DINAS PENDIDIKAN

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VI

SMA NEGERI 1 LEMBANG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MODUL PEMBELAJARAN
PEKAN 1 BULAN NOVEMBER 2020
KOLABORASI MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI

GEOGRAFI
PRAKARYA

KELAS XI MIPA 1, 2 DAN 4

KELAS XI
MODUL 1/ PEKAN 1
PARIWISATA BERKELANJUTAN
IDENTIFIKASI PELAJARAN PABP, PKWU, DAN GEOGRAFI

A. KOMPETENSI DASAR

MAPEL KD PENGETAHUAN KD KETERAMPILAN

PABP 3.3 Menelaah prinsip-prinsip dan 4.3 Menyajikan praktik ekonomi

praktik ekonomi dalam islam islam

Disusun oleh

Lia Fitriawati, S.Pd (PKWU)

Siti Saadah, S.Pd (PABP)
Renita Ayu Syamsiah, S. Pd (Geografi)
GEOGRAFI 3.3 menganalisis sebaran dan
pengelolaan sumberdaya
kehutanan, pertambangan,
kelautan dan pariwisata sesuai
prinsip-prinsip pembangunan
berkelanjutan
Prakarya dan 3.7 Menganalisis sistem produksi
Kewirausahaan kerajinan dari bahan limbah
berbentuk ruang berdasarkan
daya dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat
4.3 Membuat peta persebaran
sumberdaya kehutanan,
pertambangan, kelautan dan
pariwisata di Indonesia
4.7 Memproduksi kerajinan bahan
limbah berbentuk ruang
berdasarkan daya dukung
yang dimiliki oleh daerah
setempat
B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran PJBL (Project Based Learning), peserta didik dapat

menemukan dan membuat produk yang berbasis kearifan local untuk meningkatkan
pendapatan masyarakat dengan identifikasi dari mata pelajaran ……………………….

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Jangan lupa Anda berdoa terlebih dahulu sebelum pembelajaran

2. Ikutilah instruksi guru di awal pembelajaran ini, agar Anda dapat

mengerjakan penugasan ini dengan tepat waktu.

3. Bacalah wacana/teks yang terdapat dalam Lembar Kerja ini.

4. Buatlah peta konsep berikut keterangannya dari tiap mata pelajaran yang
telah kalian baca secara terpisah.

5. Pengumpulan tugas Lembar Kerja 1 dikirimkan melalui GCR (Google Classroom)

6. Selamat belajar dan semoga Allah senantiasa melindungi kita semua. Aamiin.

Prakarya dan Kewirausahaan

Silakan buka link berikut

http://drive.google.com/file/d/1cxiyyOVgtgqVwL91P-
C9m7cfMSWkFrQX/view
hal 1-58
 PABP

GEOGRAFI

Silakan cek di power point yang dilampirkan di Google

Classroom
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1
(LKPD 1)

No Pertanyaan Jawaban
1 Dimanakah kamu tinggal?

2 Sebutkan potensi SDA yang ada di daerah

sekitarmu yang berdaya jual, minimal 10
potensi

3 Carilah potensi /masalah lingkungan social

yang ada di sekitarmu yang dapat diubah
menjadi sebuah produk unggulan (kotoran
sapi yang diubah menjadi bio gas), minimal
5 masalah
4. Dari potensi dan masalah yang sudah kalian
temukan silahkan tentukan Tema/Judul dari
Penelitian yang akan kalian lakukan
5. Buatlah latar belakang dan rumusan
masalahnya dalam bentuk word

PETUNJUK KEGIATAN!

1. Bentuklah kelompok menjadi 5 kelompok kecil

2. Diskusikan dan Pilihlah 1 tema yang akan dikaji (1 kelompok 1 tema) dilihat dari
masalah /potensi yang kalian temukan di lingkungna sekitar.
3. Kerjakanlah Lembar Kerja Peserta Didik yang sudah tersedia penuh dengan rasa jujur
dan tanggung jawab!
4. Buat dan susunlah permasalahan yang terjadi pada tema yang kalian pilih dengan
ketentuan :
a. Minimal 3 paragraf yang berisi; latar belakang, identifikasi masalah dan solusi
permasalahan
b. Diketik di Ms. Word dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Size paper A4
 2. Font Times New Roman 12 pt
3. Spasi 1,5
4. Margins 3-2-2-2 (Left-Right-Top-Bottom)
5. Simpan file dalam bentuk word dengan format file: Tema_Laporan_nama kelompok.
Contoh: mengolah ampas Biogas menjadi pupuk _Laporan_Kelompok1
6. Kumpulkan sesuai dengan waktu yang sudah ditetapkan melalui Google Classroom
oleh ketua kelompok. Jangan lupa anggota kelompoknya berpartisifasi memberikan
komentar di kolom pengumpulan tugasnya.

7. Selamat bekerja!

TUJUAN KEGIATAN

1. Siswa mampu menentukan masalah sesuai dengan tema yang sudah tentukan
2. Siswa mampu mengkorelasikan permasalahan tersebut dari sisi geografi,sosiologi,ekonomi
dan sejarah sesuai dengan tema yang sudah ditentukan
3. Siswa mampu menganalisis permasalahan sesuai dengan tema yang sudah ditentukan
4. Siswa mampu menyimpulkan permasalahan berdasarkan tema yang sudah ditentukan