Anda di halaman 1dari 5

Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan 5 (2018) 414e418

DISELENGGARAKAN OLEH Daftar isi tersedia di SainsLangsung

Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan


beranda jurnal: http://www.elsevier.com/journals/international-journal-of-
ilmu keperawatan/2352-0132

Artikel asli

Investigasi sikap terhadap penyakit jiwa di kalangan mahasiswa


keperawatan di Indonesia
Sri Padma Sari*, Estin Yuliastuti
Fakultas Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro, Indonesia

info artikel abstrak

Sejarah artikel: Objektif: Orang dengan gangguan jiwa (PMI) seringkali mendapat stigma atau mengalami sikap negatif dari masyarakat.
Diterima 9 November 2017 Secara khusus, sikap mahasiswa keperawatan terhadap PMI akan mempengaruhi kualitas perawatan yang diterima pasien ini.
Diterima dalam bentuk revisi 1
Beberapa faktor yang mempengaruhi sikap terhadap PMI di kalangan mahasiswa keperawatan telah diidentifikasi. Penelitian
Agustus 2018
ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi sikap terhadap gangguan jiwa pada mahasiswa keperawatan
Diterima 14 September 2018 Tersedia
di Indonesia.
online 19 September 2018
Metode: mahasiswa keperawatan (n ¼ 317) dinilai untuk sikap terhadap penyakit mental dengan menggunakan
kuesioner Sikap Komunitas terhadap Sakit Jiwa. Rincian variabel sosiodemografi (usia, jenis kelamin, suku, tahun
Kata kunci:
studi, pendapatan bulanan keluarga, pengalaman pribadi dengan gangguan jiwa, riwayat keluarga dengan
Sikap
Pengetahuan gangguan jiwa, dan mengetahui atau kontak langsung dengan PMI) dan pengetahuan tentang penyakit jiwa dengan
Gangguan psikotik menggunakan Pengetahuan Kesehatan Mental Jadwal kuesioner juga diperoleh.
Siswa Hasil: Rerata skor angket Sikap Masyarakat terhadap Gangguan Jiwa adalah 103,75 ± 9,15, dengan rata-rata tertinggi
Perawatan dari empat subskala adalah otoritarianisme 27,97 ± 2.87 diikuti oleh pembatasan sosial, ideologi kesehatan mental
masyarakat, dan kebajikan 27.52 ± 3.68, 24.38 ± 3,80, dan 23,89 ± 3.27, masing-masing. Faktor yang secara signifikan
berhubungan dengan sikap mahasiswa keperawatan terhadap penyakit mental adalah usia (R -0,18, P ¼ 0,001),
tahun studi (H ¼ 16.65, P < 0,001), mengetahui atau melakukan kontak langsung dengan PMI (Z -2.35, P ¼ 0,019), dan
pengetahuan tentang penyakit jiwa (R -0,22, P < 0,001).Kesimpulan: Beberapa variabel demografi, kontak langsung
dengan PMI, dan tingkat pengetahuan tentang penyakit jiwa dapat berkontribusi terhadap variasi sikap terhadap
PMI di kalangan mahasiswa keperawatan di Indonesia. Pendidikan dan kontak langsung dengan PMI berfungsi
sebagai strategi intervensi untuk mengurangi sikap negatif dan stigma yang terkait dengan penyakit mental di
kalangan mahasiswa keperawatan.
© Asosiasi Perawat Tiongkok 2018. Produksi dan hosting oleh Elsevier BV Ini adalah artikel akses terbuka
di bawah lisensi CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

1. Perkenalan tidak mampu menangani terlalu banyak tanggung jawab, dan lebih
mungkin untuk melakukan pelanggaran atau kejahatan. Persepsi ini
Penyakit mental adalah masalah serius di banyak negara di dunia [1 dapat dimengerti menyebabkan ketakutan dan jarak sosial [5e8].
], dengan penyakit mental yang paling umum adalah depresi dan Menurut survei orang sehat mental dari 21 negara, sebanyak 7 orange
kecemasan [2]. Kementerian Kesehatan Indonesia (2013) melaporkan 8% responden di negara maju dan 15e16% di negara berkembang
prevalensi penyakit jiwa, seperti skizofrenia, sekitar 1%, dan gangguan percaya bahwa PMI lebih kejam daripada rata-rata orang [9]. Apalagi
emosional mempengaruhi sekitar 6% dari total populasi.3]. Penyakit sekitar 90% PMI mengaku mengalami stigma, dan 86% PMI pernah
jiwa adalah respon maladaptif terhadap stresor dari lingkungan mengalami diskriminasi.10]. Studi tersebut menunjukkan bahwa PMI
internal atau eksternal, yang dimanifestasikan oleh pikiran, perasaan, mengalami stigma atau mengalami sikap negatif dari masyarakat [11].
dan gangguan perilaku.4]. Akibatnya, orang dengan penyakit mental
(PMI) sering terlihat agresif, berbahaya, kekerasan, tidak dapat Stigma memiliki beberapa dampak terhadap PMI. Ini menimbulkan hasil
diprediksi dalam perilaku mereka, psikologis negatif [5,12e14], seperti perilaku penarikan [15], meningkatkan
tingkat gejala depresi [11,13e16], menurunkan harga diri [13e15,17e19], dan
mengurangi efikasi diri dari PMI [12e14]. Selanjutnya, stigma menyebabkan
keluhan somatik yang lebih tinggi.16], penurunan kualitas hidup [15,16,19e
* Penulis yang sesuai.
Alamat email: sripadmasari@fk.undip.ac.id (SP Sari).
21], keterlambatan dalam mencari dan melanjutkan pengobatan, hasil
Peer review di bawah tanggung jawab Asosiasi Perawat Cina. pengobatan yang lebih buruk,

https://doi.org/10.1016/j.ijnss.2018.09.005
2352-0132/© Asosiasi Perawat Tiongkok 2018. Produksi dan hosting oleh Elsevier BV Ini adalah artikel akses terbuka di bawah lisensi CC BY-NC-ND (http:// creativecommons.org/
licenses/by-nc-nd/4.0/).
SP Sari, E. Yuliastuti / Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan 5 (2018) 414e418 415

dan ketahanan psikologis yang lebih rendah [8,22e24]. Oleh karena itu, anonimitas. Selain itu, semua peserta memberikan persetujuan tertulis untuk
PMI sulit sembuh dan sering kambuh.25]. Selain itu, individu yang berpartisipasi.
terstigma menunjukkan tingkat fungsi sosial yang lebih rendah.12] dan
mengalami diskriminasi ketika mencari perumahan dan kesempatan 2.2. Pengumpulan data
kerja, kehilangan pendapatan, sering terisolasi, kehidupan sosial yang
tidak memadai, dan hubungan keluarga sedarah [11,19]; mereka juga Pengumpulan data dilakukan pada bulan April hingga Mei 2017
merasa putus asa [26], tidak berharga, dan takut ditolak [27]. menggunakan kuesioner sosiodemografi, Community Attitude to the
Stigma gangguan jiwa juga berimplikasi pada keperawatan jiwa Mental Ill (CAMI), dan Mental Health Knowledge Schedule (MAKS). Jika
khususnya bagi mahasiswa keperawatan. Mahasiswa keperawatan kuesioner ada item yang hilang, responden diminta untuk melengkapi
memberikan asuhan keperawatan kepada PMI, dan sikap mereka terhadap item tersebut bila memungkinkan. Dari 348 responden, 317
PMI menjadi penentu utama kualitas dan hasil perawatan yang diterima menyelesaikan kuesioner, menghasilkan tingkat penyelesaian 91,09%.
pasien ini [28]. Oleh karena itu, keperawatan psikiatri bukanlah pilihan karir Kuesioner sosiodemografi mengumpulkan informasi latar belakang,
yang disukai untuk sebagian besar mahasiswa keperawatan [5,6,18,29e36]. seperti usia, jenis kelamin, etnis, tahun studi, pendapatan keluarga
Mahasiswa keperawatan, secara umum, menunjukkan sikap yang bervariasi bulanan, pengalaman pribadi dengan penyakit mental (artinya mereka
terhadap penyakit mental. Satu studi menunjukkan bahwa total 148 memiliki/memiliki penyakit mental), riwayat keluarga penyakit mental,
mahasiswa keperawatan sarjana di Universitas Bangalore (Bengaluru, India) dan mengetahui atau memiliki kontak langsung dengan PMI.
memiliki sikap positif yang signifikan dalam domain restriktif, kebajikan, dan Kuesioner CAMI dikembangkan oleh Taylor & Dear dan mendapat
stigmatisasi tetapi menunjukkan sikap yang sangat negatif dalam domain izin dari penulis untuk digunakan dalam penelitian ini [39]. Pertanyaan
separatisme, stereotip, dan prediksi pesimis.37]. Studi lain juga tambahan juga dirancang untuk mendapatkan pengalaman informan
mengungkapkan sikap negatif terhadap penyakit mental di kalangan dengan penyakit mental dan diskriminasi. Skala CAMI menilai total 40
mahasiswa keperawatan [6,36,38]. Temuan ini memberikan bukti bahwa item pada skala Likert 5 poin (1¼ sangat setuju, 5 ¼ sangat tidak setuju)
mahasiswa keperawatan melakukan stigmatisasi dan ketakutan terhadap dan memiliki empat subskala (otoritarianisme, kebajikan, pembatasan
PMI, kurang memahami PMI di lingkungannya, dan tidak mau berinteraksi sosial, dan ideologi kesehatan mental komunitas), masing-masing
dengan mereka. Selain itu, sebagian besar mahasiswa keperawatan juga dengan 10 item. Stigma keseluruhan terhadap PMI dihitung dengan
memiliki sedikit minat untuk menjadi pekerja kesehatan mental dalam karir menjumlahkan skor di semua subskala. Item yang dinyatakan secara
masa depan mereka [35]. negatif diberi kode terbalik untuk analisis. Skor numerik yang lebih
Beberapa penelitian telah meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi sikap tinggi menunjukkan stigma yang lebih besar terhadap PMI; skor CAMI
terhadap penyakit mental di antara mahasiswa keperawatan dan melaporkan total lebih besar dari rata-rata berarti sikap negatif secara keseluruhan,
bahwa usia, jenis kelamin, etnis [29], tingkat pendidikan, dan pendapatan keluarga dan sebaliknya. Konsistensi internal CAMI dinilai dengan menggunakan
[29,39] berkorelasi dengan sikap terhadap penyakit mental [40], sedangkan umur, Cronbach'sA, yaitu 0,813.
jenis kelamin, tingkat pendidikan [41,42], dan pendapatan keluarga [37,38] tidak. Kuesioner MAKS, yang dikembangkan oleh Evans-lacko et al.,
Penelitian lain mengenai faktor yang berhubungan dengan sikap mahasiswa diberikan untuk menilai pengetahuan kesehatan mental terkait stigma
keperawatan terhadap PMI adalah kontradiktif. Selama mengalami gangguan dan mendapat izin dari Graham Thornicroft [43]. Item MAKS dinilai
jiwa, riwayat penyakit jiwa dalam keluarga, mengetahui atau kontak langsung pada skala ordinal (1¼ ketidaksepakatan yang kuat, 5 ¼ kesepakatan
dengan PMI, dan pengetahuan tentang penyakit jiwa [11,33,35,36,42e47] telah yang kuat); “tidak tahu” diberi kode sebagai jawaban netral dan diberi
dikaitkan dengan sikap terhadap penyakit mental dalam beberapa penelitian, skor 3. Butir 6, 8, dan 12 diberi kode terbalik untuk mencerminkan arah
yang lain melaporkan bahwa pernah mengalami penyakit mental, memiliki riwayat jawaban yang benar. Bagian A terdiri dari enam item (1e6), meliputi
keluarga penyakit mental, atau mengetahui atau memiliki kontak langsung bidang pengetahuan kesehatan mental terkait stigma (mencari
dengan PMI tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan sikap terhadap bantuan, pengakuan, dukungan, pekerjaan, pengobatan, dan
penyakit mental [44]. Selain itu, beberapa penelitian menemukan bahwa pernah pemulihan) dan digunakan untuk menentukan skor total. Bagian B
mengalami penyakit mental tidak berkorelasi dengan sikap mahasiswa terdiri dari enam item (7-12) yang menanyakan tentang klasifikasi
keperawatan terhadap penyakit mental.41,42]. Sayangnya, penyebab perbedaan berbagai kondisi sebagai penyakit mental. Skor total dihitung sehingga
sikap ini tidak jelas, dan belum ada penelitian tentang faktor-faktor yang skor numerik yang lebih tinggi menunjukkan pengetahuan yang lebih
mempengaruhi sikap terhadap penyakit mental di kalangan mahasiswa besar; nilai MAKS total lebih besar dari rerata menunjukkan
keperawatan di Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini mengkaji faktor-faktor pengetahuan baik, dan sebaliknya. Konsistensi internal keseluruhan di
yang mempengaruhi sikap terhadap penyakit jiwa di kalangan mahasiswa antara item (Cronbach'sA) adalah 0,763.
keperawatan di Indonesia.
2.3. Analisis statistik
2. Metode
Karakteristik sosiodemografi dan pengetahuan responden tentang
2.1. Desain dan peserta studi gangguan jiwa dianalisis dan dideskripsikan dengan menggunakan
frekuensi, persentase, dan cara±deviasi standar. Uji statistik
Penelitian ini memiliki desain korelasional dengan pendekatan cross Spearman's rho, Wilcoxon, dan Kruskal-Wallis diterapkan untuk
sectional dan dilakukan di salah satu perguruan tinggi negeri di menguji korelasi antara sikap terhadap penyakit mental dan
Indonesia. Partisipan direkrut melalui purposive sampling. Kriteria karakteristik sosiodemografi dan pengetahuan tentang penyakit
seleksi adalah mahasiswa keperawatan pada tahun pertama, kedua, mental.
atau keempat studi yang bersedia untuk berpartisipasi. Sebanyak 348
responden diundang untuk berpartisipasi. Selama penyelidikan, 31 3. Hasil
responden dikeluarkan dan 317 responden mengembalikan kuesioner.
Penelitian ini mendapat persetujuan dari Komite Etik Penelitian Sampel akhir terdiri dari 317 responden yang berusia antara 18 hingga
Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro Semarang, Indonesia 21 tahun (19,80) ± 1.40). Sebagian besar siswa adalah perempuan (90,9%),
(157/EC/FK-RSDK/IV/2017). Tujuan, prosedur, potensi risiko dan etnis Jawa (88,8%), pada tahun kedua studi mereka (34,4%), memiliki
manfaat, perlindungan kerahasiaan, dan hak untuk mengundurkan diri pendapatan keluarga bulanan lebih besar dari Rp1.909.000,00 (60,6%, Rp1¼
selama penelitian dijelaskan kepada peserta. Peserta dijamin 0,000066 US$), tidak pernah mengalami gangguan jiwa (97,5%), tidak
kerahasiaannya dan memiliki riwayat gangguan jiwa dalam keluarga
416 SP Sari, E. Yuliastuti / Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan 5 (2018) 414e418

sakit (93,7%), dan mengetahui atau pernah kontak langsung dengan siswa tahun kedua terkena teori. Mahasiswa keperawatan di tahun
PMI (69,4%) (Tabel 1). Rata-rata skor total untuk kuesioner MAKS dan keempat mereka telah terpapar teori keperawatan psikiatri dan praktik
CAMI adalah 20,55± 2,07 dan 103,75 ± 9.15, masing-masing. Selain itu, dalam perawatan PMI.
skor total rata-rata untuk subskala CAMI tentang otoritarianisme, Studi saat ini dan sebelumnya telah mengungkapkan bahwa mahasiswa
kebajikan, pembatasan sosial, dan ideologi kesehatan mental keperawatan yang telah mempelajari teori dan memiliki pengalaman klinis
masyarakat adalah 27,97± 2.87, 23.89 ± 3.27, 27.52 ± 3,68, dan 24,38 ± dalam keperawatan psikiatri memiliki sikap positif terhadap penyakit
3,80, masing-masing. mental.30]. Secara khusus, pengalaman klinis saja telah ditemukan untuk
Faktor yang secara signifikan berhubungan dengan sikap mempromosikan sikap positif terhadap keperawatan kesehatan mental.
mahasiswa keperawatan terhadap penyakit mental adalah usia (R -0,18, Komponen teoretis yang disajikan sebelum penempatan klinis memainkan
P ¼ 0,001, tahun studi, mengetahui atau kontak langsung dengan PMI, peran penting dalam menumbuhkan sikap positif terhadap PMI dan
dan pengetahuan tentang penyakit jiwa (R -0,22, P < 0,001). Sedangkan keperawatan psikiatri. Selain itu, pengalaman klinis memungkinkan siswa
jenis kelamin, suku, pendapatan bulanan keluarga, pernah mengalami untuk mengembangkan kompetensi profesional untuk memenuhi
gangguan jiwa, dan riwayat keluarga dengan gangguan jiwa tidak kebutuhan PMI dengan memberikan berbagai kesempatan belajar [31].
berkorelasi dengan sikap terhadap gangguan jiwa pada mahasiswa Oleh karena itu, jelas bahwa pendidikan adalah salah satu pendekatan
keperawatan Indonesia.Tabel 1). untuk mengurangi stigma yang terkait dengan penyakit mental, antara lain [
55]. Secara umum, pengetahuan diharapkan meningkat dengan
meningkatnya tingkat pendidikan.49]. Pengetahuan merupakan komponen
4. Diskusi penting dari stigma dan dapat mempengaruhi sikap terhadap penyakit
mental karena pengetahuan merupakan komponen penting dalam evaluasi
Penelitian ini menunjukkan bahwa usia siswa berkorelasi dengan sikap anti-stigma.43]. Banyak penelitian telah menilai pengetahuan dan
terhadap penyakit mental (R -0,18, P ¼ 0,001) di kalangan mahasiswa hubungannya dengan sikap terhadap penyakit mental dan telah
keperawatan di Indonesia. Temuan ini mirip dengan penelitian sebelumnya. mengungkapkan korelasi antara pengetahuan dan sikap terhadap penyakit
Sejumlah penelitian telah menunjukkan bahwa orang tua lebih cenderung mental.6,11,33,35,36,42e47,49,56e58]. Sejalan dengan penelitian
memiliki sikap positif terhadap penyakit mental.38,39,48e50], sementara sebelumnya, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan tentang
yang lain telah melaporkan bahwa orang yang lebih tua memiliki sikap yang penyakit jiwa berhubungan dengan sikap mahasiswa keperawatan
lebih negatif daripada yang lebih muda [29,35,40]. Namun, satu studi Indonesia terhadap penyakit jiwa (P ¼ 0,000, R -0,22) bahwa kurangnya
menemukan bahwa seiring bertambahnya usia, otoritarianisme total dan pengetahuan berpengaruh negatif terhadap sikap terhadap PMI [44].
pembatasan sosial menurun. Meskipun demikian, usia yang lebih tua masih Selain pendidikan, kontak adalah pendekatan lain untuk mengurangi stigma
mungkin menjadi faktor signifikan dalam mengurangi sikap negatif yang terkait dengan penyakit mental.55]. Temuan saat ini menunjukkan bahwa
terhadap PMI [38] karena usia yang lebih tua dikaitkan dengan kematangan mengetahui atau memiliki kontak langsung dengan PMI dikaitkan dengan sikap
pemikiran dan perilaku [50]. terhadap penyakit mental. Sejumlah penelitian telah menunjukkan bahwa
Temuan saat ini juga menunjukkan bahwa tahun studi terkait mengetahui atau melakukan kontak langsung dengan PMI meningkatkan
dengan sikap terhadap penyakit mental di kalangan mahasiswa kemungkinan memiliki sikap positif terhadap penyakit mental [11,29,39e42,59e67
keperawatan Indonesia. Tahun studi terkait dengan tingkat pendidikan, ]. Satu studi secara khusus menunjukkan bahwa mereka yang mengenal
faktor demografi yang sebelumnya terkait dengan sikap terhadap seseorang dengan masalah kesehatan mental memiliki sikap yang lebih positif
penyakit mental [6,11,29,37e40,51e53]. Tahun studi juga menentukan terhadap penyakit mental dan menghubungkannya dengan perubahan sikap yang
apakah siswa telah terpapar keperawatan psikiatri [54]. Pada tahun dipupuk oleh kontak dengan PMI [41].
pertama, mahasiswa keperawatan di Indonesia biasanya tidak terpapar Studi sebelumnya telah melaporkan bahwa perempuan cenderung tidak
keperawatan psikiatri secara teori atau praktik, sedangkan menstigmatisasi PMI dan memiliki sikap negatif yang lebih sedikit terhadap mereka
daripada laki-laki. Hal ini dikaitkan dengan perempuan yang lebih berempati [39],
berpikiran terbuka, dan siap untuk mengintegrasikan PMI relatif terhadap laki-laki [48].
Tabel 1
Sebaliknya, bagaimanapun, penelitian ini menunjukkan bahwa jenis kelamin tidak
Karakteristik sosiodemografi dan sikap terhadap penyakit jiwa siswa (n ¼ 317).
mempengaruhi sikap terhadap penyakit mental di kalangan mahasiswa keperawatan di
Indonesia [37,41,42].
Variabel n % Sikap (Berarti ± SD) Nilai statistik P nilai
Mengenai status sosial ekonomi, beberapa penelitian telah
Jenis kelamin
mengungkapkan korelasi antara pendapatan keluarga bulanan dan sikap
Pria 29 9.1 103,50 ± 9.50 - 0.31 0,756A
terhadap penyakit mental.29,39,40,63,68]. Orang dengan pendapatan tinggi
Perempuan 28 90.9 103,80 ± 9.10
etnis lebih cenderung memiliki sikap positif karena sikap individu dipengaruhi
Jawa 279 88.0 103,70 ± 8.90 - 0,06 0,953A oleh faktor sosial budaya.29]. Namun, penelitian ini menemukan bahwa
Non-Jawa 38 12.0 103,80 ± 10.60 pendapatan keluarga bulanan tidak berhubungan dengan sikap mahasiswa
Tahun studi
keperawatan Indonesia terhadap penyakit mental, sejalan dengan penelitian
Pertama 100 31.5 104.10 ± 8.50 16.65 <0.001B
Kedua 109 34.4 106.00 ± 8.90 sebelumnya [37,38].
Keempat 108 34.1 101.20 ± 9.40 Pengalaman pribadi dengan penyakit mental mengacu pada
Pendapatan bulanan keluarga (Rp) individu yang memiliki atau pernah memiliki penyakit mental itu
- 1,909.000,00 125 39,4 103,95 ± 9.65 1.34 0,513B sendiri. Pengalaman seperti itu dengan penyakit mental jelas terkait
> 1,909.000,00 192 60,6 103,40 ± 9.10
dengan sikap terhadap penyakit mental [59e61,65]. Sementara
Mengalami gangguan jiwa
Ya 79 2.5 99,50 ± 10.00 - 1.19 0,232A pengalaman pribadi dengan penyakit mental telah terbukti berdampak
Tidak 238 97,5 103,90 ± 9.10 positif terhadap sikap terhadap penyakit mental, orang-orang ini sering
Riwayat keluarga dengan penyakit mental dikeluarkan dari studi korelatif [60]. Menariknya, penelitian ini
Ya 20 6.3 101.90 ± 9.90 - 0,73 0,468A
menemukan bahwa pengalaman pribadi dengan penyakit mental tidak
Tidak 297 93.7 103,90 ± 9.10
Mengetahui atau berhubungan langsung dengan PMI
berkorelasi dengan sikap terhadap penyakit mental di kalangan
Ya 220 69,4 103,90 ± 9.30 - 2.35 0,019A mahasiswa keperawatan di Indonesia [35,41,42,44,61].
Tidak 97 30.6 105,60 ± 8.50 Beberapa penelitian sebelumnya telah menunjukkan korelasi antara riwayat
Catatan: ATes Wilcoxon. keluarga dengan penyakit mental dan sikap terhadap penyakit mental.29,38,39,61
BKruskaleTes Wallis. ,63,65]. Mereka melaporkan bahwa orang yang memiliki keluarga
SP Sari, E. Yuliastuti / Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan 5 (2018) 414e418 417

riwayat penyakit mental memiliki sikap negatif yang lebih sedikit terhadap [9] Seeman N, Tang S, Brown AD, Ing A. Survei dunia stigma penyakit mental. J Affect
Disord 2016;190(2016):115e21.
penyakit mental dibandingkan dengan mereka yang tidak memiliki riwayat
[10] Pawar AA, Peters A, Rathod J. Stigma penyakit mental: sebuah studi di angkatan
keluarga penyakit mental karena sosialisasi langsung dengan PMI bersenjata India. Med J Armed Forces India 2014;70(4):354e9.
mengurangi stigma atau keyakinan negatif. Sebaliknya, penelitian ini [11] Rüsch N, Angermeyer MC, Corrigan PW. Stigma penyakit mental: konsep,
konsekuensi, dan inisiatif untuk mengurangi stigma. Eur Psikiater 2005;20(8): 529e
menunjukkan bahwa riwayat keluarga penyakit mental tidak berhubungan
39.
dengan sikap terhadap penyakit mental pada mahasiswa keperawatan [12] Hill K, Startup M. Hubungan antara stigma yang diinternalisasi, gejala negatif dan
Indonesia, sejalan dengan penelitian lain [35,44]. fungsi sosial dalam skizofrenia: peran mediasi selfefficacy. Res Psikiater 2012;206(2
e3):151e7.
[13] Livingston JD, Boyd JE. Korelasi dan konsekuensi dari stigma yang diinternalisasi untuk orang
5. Kesimpulan yang hidup dengan penyakit mental: tinjauan sistematis dan meta-analisis. Soc
Med Sci 2010;71(12):2150e61.
[14] S - witaj P, Wcio - rka J, Smolarska-S - witaj J, Grygiel P. Luas dan prediktor dari
Penelitian ini mengungkapkan bahwa usia, tahun studi, mengetahui atau
stigma yang dialami oleh penderita skizofrenia. Eur Psikiater 2009;24(8): 513e20.
memiliki kontak langsung dengan PMI, dan pengetahuan tentang penyakit
jiwa secara signifikan berhubungan dengan sikap terhadap penyakit jiwa di [15] Oh CY, Lee BO. Hubungan antara stigma yang dirasakan, orientasi koping, harga diri,
kalangan mahasiswa keperawatan di Indonesia, sedangkan jenis kelamin, dan kualitas hidup pada pasien skizofrenia. Kesehatan Masyarakat Asia Pac J
2012;27(2):1932e41.
etnis, pendapatan keluarga bulanan, pengalaman pribadi dengan penyakit [16] Lin CY, Chang CC, Wu TH, Wang JD. Perubahan dinamis dari stigma diri, kualitas
mental, dan riwayat keluarga penyakit mental tidak. Temuan ini memiliki hidup, keluhan somatik, dan depresi di antara orang-orang dengan skizofrenia:
implikasi penting bagi pendidikan akademik. Strategi, termasuk pendidikan studi percontohan yang menerapkan penghalus kernel. Stigma Sembuh
2016;1(1):29e43.
tentang penyakit mental dan kontak langsung dengan PMI, harus [17] Karakaş SA, OkanlSaya AYSayalmaz E. Arsip keperawatan psikiatri pengaruh stigma
diterapkan untuk mendorong pengembangan sikap yang lebih positif yang terinternalisasi terhadap harga diri pada pasien skizofrenia. Arch Psychiatr
terhadap penyakit mental dan mengurangi stigma. Ada beberapa Nurs 2016;30(6):648e52.
[18] Link BG, Struening EL, Neese-Todd S, Asmussen S, Phelan JC. Konsekuensi dari
keterbatasan untuk penelitian ini. Penelitian ini hanya memasukkan stigma terhadap harga diri orang dengan penyakit mental. Layanan Psikiater
mahasiswa keperawatan dari satu universitas di Indonesia, yang 2001;52(12)::1e6.
kemungkinan mengurangi generalisasi data. [19] Picco L, Pang S, Lau YW, Jeyagurunathan A, Satghare P, Abdin E, dkk. Stigma yang
terinternalisasi di antara pasien rawat jalan psikiatri: asosiasi dengan kualitas
hidup, fungsi, harapan, dan harga diri. Res Psikiater 2016;246(2016):500e6.
Konflik kepentingan [20] Kao YC, Lien YJ, Chang HA, Wang SC, Tzeng NS, Loh CH. Bukti untuk efek tidak
langsung dari stigma publik yang dirasakan pada hasil psikososial: peran mediasi
stigma diri. Res Psikiater 2016;240(2016)::187e95.
Tidak ada yang dinyatakan.
[21] Shimotsu S, Horikawa N. Self-stigma pada pasien depresi: asosiasi skema kognitif,
depresi, dan harga diri. Psikiater J Asia 2016;24(2016):125e9.
Pendanaan
[22] Clement S, Schauman O, Graham T, Maggioni F, Evans-Lacko S, Bezborodovs N, dkk.
Apa dampak stigma terkait kesehatan mental pada pencarian bantuan? Sebuah
Penulis mengungkapkan penerimaan dukungan keuangan untuk tinjauan sistematis studi kuantitatif dan kualitatif. Psychol Med 2015;45(1):11e27.
publikasi artikel ini yang didukung oleh Universitas Diponegoro.
[23] Corrigan PW, Druss BG, Perlick DA. Dampak stigma penyakit mental pada mencari
dan berpartisipasi dalam perawatan kesehatan mental. Minat Publik Psychol Sci
2014;15(2):37e70.
[24] Crowe A, Averett P, Glass JS. Stigma penyakit mental, ketahanan psikologis, dan
Ucapan Terima Kasih
pencarian bantuan: apa hubungannya? Ment Heal Sebelumnya 2016;4(2): 63e8.

Kami berterima kasih kepada mahasiswa keperawatan yang berpartisipasi dalam studi [25] Shrivastava A, Johnston M, Biro Y. Stigma penyakit mental-1: refleksi klinis. Mens
kami..
Sana Monogr 2012;10(1):70e84.
[26] Olçun Z, ahin Altun O €. Korelasi antara tingkat pasien skizofrenia
stigma yang terinternalisasi dan tingkat harapan mereka. Arch Psychiatr Nurs 2017:1e6.
Lampiran A. Data tambahan Tersedia dari, https://doi.org/10.1016/j.apnu.2017.03.001.
[27] Sirey JA, Bruce ML, Alexopoulos GS, Perlick DA, Friedman SJ, Meyers BS. Stigma sebagai
penghalang untuk pemulihan: stigma yang dirasakan dan tingkat keparahan penyakit yang
Data tambahan untuk artikel ini dapat ditemukan online dihttps:// dinilai pasien sebagai prediktor kepatuhan obat antidepresan. Layanan Psikiater
doi.org/10.1016/j.ijnss.2018.09.005. 2001;52(12)::1615e20.
[28] Lawrence D, Kisely S. Ketidaksetaraan dalam penyediaan layanan kesehatan untuk orang dengan
penyakit mental yang parah. J Psychopharmacol 2010;24(4):61e8.
Referensi [29] Bedaso A, Yeneabat T, Yohannis Z, Bedasso K, Feyera F. Sikap masyarakat dan faktor-
faktor terkait terhadap orang dengan penyakit mental di antara penduduk kota
[1] Kessler RC, Aguilar-gaxiola S, Alonso J, Chatterji S, Lee S, Ormel J, dkk. Beban global worabe, zona lumpur, kebangsaan negara selatan dan wilayah masyarakat,
gangguan mental: pembaruan dari survei World Mental Health (WMH) WHO. Ethiopia. PLoS One 2016;11(3):1e12.
Epidemiol Psichiatr Soc 2009;18(1):23e33. [30] Happell B, Gough K. Keperawatan siswa sikap keperawatan kesehatan mental: sifat
[2] SIAPA. Bunuh Diri[Internet]. 2016. Tersedia dari,http://www.who.int/gho/ psikometrik skala laporan diri. Arch Psychiatr Nurs [Internet] 2009;23(5):376e86.
publications/world_health_statistics/2016/whs2016_AnnexA_Suicide.pdf? Tersedia dari, https://doi.org/10.1016/j.apnu.2008.10. 005.
ua¼1&ua¼1.
[3] Kementerian Kesehatan Indonesia. Riset kesehatan dasar [internet]. 2013. Tersedia [31] Happell B, Gaskin CJ. Sikap mahasiswa keperawatan sarjana terhadap keperawatan
dari, http://www.depkes.go.id/resources/download/general/ kesehatan mental: tinjauan sistematis. J Clin Nurs 2012;22(1):148e58.
HasilRiskesdas2013.pdf. [32] Hayman-White K, Happell B. Keperawatan sikap siswa terhadap keperawatan
[4] Townsend MC. Esensi keperawatan kesehatan mental psikiatri: konsep perawatan kesehatan mental dan konsumen: sifat psikometrik skala laporan diri.
dalam praktik berbasis bukti. edisi kelima. Philadelphia: Perusahaan FA Davis; 2011. Arch Psychiatr Nurs 2005;19(4):184e93.
[33] Hunter L, Weber T, Shattell M, Harris BA. Sikap mahasiswa keperawatan tentang
[5] Bennett J, Stennett R. Sikap terhadap penyakit mental mahasiswa keperawatan keperawatan kesehatan jiwa psikiatri. Isu Ment Health Nurs 2015;36(1): 29e34.
dalam program Baccalaureate di Jamaika: kuesioner. J Psychiatr Ment Health Nurs Tersedia dari, http://www.tandfonline.com/doi/full/10.3109/ 01612840.2014.935901
2015;22(8):599e605. .
[6] Poreddi V, Thimmaiah R, Chandra R, BadaMath S. Sarjana sikap mahasiswa [34] Jack-ide IO, Amiegheme FE, Ongutubor KE. Kesehatan mental dan pengalaman klinis
keperawatan terhadap orang dengan penyakit mental dan pilihan karir di psikiatri mahasiswa keperawatan sarjana dan pilihan karir mereka dalam
keperawatan jiwa. Perspektif India. Investasikan Enfermería Pendidikan Keperawatan: perspektif dari wilayah delta Niger di Nigeria. J Ment Disord Treat
2015;33(1):138e54. 2016;2(2):116e21.
[7] Ross CA, Goldner EM. Stigma, sikap negatif dan diskriminasi terhadap penyakit [35] Markstro €m U, Gyllensten AL, Bejerholm U, Bjo €rkman T, Brunt D, Hansson L,
mental dalam profesi keperawatan: tinjauan literatur. dkk. Sikap terhadap penyakit mental di antara mahasiswa perawatan kesehatan di
J Psychiatr Ment Health Nurs 2009;16(6)::558e67. universitas Swedia-studi lanjutan setelah menyelesaikan penempatan klinis. Perawat
[8] Zartaloudi A, Madianos M. Stigma terkait dengan pencarian bantuan dari seorang Pendidikan Hari Ini 2009;29(6):660e5.
profesional kesehatan mental. Ilmu Kesehatan J 2010;4(2):77e83. [36] Hastings T. Sikap Mahasiswa Keperawatan Terhadap Gangguan Jiwa : Sebuah Kuantitatif
418 SP Sari, E. Yuliastuti / Jurnal Internasional Ilmu Keperawatan 5 (2018) 414e418

studi kuasi-eksperimental. 2015. Tersedia dari,http://gradworks.umi.com/ 129e34.


37/36/3736711.html. [53] Kosyluk KA, Al-Khouja M, Bink A, Buchholz B, Ellefson S, Fokuo K, dkk. Menantang
[37] Poreddi V, Thimmaiah R, Pashupu DR, Ramachandra Badamath S. Sikap mahasiswa stigma penyakit mental di kalangan mahasiswa. J Adolsc Health 2016;59(3):325e31.
keperawatan sarjana terhadap penyakit mental: implikasi untuk pendidikan
akademik tertentu. Indian J Psychol Med 2014;36(4):368e72. [54] Garg R, Shah S, Kataria L, Sharma D. Dampak posting psikiatri pada sikap terhadap
[38] Morrison R. Mahasiswa keperawatan sikap terhadap orang-orang dengan penyakit mental: penyakit mental dan psikiatri - studi perbandingan yang dilakukan pada mahasiswa
apakah mereka berubah setelah instruksi dan paparan klinis?. Tersedia dari,https:// kedokteran dan keperawatan. Diagnosis Pasien Eur J Clin Res 2013;2 (2013): 140e4.
honours.usf.edu/documents/Thesis/U00977266.pdf; 2011.
[39] Taylor SM, MJ yang terhormat. Meningkatkan sikap masyarakat terhadap orang sakit jiwa. [55] Penn DL, Couture SM. Strategi untuk mengurangi stigma terhadap orang dengan
Schizophr Bull 1981;7(2):225e40. penyakit mental. Psikiater Dunia 2002;1(1):20e1.
[40] Alexander LA, Link BG. Dampak kontak pada sikap stigmatisasi terhadap orang [56] Martensson G, Jacobsson JW, Engstro €m M. Sikap staf perawat kesehatan mental
dengan penyakit mental. J Ment Health 2003;12(3):271e89. tudes terhadap penyakit mental: analisis faktor terkait. J Psychiatr Ment Health
[41] Schafer T, Wood S, Williams R. Sebuah survei terhadap sikap mahasiswa perawat terhadap Nurs 2014;21(9):782e8.
penyakit mental: implikasi untuk pelatihan perawat. Perawat Pendidikan Hari Ini [57] Santos S da S, Soares MH, Hirata AGP. Sikap, pengetahuan, dan pendapat tentang
2011;31(4): 328e32. kesehatan mental di kalangan mahasiswa keperawatan sarjana. Rev Esc Enferm
[42] Thongpriwan V, Leuck SE, Powell RL, Young S, Schuler SG, Hughes RG. Sikap USP 2013;47(5):1195e202.
mahasiswa keperawatan sarjana terhadap keperawatan kesehatan mental. Perawat [58] Tork HMM, Abdel-fattah AES. Sikap mahasiswi terhadap gangguan jiwa di qassim.
Pendidikan Hari Ini 2015;35(8):948e53. Am J Nurs Sci 2015;4(3):50e6.
[43] Evans-lacko S, Little K, Meltzer H, Rose D, Rhydderch D, Henderson C, Thornicroft G. [59] Angermeyer MC, Matschinger H, Corrigan PW. Keakraban dengan penyakit mental
Pengembangan dan sifat psikometrik dari jadwal pengetahuan kesehatan mental. dan jarak sosial dari orang-orang dengan skizofrenia dan depresi berat: menguji
Can J Psychiatr 2010;55(7):440e8. model menggunakan data dari survei populasi yang representatif. Skizofrenia
[44] Gyllensten AL, Bengt S, Bjo €rkman T, Hansson L, Leufstadius C, Bejerholm U, Res 2004;69(2e3):175e82.
dkk. Sikap mahasiswa kesehatan terhadap penyakit mental - survei program [60] Angermeyer MC, Matchinger H. Pengaruh pengalaman pribadi dengan penyakit
universitas pra dan pasca multicenter. Praktik Ilmu Kesehatan Internet J Allied mental pada sikap terhadap individu yang menderita gangguan mental. Soc
2011;9(3):1e8. Psikiater Psikiater Epidemiol 1996;31(6):321e6.
[45] Karimollahi M. Penyelidikan pengalaman mahasiswa keperawatan di unit psikiatri [61] Corrigan PW, Edwards AB, Qreen A, Thwart SL, Perm DL. Prasangka, jarak sosial, dan
Iran. J Psychiatr Ment Health Nurs 2012;19(8):738e45. keakraban dengan penyakit mental. Schizophr Bull 2001;27(2): 219e26.
[46] Locke CR. Sikap publik terhadap penyakit mental: desain eksperimental yang
meneliti dampak Media dari kejahatan terhadap stigma. Universitas Negeri Ohio; [62] Couture SM, Penn DL. Kontak interpersonal dan stigma penyakit mental: tinjauan
2010. literatur. J Ment Health 2003;12(Juni):291e305.
[47] Vijayalakshmi P, Reddy D, Math SB, Thimmaiah R. Sikap mahasiswa terhadap [63] Evans-lacko S, Henderson C, Thornicroft G. Pengetahuan publik, sikap dan perilaku
penyakit mental : perbandingan antara mahasiswa keperawatan dan manajemen mengenai orang-orang dengan penyakit mental di Inggris 2009 e 2012. Br J Psikiatri
bisnis di India. S Afr J Psikiater 2013;19(3):66e73. 2013;202(55):51e7.
[48] Ewalds-Kvist B, Ho €gberg T, Lutze- n K. Dampak gender dan usia terhadap sikap [64] Kelly C. Sikap mahasiswa terhadap penyakit mental dalam kaitannya dengan jenis
terhadap penyakit mental di Swedia. Nord J Psikiater 2013;67(5):360e8. kelamin, empati, keramahan dan eksposur. Sekolah Seni DBS; 2014.
[49] Van Der Kluit MJ, Goossens PJJ. Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap perawat dalam [65] Phelan JE, Basow SA. Sikap mahasiswa terhadap penyakit mental: pemeriksaan
perawatan kesehatan umum terhadap pasien dengan penyakit mental komorbiditas: stigma. J Appl Soc Psychol 2007;37(12):2877e902.
tinjauan literatur integratif. Issues Ment Health Nurs 2011;32(2005)::519e27. [66] Radhakanth C, Vijayalakshmi D, Rahul P, Reddy KTR. Sebuah studi perbandingan
[50] Hsiao CY, Lu HL, Tsai YF. Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap perawat kesehatan mental sikap terhadap penyakit mental di kalangan mahasiswa keperawatan. Psikiater J
terhadap orang dengan penyakit mental. Int J Ment Health Nurs 2015;24(3): 272e80. India 2016;15(9):8e11.
[67] Rogge J. Perubahan sikap mahasiswa keperawatan terhadap penyakit mental.
[51] Chiles C, Stefanovics E, Rosenheck R. Sikap siswa di sekolah kedokteran AS terhadap Universitas Michigan Barat; 2005.
penyakit mental dan penyebabnya. Acad Psikiater 2016;41(3): 320e5. [68] Girma E, Tesfaye M, Froeschl G, Mo €ller-Leimkühler, Anna Maria Müller N,
Dehning S. Stigma publik terhadap orang dengan penyakit jiwa di gilgel gibe field
[52] Günay S, Bekitkol T, Beycan Ekitli G, Yildirim S. Penentuan keyakinan gangguan research center (GGFRC) di barat daya. PLoS One 2013;8(12), e82116.
mental mahasiswa di fakultas keperawatan. J Psikiater Nurs 2016;7(3):

Anda mungkin juga menyukai