BAB IIPEMBAHASANA.

Teknik Penyusunan Prota dan Promes

Program Tahunan (Prota)

Program tahunan adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahunajaran untuk mencapai tujuan
(standar kompetensi dan kompetensi dasar) yangtelah ditetapkan. Penetapan alokasi waktu diperlukan
agar seluruh kompetensidasar yang ada dalam kurikulum seluruhnya dapat dicapai oleh siswa.

Program tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuksetiap kelas, yang
dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan.Program ini perlu dipersiapkan dan
dikembangkan oleh guru sebelum tahunajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan
program-programberikutnya, seperti program semester, program mingguan, dan program harianatau
program pembelajaran setiap pokok bahasan, yang dalam KBK dikenalmodul.

Prota merupakan rencana penetapan alokasi waktu satu tahunpembelajaran untuk mencapai
Kompetensi Inti, kompetensi dasar yang ada dalamkurikulum. Prota berdasarkan Kurikulum 2013
merupakan program umumpembelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru. Prota
tersebutsebagai rencana umum pelaksanaan pembelajaran setelah diketahui kepastian jumlah jam
pelajaran efektif dalam satu tahun. Prota perlu dipersiapkan dandikembangkan oleh guru sebelum
tahun pelajaran, karena merupakan pedomanbagi pengembangan program-program berikutnya, yakni
Program Semester,Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

a.Fungsi Prota

Prota berfungsi sebagai pedoman atau panduan bagi pengembanganprogram program berikutnya,
seperti program semester, rencana mingguan,rencana harian, RPP, silabus dan juga sistem penilaian
pembelajaran.

b.Komponen Prota

1) Identitas (Satuan Pendidikan, mata pelajaran, tahun pelajaran);

2)Kompetensi inti;

3)Kompetensi dasar;

4)Alokasi waktu;

c.Alur penyusunan prota dan promes2.

Langkah-langkah perancangan Prota

a.Mengkaji kalender pendidikan tiap satuan pendidikan yang diterbitkan olehdinas pendidikan untuk
menentukan banyaknya pekan efektif dalam setiapbulan.

1)Kalender pendidikan memuat

(a)Hari-hari libur (libur semester, libur permulaan puasa, hari raya, liburnasional, libur pilkada dll) Jeda
tengah semester, Jeda antar semester,Libur akhir tahun pelajaran, Hari libur keagamaan, Hari libur
umumtermasuk hari-hari besar nasional, Hari libur khusus (kegiatan khusussatuan pendidikan).

(b)Jadwal ulangan tengah semester ganjil, jadwal ulangan semesterganjil/genap, jadwal ujian sekolah
(tulis)/ UTS genap, jadwal ujianpraktek dan perkiraan ujian nasional.

2)Menelaah jumlah Kompetensi Dasar (KD) suatu mata pelajaran.

3)Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun.Minggu Belajar Efektif adalah
hitungan hari-hari efektif yang ada pada tahunpelajaran berlangsung. Hal ini bertujuan agar program
pembelajaran yang disusun sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia. Adapun cara menentukan MBE
adalahsebagai berikut ini:

a. Menentukan jumlah minggu selama satu tahun.

b. Menghitung jumlah minggu tidak efektif selama satu tahun.

c. Menghitung jumlah minggu efektif dengan cara jumlah minggu dalam satutahun dikurang jumlah
minggu tidak efektif .

d.Menghitung jumlah jam efektif selama satu tahun dengan cara jumlah mingguefektif dikali jumlah jam
pelajaran per minggu