Refleksi Diri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar KB ke
No Butir Refleksi
1 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai pemecahan
masalah dalam memahami materi
yang mengalami kesulitan
2 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi di
modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses
dimodul pembelajaran berikutnya
Refleksi Diri
AL QURAN HADIS
1. Al Quran dan Metode Memahaminya
Respon/Jawaban
Bahwa antara tafsir dan takwil itu berbeda, jika tafsir itu
lebih kepada penjelasan makna yang tersurat,
sedangkan takwil itu penjelasan makna yang tersirat.
1. Qiroat adalah perbedaan dialek dalam membaca al
Quran.
2. Takwil adalah penjelasan al Quran dari makna yang
tersirat
1. Ada beeberapa istilah yang sulit dipahami.
2. Perlu belaajr lebih luas lagi mengenai perbedaan
antara muhkamat dan mutasabihat
Modul harus benar-benar dikuasai dengan baik
dengan tekun membaca dan memahami detail setiap
kalimatnya, sehingga ketika diskusi, ujian formatif
ataupun ujian tes akhir modul (TAM) kita sudah
mendapatkan banyak gambaran akhirnya kita mudah
dalam menyelesaikan ujian tersebut dengan baik.
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar KB ke
No Butir Refleksi
1 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai pemecahan
masalah dalam memahami materi
yang mengalami kesulitan
2 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi di
modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses
dimodul pembelajaran berikutnya
Refleksi Diri
Judul Modul
AL QURAN DAN METODE MEMAHAMINYA
2. Kriteria Kesahihan dan Fungsi Hadis Terhadap Al
Quran
Respon/Jawaban
Bayan nasakh itu adalah penjelasan al Quran dengan
membatalkan atau menghapus ketentuan dalam al
Quran.
1. Bayan taqrir adalah penjelasan yang bersifat
menguatkan pada ayat al Quran.
2. Baya tasyri’ adalah penjelasan al Quran dengan
menambahkan hokum syariat karena belum
dijelaskan al Quran secara rinci.
1. Ada beeberapa istilah yang sulit dipahami.
2. Kurangnya referensi sehingga ada beberapa
masalah yang belum diketahui penjelasannya,
yaitu bayan nasakh.
Modul harus benar-benar dikuasai dengan baik
dengan tekun membaca dan memahami detail setiap
kalimatnya, sehingga ketika diskusi, ujian formatif
ataupun ujian tes akhir modul (TAM) kita sudah
mendapatkan banyak gambaran akhirnya kita mudah
dalam menyelesaikan ujian tersebut dengan baik.
AL QURAN DAN METODE MEMAHAMINYA
Judul Kegiatan Belajar KB ke
No Butir Refleksi
1 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai pemecahan
masalah dalam memahami materi
yang mengalami kesulitan
2 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi di
modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses
dimodul pembelajaran berikutnya
Refleksi Diri
Judul Modul
3. Pendekatan dan Metode Penafsiran Al Quran
Respon/Jawaban
Tafsir bil ro’yi dan bil isyaroh itu berbeda, kalau bil ro’yi
itu penjelasan lebih kepada penalaran, artinya ayat yang
sekiranya mufassir tidak mengalami masalah dalam
menalar al Quran, seperti memahami ayat muhakamt.
Sedangkan bil isyaroh penjelasan lebih kepada
perenungan spiritual, artinya memahami makna dari
yang tersirat pada ayat, dlaam hal ini adalah ayat
mutasyabihat.
1. Muqoron itu menjelaskan dengan membandingkan
ayat dengan ayat, ayat dengan hadist nabi, dan juga
dengan atsar.
2. Maudhu’i itu menjelaskan ayat al Quran sesuai judul
atau tema yang dikehendaki oleh mufassir.
1. Kurangnya referensi sehingga masih ada
kesulitan membedakan detail antara bil ro’yi
dengan bil isyaroh.
Modul harus benar-benar dikuasai dengan baik
dengan tekun membaca dan memahami detail setiap
kalimatnya, sehingga ketika diskusi, ujian formatif
ataupun ujian tes akhir modul (TAM) kita sudah
mendapatkan banyak gambaran akhirnya kita mudah
dalam menyelesaikan ujian tersebut dengan baik.
AL QURAN DAN METODE MEMAHAMINYA
Judul Kegiatan Belajar KB ke
No Butir Refleksi
1 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai pemecahan
masalah dalam memahami materi
yang mengalami kesulitan
2 Uraian hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi di
modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses
dimodul pembelajaran berikutnya
4. Ikhlas, Toleran dan Murah Hati
Respon/Jawaban
Pada intinya toleransi itu menghargai, menghormati
perbedaan baik, pendapat, kepercayaan, suku dls.
Dengan bersikap toleransi kehidupan akan terasa lebih
damai dan harmonis.
1. Mengucapkan selamat natal kepada nasrani itu ada
banyak berbagai pendapat ulama, termasuk ada
yang memperbolehkan dengan alasan kemanusiaan,
dan juga ada yang melarang dengan alasan gugurnya
tauhid seseorang dengan kalimat tersebut.
1. Toleransi kepada agama lain itu maknanya
sangat luas, jadi kita perlu referensi yang banyak
untuk mendapatkan jawaban yang memuaskan.
Modul harus benar-benar dikuasai dengan baik
dengan tekun membaca dan memahami detail setiap
kalimatnya, sehingga ketika diskusi, ujian formatif
ataupun ujian tes akhir modul (TAM) kita sudah
mendapatkan banyak gambaran akhirnya kita mudah
dalam menyelesaikan ujian tersebut dengan baik.