SILABUS PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMK YPT 1 PURBALINGGA

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA – WAJIB
KELAS, SEMESTER : XII- SEMESTER 5 dan 6
BIDANG KEAHLIAN : SELURUH
PROGRAM KEAHLIAN : SELURUH
KOMPETENSI KEAHLIAN : SELURUH
ALOKASI WAKTU : 114 JP ( @ 45 MENIT )

KOMPETENSI INTI

KI − 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI − 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian
matematika
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

3.27 Mengevaluasi kajian Statistika Menganalisis kajian statistika yang meliputi Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
statistika dalam masalah sampel dan populasi, data dan penyajiannya, Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kontekstual statistik dan statistika kelas XII
Membandingkan kajian statistika yang Model pembelajaran : Referensi lain,
meliputi sampel dan populasi, data dan Discovery Learning dan internet
penyajiannya, statistik dan statistika Problem Based Learning

4.27 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan Metode pembelajaran :

kontekstual yang berkaitan
dengan kajian statistika
dengan kajian statistika yang mencakup data, ceramah, tanya jawab, tugas,
sampel dan populasi diskusi, latihan
Menyelesaikan permasalahan kontekstual
yang berkaitan dengan kajian statistika yang
mencakup data, sampel dan populasi
3.28 Menganalisis ukuran
pemusatan data tunggal
dan data kelompok
4.28 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
ukuran pemusatan data
tunggal dan data kelompok
3.29 Menganalisis ukuran
penyebaran data tunggal
dan data kelompok
4.29 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
ukuran penyebaran data
tunggal dan data kelompok
3.3O Menentukan nilai limit
fungsi aljabar
4.3O Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan limit
fungsi aljabar
Statistika Menentukan ukuran pemusatan data Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
tunggal dan data kelompok yang Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
mencakup rerata, modus dan median kelas XII
Menganalisis ukuran pemusatan data Model pemb : Discovery Referensi lain,
tunggal dan data kelompok yang Learning dan PBL internet
mencakup rerata, modus dan median
Menyelesaikan permasalahan tentang Metode pembelajaran :
ukuran pemusatan data yang mencakup ceramah, tanya jawab, tugas,
rerata, modus dan median diskusi, latihan
Menyelesaikan permasalahan nyata
tentang ukuran pemusatan data yang
mencakup rerata, modus dan median
Statistika Menentukan ukuran penyebaran data Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
tunggal dan data kelompok yang men- Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
cakup varians dan simpangan data kelas XII
Menganalisis ukuran penyebaran data Model pemb : Discovery Referensi lain,
tunggal dan data kelompok yang men- Learning dan PBL internet
cakup varians dan simpangan data
Menyelesaikan permasalahan tentang Metode pembelajaran :
ukuran penyebaran data mencakup ceramah, tanya jawab, tugas,
varians dan berbagai simpangan data diskusi, latihan
Menyelesaikan permasalahan
kontekstual tentang ukuran penyebaran
data mencakup varians dan berbagai
simpangan data
Limit Fungsi Menentukan nilai limit fungsi aljabar Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
mendekati suatu nilai variabel tertentu Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Menentukan nilai limit fungsi aljabar Model pemb : Discovery Referensi lain,
mendekati suatu nilai variabel tak Learning dan PBL internet
berhingga
Menyelesaikan masalah berkaitan Metode pembelajaran :
dengan limit fungsi aljabar mendekati ceramah, tanya jawab, tugas,
suatu nilai variabel tertentu diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan limit fungsi aljabar mendekati
suatu nilai variabel tak berhingga
3.31 Menentukan turunan fungsi Turunan Fungsi Menjelaskan dasar-dasar turunan fungsi Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 12 jp Buku Teks
aljabar menggunakan aljabar dengan menggunakan definisi Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
definisi limit fungsi atau limit fungsi kelas XII
sifat–sifat turunan fungsi
serta penerapannya

Menentukan turunan fungsi aljabar Model pemb : Discovery Referensi lain,

menggunakan aturan, sifat–sifat turunan Learning dan PBL internet
fungsi serta penerapannya

4.31 Menyelesaikan masalah Menerapkan konsep turunan fungsi Metode pembelajaran :

yang berkaitan dengan aljabar dalam penyelesaian masalah ceramah, tanya jawab, tugas,
turunan fungsi aljabar diskusi, latihan

Menyelesaikan permasalahan yang

berkaitan dengan turunan fungsi aljabar

3.32 Menganalisis keberkaitan Turunan Fungsi Menentukan nilai stasioner, selang fungsi Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
turunan pertama fungsi naik dan turun serta kemiringan garis Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
dengan nilai maksimum, singgung kurva dengan menggunakan kelas XII
nilai minimum, dan selang turunan
kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung
kurva Menganalisis keadaan kurva pada Model pemb : Discovery Referensi lain,
kondisi stasioner, naik dan turun serta Learning dan PBL internet
kemiringan garis singgung kurva dengan
turunan

4.32 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan Metode pembelajaran :

kontekstual yang berkaitan dengan kondisi stasioner dengan ceramah, tanya jawab, tugas,
dengan turunan pertama menggunakan turunan pertama fungsi diskusi, latihan
fungsi aljabar aljabar

Menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan kondisi stasioner
dengan menggunakan turunan pertama
fungsi aljabar

3.33 Menentukan nilai integral Integral Menentukan hasil integral tak tentu dari Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
tak tentu dan tertentu fungsi aljabar Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
fungsi aljabar kelas XII
Menentukan nilai integral tertentu dari Model pemb : Discovery
fungsi aljabar Learning dan PBL

4.33 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan permasalahan yang Metode pembelajaran : Referensi lain,
yang berkaitan dengan berkaitan dengan integral tak tentu ceramah, tanya jawab, tugas, internet
integral tak tentu dan diskusi, latihan
tertentu fungsi aljabar
4.33 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar
3.34 Menentukan luas
permukaan dan volume
benda putar dengan
menggunakan integral
tertentu
4.34 Menyelesaikan masalah
luas permukaan dan
volume benda putar dengan
menggunakan integral
tertentu
3.23 Menganalisis titik, garis dan Geometri Dimensi Menjelaskan konsep titik, garis dan
bidang pada geometri
dimensi tiga
4.23 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan jarak antara titik ke
titik, titik ke garis dan garis
ke bidang pada geometri
dimensi tiga
3.24 Menentukan masalah Transformasi
kontekstual yang berkaitan Geometri
dengan transformasi
geometri
4.24 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan transformasi
geometri
3.25 Menganalisis kaidah
pencacahan, permutasi dan
kombinasi pada masalah
kontekstual
Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan integral tertentu
Integral Menentukan luas permukaan dengan Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 12 jp Buku Teks
menggunakan integral tertentu Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Menentukan volume benda putar dengan Model pemb : Discovery Referensi lain,
menggunakan integral tertentu Learning dan PBL internet
Menyelesaikan masalah luas permukaan Metode pembelajaran :
dengan menggunakan integral tertentu ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah volume benda
putar dengan menggunakan integral
tertentu
Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 12 jp Buku Teks
Tiga bidang pada geometri dimensi tiga Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Memecahkan masalah titik, garis dan Model pemb : Discovery
bidang pada geometri dimensi tiga Learning dan PBL
Menyelesaikan masalah titik, garis dan Metode pembelajaran : Referensi lain,
bidang geometri dimensi tiga ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang titik, garis dan bidang
Menjelaskan konsep transformasi Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 16 jp Buku Teks
geometri Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Menerapkan konsep transformasi Model pemb : Discovery
geometri dalam penyelesaian masalah Learning dan PBL
Menyelesaikan masalah yang ber-kaitan Metode pembelajaran : Referensi lain,
dengan transformasi geometri ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah kontekstual
tentang transformasi geometri
Kaidah Menjelaskan konsep kaidah penca-cahan, Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
Pencacahan, permutasi, dan kombinasi Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
Permutasi dan kelas XII
Kombinasi
Menerapkan konsep kaidah penca-cahan, Model pemb : Discovery
permutasi, dan kombinasi Learning dan PBL
4.25 Menyajikan penyelesaian
masalah kontekstual
berkaitan dengan kaidah
pencacahan, permutasi dan
kombinasi
3.26 Menentukan peluang Peluang
kejadian Kejadian
4.26 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
peluang kejadian
Menyelesaikan masalah tentang Metode pembelajaran : Referensi lain,
pencacahan, permutasi, kombinasi ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah nyata tentang
pencacahan, permutasi, kombinasi
Menjelaskan konsep peluang suatu Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
kejadian Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Meneraplan konsep kaidah penca-cahan, Model pembelajaran : Referensi lain,
permutasi, dan kombinasi Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Metode pembelajaran :
dengan peluang suatu kejadian ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan peluang suatu kejadian
Purbalingga, Juni 2022
Guru Mapel
Diana Udhi H, S.Pd, M.Pd
 SMK YPT 1 PURBALINGGA

SILABUS
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS DAN SEMES : XII (DUA BELAS)
SEMESTER : 5 DAN 6
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023
NAMA GURU : Diana Udhi H, S.Pd
NUPTK :

Yayasan Pendidikan Teknologi (YPT) Purbalingga

SMK YPT 1 Purbalingga
Jln. May. Jend. Soengkono Km. 03