MATERI LEVEL NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR MATERI DARI KELAS

INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL
1. 4.1Menyajikan data hasil penerapan Ruang Lingkup Biologi X Dengan berdiskusi siswa dapat L1 MOTS
metode ilmiah tentang permasalahan pada (Methode Ilmiah mengkomunikasikan hasil
berbagai obyek biologi dan tingkat KISI-KISI SOAL percobaan sederhana yang
organisasi kehidupan. UJIAN SEKOLAH KELAS XII menggambarkan kerja ilmiah
SMAK SANTO YOSEPH DENPASAR Dengan diskusi dan pengamatan, L1
2. 3.5. Mengidentifikasi struktur, cara hidup, Monera X MOTS
TAHUN PELAJARAN 2021-2022 siswa dapat menyajikan data
reproduksi dan peran bakteri dalam tentang ciri-ciri dan peran
Matakehidupan
Pelajaran : Biologi bakteri dalam kehidupan.
Semester : II/Genap
Kelas : XII MIA
Dengan pengamatan, siswa
TahunPelajaran : 2021-2022 X L2 MOTS
3. Penyusun
3.7 Mengelompokkan jamur berdasarkan
Fungi/Jamur : Markus Scorpianus B,SPd mengelompokkan jamur
AlokasiWaktu : 90 Menit berdasarkan ciri yang diamati
ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
Bentuk Soal Pilihan Ganda
peranannya dalam kehidupan.
4.
3.3 Menjelaskan prinsip prinsip Klasifikasi Makhluk Hidup X L2 MOTS
Dengan merangkum dari
klasifikasi makhluk hidup dalam lima Catatan:
beberapa sumber, siswa dapat
kingdom
menyebutkan urutan takson dari Pada
yang tertinggi hingga takson kolom
yang terendah Level
5. X L2 MOTS
Lumut Kognitif
Dengan merangkum dari
3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam berbagai sumber, siswa dapat diisi: L1 /
divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta membuat bagan metagenesis L2 / L3
mengaitkan peranannya dalam kehidupan. Bryophyta L1 =
6. mengingat
Coelentrata X L2 MOTS
(C1) dan
3. 9 Mengelompokkan hewan ke dalam Dengan merangkum dari memahami
filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga berbagai sumber, siswa dapat ( C2)
tubuh simetri tubuh, dan reproduksi. mengklasifikasikan filum
Coelenterata berdasarkan ciri-
7. cirinya.
X
Pelestarian Sumber Daya L2 MOTS
Dengan berdiskusi, siswa dapat
1 | K i s3.2
i - K i Menganalisis
s i U j i a n A k h berbagai
i r S e m e stingkat
ter mengidentifikasi cara pelestarian
keanekaragaman hayati di Indonesia keanekaragaman hayati
8. beserta ancaman dan pelestariannya Indonesia
beserta ancaman dan pelestariannya X L2 MOTS
Kingdom Animalia (Aves)
L2 = mengaplikasikan (C3)
L3 = menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)

2|Kisi-Kisi UjianAkhir Semester