Rencana pelaksanaan pembelajaran luring

(Sesuai edaran kemendikbud No 14 Tahun 2019)

Sekolah : SMPN 21 SURABAYA Kelas / semester : IX D / 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata pelajaran : PJOK Alokasi waktu : 1 x 90 mnt Pertemuan ke :2
Materi : Lempar Cakram

A, TUJUAN PEMBELAJARAN ………………………………………………………………………………………………………………………………................

 Menyebutkan secara lisan singkat dan sederhana dengan menjelaskan materi Lempar cakram
 Menjelaskan materi pembelajaran tentang Lempar cakram
 Peserta didik menjadi lebih tahu mengenai macam – macam teknik lempar cakram
 Peserta didik mampu menjelaskan fungsi teknik lempar cakram
 Peserta didik mampu dalam memilih dan mengevaluasi lempar cakram
 Peserta didik mampu mempraktekan teknik lempar cakram

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Whattsapp, MIicrosoft  Laptop,  Buku guru dan siswa

Media Office 365 Alat Handphone dll Sumber  Modul, internet dan sumber
 Power Point lain yang relevan

 Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religius)
PENDAHULUAN  Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui Microsoft Office 365
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran tentang Lempar Cakram
 Guru menyampaikan kesimpulan materi yang diberikan dan langkah pembelajaran

 Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca, Mereka diberi
KEGIATAN INTI tayangan pembelajaran (melalui Microsoft Office 365)
 Guru memberikan kesempatan tanya jawab untuk peserta didik tentang apa yang belum dipahami
terkait dengan materi Lempar Cakram
 Peserta didik diberi kesempatan untuk diskusi dan mempresentasikan ulang hasil pembelajaran
yang diberikan oleh guru
 Media pembelajaran menggunakan Microsoft Office 365, Power point, Whattsapp dll
 Guru dan peserta didik memberi kesimpulan terkait materi Lempar Cakram
 Guru dan peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
PENUTUP  Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

C, PENILAIAN (ASESMEN))…………………………………...................................................................................................................
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan (berupa
tes tulis) dan presentasi untuk kerja/hasil karya dengan penilaian sebagai nilai keterampilan.

Mengetahui,.............................................................................................................................................................................2021

Kepala Sekolah Guru Pamong

Dini Hastanti, S.Pd, M.Pd Drs. Arif Djuhari, M.Pd Cindy Ayu Shafira
NIP : 196504301992032007. NIP : 196500191989031011. NIM : 185900131