KARTU SOAL

(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : IV/2

Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.7 Penerapan sifat-sifat cahaya dan

keterkaitannya dengan indera penglihatan
Materi : Sifat cahaya
Indikator Soal : Disajikan gambar benda dengan bayang-
bayangnya dan posisi matahari yang menyebabkan
bayang-bayang tersebut terjadi, peserta didik dapat
menentukan gambar yang tepat jika posisi
matahari berpindah
Level Kognitif : Penalaran (L3)

Soal:
Perhatikan gambar pohon cemara dan bayang-bayangnya berikut ini!

Manakah gambar bayang-bayang pohon cemara yang tepat saat matahari telah
berpindah posisi?

342
Kunci : D
Skor : 1 (jika benar) atau 0 (jika salah)

Penjelasan:
Soal ini singkat dan sederhana namun termasuk soal HOTS. Sebagai
informasi awal, diberikan stimulus yang sering dijumpai di kehidupan sehari-
hari berupa gambar benda dengan bayang-bayangnya.
Kemudian peserta didik diminta menentukan gambar yang tepat ketika posisi
matahari berpindah.
Untuk menjawab soal tersebut peserta didik harus menguasai kemampuan
memahami konsep sifat cahaya merambat lurus, sifat cahaya tidak tembus
benda gelap sehingga timbul bayang-bayang, serta pengaruh letak sumber
cahaya terhadap bayang-bayang yang terjadi.
Dengan menganalisis informasi bagaimana perubahan perlakuan terhadap
letak dan ketinggian matahari mempengaruhi arah serta tinggi bayang-bayang,
maka peserta didik dapat menyimpulkan gambar arah dan tinggi bayang-
bayang yang benar dan paling tepat sesuai dengan posisi matahari yang baru.

343
 KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas/Semester : V (Lima)/I (Satu)
Kurikulum : 2013

Kompetensi : 3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada

Dasar hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.
Materi : Alat gerak dan fungsi nya dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator Soal : 3.1.1 Membandingkan alat gerak hewan
Level Kognitif : 3 (Penalaran)/C4 (Menganalisis)

Soal:
Nahar dan adik memiliki hewan peliharaannya masing-masing, Nahar
memelihara ikan mas koki dan adik memelihara kelinci. Sesekali Nahar
membantu adik merawat hewan peliharaan mereka. Pada saat memberi makan
Nahar mengamati hewan peliharaannya tersebut, ternyata Nahar menemukan
bahwa 2 ekor hewan tersebut memiliki alat gerak yang berbeda, Hal tersebut
terjadi karena….

a. ikan dan kelinci berada di habitat yang berbeda

b. ikan dan kellinci memiliki alat pernafasan yang berbeda
c. ikan dan kelinci memakan makanan yang berbeda
d. ikan dan kellinci memiliki alat pernafasan yang berbeda

344
Kunci : a. Ikan dan kelinci berada di habitat yang berbeda
Skor : 1 (jika benar) atau 0 (jika salah)
Keterangan
Soal ini termasuk soal HOTS karena berbasis permasalahan kontekstual dan
problem solving.

345