PEMBELAJARAN (RPP)
KELAS VI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
A. Kompetensi Dasar
3.7 Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrik
4.7 Mempraktekkan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrik
B. lndikator
Mendiskripsikan rangkaian listrik sederhana
Menyusun rangkaian listrik seri
Menyusun rangkaian listrik pararel
C. Materi Pokok
Rangkaian listrik.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran, siswa di harapkan dapat :
Memperkirakan hasil perubahan yang dilakukan oleh guru terhadap rangkaian listrik.
Merakit rangkaian listrik sederhana.
Merakit rangkaian seri dan pararel.
Menjelaskan perbedaan rangkaian seri dan rangkaian pararel.
Menjelaskan mengapa rangkaian-rangkaian listrik, misalnya di rumah tangga terpasang
pararel.
Kegiatan pendahuluan
1. Guru mengkondisikan kelas, berdo’a dan mengecek kehadiran.
2. Apersepsi : guru melakukan tanya jawab tentang materi sebelumnya ( cara
menghemat listrik)
Kegiatan Inti
1. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
2. Masing-masing kelompok menyiapkan alat dan bahan.
3. Guru mendemonstrasikan cara membuat rangkaian listrik seri dan parallel.
4. Siswa dengan kelompoknya membuat rangkaian seri dan parallel.
5. Siswa juga mendiskusikan cara membuat rangkaian listrik beserta perbedaannya.
6. Siswa melaporkan hasil diskusinya di depan kelas. Dan siswa lain menanggapi.
7. Guru memberi penguatan atas jawaban siswa.
Kegiatan penutup
1. Siswa membuat kesimpulan atas materi yang telah di bahas ( refleksi ) .
2. Siswa mengerjakan evaluasi.
sumber
1. Buku Tematik Tema 4 Globalisasi
2. Buku Bupena
Media Kit IPA
1. Kabel
2. Bola lampu kecil (lampu senter) 6 buah
3. Baterai besar 4 biji
4. Kardus 30 x 30 cm
5. Plester
6. Double Tipe
7. Gunting / cutter
H. Penilaian
a. Teknik
Sikap dan keterampilan :
selama proses pembelajaran ( ketika diskusi membuat rangkaian listrik )
Pengetahuan :
tes tertulis ( hasil Tugas Kinerja 2 )
b. Bentuk Instrumen
Sikap dan keterampilan :
lembar observasi ( tugas kinerja 1 )
Pengetahuan :
pedoman skor tes tertulis ( hasil Tugas Kinerja 2 )
c. Instrumen
Keterangan skor
NILAI AKHIR
NA = NILAI SIKAP + NILAI PENGETAHUAN / 2
J. lampiran
1. Rangkuman materi
2. Tugas Kinerja 1
3. Tugas kinerja 2
RANGKUMAN MATERI
Rangkaian Listrik
a. Rangkaian listrik sederhana
Rangkaian listrik sederhana adalah rangkaian listrik yang tersusun atas sumber energi listrik
(baterai), kabel, dan lampu pijar. Rangkaian listrik sederhana terdiri atas rangkaian terbuka dan
tertutup. Pada saat kabel dihubungkan pada kutub positif dan kutub negatif maka akan ada arus
listrik. Adanya arus listrik ini dalam kawat kabel dapat menyebabakan lampu dalam rangkaian itu
menyala. Rangkaian ini disebutrangkaian tertutup.
Jika salah satu kabel tidak terhubung dengan sumber listrik, maka tidaka akan terjadi
arus listrik sehingga lampu tidaka akan menyala. Begitu juga jika kabel hanya terhubung pada
salah satu kutub., tidaka akan terjadi arus listrik. Rangkaian ini disebut rangkaian terbuka.
b. Rangkaian Listrik Seri dan Pararel
Rangkaian listrik seri adalah rangkaian yang lampu atau baterai disusun secara berurutan.
Susunan rangkaian seri digambarkan sebagai berikut:
TUGAS KINERJA 1
Hari/Tanggal :
Kelas/Semester :
Nama Kelompok :
Nama Ketua Kelompok :
Nama Anggota Kelompok :
Perintah:
Siapkan alat dan bahan berikut lalu rakitlah menjadi seuah rangkaian listrik seri dan paralel:
Alat dan Bahan :
1. Papan berukuran 30 x 35 cm
2. Kabel berwarna
3. Saklar
4. Bohlam 2 buah
5. Batu Batere
Cara Pembuatan :
Cara Penggunaan :