan informan
▪ Menyiapkan perlengkapan penelitian
▪ Persoalan etika penelitian
29
b) Tahap pekerjaan lapangan :
▪ Memahami latar penelitian dan persiapan diri
▪ Memasuki lapangan
▪ Berperan serta sambil mengumpulkan data
c) Tahap analisis data :
▪ Konsep dasar analisis data
▪ Menemukan tema dan meneruskan hipotesis
▪ Menganalisis berdasarkan hipotesis
C. Teknik Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan terbagi atas dua jenis yaitu :
a) Data primer yang didapatkan dari hasil survey di kantor-kantor
pemerintahan yang terkait, baik dalam bentuk gambar, foto, maupun
catatan.
b) Data sekunder yang didapatkan dari literatur, kebijakan pemerintah serta
peraturan-peraturan yang berhubungan dengan permasalahan penelitian,
dalam hal ini data tersebut berguna sebagai data pelengkap yang
didapatkan diluar lokasi penelitian dan instansi yang terkait.
Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data, menggunakan teknik
survey dengan cara :
a) Observasi
b) Wawancara
c) Dokumentasi
30
Alat yang digunakan untuk pengumpulan data yang cepat dan sesuai
dengan maksud dan tujuan yang diinginkan, antara lain :
a) Kamera sebagai alat dokumentasi untuk mengambil gambar yang bisa
dijadikan data penelitian.
b) Pedoman wawancara, sebagai petunjuk umum untuk melakukan
wawancara.
D. Teknik Analisis Data
Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia
dari berbagai sumber, yaitu dari wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan
dalam catatan lapangan, dokumen pribadi, dokumen resmi, gambar, foto dan
sebagainya. Langkah selanjutnya mengadakan reduksi data yang dilakukan
dengan jalan membuat abstraksi. Abstraksi merupakan usaha membuat
rangkuman yang inti, proses dan pernyataan-pernyataan yang perlu dijaga
sehingga tetap berada di dalamnya. Setelah data direduksi, maka langkah
selanjutnya adalah mendisplaykan data dalam bentuk uraian singkat dengan teks
yang bersifat naratif dan tahap akhir adalah kesimpulan dan verifikasi.
E. Alur Pikir
Dalam perancangan pusat pementasan musik jazz ini melalui beberapa
tahapan yang berurutan yaitu memasukkan data-data yang diperlukan kemudian di
analisis dan diproses. Setelah itu diadakan pengujian kembali (feed back) terhadap
analisa yang telah dilakukan untuk menghasilkan rancangan
31
Alur Pikir :
Gambar 3.1 Alur Pikir

(sumber : Hasil Analisis)
32
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Kota Palu
a. Letak geografis
Kota Palu secara geografis berada di tengah wilayah Kabupaten Donggala.
Tepatnya sepanjang pantai Teluk Palu atau memanjang dari Timur ke Barat,
terletak di sebelah utara garis khatulistiwa pada koordinat 0,35 0 – 1,20 0 Lintang
Utara dan 120 0 – 122,09 0 Bujur Timur. Luas wilayah Kota Palu 395,06 km 2 atau
39,506 ha terdiri dari dataran rendah, dataran bergelombang dan dataran tinggi.
Gambar 4.1 Peta Kota Palu

(Sumber : Badan Pusat Statistik 2005 )
33
Batasan – batasan administratif kota Palu berdasarkan Undang – undang
No.4/1994 tentang pembentukan Kota Palu sebagai berikut :
• Sebelah Utara : Berbatasan dengan Kecamatan Tawaeli, Kecamatan
Banawa, Kabupaten Donggala dan Teluk Palu.
• Sebelah Timur : Berbatasan dengan Kecamatan Tawaeli, Kabupaten
Donggala dan Kecamatan Parigi Kabupaten Parigi
Moutong.
• Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Kecamatan Sigi Biromaru,
Kecamatan Marawola Kabupaten Donggala.
• Sebelah Barat : Berbatasan dengan Kecamatan Banawa dan
Kecamatan Marawola Kabupaten Donggala.
Kota Palu terdiri atas 4 Kecamatan, 43 Kelurahan yaitu : Kecamatan Palu
Utara, Kecamatan Palu Timur, Kecamatan Palu Selatan, dan Kecamatan Palu
Barat dengan jumlah penduduk 304.200 jiwa.
b. Keadaan geologi
Kota Palu berada pada ketinggian 0 - 700 meter dari permukaan laut, dengan
keadaan geografis datar hingga pegunungan, sedang dataran rendah yang
umumnya tersebar disekitar pantai dan letaknya bervariasi.
c. Keadaan iklim
Sebagaimana umumnya daerah tropis Kota Palu dipengaruhi 2 (dua) iklim
yaitu : musim kemarau dan musim hujan, suhu udara maksimum rata-rata 35 °C
34
dan suhu udara minimum 26 °C. Curah hujan rata-rata sebesar 88,2 mm/tahun,
dengan kelembaban udara berkisar antara 73 – 82%.
d. Perekonomian
Di bidang perekonomian Kota Palu mempunyai berbagai kegiatan sektor
jasa-jasa, perdagangan, angkutan dan komunikasi, serta industri pengolahan.
Adanya berbagai aktifitas jasa pemerintahan dan perdagangan, memberikan nilai
tambah terhadap perekonomian di Kota Palu.
B. Penentuan Lokasi Penelitian
a. Kriteria pemilihan tapak
1. Segi tata guna tanah
• Terletak didaerah yang sudah berkembang
• Merupakan pusat orientasi pergerakan masyrakat yang banyak
• Bentuk permukaan yang datar
• Memperhatikan kemampuan daya dukung tanah
• Bebas dari gangguan bencana alam (banjir atau tanah longsor)
2. Segi fasilitas penunjang
• Terletak di daerah area perbelanjaan sehingga akses pencapaian mudah
• Terletak di dekat daerah hotel sehingga dapat memberikan fasilitas
tambahan.
• Terletak di daerah yang aman
• Di lalui jalan protokol yang dapat dilalui oleh segala jenis kendaraan
35
3. Segi pencapaian ke lokasi
• Mudah dicapai dan dikenal oleh pengunjung dari dalam kota maupun
luar kota
• Dilalui oleh segala jenis angkutan umum
4. Segi kesehatan lingkungan
• Memiliki sumber air bersih ( PDAM/PAM, air tanah dan lain-lain)
• Terdapat jarigan listrik
• Tidak berdekatan bandara udara
• Bebas dari gangguan bau tempat penimbunan sampah dan
pengelolahan air limbah
• Terdapat pembuangan air (air kotor, air limbah, air limbah)
b. Pemilihan lokasi penelitian
Secara administratif berdasarkan RTURW Kota Palu tahun 2006-2025
terdapat lima kelurahan yang merupakan daerah pengembangan Kawasan
Pariwisata Kota Palu, yaitu: Kelurahan Silae, Kelurahan Lere, Kelurahan Besusu
Barat, Kelurahan Talise, dan Kelurahan Tondo.
Kegiatan-kegiatan yang mendominasi pada kawasan tersebut yaitu
perdagangan dan jasa, pariwisata, pelayanan kesehatan, perkantoran, pertokoan,
pelayanan pendidikan formal/non formal dan permukiman. Hal ini dapat
diperjelas dengan adanya bangunan-bangunan perkantoran di Jalan Raja Moili dan
Jalan Undata; Perdagangan dan Jasa di Jalan Raja Moili dan Jalan Suharso serta
ruang publik sepanjang tepi pantai di Kelurahan Talise, Kelurahan Lere dan
Besusu Barat; Pelayanan Pendidikan (STIMIK) di Jalan Undata dan (Prespektif
36
College); Pelayanan Kesehatan (Rumah Sakit Umum Daerah Undata dan Rumah
Sakit Mata) di Jalan Suharso.
Dalam pendekatan kota, maka lokasi penelitian merupakan kawasan pusat
orientasi pergerakan masyarakat yang banyak, terdapat fasilitas-fasilitas
penunjang dan juga memberikan view yang baik. Terdapat 3 lokasi yang sesuai
dengan kriteria pemilihan lokasi yaitu :
Gambar 4.2 Peta Analisis Lokasi

(Sumber : google earth /2011 )
Tabel 4.1. Analisis potensi dan kekurangan alternative lokasi terpilih
Peta Lokasi Potensi Kekurangan

- Sesuai dengan - Daerah kurang
RTURK sebagai aman
kawasan pariwisata. - Tekanan
- Berada didekat torbulensi pada
tepi pantai sehingga tapak sangat tinggi.
view baik.
- Berada pada
medium-high
traffic.
- Tidak padat
pemukiman
- Fasilitas
penunjang sudah
mulai bekembang
37
- Sesuai dengan - Pemukiman padat.
RTURK sebagai -Tekanan torbulensi
kawasan pariwisata pada tapak sangat
dan pendidikan tinggi.
- Berada didekat
dan tepi pantai
sehingga view baik.
- Daerah aman
karena lokasi berada
di dekat kantor
polisi
- Fasilitas penujang
yang memadai.
- Berada pada
medium-high
traffic.
- Sesuai dengan - Jauh dari pusat

RTURK sebagai kota
kawasan pariwisata - Daerah kurang
- Berada didekat aman
tepi pantai sehingga - Kurangnya
view baik. fasilitas penunjang
- Lingkungan - Tekanan torbulensi
sekitar masih alami pada tapak sangat
- Tidak padat tinggi.
pemukiman
Daerah yang dianggap cocok adalah di jalan Raja Moili Kelurahan Besusu
Barat Kecamatan Palu Timur (alternatif 2) dengan alasan :
1. Lingkungan sekitar yang sedang berkembang, akan sangat menunjang
dari fungsi bangunan terutama pencapaian site yang mudah.
2. Banyaknya fasilitas-fasilitas umum yang mendukung, seperti tempat
pembelanjaaan, hotel, kantor polisi, ruang publik dan lain-lain.
3. Palu Timur merupakan kawasan yang cukup pesat perkembangan
terutama di bagian pantai Talise dan proyek yang ada adalah fasilitas
38
umum yang baru sangat cocok ditempatkan di sekitar wilayah pantai
Talise.
4. Terdapat lahan kosong yang cukup luas
5. Lokasi yang berada di sekitar wilayah pantai, hal ini sangat menunjang
untuk dibangun sebuah pertunjukkan musik indoor maupun outdoor
karena memiliki view yang baik
6. Telah adanya jaringan listrik, air bersih, drainase, dan lokasi pembuangan
sampah
7. Pencapaian terhadap bangunan dapat melalui berbagai alternatif, sehingga
memudahkan pengunjung dan menghindari kemacetan kendaraan.
Gambar 4.3 Peta Lokasi Terpilih

(Sumber : google earth /2011 )
c. Gambaran umum lokasi penelitian
Dalam RTRW Kota Palu 2006 Teluk Palu ditetapkan sebagai kawasan
lindung, pariwisata dan perdagangan/jasa. Kawasan lindung merupakan kawasan
yang memberikan perlindungan pada kawasan bawahnya, kawasan lindung
tersebut meliputi sempadan pantai, sempadan sungai dan sempadan sekitar mata
air, kawasan pelestarian alam.
39
Kondisi penelitian merupakan salah satu pusat kegiatan yang cukup padat di
kawasan wisata pantai Teluk Palu, dengan kegiatan-kegiatan seperti perdagangan
dan jasa, pariwisata, pendidikan, perkantoran, permukiman, hiburan dan rekreasi.
Teluk palu berpotensi sebagai area terbuka publik dan banyak terdapat konser-
konser musik karena memiliki view pantai yang sangat baik.
C. Tinjauan Makro
a. Pendekatan Orientasi matahari dan angin
Arah angin laut pada siang hari bertiup dari arah utara ke arah selatan
sedangkan angin darat pada malam hari dari arah selatan ke utara. Untuk angin
laut dari arah utara mengandung garam kecepatan angin rata-rata 4,08 knot dan
dapat lebih cepat (sumber: BMG, wilayah stasiun Meteorologi Mutiara Palu).
Untuk tempat pertunjukkan outdoor diletakkan di sekitar bangunan sehingga
pada sore hari bangunan dapat menaungi ruang terbuka yang digunakan sebagai
tempat pertunjukkan nantinya.
Gambar 4.4 Orientasi matahari dan angin pada tapak

(Sumber : analisis )
40
b. Pendekatan Sirkulasi dan kebisingan
Pada tapak ada beberapa jalan yang mempunyai sirkulasi kendaraan 2 arah
dapat dilalui kendaraan bermotor maupun mobil dengan lebar jalan masing-
masing yaitu 6 meter. Arah lalu lintas yang dominan mempunyai sirkulasi 2 arah
mengakibatkan banyak terjadi cross sirkulasi yang dapat menyebabkan kemacetan
seperti pada jalan Raja Moili apabila antara jam-jam beraktifitas ( siang/sore ),
jalan padat karena di depan site terdapat ruang publik untuk tempat berkumpulnya
masyarakat menghabiskan waktunya. Pada perecanaan, penataan kembali
pedestrian dan pembuatan jalan 1 arah untuk menghindari kemacetan kendaraan.
Untuk potensi kebisingan, di jalan Raja Moili mempunyai tingkat kebisingan
tinggi yang berasal dari kendaraan dan angin laut yang cukup kencang pada siang
hari. Sebaiknya bangunan diletakkan menjauh dari jalan Raja Moili dan disekitar
site ditanami pepohonan yang dapat mereduksi kebisingan.
Gambar 4.5 Sirkulasi dan kebisingan pada tapak

(Sumber : analisis )
41
c. Aksesibilitas
Tingkat pencapaian kawasan sangat mudah hanya sekitar + 2 km dari pusat
kota ditempuh dengan jarak + 5 menit dengan menggunakan kendaraan.
Sepanjang perjalanan akan melewati teluk palu yang memiliki panorama alam
indah. Di sekitar area pantai terdapat pujasera dan juga ruang publik untuk
digunakan sebagai tempat santai ataupun tempat berkumpul.
Adapaun beberapa view dari arah barat ke timur dan dari timur ke barat yang
terdapat disekitar pantai Talise sebagai berikut :
Gambar 4.6 Arah Pandangan Lokasi Penelitian

(Sumber : survey )
42
d. View
Pada tapak potensi view yang paling menarik adalah di bagian arah utara.
potensi teluk yang indah menjadi daya tarik utama pada tapak, sehingga bukaan
dan orientasi bangunan mengarah pada utara dan timur laut tapak.
Keterangan :
1. Sebelah Utara memiliki view ke arah ruang publik dan pantai (teluk Palu)
2. Sebelah Timur memiliki view ke arah kawasan perdagangan .
3. Sebelah Selatan memiliki view ke arah kawasan permukiman.
4. Sebelah Barat memiliki view ke arah kantor polisi dan jembatan IV.
e. Pola Tata Massa dan Pembagian Zona Pada Tapak
Pertimbangan dalam penentuan pola massa bangunan adalah aktivitas yang
terdapat di dalam pusat pementasan musik jazz. Menurut D.K. Ching ada
beberapa pola tata massa yang digunakan, yaitu :
43
Gambar 4.7 Pola Organisasi Ruang
(Sumber : Francis D.K Ching, Arsitektur bentuk,ruang dan tatanannya)
Dari pola tata massa bangunan diatas, yang sesuai dengan fungsi bangunan
dan kondisi tapak adalah pola clustered form. Adapun beberapa kelebihan dan
kekurangan apabila menggunakan pola tata massa ini adalah :
44
1. Kelebihan
a) Bentuk gubahan massa yang terpisah akan memudahkan pembagian
kegiatan yang dilakukan berdasarkan fungsi bangunan.
b) Bentuk seperti ini akan memberikan ruang terbuka yang cukup
banyak yang dapat dimanfaatkan untuk kegiatan-kegiatan pementasan
outdoor.
2. Kekurangan
a) Akses pencapaian ke tiap bangunan cukup tidak mudah karena
bangunan terpisah-pisah dan memiliki fungsi masing-masing di tiap
bangunannya.
b) Site yang digunakan cukup luas.
Berdasarkan aktifitas dan sifat ruang, zona pada pusat pementasan dibagi
menjadi 3 zona, yaitu :
1. Zona Publik, merupakan kegiatan yang berhubungan langsung dengan
umum seperti area lobby, area pementasan indoor maupun outdoor, area
komersil dan lain-lain.
2. Zona Privat, merupakan kegiatan yang membutuhkan ketenangan seperti
area pendidikan khususnya bagi siswa kursus musik jazz.
3. Zona Servis, merupakan kegiatan yang menunjang yang tidak
berhubungan langsung dengan umum, seperti rg. Pengelola dan lain-lain.
45
f. Utilitas
1. Sistem mekanikal elektrikal
a) Sistem elektrikal yang dimaksudkan pada kebutuhan akan aliran
listrik sebagai sumber tenaga untuk penerangan dan peralatan yang
digunakan dalam bangunan.
Sumber ailiran listrik berasal dari PLN dan cadangan generator yang
bekerja secara otomatis apabaila terdapat gangguan aliran PLN.
Gambar 4.8 Sistem Elektrikal Bangunan

(Sumber : Analisis)
b) Sistem mekanikal diterapkan dalam menunjang kegiatan operasioanal
bangunan. Pemakaian sistem ME diaplikasikan terutama pada ruang
pementasan/panggung pertunjukkan untuk perubahan, seperti :
1) Rolling (automobile movable system), yaitu untuk perubahan
dinding pembatas, sesuai dengan kapasitas pemakaian gedung.
2) Hydrolic system, yang dipergunakan pada perubahan formasi
lantai dan traps pit (naik-turunnya stage)
46
2. Sistem plumbing
a) Air bersih
Dasar-dasar pertimbangan pengadaan air bersih adalah sebagai
berikut :
1) Kelancaran distribusi ke setiap unit pemakaian .
2) Mampu mencukupi batas pemakaian sesuai dengan fungsinya
3) Persiapan/cadangan air bersih bila distribusi dari PDAM berhenti
4) Faktor penghematan energi di dalam pendistribusiannya.
Gambar 4.9 Sistem Jaringan Air Bersih

(Sumber : Analisis)
b) Air kotor
Hal yang perlu diperhatikan dalam pembuangan air kotor hanyalah
kelancaran keluar dari tapak dan jaminan tidak akan menimbulkan
dampak bagi lingkungan disekitarnya.
3. Sistem keamanan
Sistem penanggulangan terhadap ancaman keamanan terhadap bangunan
dibagi kedalam 3 (tiga) kelompok utama dengan dasar pertimbangan,
sebagai berikut:
47
a) Sistem pencegahan kebakaran (fire escape system)
1) Kelancaran arus sirkulasi keluar dari gedung pada saat kebakaran
terjadi.
2) Kemampuan untuk mendeteksi adanya sumber kebakaran secara
dini.
3) Kemampuan untuk bertahan sebelum kendaraan Dinas kebakaran
tiba.
b) Sistem penangkal petir
1) Kemampuan untuk menyalurkan arus listrik dari petir ke tanah
tanpa membahayakan manusia.
2) Tidak mempengaruhi unsur estetika penampilan luar bangunan.
c) Sistem pencegahan kriminal
1) Kemampuan pendeteksian terhadap kejahatan yang terjadi di
dalam maupun di luar bangunan
2) Penanganan yang cepat dan tepat terhadap peristiwa kejadian
yang terjadi.
4. Sistem pencahayaan
Sistem pencahayaan pada gedung pementasan dibagi atas 2 (dua) yaitu :
a) Pencahayaan/penerangan alami, digunakan untuk sedapat mungkin
pada siang hari terutama pada kelompok kegiatan pengelola dan
fasilitas pendukung.
48
b) Pencahayaan buatan, digunakan untuk pada ruang-ruang tertutup
seperti pada ruang pegelaran dan bagian belakang panggung terutama
bagian persiapan pemain.
Fungsi pencahayaan itu adalah :
a) Pencahayaan utuk kemampuan melihat tempat duduk
b) Pencahayaan untuk pintu darurat/bahaya
c) Pencahayaan untuk dekorasi dan permukaan suasana ruang
pementasan indoor, biasanya bernilai estetis interior dan diletakkan
pada dinding.
Menurut DW Durant dalam bukunya Interior Lighting Design, kebutuhan
pencahayaan adalah :
a) Lobby = 200 lux
b) Ruang pementasan = 100-200 lux
c) Panggung = 300-500 lux
5. Sistem komunikasi dan tata suara
a) Sistem komunikasi
Pendekatan terhadap sistem komunikasi meliputi :
1) Keleluasaan dan kemudahan bagi pengunjung yang akan
menggunakan alat komunikasi.
2) Pemisahan yang jelas antara komunikasi pengelola dan jaringan
komunikasi untuk pengunjung.
3) Macam komunikasi yang keluar dan kedalam serta antar ruang
49
4) Kebutuhan komunikasi menyangkut jenis peralatan yang
digunakan.
b) Sistem tata suara
Tata suara merupakan bagian penting dalam pementasan musik teridi
atas 3 (tiga) elemen yaitu mikrofon, penguat suara (amplifier) dan
pengeras suara ( loudspeaker) yang merupakan elemen penentu
kualitas suara yang dihasilkan. Semakin baik kualitasnya semakin
baik pula kualitas suara yang dihasilkan.
Penghasil bunyi koordinasi dengan menggunakan mixer sebagai
pengatur keras lemahnya suara yang ditampilkan pada setiap sumber
bunyi sehingga keseluruhan suara di panggung merupakan hasil dari
suatu kumpulan bunyi yang harmonis.
3 (tiga) jenis sistem pengeras suara, yaitu :
1) Sistem terpusat, yaitu sistem yang dapat ditempatkan secara
terpusat dengan pengeras suara gugus (cluster) tunggal di atas
sumber bunyi.`
Gambar 4.10 Penempatan Speaker Sistem Terpusat

(Sumber : Sketsa Penulis; Doelle,Leslie L.1990.Akustik)
50
2) Sistem distribusi, yaitu sistem yang menggunakan sejumlah
pengeras suara di atas dan ditempatkan di seluruh audiotorium.
Gambar 4.11 Penempatan Speaker Sistem Distribusi

3) Sistem stereofonik, yaitu sistem yang menggunakan pengeras
suara gugus dua atau lebih.
Dengan tanpa sistem penguat, radius pencapaian maksimum hanya
sekitar 20 meter sehingga diperlukan sistem penguat dan beberapa
sistem perletakan loudspeaker.
6. Sistem penghawaan
Merupakan suatu sistem pengkodisian udara dengan mengatur temperatur
dan kelembapan udara di setiap ruang yang disediakan agar dapat
memberikan kenyamanan yang lebih optimal bagi pemakai ruang-ruang
tersebut yang meliputi :
a) Kenyamanan terhadap suhu dan kelembapan udara
b) Arah, volume dan kecepatan aliran udara atau sistem ventilasi
c) Tinggi langit-langit dan perluasan bangunan
d) Pengaruh lingkungan sekitarnya
51
e) Kebutuhan ruangan setiap ruangan berdasarkan sifat dan macam
kegiatan
f) Jenis tata penghawaan yang digunakan
1) Penghawaan alami
2) Penghawaan buatan
7. Sistem pembuangan sampah
Maksud dan tujuan pembuangan sampah adalah untuk menjaga
kebersihan dari ruangan. Disamping menjaga dan memperbaiki
lingkungan sekitar terutama juga dari segi kesehatan serta kenikmatan
dalam menghuni suatu bangunan.
Penggolongan masalah sampah dilakukan dengan cara pengumpulan
sampah seperti hal-hal sebagai berikut:
a) Penyediaan tempat atau keranjang sampah pada tempat-tempat umum
yang mudah diangkut dan dibersihkan,
b) Disalurkan kedalam shaft yang telah disediakan dalam bangunan,
kemudian ditampung pada suatu kontainer. Selanjutnya diangkut
petugas ketempat penampungan sampah.
Gambar 4.12 Sistem Pembuangan Sampah

(Sumber : Analisis)
52
D. Tinjauan Mikro
a. Pelaku Kegiatan
1. Pengguna bangunan
a) Pelajar pada kursus music jazz
Pelajar pada music jazz ini adalah merupakan pihak pengguna yang
kegiatannya meliputi belajar music jazz diiringi dengan latihan-latihan
bersama dan juga untuk melakukan penampilan music jazz di panggung.
b) Pengelola bangunan
Pengelola bangunan adalah merupakan pihak yang bertanggung jawab
terhadap aktivitas-aktivitas yang dilakukan di pusat pementasan music
jazz ini baik di dalam event pementasan, kursus music , tempat-tempat
penjualan music ataupun kegiatan-kegiatan menunjang lainnya.
c) Pengunjung
Pada pusat pementasan musik jazz ini terbagi atas 3 sasaran
pengunjung yang meliputi :
1) Komunitas/penikmat musik jazz merupakan pengunjung yang
melakukan aktivitas secara bersama-sama atau berkelompok,
misalnya menonton pementasan, mengikuti kegiatan pertemuan
ataupun saling bertukar ilmu.
2) Pengunjung umum merupakan pengunjung yang melakukan
aktivitas seperti menonton pementasan, makan di foodcourt,
membeli alat musik dan aktivitas-aktivitas lainnya
3) Pengantar siswa kursus.
53
2. Kapasitas pengguna bangunan
Untuk mengetahui kapasitas pengguna bangunan yang dibutuhkan pada
bangunan, ada beberapa asumsi yang dapat menunjang sebagai data
pelengkap sebagai berikut :
c) Masyarakat/pengunjung
Pengunjung dapat dibagi atas beberapa bagian yaitu :
Tabel 4.2. Kapasitas Pengunjung
Pengunjung Jumlah
Pengunjung pertunjukkan outdoor 500 orang
Pengunjung pertujukkan indoor 300 orang
Pengantar kursus musik 25 orang
Pengunjung toko alat musik 15 orang
Pengunjung toko buku musik dan 20 orang
CD/DVD
Pengunjung studio musik 5 orang
Pengunjung rekaman musik 10 orang
Pengunjung perpustakaan musik 30 orang
Pengunjung food court 100 orang
Pengguna ruang serbaguna 150 orang
Total 1155 orang
d) Pengelola dan administrasi
Pengelola dan administrasi dibagi menjadi 3 bagian :
Tabel 4.3. Kapasitas Pengelola Bagian Pendidikan
Pengelola Jumlah
Tenaga pengajar 10 orang
Kepala pengajar 1 orang
Bagian pendaftaran 2 orang
Bagian administrasi 4 orang
Bagian pembukuan 2 orang
Resepsionis 2 orang
Total 21 orang
54
Tabel 4.4. Kapasitas Pengelola Bagian Luar Pendidikan
Pengelola Jumlah
Manager 1 orang
Wakil manager 1 orang
Sekretaris 1 orang
Bagian administrasi 2 orang
Bagian operasional dan fasilitas 2 orang
Bagian keuangan 2 orang
Bagian advokasi 2 orang
Bagian pemasaran 2 orang
Resepsionist 2 orang
Total 15 orang
Tabel 4.5. Kapasitas Pengelola Service
Pengelola Jumlah
Kepala bagian keamanan 1 orang
Bagian keamanan 5 orang
Karyawan 20 orang
Total 26 orang
e) Siswa kursus musik jazz
Tabel 4.6. Kapasitas Siswa Kursus Musik Jazz
Siswa kursus musik Jumlah

Kursus gitar elektrik 3 orang
Kursus gitar akustik 5 orang
Kursus bass 3 orang
Kursus drum 2 orang
Kursus biola 3 orang
Kursus keyboard 2 orang
Kursus piano 3 orang
Kursus saxosphone 3 orang
Kursus flute 3 orang
Kursus terompet 3 orang
Total 30 orang
Dari data asumsi diatas, maka total keseluruhan kapasitas daya tampung
pusat pementasan musik jazz yang diperkirakan adalah :
55
605 orang + 21 orang + 27 orang + 26 orang + 30 orang = + 709
3. Analisa aktivitas pengguna bangunan
a) Skema aktvitas pengunjung
Gambar 4.13 Skema Analisa Aktivitas Pengunjung

(Sumber : Analisa )
b) Skema aktivitas pengelola dan administrasi
• Pengelola bagian pendidikan
Gambar 4.14 Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Pendidikan

(Sumber : Analisa )
56
• Pengelola bagian luar pendidikan
Gambar 4.15 Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Luar Pendidikan

(Sumber : Analisa )
• Pengelola bagian service
Gambar 4.16 Skema Analisa Aktivitas Pengelola Bagian Service

(Sumber : Analisa )
c) Skema aktivitas siswa kursus music jazz
Gambar 4.17 Skema Analisa Aktivitas Siswa Kursus Musik Jazz

(Sumber : Analisa )
57
b. Sistem Kurikulum
Studi kurikulum yang di lakukan di Yamaha Popular Music Course (YPMC)
untuk dijadikan acuan sistem kurikulum yang diterapkan pada tempat kursus
musik jazz yang merupakan bagian dari Pusat Pementasan Musik jazz itu sendiri.
Kapasitas pengguna dan umur pada kursus musik jazz ini yaitu mulai dari
anak-anak yang berumur mulai dari 6 tahun hingga orang tua. Sistem
pembelajaran pada kursus musik jazz ini terdiri dari 3 tingkatan kemampuan.
Tingkatan-tingkatan kemampuan pada kursus musik jazz adalah :
1. Tingkat dasar (Basic)
Pada tingkatan ini masih mengajarkan materi-materi dasar berupa
pengenalan alat-alat music, cara menggunakan alat musik baik dalam
pemegangannyaa maupun caranya.
2. Tingkat menengah (Advance)
Pada tingkatan ini, para siswa telah menguasai alat musik dan cara
bermain musik dengan benar, serta mampu membaca not balok serta
memainkan alat musik dengan membaca chord atau not balok.
3. Tingkat akhir (performance)
Pada tingkatan ini, siswa telah memahami teknik dasar hingga teknik yang
diajarkan pada tingkat menengah. Para siswa dapat meminkan alat musik
sesuai dengan keinginannya tanpa di damping oleh pengajar dan dapat
menunjukkan hasil pembelajarannya pada pertunjukan-pertunjukan musik
jazz.
58
c. Program Ruang
1. Fasilitas pada bangunan
Fasilitas pada bangunan yang akan direncanakan pada pusat pementasan
music jazz yaitu :
Tabel 4.7. Analisis Fasilitas Ruang
A. Fasilitas Perfomance Musik

Studio musik
Studio rekaman
Ruang pertunjukkan musik jazz indoor
Ruang pertunjukkan musik jazz outdoor
B. Fasilitas Pengelola
Kantor pengelola
Kantor administrasi
Ruang pertemuan
Ruang pengajar
C. Fasilitas Pendidikan
Ruang kursus vocal
Ruang kursus gitar
Ruang kursus bass
Ruang kursus drum
Ruang kursus piano
Ruang kursus keyboard
Ruang kursus flute dan terompet
Ruang kursus saksofon
Ruang penyimpanan alat-alat musik
Ruang latihan bersama
D. Fasilitas Komersial
Toko kaset CD/DVD dan toko buku
Ruang penjualan alat-alat musik
Cafetaria
59
E. Fasilitas Service
Pos satpam
Pantry
Ruang genset
Ruang main panel
Ruang utilitas
Musholla
F. Fasilitas Pelengkap
Ruang perpustakaan
Ruang komunal
Ruang tunggu pengunjung
Parkir area
2. Waktu penggunaan ruang bangunan
Tabel 4.8. Analisis Waktu Penggunaan Ruang
Nama ruang Waktu pengunaan

Area pertunjukkan musik jazz outdoor Pkl. 16.00 – 21.00
Area pertunjukkan musik jazz indoor Pkl. 21.00 – 24.00
Kursus musik jazz Pkl. 15.30 – 21.00
Penjualan alat musik Pkl. 10.00 – 21.00
Penjualan CD/DVD dan toko buku Pkl. 10.00 – 21.00
Perpustakaan Pkl. 10.00 – 21.00
Food court/cafetaria Pkl. 10.00 – 24.00
Studio musik Pkl. 10.00 – 24.00
3. Kebutuhan ruang
Tabel 4.9. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pendidikan
Kebutuhan Sifat ruang

Pemakai Peralatan Karakter ruang P SP PB S
ruang
Kursus Pelajar, Gitar/bass, kursi, Akustik ruang, akrab, √
gitar/bass dan meja, sounsystem, semi formal,
pengajar lighting pencahayaan cukup,
nyaman
Kursus gitar Pelajar, Gitar akustik, biola, Akustik ruang, akrab, √
akustik, biola, dan terompet, kursi, semi formal,
terompet pengajar meja, lighting pencahayaan cukup,
nyaman
60
Kursus vocal Pelajar, Mixer vocal. kursi, Akustik ruang, akrab, √
dan meja, lighting, semi formal,
pengajar sound system pencahayaan cukup,
nyaman
Kursus drum Pelajar, 1 set drum, kursi, Akustik ruang, akrab, √
dan lighting semi formal,
pengajar pencahayaan cukup,
nyaman, space lebih
luas
Kursus piano Pelajar, Piano, kursi lighting Akustik ruang, akrab, √
dan semi formal,
nyaman
Kursus Pelajar, Keyboard, kursi, Akustik ruang, akrab, √
keyboard dan lighting semi formal,
nyaman
Ruang latihan Pelajar, Gitar/bass, Akustik ruang, akrab, √
dan keyboard, drum, non formal,
pengajar saksofone, biola, pencahayaan cukup,
sound system, nyaman, space lebih
lighting luas
Tabel 4.10. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Komersial

ruang
Toko musik Pelajar, Kursi, meja, akrab, formal, √
pengajar, etalase, alat- nyaman, space yang
pengunjung musik, rak cukup, sirkulasi
CD/DVD.
Food Pelajar, dan Meja makan, akrab, non formal, √
court/cafe pengajar kursi, meja kasir, space yang cukup,
lighting, rak, nyaman, tenang,
etalase, lemari sirkulasi
Tabel 4.11. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Perfomance Musik

ruang
Rg, Pelajar, Stage, sound Akustik ruang, akrab, √
pertunjukkan pengajar, system, lighting non formal, nyaman,
musik indoor pengunjung sirkulasi,
pencahayaan cukup
Rg, Pelajar, Stage, sound Akustik lingkungan, √
pertunjukkan pengajar, system, lighting akrab, non formal,
musik pengunjung nyaman, sirkulasi,
outdoor
61
Studio Pelajar, 1 set mixer, 1 setAkustik ruang, akrab, √
rekaman pengajar, alat musik, kursi,non formal, space
pengunjung sound system yang cukup, nyaman,
sirkulasi
Studio musik Pengunjung 1 set musik, Akustik ruang, akrab, √
kursi, sound non formal, space
system, lighting yang cukup, nyaman,
sirkulasi
Tabel 4.12. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pelengkap

ruang
Perpustakaan Pelajar, Kursi, meja, rak akrab, formal, √
musik pengajar, buku nyaman, tenang,
pengunjung space yang cukup,
sirkulasi
Ruang Pelajar, Stage, sound Akustik lingkungan, √
Komunal pengajar, system, lighting akrab, non formal,
pengunjung nyaman, sirkulasi,
Ruang tunggu Pengunjung Kursi, meja, akrab, non formal, √
perabot, lighting nyaman, tenang,
space yang cukup,
sirkulasi
Tabel 4.13. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Fasilitas Pengelola

ruang
Kantor Pengelola Kursi, meja, rak akrab, formal, √
pengelola buku nyaman, tenang,
sirkulasi
Kantor Pengelola Stage, sound akrab, formal, √
administrasi system, lighting nyaman, tenang,
sirkulasi
Ruang Pengelola, Kursi, meja akrab, formal, √
pertemuan pengajar panjang, rak nyaman, tenang,
buku, lemari space yang cukup,
sirkulasi
Ruang Pengajar Kursi, meja, rak akrab, formal, √
pengajar buku nyaman, tenang,
sirkulasi
62
(Sumber: analisis)
Ket : P = Private
SP = Semi Private
PB = Publik
S = Servis
d. Besaran ruang
Untuk menentukan besaran ruang didasarkan pada pertimbangan :
1. Standar ruang berdasarkan literatur
2. Kebutuhan ruang berdasarkan analisis kegiatan pelaku
Tabel 4.14. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Pendidikan
Luas perunit Luas total

Nama Ruang Kapasitas Standar Sumber Unit
(m2) (m2)
RUANG KELAS KURSUS :
1.68 m2/orang
Kursus gitar elektrik 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
1.68 m2/orang
Kursus gitar akustik 5 orang NAD 35 m2 1 35 m2
Sirkulasi 24 m2
1.68 m2/orang
Kursus bass 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
2.58 m2/orang
Kursus drum 2 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
1.40 m2/orang
Kursus biola 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
3.50 m2/orang
Kursus keyboard 2 orang NAD 35 m2 1 35 m2
Sirkulasi 24 m2
3.50 m2/orang
Kursus piano 3 orang NAD 35 m2 1 35 m2
Sirkulasi 24 m2
1.20 m2/orang
Kursus saxosphone 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
1.20 m2/orang
Kursus flute 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
1.20 m2/orang
Kursus terompet 3 orang NAD 30 m2 1 30 m2
Sirkulasi 24 m2
63
LUAS RUANG KELAS KURSUS 375 m2
UNIT PENDIDIKAN KURSUS :
Rg. supervisor 2 orang NAD 24 m2 1 24 m2

10 m2 /orang
Rg. Staff keuangan 4 orang NAD 48 m2 1 48 m2
Rg. administrasi 4 orang 20 % sirkulasi 48 m2 1 48 m2
NAD
Rg. informasi 4 orang NAD 48 m2 1 48 m2
1.00 m2/orang
Rg. tunggu 20 orang 20 % sirkulasi Asumsi 20 m2 1 20 m2
10 m2/orang
Rg. Instruktur musik 10 orang DMRI 240 m2 1 240 m2
20 % sirkulasi
TOTAL LUAS UNIT ADMINISTRASI KURSUS 430 m2
LAVATORY : Siswa + pengelola + instruktur + tamu = 57 orang
STANDAR : 1 wc untuk 30 org, 1 urinoir untuk 25 org, 1 westafel 50 org
Pria 60 % = 60 % x 57 org = 35 org, Wanita 40 % = 40 % x 57 org = 22 org
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 4 8,8 m2

Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 4 3,2 m2
(35 orang)
Wastafel 0,9 m2 MEE 0,9 m2 2 1,8 m2
Km/wc Wanita 2,25 m2 MEE 2,2 m2 2 4,4 m2

(22 orang) 0,9 m2
Wastafel MEE 0,9 m2 2 1,8 m2
LUAS LAVETORY KURSUS 20 m2
SIRKULASI 30 % 6 m2
TOTAL LUAS LAVETORY KURSUS 26 m2
LUAS UNIT PENDIDIKAN KURSUS MUSIK JAZZ 831 m2
SIRKULASI 30 % 249 m2
TOTAL LUAS UNIT PENDIDIKAN KUSRSUS 1080 m2
Tabel 4.15. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Pengelola

(m2) (m2)
UNIT PENGELOLA UTAMA:
20 m2 /orang
Rg. manager 1orang NAD 24 m2 1 24 m2
20 % sirkulasi
Rg. wakil manager 1 orang NAD 24 m2 1 24 m2
64
Rg. sekretaris 2 orang NAD 24 m2 1 24 m2
Rg. bagian
4 orang NAD 48 m2 1 48 m2
administrasi
Rg. bagian
operasional dan 4 orang 10 m2 /orang NAD 48 m2 1 48 m2
fasilitas
Rg. bagian 20 % sirkulas
keuangan
Rg. bagian
advokasi
Rg. bagian
pemasaran
Rg. informasi 4 orang NAD 48 m2 1 48 m2
2,3 m2
Rg. rapat 20 orang NAD 66 m2 1 66 m2
20 m2 sirkulasi
Hall 200 orang 0,65 m2 NAD 130 m2 1 130 m2
1 m2
Rg. tamu 12 orang NAD 12 m2 1 12 m2
20 % sirkulasi
LUAS UNIT PENGELOLA 568 m2
LAVATORY : Pengelola Utama = 15 orang
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 2 4,4 m2

Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 2 1,6 m2
(35 orang)

(22 orang) 0,9 m2
LUAS LAVETORY KURSUS 14 m2
SIRKULASI 30 % 4,2 m2
TOTAL LUAS LAVETORY KURSUS 18,2 m2
LUAS UNIT PENGELOLA 586 m2
TOTAL LUAS UNIT PENGELOLA 762 m2
DIBULATKAN 762 m2
65
Tabel 4.16. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Perfomace Musik

(m2) (m2)
PERTUNJUKKAN INDOOR :
Rg. supervisor 2 orang NAD 24 m2 1 24m2

Rg. Staff 10 m2 /orang
keuangan
Rg. informasi 2 orang 20 % sirkulasi NAD 24 m2 1 24 m2
Rg. perlengkapan 4 orang NAD 48 m2 1 48 m2

8 m2
Rg. monitor 2 orang DMRI 16 m2 1 16 m2
6 m2
Rg. Sound system 4 orang DMRI 24 m2 1 24 m2
4 m2
Rg. teknisi 4 orang DMRI 16 m2 1 16 m2
3 m2
Rg. lighting 4 orang DMRI 12 m2 1 12 m2
4,5 m2 (alat
Rg. medis 4 orang NAD 18 m2 1 18 m2
medis)
Gudang alat 25 m2 Asumsi 25 m2 2 50 m2
0,84 m2/orang
Rg. persiapan 40 orang NAD 48 m2 1 48 m2
20 % sirkulasi
0,84 m2/orang
Back stage 40 orang NAD 48 m2 1 48 m2
20 % sirkulasi
Tiket 2 orang 6 m2 Asumsi 12 m2 1 12 m2
108 m2
Stage 60 orang NAD 216 m2 1 216 m2
Standar okestra
0,8 m2/orang
Rg. Jumpa pers 40 orang NAD 48 m2 1 48 m2
20 % sirkulasi
0,8 m2/orang
Rg. penonton 600 orang NAD 720 m2 1 720 m2
40 % sirkulasi
0,3 m2/orang
Hall 600 orang NAD 300 m2 1 300 m2
20 % sirkulasi
LUAS UNIT PERTUNJUKKAN INDOOR 1648 m2

LAVATORY : Pengelola + pengunjung = 25 org + 600 = 625 org
66
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 12 26,4 m2
Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 14 11,2 m2
(295 org)

(230 org) 0,9 m2
LUAS LAVETORY INDOOR 66 m2
SIRKULASI 30 % 19.8 m2
TOTAL LUAS LAVETORY INDOOR 86 m2
LUAS UNIT PERTUNJUKKAN INDOOR 1734 m2
TOTAL LUAS UNIT PERTUNJUKKAN INDOOR 2254,2 m2
DIBULATKAN 2254 m2
PERTUNJUKKAN OUTDOOR :
10 m2 /orang
Area perlengkapan 4 orang 20 % NAD 48 m2 1 48 m2

sirkulasi
8 m2
Area monitor 2 orang DMRI 16 m2 1 16 m2
6 m2
Area soundman 8 orang DMRI 48 m2 48 m2
Area Sound asumsi
4 orang Asumsi 50 m2 2 100 m2
system
4 m2
Area teknisi 4 orang DMRI 16 m2 1 16 m2
3 m2
Area lighting 4 orang DMRI 12 m2 1 12 m2
9 m2 (alat
Area medis 4 orang NAD 36 m2 1 36 m2
medis)
Area Gudang alat 50 m2 Asumsi 50 m2 1 50 m2
2 m2/orang
Area persiapan 20 orang 20 % NAD 48 m2 1 48 m2
sirkulasi
2 m2/orang
Back stage 20 orang 20 % NAD 48 m2 1 48 m2
sirkulasi
Area Tiket 2 orang 6 m2 Asumsi 12 m2 2 24 m2
Asumsi
Stage area 16 orang Asumsi 96 m2 1 96 m2
24 m2 x 12
67
m2
300 org stand
0,49 147 m2 1 147 m2
m2/orang
Area penonton 500 orang
200 org seat
0,42 NAD 84 m2 1 84 m2
m2/orang
LUAS UNIT PERTUNJUKKAN OUTDOOR 773 m2

LAVATORY : Pengunjung = 40 % 500 = 200 org
Pria 60 % = 60 % x 200 org = 120 org, Wanita 40 % = 40 % x 200 org = 80
org
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 4 8,8 m2

Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 4 3,2 m2
(195 org)

(130 org) 0,9 m2
LUAS LAVETORY OUTDOOR 19,1 m2
TOTAL LUAS LAVETORY OUTDOOR 24,83 m2
LUAS UNIT PERTUNJUKKAN INDOOR 797.83 m2
1037,18
TOTAL LUAS UNIT PERTUNJUKKAN INDOOR
m2
DIBULATKAN 1037 m2
STUDIO MUSIK DAN STUDIO REKAMAN :
Rg. supervisor 2 orang 10 m2 /orang NAD 24 m2 1 24 m2

Rg. Staff
2 orang 20 % NAD 24 m2 1 24 m2
keuangan
sirkulasi
Rg. perlengkapan 4 orang NAD 48 m2 1 48 m2
0,84
m2/orang
Rg. tunggu 20 orang NAD 20 m2 1 20 m2
20 %
sirkulasi
68
Rg. Studio Studi banding Studi
14 orang 84 m2 2 168 m2
music/rekaman banding
9 m2
Rg. teknisi 2 orang DMRI 18 m2 1 18 m2
12 m2
Rg. sound lock 2 orang DMRI 24 m2 1 24 m2
Rg. operator 4 orang 25 m2 DMRI 50 m2 1 50 m2

LUAS UNIT STUDIO MUSIK DAN STUDIO REKAMAN 376 m2
LAVATORY : Pengelola + pengunjung = 14 org + 34 org = 48 org
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 2 4,4 m2

Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 2 1,6 m2
(30 org)

(18 org) 0,9 m2
LUAS LAVETORY STUDIO MUSIK DAN STUDIO REKAMAN 6,28 m2
TOTAL LUAS LAVETORY STUDIO MUSIK DAN STUDIO
REKAMAN
8,18 m2
LUAS UNIT STUDIO MUSIK DAN STUDIO REKAMAN 384,18 m2
TOTAL LUAS UNIT STUDIO MUSIK DAN STUDIO REKAMAN 499,44 m2
DIBULATKAN 500 m2
Tabel 4.17. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Komersial

(m2) (m2)
MUSIC JAZZ SHOPPING CENTER :
10 m2 /orang
20 %
Rg. Staff sirkulasi
keuangan
Rg. penjualan :
50 m2
instrument dan Asumsi 50 m2 4 200 m2
sound
69
Asumsi:
dipamerkan
Rg. pameran 25 piano (3,5
Asumsi 113 m2 1 113 m2
produk m2) sirkulasi
30%
9 m2
Rg. tes alat 3 orang NAD 18 m2 1 18 m2
Kasir 2 orang 4 m2 Asumsi 8 m2 1 8 m2

Gudang alat 50 m2 Asumsi 50 m2 2 100 m2
LUAS UNIT MUSIC JAZZ SHOPPING CENTER 587 m2
TOTAL LUAS UNIT MUSIC JAZZ SHOPPING CENTER 763 m2
MUSIC JAZZ CAFE :
10 m2 /orang
20 %
Rg. Staff sirkulasi
keuangan
1,9 m2/orang
Rg. makan 200 orang BPDS 380 m2 1 380 m2
1,5 m2/orang
20 %
Panggung cafe 12 orang NAD 18 m2 1 18 m2
sirkulasi
Rg. teknisi dan 9 m2

2 orang 18 m2 1 18 m2
alat
Asumsi 20 %
Dapur 6 orang dari rg.makan Asumsi 76 m2 1 76 m2
Kasir 2 orang 4 m2 Asumsi 8 m2 1 8 m2

Asumsi 50 %
Gudang makanan Asumsi 38 m2 1 38 m2
dari rg.makan
LUAS UNIT MUSIC JAZZ CAFE 586 m2
LAVATORY : Pengelola + pengunjung = 36 org + 200 org = 236 org
Km/wc 2,25 m2 MEE 2,2 m2 4 8,8 m2

Pria
Urinoir 0,8 m2 MEE 0,8 m2 6 4,8 m2
(140 org)
70
(96 org) 0,9 m2
LUAS LAVETORY MUSIC JAZZ CAFE 23,4 m2
TOTAL LUAS LAVETORY MUSIC JAZZ CAFE 30,42 m2
LUAS UNIT MUSIC JAZZ CAFE 616,42 m2
TOTAL LUAS MUSIC JAZZ CAFE 800,34 m2
DIBULATKAN 800 m2
Tabel 4.18. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Penunjang

(m2) (m2)
PERSPUSTAKAAN AUDIO :
Rg. supervisor 2 orang 10 m2 /orang NAD 24 m2 1 24 m2

20 % sirkulasi
Rg. administrasi 2 orang NAD 24 m2 1 24 m2
Asumsi 1
komputer/orang
Rg. audio visual 50 orang (2,4 m2) 50 % Asumsi 180 m2 1 180 m2
sirkulasi
1,44 m2/orang
Rg. baca 100 orang DMRI 190 m2 1 190 m2
Rak buku 100 rak 1,8 m2/orang DMRI 240 m2 1 240 m2

Rg. perawatan 4 5 m2/orang DMRI 24 m2 1 24 m2
Rg. penitipan 4 2,4 m2/orang DMRI 12 m2 1 12 m2
Rg. fotocopy 2 4 m2 Asumsi 8 m2 1 8 m2
Gudang Asumsi 48 m2 Asumsi 48 m2 1 48 m2
LUAS UNIT PERPUSTAKAAN AUDIO 750 m2
TOTAL LUAS UNIT MUSIC JAZZ SHOPPING CENTER 1029 m2
DIBULATKAN 1029 m2
71
Tabel 4.19. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Servis

(m2) (m2)
UNIT PENUNJANG :
0,8 m2/orang 40
% sirkulasi
Mushollah 100 orang NAD 104 m2 1 104 m2
t.wudhu 10 m2
3 m2
Pos jaga 4 orang BPDS 12 m2 2 24 m2
Hall 200 orang 0,65 m2/orang NAD 130 m2 1 130 m2

Gudang alat Asumsi 24 m2 Asumsi 24 m2 1 24 m2
Rg. genset 1 modul MEE 12 m2 1 12 m2
Rg. AHU 1 modul MEE 96 m2 1 96 m2
Rg. trafo 1 modul MEE 100 m2 1 100 m2
Rg. panel 1 modul MEE 100 m2 1 100 m2
LUAS UNIT PERPUSTAKAAN AUDIO 590 m2
TOTAL LUAS UNIT MUSIC JAZZ SHOPPING CENTER 767m2
DIBULATKAN 767 m2
Tabel 4.20. Analisis Besaran Ruang Pada Fasilitas Parkir

Nama Ruang Kapasitas Standar Unit
(m2) (m2)
RUANG PARKIR :
Parkir Pengelola dan Instruktur : 200 + 20 = 220 orang
Diasumsikan pihak pengelolal yang memakai kendaraan :
40 % menggunakan kendaraan pribadi = 40 % x 220 = 88 orang.
Perbandingan pengguna mobil dan motor adalah 1:5
Mobil : 1/6 x 88 orang = 14 buah
Motor : 5/6 x 88 orang = 36 buah (1 motor = 2 orang)
30 % menggunakan angkutan umum = 30% x 220 = 66 orang
30% menggunakan bis dinas = 30% x 220 =66 orang (1bis = 20 orang)
Pengelola Mobil = 14 15 m2/unit 15 m2 14 210 m2
72
Motor = 36 1,2 m2/unit 1,2 m2 36 43,2 m2
Umum = 66
Bus = 66 28 m2/unit 28 4 112 m2
LUAS PARKIR PENGELOLA 365,2 m2
TOTAL LUAS PARKIR PENGELOLA 474,76 m2
DIBULATKAN 475 m2
Parkir Siswa Musik Jazz : 30 orang
Diasumsikan siswa kursus yang memakai kendaraan :
10% menggunakan mobil = 10 % x 30 = 3 orang
30 % menggunakan motor = 30 % x 30 = 9 orang
15 % menggunakan bis dinas = 15% x 30 = 5 orang
Mobil = 3 15 m2/unit 15 m2 3 45 m2
Motor = 9 1,2 m2/unit 1,2 m2 9 10,8 m2
Siswa kursus
Umum = 14
Bus = 5 28 m2/unit 28 1 28 m2
LUAS PARKIR SISWA 83,8 m2
TOTAL LUAS PARKIR SISWA 108,94 m2
DIBULATKAN 109 m2
Parkir Pengunjung : music hall + pengunjung lain = 800 + 100 org = 900 orang
Diasumsikan pihak pengelolal yang memakai kendaraan :
40 % menggunakan kendaraan pribadi = 40 % x 900 = 360 orang.
Perbandingan pengguna mobil dan motor adalah 1:2
Mobil : 1/3 x 360 orang = 120 orang (1 mobil = 4 orang) = 30 mobil
Motor : 2/3 x 360 orang = 240 orang (1 motor = 2 orang) = 120 motor
30% menggunakan bis dinas = 30% x 110 =33 orang (1bis = 20 orang)
Mobil = 30 15 m2/unit 15 m2 30 450 m2
Pengunjung
Motor = 120 1,2 m2/unit 1,2 m2 120 144 m2
LUAS PARKIR PENGUNJUNG 594 m2
TOTAL LUAS PARKIR SISWA 772,2 m2
DIBULATKAN 773 m2
73
Keterangan :
NAD = Neufert Architect Data
MEE = Mechanical & Electric Equipment
BPDS = Building Planing and Design Standard
DMRI = Dimensi Manusia & Ruang Interior
Tabel 4.21. Analisis Rekapitulasi Besaran Ruang

Nama Ruang Kapasitas Standar Unit
(m2) (m2)
UNIT TERBANGUN :
Luas Unit Fasilitas Pendidikan 1080 m2
Luas Unit Fasilitas Pengelola 762 m2
Luas Unit Fasilitas Performance Musik Jazz 3791 m2
Luas Unit Fasilitas Komersial 1563 m2
Luas Unit Fasilitas Penunjang 1029 m2
Luas Unit Fasilitas Servis 767 m2
Luas Unit Fasilitas Parkir 1357 m2
TOTAL LUAS UNIT TERBANGUN 10349 m2
BC = 70% open space, 30% terbangun
OPEN SPACE = (70/30) 10.349 m2 = 24.147 m2
LUAS TOTAL = LUAS TERBANGUN + LUAS OPEN SPACE
= 10.349 m2 + 24.147 m2
= 34.496 m2
DIBULATKAN = 3,5 ha
e. Pengelompokkan ruang ke dalam massa bangunan
Untuk mendapatkan kelompok tata massa bangunan, terlebih dahulu
diadakan analisa terhadap pola hubungan kelompok ruang. Kelompok ruang yang
mempunyai hubungan erat dan sedang dapat disatukan menjadi satu massa
74
bangunan. Adapun pola hubungan kelompok ruang dapat digambarkan seperti
pola di bawah ini :
Kursus musik
Kantor pengelola
Pementasan indoor
Pementasan outdoor Ket : Dekat
Studio music dan rekaman Sedang
Music jazz shopping center Jauh
Music jazz cafe
Perpustakaan audio
Fasilitas service
Bagan 4.1. Pola Hubungan Ruang Kelompok Ruang

(Sumber : Analisa Penulis, 2010)
f. Analisis bentuk dasar dan penampilan bangunan
Musik jazz merupakan music yang menggambarkan freedom of expression
yang disertai dengan interaksi antar pemusik. Dari beberapa sisi segi aliran musik
jazz divisualisasikan ke dalam bentuk bangunan yang terdapat pada pusat
pementasan musik jazz.
Bentukkan massa pada pusat pementasan musik jazz ini menggunakan bentuk
dasar segi empat. Hal ini sesuai dengan sejarah awal dari music jazz itu sendiri
yang merupakan music yang ter “kotak”kan atau music digolongkan ke dalam
music kaum negro yang pada saat itu adalah budak dengan kehidupan berada
kasta paling bawah.
Untuk bentuk massa bangunan dibagi berdasarkan jenis aliran yang ada pada
music jazz, yaitu :
75
1. Swing : Pada aliran musik jazz ini, music jazz tidak lagi dianggap sebagai
music para budak melainkan musik popular dengan irama swing
yang cocok untuk berdansa dan juga music jazz mulai bisa
diterima oleh orang kulit putih dimana bentuknya okestra namun
tetap mempertahankan ciri improvisasi. Pola swing ini
divisualisasikan di gedung pertunjukkan indoor dan tempat kursus
musik dengan bentukan dasar segi empat yang menjadi indentitas
jazz tetap dipertahankan namun di improvisasi . Bangunan dirotasi
sebagai perwujudan dari perkembangan jazz klasik menjadi big
band tanpa menghilangkan unsur aslinya, yaitu improvisasi.
Gambar 4.18 Sketsa bentuk bangunan kursus musik

(Sumber : Sketsa penulis )
76
2. Bebop : pada aliran music jazz ini, musik jazz dikembalikan sebagai music
kaum negro mempunyai karakteristik musik yang berupa tempo
dengan mengutamakan improvisasi pada struktur harmoni
daripada improvisasi pada melodi. Alat music yang digunakan
pun tidak sebanyak dalam aliran swing. Bebop dibagi menjadi 2
yaitu : hardbop dan coolbop. Hardbop cenderung berirama cepat
sedangkan coolbop berirama lebih santai. Untuk hardbop
divisualisasikan di kantor pengelola dimana atmosfer kerja yang
cenderung cepat sedangkan untuk coolbop divisualisasikan di
perpustakaan dimana menciptakan atmosfer santai dan tenang.
Bentuk yang digunakan segi empat dibagi menjadi dua bagian
massa bangunan yang kemudian ditempatkan berlawanan arah
sesuai pembagian aliran bebop pada music jazz.
Gambar 4.19 Sketsa bentuk bangunan kantor pengelola dan

perpustakaan
(Sumber : sketsa penulis )
77
3. Fusion : pada aliran musik jazz ini, terjadi pencampuran antara musik jazz
dengan jenis musik lainnya, sehingga terjadi beberapa variasi dari
musik jazz. Di aliran ini juga jazz lebih mengglobal dan dapat
diterima oleh masyarakat. Pola fusion ini divisualisasikan pada
tempat pementasan outdoor dimana terdapat atmosfer santai serta
termasuk area publik yang dapat diakses masyarakat umum.
Bentuk yang digunakan segi empat yang volumenya dikurangi.
Hal ini menunjukkan bahwa pengurangan volume dapat
mempermudah pencampuran musik jazz itu sendiri dengan music
yang lainnya.
Analogi Lingkungan Modern
Analogi Lingkungan
Modern Structure
VIEW KE LAUT
Gambar 4.20 Sketsa bentuk tempat pementasan musik outdoor

(Sumber : sketsa penulis )
78
E. Tinjauan Akustik Lingkungan
Untuk tempat pementasan indoor, bentuk dan kapasitas jumlah penonton serta
lapisan akustik pada permukaan semuanya berperan dalam karakteristik akustik
ruang tertentu yang jelas mempengaruhi kualitas bunyi dari musik.
Akustik yang baik dapat diperoleh dari bentuk dasar bangunan (bentuk lantai
bangunan). Ada 4 bentuk lantai yaitu :
1. Bentuk lantai empat persegi.
Bentuk lantai historis dengan unsur tradisi yang menonjol dan masih
digunakan. Pemantulan silang antara dinding-dinding sejajar menyebabkan
bertambahnya kepenuhan nada, suatu segi akustik ruang yang diinginkan
pada ruang musik.
Gambar 4.21 Bentuk lantai empat persegi

(Sumber : Sketsa Penulis; Doelle,Leslie L.1990.Akustik Lingkungan )
2. Bentuk lantai kipas.
Bentuk lantai yang membawa penonton lebih dekat ke sumber bunyi ,
sehingga memungkinkan konstruksi balkon. Cenderung menciptakan
gema atau pemusatan bunyi.
Gambar 4.22 Bentuk lantai kipas

(Sumber : Doelle,Leslie L.1990.Akustik Lingkungan) 79

3. Bentuk lantai tapal kuda.
Bentuk lantai yang menyediakan ruang penonton yang relatif pendek
cocok untuk rumah opera, tetapi kurang cocok untuk pegelaran okestra.
Gambar 4.23 Bentuk lantai tapal kuda

4. Bentuk lantai tak teratur.
Bentuk lantai yang membawa penonton sangat dekat dengan sumber
bunyi. Bentuk ini dapat menyediakan keakraban akustik dan ketegasan,
karena permukaan-permukaan yang digunakan untuk menghasilkan
pemantulan-pemantulan dengan waktu tunda singkat dapat dipadukan
dengan mudah ke dalam keseluruhan rancangan arsitektur.
Gambar 4.24 Bentuk lantai tak teratur

80
Untuk tempat pementasan outdoor ada 3 jenis berdasarkan bentuk lantainya
yaitu :
1. Panggung proscenium.
Disebut juga daerah pentas yang berada di ujung audiotorium dengan
penonton yang mengamati lewat kerangka/bingkai bukaan proscenium.
Masalah akustik yang dihadapi dalam perancangan panggung ini adalah :
a) Sulit untuk menempatkan seluruh penonton dekat dengan panggung,
dimana jarak antara pemain musik dan tempat duduk paling belakang
sangat jauh, maka kekerasan sulit diperoleh kecuali dengan bantuan
pengeras suara.
b) Penempatan lampu dekat panggung menyulitkan penempatan pemantul
sekitar panggung yang dibutuhkan untuk memenuhi kekerasan yang
cukup.
c) Pemborosan energi bunyi terlampau banyak oleh sayap yang
diperlukan untuk peralatan penerangan.
Gambar 4.25 Contoh panggung proscenium

(Sumber : Sktesa Penulis; Denah Roberts Theater, IOWA, 1961 )
81
2. Panggung terbuka.
Disebut juga panggung menonjol atau panggung elizabeth dimana daerah
pentas utama menghadap ke penonton dan dikelilingi oleh beberapa
penonton pada beberapa sisi. Hal ini yang menyebabkan kedekatan
penonton dengan pemain musik cukup akrab. Masalah akustik pada
panggung semacam ini adalah :
a) Terkadang pemain dapat membelakangi penonton.
b) Aspek visual kurang memuaskan.
c) Jalan keluar-masuk cukup rumit.
d) Penataan lampu di sekeliling panggung utama dapat mengganggu
penempatan pemantul di sekitar panggung.
Gambar 4.26 Contoh panggung terbuka

(Sumber : Sketsa Penulis; Denah Festival Theater, England, 1962 )
3. Panggung arena.
Disebut juga panggung pusat/tengah atau panggung melingkar
berkembang dari amphiteater klasik dengan bentuk radial. Seperti pada
panggung terbuka, bentuk ini menghilangkan pemisahan antara pemain
dan penonton .
82
Keternaran panggung arena sebagian disebabkan biaya produksi yang
rendah, dekor yang sangat sederhana dan tiap ruang dapat menampung
jenis panggung ini dengan relatif mudah.
Karena penempatan panggung arena adalah kelanjutan dari konsep
panggung terbuka maka masalah-masalah akustik yang berhubungan
dengan panggung terbuka, seperti yang digambarkan diatas berlaku juga
untuk panggung arena.
Gambar 4.27 Contoh panggung arena

(Sumber : Sketsa Penulis; Panggung Arena, Washington D.C, 1961 )
4. Panggung yang dapat disesuaikan.
Dalam ketiga jenis hubungan antara penonton utama pada panggung
tersebut diatas, daerah penonton dan pemain tetap. Ini berarti sumber
transmisi penerima jarak merupakan rangkaian yang konstan.
Dalam prakteknya terkadang hal tersebut membutuhkan perubahan untuk
kebutuhan estetisnya. Panggung yang dapat disesuaikan ini merupakan
aplikasi dari kebutuhan keindahan yang terus menerus berubah. Perubahan
ini dapat dicapai dengan tangan atau alat-alat elektro mekanis yang dapat

83
mengatur agar letak, bentuk, dan ukuran pentas dan hubungannya dengan
daerah penonton dapat diubah hampir tanpa batas.
Gambar 4.28 Contoh panggung yang dapat disesuaikan

(Sumber : Sketsa Penulis)
F. Tinjauan Akustik Ruang
Yang perlu diperhatikan dalam rancangan akustik suatu ruang yang digunakan
untuk mengajar maupun latihan musik yaitu :
1. Luas lantai, tinggi ruang, bentuk ruang, dan volume yang sesuai harus
disediakan untuk memperoleh dengung, diffusi keseimbangan, dan
keterpaduan yang tepat.
2. Jumlah bahan-bahan penyerap bunyi yang banyak harus digunakan untuk
membuat ruang-ruang ini cukup mati sehingga daya akustik yang
berlebihan yang ditimbulkan masing-masing instrumen dapat diredam

3. Transmisi bunyi yang tak diingikan antara ruang-ruang yang digunakan
secara serentak harus direduksi sampai suatu minimum yang absolut.
Dalam ruang-ruang ini, kesejajaran antara permukaan yang berhadapan
harus dihindari, paling sedikit dua dinding yang berdampingan harus
84
diberi bahan penyerap bunyi seluruhnya sampai kedasarnya. Demikian
pula dengan sebagian besar atau bila mungkin seluruh langit-langit karena
ketinggian ruang-ruang ini selalu kurang cukup. Selain itu disarankan agar
sisi bawah konstruksi lantai diatas diatur secara akustik untuk
menyediakan insulasi bunyi yang cukup terhadap bising dari atas tanpa
langit-langit gantung.
a. Masalah Akustik
Masalah akustik merupakan faktor penentu kondisi suatu ruang uatamanya
pada ruang pementasan outdoor, dalam hal ini adalah ruang audit penonton yang
sedang menyaksikan pementasan musik. Masalah tersebut meliputi :
1. Kekerasan (loudness) dan difusi energi suara/bunyi dalam suatu ruangan.
Pada pementasan musik, dimana jarak pemain dan penonton diletakkan
sedekat mungkin sehingga mengurangi jarak yang harus ditempuh bunyi.
Pendengaran manusia dapat membedakan 2 (dua) buah suara yang datang
berurutan dengan perbedaan minimal 0,03 detik.
2. Keadaan permukaan lantai, celling dan dinding
a) Keadaan permukaan lantai
Mengingat jenis pementasan music yang ditampilkan aliran music
jazz, maka pertimbangannya harus berdasarkan kemungkinan
maksimal suatu jenis music terhadap bentuk dan tuntutannya yaitu
music okestra, dimana ruang audit yang sangat membutuhkan system
akustikal alami dengan mempertimbangkan sudut penerimaan bunyi
85
dan penglihatan yang baik ke panggung. Maka dari itu penggunaan
lantai sebaiknya disusun berjenjang atau berundak.
Namun untuk penikmat music yang atraktif maka pertimbangan lantai
yang rata karena penontonnya rata-rata berdiri untuk mendukung ruang
gerak music yang atraktif tersebut. Dengan demikian, untuk
menyatukan keduanya, maka permukaan lantai ada yang dibuat datar
khususnya depan panggung pementasan dan ada yang dibuat
miring/curam khususnya bagian balkon dengan tetap
mempertimbangkan persyaratan akustik. Untuk jenis ini kegiatan yang
menimbulkan suara bising, maka permukaan lantai harus dilapisi
dengan karpet atau sesuatu yang tebal sehingga dapat membantu
mnyerap bunyi yang bising tersebut.
b) Keadaan permukaan celling dan dinding
Terdapat kecendrungan untuk membentuk permukaan langit-langit
sedemikian rupa sehingga diperoleh refleksi bunyi awal yang cukup
kuat ke arah atap bagian ruang. Dinding-dinding samping dengan
permukaan tidak teratur banyak digunakan, agar arus gelombang bunyi
dipantulkan ke segalah arah, di difusikan lebih baik daripada
dipantulkan ke dalam ruang.
3. Waktu dengung (Reverberation Time)
Untuk perhitungan dan control terhadap waktu dapat diketahui dengan
mengacu pada :
86
• Multi purpose audiotorium concert = 1,7 – 2,0 detik
• Volume ruang = 6,8 – 10,8 m3/torang
a) Pada lantai
• Penonton ditempat duduk empuk, perluas lantai dengan koefisien
penyerapan 0,90
• Karpet sebagai penyerap bunyi dengan koefisien penyerapan 0,14
b) Pada dinding
• Karet busa sebagai penyerap ( pada dinding belakang ) dengan
koefisien penyerapan 0,57
• Tegel geocoustic / ubin akustik (pada dinding depan) dengan
• Gypsum permukaan halus pada bata ( pada dinding samping )
dengan koefisien penyerapan 0,02
c) Pada plafon
• Papan gypsum gantung (pemantul di area penonton) dengan
• Karet busa sebagai penyerap (penyerap pada plafon belakang)
dengan koefisien penyerapan 0,57
4. Cacat akustik
Cacat akustik yang harus dihindari dalam perancangan adalah :
a) Gema
Gema terjadi bila selang minimum sebesar 1/25 detik (untuk
pembicaraan) sampai 1/10 detik (untuk musik)
87
b) Flutter echo
Flutter echo dapat dihindari dengan memiringkan sudut dinding
dengan minimal 5 meter atau menjauhkan jarak antara dinding
melebihi 17 meter atau dengan menggunakan material peredam suara
pada dinding tersebut.
c) Pemusatan bunyi
Gejala pemusatan bunyi (hot spots) dapat dieliminasi dengan
menghilangkan dinding cekung yang besar dan tak terputus atau
dengan melapisi bahan penyerap bunyi yang efisien.
d) Daerah mati
Dapat terjadi dalam suatu ruang akibat pantulan pada langit-langit,
tidak sempat mencapai daerah tersebut. Yang mana sering dijumpai
pada bagian bawah balkon yang terlalu dalam sehingga refleksi suara
sukar sampai pada daerah tersebut.
e) Gangguan akustik.
Gangguan ini berasal dari luar bangunan maupun berasal dari dalam
bangunan.
Cara penanggulangan gema :
Gambar 4.29 Pemberian Lapisan Akustik

Lingkungan nulis) 88
Gambar 4.30 Perlakuan untuk menghasilkan Difusi Bunyi
Gambar 4.31 Dinding Belakang Dimiringkan

b. Bahan Akustik
Pada tempat pementasan jazz indoor , dibutuhkan suatu sistem akustik khusus
untuk penyesuaian pengaruh pantulan, penyerapan, transmisi bunyi dan difraksi
bunyi (bunyi yang dibelokkan) agar tercapai kualitas bunyi ruang dimana setiap
penonton menerima bunyi dengan kualitas suara yang sama. Bahan akustik terdiri
atas bahan pemantul, bahan penyerap dan pereduksi bunyi.
1. Bahan pemantul bunyi
a) Unit-unit blok beton, digunakan sebagai modular bangunan dan
bersifat mereduksi suara.

89
b) Batu, bahan bangunan batu (mansonry) memantulkan gelombang
bunyi 95 %
c) Kaca, merupakan bahan transparan dari silikat yang sangat ringan, dan
bersifat pereduksi yang sangat baik.
d) Dan lain-lain
2. Bahan penyerap bunyi
a) Rangka baja, material baja berlubang selain berfungsi sebagai susunan
penopang lantai atau atap, bila dilengkapi dengan bahan penyerap
seperti fiberglass bersifat sebagai penyerap suara yang sehingga
mampu mengurangi kebisingan dan dengung.
b) Karpet, adalah jenis material yang berfungsi sebagai bahan penyerap
ruang dalam bentuk elemen lantai dengan tingkat penyerapan tinggi.
c) Tirai dan tenun, beberapa jenis tirai dan tenun yang berfungsi sebagai
penyerap antara lain : selimut berserat berupa fiberglass yang
digunakan untuk dinding atau plafon yang diekspos mereduksi
kebisingan dan dengung, papan berserat biasa digunakan untuk panel
dinding atau plafon merupakan material penyerap yang baik
tergantung dari ketebalannya, Semprotan berserat bersifat penyerap
suara yang sangat baik dalam bentuk selimut atau papan, dan fiber
mineral/fiber selulosa adalah jenis bahan fiber yang sering digunakan
sebagai ubin, selimut , papan atau semprotan untuk penyerap suara.
d) Ubin akustik, ubin akustik dapat menyerap 50-90% bunyi yang
menumbuknya.
90
e) Busa akustik, sering digunakan sebagai bahan pengisi kursi dengan
presentasi penyerapan bahan 20-90% bunyi.
f) Dek akustik, bahan dari baja berlubang dapat menyerap bunyi sebesar
50-90 % bunyi.
g) Lapisan dukting, bahan dari fiberglass untuk mencegah bising
h) Plywood merupakan pematul suara yang cukup baik, dan akan bersifat
mereduksi bunyi bila digabung dengan bahan lain.
91
Tabel 4.22. Koefisien Penyerapan Bahan Akustik
NAMA BAHAN FREKUENSI HZ

125 250 500 1000 2000 4000
1. Acoustical plaster (plaster
akustik) 0.07 0.17 0.50 0.60 0.68 0.66
2. Acoutsic steel deck (Dek
akustik) 0.58 0.64 0.71 0.63 0.47 0.40
3. Acoustone space tile. Perunit 0.22 0.81 1.88 2.28 2.16 1.83
4. udara,pervolume 100m3
kelembapan 50 % 0.3 0.9 2.4
5. Penonton ditempat duduk
empuk,perluas lantai 0.39 0.57 0.90 0.94 0.92 0.87
6. Tempat duduk empuk dan
kosong, perluas lantai 0.19 0.37 0.56 0.67 0.61 0.59
7. Bangku kayu kosong,
Perluas lantai 0.37 0.44 0.067 0.70 0.80 0.72
8. Pemusik dengan tempat
duduk dan alat musik perorang. 4.0 8.5 11.5 14.0 13.0 12.0
9. Karpet 0.02 0.06 0.14 0.37 0.60 0.65
10. Karet Busa 0.08 0.24 0.57 0.69 0.71 0.73
11. Balok beton tanpa dicat 0.36 0.44 0.31 0.29 0.39 0.25
12. Balok beton di cat 0.10 0.05 0.06 0.07 0.09 0.08
13. Kain 0.07 0.31 0.49 0.75 0.70 0.60
14.Lantai beton atau teraso 0.01 0.01 0.05 0.02 0.02 0.02
15.Papan Gypsum Gantung 0.12 0.12
16.Tegel Geocoustic (81 cm)
perunit 0.13 0.74 2.35 2.53 2.03 1.73
17. Gypsum halus pada bata 0.013 0.015 0.02 0.03 0.04 0,05
18. plywood 0.60 0.30 0.10 0.09 0.09 0.09
19. Panel Kayu 0.30 0.25 0.20 0.17 0.15 0.10
20. Sound box (20 cm) 0.74 0.57 0.45 0.35 0.36 0.34
(Sumber : Akustik lingkungan)
92
Tabel 4.23. Material Akustik
No. Material Sifat Tempat

Pereduksi Penyerap Pemantul Pemasangan
sangat Dinding dan
1. Beton baik Baik - atap
2. Kaca Kurang - baik Pada dinding
3. Kaca Baik - baik Pada dinding
sangat
4. Papan Gipsum baik Baik baik Pada Plafon
5. Unit Blok Beton baik - baik Pada dinding
sangat
6. Bata baik - baik pada dinding
Lembaran sangat pada penutup
7. Logam baik kurang - atap
8. Plaster / Giba baik kurang - pada dinding
9. Plywood Kurang Baik - Pada dinding
10. Ubin Pegas baik baik pada plafon
11. Rangka Baja Kurang - - pada atap
12. Batu baik - baik Pada dinding
13. Panel Kayu - kurang - Pada dinding
14. Rangka Kayu baik - - Pada dinding
15. Karpet baik Baik - pada lantai
dinding dan
16. Ubin Akustik baik baik - plafon
sangat pengisi kursi
17. Busa Akustik - baik - dan di dinding
18. Dek aksutik baik baik - Pada dinding
Tirai dan
19. Tenunan - baik - Pada dinding
20. Lapisan Dukting baik baik - pada plafon
21. Bahan Berserat
a. Selimut Serat baik baik - Pada dinding
b. Papan serat - baik - Pada dinding
c. Semprotan baik baik - Pada dinding
22. Bahan Fiber
sangat
a. Fiber Glass - baik - Pada dinding
b. Fiber Mineral sangat
dan selulosa - baik - Pada dinding
(Sumber : Faktor Akustik dalam Perancangan Desain Interior)
93
c. Sistem Akustik
1. Desain Akustik Plafon Area Penonton
a) Mendesain bentuk plafon yang membentuk gerigi diawali pada plafon
yang menghadap penonton (berada diatas panggung), kemudian
berlanjut pada plafon diatas penonton untuk memantulkan bunyi
kearah penonton yang duduk pada bagian belakang. Untuk
menghindari pemantulan kembali kearah panggung bagian plafon
yang menghadap kepanggung didesain dengan bahan yang menyerap.
b) Mengatur bentuk dan peletakan plafon agar pemantulan yang terjadi
merata dan berlangsung seketika atau dengung, dan bukan pemantulan
tunda atau gema.
c) Penonton yang duduk pada jarak sekitar 12 m dari panggung dapat
mendengarkan bunyi asli langsung dengan baik, sedangkan yang
duduknya lebih dari 12 m membutuhkan bantuan pemantulan untuk
dapat mendengarkan bunyi asli dengan lebih jelas.
Gambar 4.32 Desain Akustik Plafon Area Penonton

(Sumber : Analisa )
94
2. Desain Akustik Plafon Panggung
a) Peletakan plafon yang terlalu rendah kurang baik bagi lantai penonton
yang dibuat bertrap.
b) Plafon ruang panggung diselesaikan dengan bahan yang memantulkan
bunyi, agar suara dari suatu pertunjukkan music dapat tersebar kearah
penonton.
c) Posisi plafon panggung yang memantul harus diatur sedemikian rupa
agar tidak ada suara yang akan memantul kembali kepada pemain
dipanggung.
Gambar 4.33 Desain Akustik Plafon Panggung

(Sumber : Analisa )
3. Desain Akustik lantai Area Penonton
a) Lantai didesain dengan system penataan lantai miring (sloped) atau
bertrap (inclined) dapat mengatasi penonton di bagian belakang yang
kurang dapat melihat kearah panggung dengan baik.
b) Desain lantai yang lebih banyak dipakai adalah dengan system trap
atau berundak dengan perbedaan ketinggian antara trap 15 – 25 cm.
95
c) Lantai area penonton dilapisi dengan bahan lunak yang mampu
menyerap kebisingan yang terjadi diarea penonton, seperti langkah
kaki atau hentakan-hentakan kaki penonton.
Gambar 4.34 Desain Akustik Lantai Area Penonton

(Sumber : Analisa )
4. Desain Akustik Lantai Balkon
a) Apabila kapasitas penonton cukup besar, Lantai balkon yang berada
diatas lantai pertama dapat dipergunakan sehingga tidak terjadi
penempatan penonton yang terlalu jauh kesamping dari panggung.
b) Lantai balkon didesain dengan konstruksi yang baik, tidak hanya untuk
menahan beban mati (beban struktur dan perabot) dan beban hidup
(manusia) yang sangat aktif.
c) Lantai(Sumber
balkon: Doelle,Leslie
didesain beratap agar penonton
L.1990.Akustik yang duduk paling
Lingkungan)
belakang pada lantai balkon memperoleh sudut pandang yang kearah
panggung dengan batas sudut pandang yang nyaman maksimal 30
derajat kearah panggung (kearah bawah).
96
d) Untuk memenuhi persyaratan ini jumlah baris penonton pada balkon
biasanya dibuat maksimal 12 baris dengan kedalaman balkon didesain
lebih kecil dari pada tinggi balkon dan kenyamanan dan kualitas
akustik penonton dibawah balkon tercapai ketika plafon didesain
miring membuka kearah depan.
Gambar 4.35 Desain Akustik Lantai Balkon

(Sumber : Analisa )
5. Desain Akustik Lantai Panggung
a) Lantai panggung dibuat lebih tinggi dari pada penonton yang paling
bawah agar semua penonton dapat menyaksikan pementasan dengan
baik.
b) Perbedaan ketinggian berkisar setengah ketinggian badan manusia
pada umumnya yaitu sekitar 80 cm sampai 90 cm. Perbedaan
ketinggian yang lebih dari ini akan menimbulkan ketidaknyamanan

97
visual bagi penonton yang duduk paling depan atau berada pada jarak
yang cukup dekat..
Gambar 4.36 Desain Akustik Lantai Panggung

(Sumber : Analisa )
6. Desain Akustik Dinding Area Penonton
a) Mendesain dinding ruang penonton sebagai dinding ganda untuk
mengurangi masuk dan keluarnya bunyi dari luar dan kedalam.
b) Dinding dapat di desain sebagai pamantul dan penyerap bunyi dengan
menempatkan bagian depan gerigi yang menghadap kearah sumber
desain untuk menyerap bunyi agar tidak memantulkan bunyi kembali
kearah panggung sehingga tidak menghasilkan bunyi bias.
c) Mendesain
(Sumberpintu rangkap L.1990.Akustik
: Doelle,Leslie yang memilkiLingkungan)
ruang antara didalamnya
dengan memiliki luas antara yang cukup dengan lebar sekitar 80 – 1.5
m pada sebuah auditorium sehinga dapat menahan kebisingan dari luar
ketika pintu luar dibuka, dan dari dalam ketika pintu dalam dibuka.
98
Gambar 4.37 Desain Akustik Dinding Area Penonton
(Sumber : Analisa )
7. Desain Akustik Dinding Panggung
a) Pada panggung memiliki dinding pembatas, yaitu dibagian belakang
serta samping kiri dan kanan. Dinding belakang panggung diberi bahan
yang menyerap suara, agar tidak memantulkan suara kembali kepada
pemain yang dapat menimbulkan suara bias.
b) Panggung yang memiliki dinding sampai sejajar berhadap-hadapan
dibuat dengan bahan menyerap suara agar tidak terjadi pemantulan

berulang kearah pemain music. Panggung yang dinding disampingnya
membuka kearah penonton, dapat memanfaatkan dinding sampingnya
itu untuk memantulkan suara kearah penonton, sehingga memperkuat
suara yang terjadi yang ada.
99
c) Pada gambar A desain dinding belakang panggung dilapisi dengan
bahan menyerap dan dinding sampai bila diletakkan sejajar dilapisi
bahan penyerap agar tidak menimbulkan pemantulan yang berulang-
ulang (standing waves), pada gambar B dapat juga dilapisi bahan
memantul namun diposisikan membuka, pada gambar C dibuat dalam
model sirip membuka menyebarkan suara dari sumber kepada
penonton.
Gambar 4.38 Akustik Dinding Panggung

(Sumber : Sketsa Penulis ; Christina E.M.Ph.D, 2005Akustika
Bangunan Prinsip-prinsip dan penerapannya di Indonesia, )
8. Desain Akustik Dinding Area Penonton
a) Jarak penglihatan maksimal bagi seseorang untuk masih dapat melihat
obyek secara jelas adalah sekitar 25 m sampai 30 m dengan
penempatan menyamping ini memiliki batas-batas yang harus dimiliki
agar sudut pandang penonton cukup nyaman.
b) Untuk kenyamanan visual ini batasan – batasan area penonton yang
diciptakan secara langsung juga mampu memberikan kualitas audio
yang baik, karena semakin kecil luas ruang, pemantulan yang tidak
diperlukan dapat semakin diminimalkan.
100
c) Gedung pementasan musik yang baik antara penonton dan pemain
music berada pada ruang yang sama tanpa bangunan pemisah diantara
keduanya.
Gambar 4.39 Area penonton

(Sumber : Analisa )
G. Tinjauan Pada Pementasan Oudoor
a. Analisis kenyamanan visual penonton musik jazz
Jarak pandang dan posisi duduk penonton merupakan faktor-faktor penting
yang mempengaruhi interaksi penonton dan pemain, dalam hal ini mengenai
kenyamanan interaksi visual pada saat menonton pementasan music jazz.
101
Dapat terlihat pada gambar di atas, posisi tempat duduk sangat
mempengaruhi kenyamanan visual penonton ke arah objek/pemain music jazz.
Gambar 4.40 Analisis Jarak Kenyamanan Interaksi Visual

(Sumber : Analisa )
Posisi duduk penonton yang teratur memungkinkan kenyamanan visual yang
diperoleh lebih maksimal ketika menonton pementasan music jazz. Posisi
penonton terbagi 3 yaitu penonton dengan posisi duduk lesehan yang ditempatkan
di area depan, penonton dengan posisi duduk dengan menggunakan kursi yang
ditempatkan di area tengah, dan juga penonton dengan posisi berdiri yang
ditempatkan di area belakang.
102
b. Analisis kenyamanan gerak penonton musik jazz
1. Analisis pola gerak dengan posisi berdiri
Gambar 4.41 Analisis Interaksi Gerak Dengan Posisi Berdiri

(Sumber : Analisa )
Berdasarkan analisis interaksi gerak dengan posisi berdiri saat menonton
pementasan music jazz, maka kenyamanan gerak yang diperoleh untuk 10
orang adalah seluas 7,31 meter persegi.
2. Analisis pola gerak dengan posisi duduk
Gambar 4.42 Analisis Interaksi Gerak Dengan Posisi Duduk

(Sumber : Analisa )
Berdasarkan analisis interaksi gerak dengan posisi duduk saat menonton
orang adalah seluas 8,80 meter persegi.
103
3. Analisis pola gerak dengan posisi lesehan
Gambar 4.43 Analisis Interaksi Gerak Dengan Posisi Lesehan

(Sumber : Analisa )
Berdasarkan analisis interaksi gerak dengan posisi lesehan saat menonton
orang adalah seluas 9,90 meter persegi
104
V. PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan data dan pembahasan yang dilakukan pada bab-bab sebelumnya,
maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pusat pementasan music jazz merupakan suatu wadah yang dapat
meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap music jazz khususnya kaili
jazz sehingga bahasa kaili bisa dikenal oleh masyarakat luar Kota Palu
dalam skala regional atau bahkan samapai terekspose ke skala
internasional.
2. Sirkulasi yang digunakan dalam desain pusat pementasan music jazz ini
adalah sirkulasi yang dapat diakses dari segala arah melihat arti dari jazz
itu sendiri yang sangat mendukung kebebasan dalam improvisasi.
3. Bentuk massa bangunan diolah sesuai dengan pembagian aliran music jazz
, yaitu : swing, bebop dan fusion sehingga masing-masing bangunan dapat
menvisualisasikan aliran-aliran yang terdapat di dalam music jazz itu
sendiri.
4. Untuk area pertunjukkan outdoor terletak di semua teras pada bangunan
komersil, pendidikan maupun pengelola ini menandakan bahwa music jazz
tidak hanya merupakan music kalangan atas seperti anggapan masyarakat
pada umumnya akan tetapi music jazz merupakan musik yang
bermasyarakat yang dapat dinikmati oleh semua kalangan.
105
B. Saran
1. Terhadap ilmu pengetahuan
Melalui penulisan ini diharapkan dapat menjadi masukan dan sebagai
bahan pertimbangan dalam penelitian selanjutnya.
2. Terhadap pihak pemerintah ataupun swasta
Dengan adanya pengembangan di kelurahan talise sebagai daerah publik
dan pementasan khususnya di bidang musik diharapkan melalui penulisan
ini dapat dijadikan pertimbangan sebagai acuan untuk sebuah desain pusat
pementasan musik jazz maupun musik lainnya yang dapat
memperkenalkan Sulawesi Tengah ke daerah luar.
106
C. Rekomendasi Desain
a. Konsep tata massa
Konsep tata massa yang diterapkan pada pusat pementasan music jazz ini
adalah secara terpisah dimana pengelompokkan massa bangunan berdasarkan dari
fungsi bangunan.
Gambar 5.1 Analisis Tata Massa

(Sumber : Analisis)
Secara umum, pusat pementasan music jazz ini terdiri dari 3 (tiga) area, yaitu area
pendidikan, area komersil dan area pengelola. Tata massa yang berbentuk mengelilingi
ruang pertunjukkan outdoor berfungsi sebagai point of interest dan juga dapat mereduksi
107
kebisingan yang berasal dari luar site. Bentuk massa yang tersebar akan memberikan
ruang-ruang yang dapat digunakan sebagai tempat pertunjukkan music jazz dalam hal ini
pementasaan music outdoor.
Adapun beberapa pertimbangan perletakan massa bangunan berdasarkan fungsi
bangunannya, yaitu :
1. Bangunan pendidikan dipisahkan menjauh dari bangunan komersial agar
menghindari kebisingan yang timbul pengaruh aktivitas pada area komersial
yang sangat berbeda dengan area pendidikan yang membutuhkan suasana
tenang.
2. Bangunan pengelola ditempatkan berdekatan dengan bangunan pendidikan agar
supaya para pengajar atau pengelola bangunan dapat mengontrol kegiatan yang
terdapat pada fasilitas pendidikan.
3. Perpustakaan diletakkan diantara bangunan komersial dan bangunan pendidikan
sehingga tidak hanya pengguna bangunan pendidikan saja yang dapat
mengakses dalam hal ini siswa kursus musik jazz, akan tetapi masyarakat umum
juga dapat memanfaatkan fasilitas tersebut.
4. Bangunan komersil diletakkan di area depan kursus dan pertunjukkan outdoor
untuk memudahkan para pengunjung dari segi visual untuk mengakses
bangunan komersil ini melihat intensitas kegiatan pada bangunan ini lebih lama
dibandingkan dengan area bangunan yang lainnya.
108
b. Konsep ruang luar
Ruang luar pada pusat pementasan musik jazz ini terdiri dari 3 bagian yang
memiliki fungsi yang berbeda-beda seperti ruang terbuka yang digunakan sebagai
area taman, parker dan tempat pementasan musik jazz.
Untuk area pementasan diletakkan diantara bangunan-bangunan penunjang
lainnya seperti bangunan kursus, kantor pengelola dan lain-lain. Hal ini digunakan
untuk menghindari kebisingan yang berasal dari luar site sedangkan untuk area
parker terletak di depan site sehingga para pengunjung mudah mengakses tempat
parkir.
Gambar 5.2 Analisis Ruang Luar

(Sumber : Analisis)
109
c. Konsep sirkulasi
Gambar 5.3 Analisis Sirkulasi

(Sumber : Analisis)
Sistem sirkulasi pada tapak terbagi atas 2 bagian yaitu pada bagian depan
(main entrance), dan bagian belakang (site entrance). Sistem sirkulasi yang
diterapkan menggunakan konsep sirkulasi linier sehingga dapat mempermudah
pencapaian pada tiap bangunan terutama akses menuju tempat pementasan music
jazz.
Terdapat 3 sirkulasi utama yang dapat diakses untuk menuju tempat
pementasan music jazz yaitu sirkulasi yang menghubungkan antara area parkir
dengan tempat pementasan dan sirkulasi yang menghubungkan antara kantor
pengelola dengan tempat pementasan music jazz serta sirkulasi yang
menghubungkan antara tempat kursus musik dengan tempat pementasan musik
jazz.
110
Sirkulasi pengunjung pada pusat pementasan music jazz ini dirancang supaya
pengunjung dapat masuk dari mana saja, hal ini mengandung arti bahwa musik
jazz itu musik “bebas” dalam berekspresi atau dapat dikatakan musik yang
bermasyarakat.
Gambar 5.4 Sirkulasi Utama Yang Menghubungkan Antara Kantor

Pengelola dan Tempat Pementasan Musik Jazz
(Sumber : Sketsa Analisis)
d. Konsep penampilan pada tempat pementasan music jazz outdoor
Kenyamanan penonton pada saat menimakti sebuah tempat pementasan
musik jazz memberikan pengaruh pada penampilan tempat pementasan itu sendiri.
Tempat pementasan music jazz outdoor dikelilingi oleh bangunan , sehingga
konsep yang diterapkan yaitu dengan memberikan view yang berbeda-beda di tiap
tempat pememtasan musik jazz.
Hal ini dapat memberikan kesan yang berbeda-beda ketika diselenggarakan
musik jazz tersebut dan penonton dapat mendapatkan susanan yang berbeda dari
tiap pementasan music jazz serta terbentuknya suasana harmonis, interaksi
penonton tercapai di dalam pementasan sehingga musik jazz dapat lebih global
(diterima oleh semua kalangan).
111
Gambar 5.5 Penampilan Pada Tempat Pementasan
Musik Jazz Outdoor
112
e. Konsep posisi duduk
Gambar 5.6 Analisis Posisi Tempat duduk

Gambar diatas merupakan konsep yang diterapkan untuk menentukan posisi
pengunjung pada saat menonton pementasan musik jazz dibagian outdoor. Area
penonton dengan posisi duduk lesehan terletak di bagian depan yaitu area yang
paling berdekatan dengan stage pertunjukkan dan penonton yang berdiri pada saat
menonton ditempatkan pada area yang paling jauh dengan stage pertunjukkan.
Berdasarkan pengamatan tersebut maka posisi seperti ini akan memberikan
kenyamanan visual apabila digunakan bersamaan pada saat pementasan musik
jazz.
113
f. Konsep interaksi audio dan pencahayaan
Gambar 5.7 Analisis Interaksi Audio dan Pencahayaan

Konsep pencahayaan menggunakan pencahayaan buatan karena kegiatan
pertunjukkan musik jazz dilaksanakan sampai pada malam hari , maka pencahayaan
menggunakan lampu sorot yang diletakkan disekitar area pertunjukkan dimana
perletakannya tidak menimbulkan silau bagi penonton maupun pemain music jazz itu
sendiri. Lampu sorot ini juga bermanfaat sebagai penerang bangunan yang dapat
digunakan sebagai background pada pementasan musik jazz outdoor .
Konsep audio pada pementasan music jazz outdoor menggunakan alat pengeras
suara (sound system) yang diletakkan mengelilingi area pertunjukkan sehingga para
penonton mendapatkan kenyamanan interaksi audio walaupun jarak jauh dari panggung.
114
DAFTAR PUSTAKA
Buku Literatur
Berendt, J. Ernts. 1991. The World Is Sound, Nada Brahma, Germany.
Ching, D.K. Francis. 1999. Arsitektur, Bentuk, Ruang & Susunannya, Erlangga,
Jakarta
Doelle, Leislie L. 1990. Akustik Lingkungan. Terjemahan Lea Prasetio, Erlangga,

Jakarta.
Gabbard Kirn. 1995. Jazz Among The Discourses. Duke University, Amerika.
Mediestik, Christina E. 2005, Akustika Bangunan, Erlangga, Jakarta.
Meyer, Burris. Harold. And C.cole, Edward. 1975. Teater and audiotorium, ed 2.
America
Neufret, E. 1992, Data Arsitek Jilid I Edisi Kedua, Erlangga, Jakarta.
Panero, Julius. 2003. Dimensi Manusia dan Ruang Interior, Erlangga, Jakarta.
Handayani, Rini. 2006. Gedung Pertunjukkan Musik Di Palu, UNTAD, Palu.
Satwiko, Prasasto. 2004. Tingkat Kebisingan Pada Perumahan di Perkotaan, UGM,

Yogyakarta
Soekanto, Soerjono. 1982. Sosiologi Suatu Pengantar. Jurusan CV Rajawali Press

Jakarta.
Szwed, John F. 2008. Memahami dan Menikmati Musik Jazz, Gramedia Pustaka
Utama, Jakarta.
Wijaya, Nalendra. 2010, Skripsi : Rumah Musik jazz di Surabaya, PETRA,

Surabaya.
Yasser, Mohammad. 2009, Skripsi : Kursus Musik Jazz di Yoyakarta, UMI,

Yogyakarta.
Website
http://www.101jass.blogspot.com/2009/03/dilema-sosialisasi-musik-jazz-di.html
diunduh pada tanggal 1 april 2011
http://www.arcspace.com/ diunduh pada tanggal 23 mei 2011
http://www.horizon-line.com/2006/05/ananta-jazz-etnik-rasa-palu/. diunduh pada

tanggal 4 april 2011
http://www.kabarinews.com/ diunduh pada tanggal 3 april 2011
http://www.stepmagz.com/2010/12/konser-musik-damai-dan-peduli-bencana-di-
tanah-air/. Diunduh pada tanggal 14 februari 2011
http://www.sagiyantaruna.blogspot.com/2011/02/pementasan.html/. Diunduh pada

tanggal 28 agustus 2011
http://yamaha.co.id/course. diunduh pada tanggal 4 oktober 2011

LAMPIRAN
1. Kebutuhan Gerak Musisi
a. Alat music tiup
124
b. Alat music string (gesek)
125
c. Alat music string (petik)
d. Alat music perkusi
126
127
e. Alat music kaviatur (tekan)
128
2. Pengaturan Tempat Duduk dan Jarak pandang
129
130
131

Skripsi Pusat Pementasan Musik Jazz Di Kota Palu Deltri Dikwardi Eisenring

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Skripsi Pusat Pementasan Musik Jazz Di Kota Palu Deltri Dikwardi Eisenring

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PUSAT PEMENTASAN MUSIK JAZZ DI KOTA PALU

DELTRI DIKWARDI EISENRING

JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR

“PUSAT PEMENTASAN MUSIK JAZZ DI KOTA PALU”

DELTRI DIKWARDI EISENRING

NIM. F 221 06 017

Dekan Fakultas Teknik Ketua Jurusan

Ir. Armin Basong, M.Si Ir. Muhammad Najib, MT

Nama : Deltri Dikwardi Eisenring

1 Ir. Mohammad Najib, MT Ketua

2 Mashuri, ST., M.Sc Sekretaris

3 Ir. M. Nadjib Massikki, MM Anggota

4 Ir. Abdul Gani Akhmad, M.Si Anggota

5 Saiful Alam, ST, MT Anggota

Tim Pembimbing Tugas Akhir :

1 Andi Jiba Rifai, ST., MT Pembimbing I

2 Burhanuddin, ST, MT Pembimbing II

Palu, September 2012

Program Studi S1 Teknik Arsitektur

Mashuri, ST., M.Sc

hidayah-Nya yang telah memberikan kekuatan serta kesempatan sehingga penulis

dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul

“ Pusat Pementasan Musik Jazz di Kota Palu”

Pembimbing I / Dosen Wali), dan Bapak Burhanuddin ST, Msc. ( Pembimbing

II ) yang telah bersedia meluangkan waktunya dalam memberikan bimbingan dan

motivasi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penyelesaian penulisan

kepada yang terhormat :

1. Bapak Ir. Armin Basong, M.Si. Dekan Fakultas Teknik Universitas

Ketua dan Sekretaris Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas

3. Bapak Mashuri, ST., M.Sc. selaku Ketua Program Studi S1 Teknik

Arsitektur Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tadulako;

membangun selama proses penyusunan skripsi penulis.

5. Ibu Zulfitriah Masiming, ST, MT. Selaku Kepala Laboratorium

Perancangan dan Rekayasa Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas

6. Bapak dan Ibu Dosen di lingkungan Fakultas Teknik Khususnya Jurusan

Arsitektur Universitas Tadulako;

7. Seluruh staf dan karyawan di Fakultas Teknik Universitas Tadulako;

Elviana Febryanti, ST., Darmawan Hari Purnomo, ST., Andi Irmawati,

ST., Nuraini, Fitria Anggraeni, Yudistira M. Kampey, Andi

Zulkurniawan, Andi Mohammad Rizad, Wawan Febriansyah, Andi

Syamsir, Alfian, dan Anasthasia Astrid beserta Team Maketor Yuda

Kasih untuk kebersamaan, kekeluargaan dan persahabatan kita dan dorongan

9. Teman – teman Arsitektur sepersaudaraan angkatan 2006 dan eks Studio

Complex, eks Studio Animasi, Ibu Luthfiah, ST., M.Sc., kk Sutrati

Melisa Malik, ST yang telah banyak memberikan masukan dalam penulisan

persatu terima kasih;

perhatian, cinta, kasi sayang, dukungan dan semangat sehingga membantu

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Teristimewa skripsi ini penulis persembahkan kepada Ayahanda Ir. Maryo

Eisenring, Linggar Eisenring, Umar Eisenring dan Abraham Eisenring serta

Mereka merupakan kekuatan terbesar yang tak ternilai harganya dalam

menyelesaikan penulisan skripsi ini.

dan untuk kesempurnaan tulisan berikutnya Penulis mengharapkan saran dan

kritik yang membangun.

Palu, September 2012

Permasalahan umum pada pusat pementasan musik jazz ini adalah

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

Gambar 1.1 : Konser music jazz dan rock di donggala……………………. 2

Gambar 1.2 : Zarro peformace di konser music Jakjazz Cares 2010………... 2

Gambar 2.1 : Jangkauan Frekuensi Sumber Bunyi……………………….... 11

Gambar 2.2 : Lantai Bertrap dan Lantai Miring……………………………... 12

Gambar 2.3 : Komponern Terjadinya Akustik……………………………… 13

Gambar 2.4 : Lebar Panggung…………………………………….............. 17

Gambar 2.5 : Kondisi Mendengar di Udara Terbuka……………………… 22