SJK (T) BANDAR INDERA MAHKOTA,

KUANTAN

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU SJKT TAHUN 3 (2021)

Perancangan Pengajaran Mingguan

Nama Guru: L. Subashini Subjek: Bahasa Melayu Kelas: 3 Alli

Bil Senarai nama murid ikut kategori dan pencapaian PBD

Pencapaia
Cemerlang Sederhana Pencapaian Pemulihan
n Pencapaian PBD
(TP 5- TP 6) PBD ( TP 3 – TP 4) PBD (TP 1 – TP 2)
1. Abinaya A/P Krishnan 6 Aarkash A/L Arunan 3 Sivakarthigeyen A/L 2
Kaingeyen
2. Adithiyaa Asyhumaan 6 Abraham Aron A/L 4 Iragavan A/L 2
Balachandran Shatisvikneswar
3. Harini A/P Gunasekaram 6 Anushkaa A/P 4
Kanthan
4. Sarveshshaa A/P Gunalan 5 Tharini A/P Ravi 3
5. Thiya Darshana A/P 6 Mathan Raj A/L Sri 3
Yasotharan Vekeraman
6. Utaya Tarsini A/P Ganesan 6 Liyashini A/P David 3
7. Shashaa 5 Sanjana A/P 4
Rajendran
8. Sarvesh A/L Gunalan 3
9. Sree Sartik A/L Sree 3
Karthik
10. Nishan A/L 3
Subramaniam
11. Divaanesh A/L 3
Mogan
 12. Hanushka A/L 4
Subramani
13. Satana A/P 4
Rubinathan
14. Vaisnavi A/P 4
Murugan
15. Varan A/L 4
Keteswaran
16. Vimal A/L Siva Balan 4

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
1 10.01.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk TP 1 & 2 2 Dengar tutur/bacaan
ISNIN menyampaikan menjelaskan dan menilai Pemulihan dengan bimbingan
maklumat dan idea bagi sesuatu perkara secara TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
pelbagai tujuan bertatasusila mengikut Pengukuhan Bertema -buku aktiviti j2
konteks.
TP 5 & 6 7 Bina ayat
Pengayaan Pembelajaran
terbeza
11.01.2022 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca, TP 1 & 2 2 Bacaan intensif- modul
SELASA memahami, dan memahami, dan Pemulihan bacaan
menaakul bahan grafik menerangkan; i. maksud TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
dan bukan grafik kosa kata Pengukuhan Bertema -peta I think

TP 5 & 6 7 Pendekatan -pembelajaran akses

Pengayaan terbeza kendiri

12.01.2022 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Membanding beza TP 1 & 2 2 Mencatat nota
RABU frasa, dan ayat yang dan mencatat maklumat Pemulihan Pendekatan
bermakna tentang sesuatu perkara TP 3 & 4 16 bertema Pdp terancang
Pengukuhan -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Pembelajaran
Pengayaan Terbeza Soalan Kbat
13.01.2022 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dengan TP 1 & 2 2 Bacaan dengan bimbingan
KHAMIS unsur keindahan dan menggunakan gaya Pemulihan
 kesantunan bahasa bahasa yang indah dan TP 3 & 4 16 Pendekatan -Pdp terancang
dalam bahan sastera santun iii. perumpamaan Pengukuhan Bertema -lakonan
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
Pengayaan
TP 1 & 2 2 pemudahcara
14.01.2022 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan Pemulihan Pendekatan
JUMAAT menggunakan menggunakan kata TP 3 & 4 16 Bertema Pdp terancang
pembentukan kata mengikut konteks; i. kata Pengukuhan -buku aktiviti j2
mengikut konteks dasar
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
Pengayaan

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
2 17.01.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan TP 1 & 2 2 Dengar tutur dengan
ISNIN menyampaikan membanding beza Pemulihan bimbingan guru
maklumat dan idea bagi Maklumat tersurat TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang-
pelbagai tujuan dengan menggunakan Pengukuhan Bertema banding beza maklumat
idea secara kritis dan
-buku aktiviti j2
kreatif. Pembelajaran
TP 5 & 6 7 Peta buih berganda
Pengayaan terbeza
19.01.2022 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca, TP 1 & 2 2 Bacaan intensif dan
RABU memahami, dan memahami, dan Pemulihan imbasan
menaakul bahan grafik menerangkan; ii. idea TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
dan bukan grafik keseluruhan Pengukuhan Bertema -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Mencatat maklumat dalam
Pengayaan Pembelajaran Peta alir
terbeza
20.01.2022
KHAMIS
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menghasilkan TP 1 & 2 2 Membaca perkataan dan
penulisan keranga, penulisan Pemulihan Pendekatan frasa
karangan naratif, dan TP 3 & 4 16 terbeza Pdp terancang
bukan naratif secara; ii. Pengukuhan -membina kerangka
separa berpandu
TP 5 & 6 7 Menulis karangan naratif
 Pengayaan
21.01.2022 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan TP 1 & 2 2 -Mengenal pasti kata
JUMAAT menggunakan menggunakan kata Pemulihan majmuk dan kata ganda
pembentukan kata majmuk mengikut -memadan kata majmuk
mengikut konteks konteks
TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
5.2.3 Memahami dan Pengukuhan Bertema -buku aktiviti j2
menggunakan kata ganda
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
mengikut konteks; i. kata
ganda penuh Pengayaan

MINGG TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

U KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
3 24.01.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Mengemukakan TP 1 & 2 2 Pemudahcara
ISNIN menyampaikan soalan untuk Pemulihan
maklumat dan idea bagi mendapatkan maklumat TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
pelbagai tujuan Pengukuhan Bertema -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Pembelajaran simulasi
Pengayaan terbeza
25.01.2022 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan TP 1 & 2 2 Bacaan intensif
SELASA mengapresiasi karya menghayati karya bukan Pemulihan Pendekatan
sastera dan bukan sastera dan karya sastera TP 3 & 4 16 Modular Pdp terancang
sastera dengan sebutan yang Pengukuhan -menyatakan maklumat
betul dan intonasiyang Pembelajaran label
sesuai; i. label Terbeza -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
Pengayaan
26.01.2022 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan TP 1 & 2 2 Pendekatan Bacaan dengan
RABU penulisan memurnikan hasil Pemulihan bertema bimbingan
penulisan daripada aspek; TP 3 & 4 16 Pdp terancang
i. ejaan dan tanda baca Pengukuhan Pembelajaran -mengedit teks
Terbeza Buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
Pengayaan
27.01.2022 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 Mencipta bahan TP 1 & 2 2 Lafaz pantun
KHAMIS sastera dengan sastera secara berpandu Pemulihan
menyerapkan keindahan dan mempersembahkan TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp berbantu komputer
 dan kesantunan bahasa secara kreatif; ii. pantun Pengukuhan Bertema -melengkapkan pantun
serta empat kerat TP 5 & 6 7 Latihan tambahan.
mempersembahkannya Pengayaan
secara kreatif
28.01.2022 5.1 Memahami fungsi 5.1.4 Memahami dan TP 1 & 2 2 Pendekatan Mengenal pasti kata
JUMAAT dan menggunakan menggunakan kata tugas Pemulihan Bertema tanya
golongan kata mengikut mengikut konteks; iii. kata TP 3 & 4 16 Pdp terancang
konteks tanya Pengukuhan Pembelajaran -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Terbeza Permainan bahasa
Pengayaan

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
4 CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA
(01.02.2022 - 04.02.2022)

MINGGU TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
5 07.02.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk TP 1 & 2 2 Bacaan mekanis
ISNIN menyampaikan menjalaskan dan Pemulihan
maklumat dan idea bagi menilaisesuatuperkara TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
pelbagai tujuan secara bertatasusila Pengukuhan Bertema -main peranan
mengikut konteks Latihan tambahan
TP 5 & 6 7
Pengayaan
Pendekatan
terbeza
08.02.2022 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan TP 1 & 2 2 Bacaan intensif
SELASA mengaplikasi karya menghayati karya bukan Pemulihan
sastera dan bukan sastera dan karya sastera TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
sastera dengan sebutan yang Pengukuhan Bertema -menaakul bahan grafik
betul dan intonasi yang -buku aktiviti j2
sesuai; ii. manual
TP 5 & 6 7 Membina buku panduan
Pengayaan
 09.02.2022 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan TP 1 & 2 2 Pendekatan Membina perenggan
RABU frasa, dan ayat yang menulis; i. ayat ii. Pemulihan bertema (mekanis)
bermakna perenggan TP 3 & 4 16 Pdp terancang
Pengukuhan Pembelajaran -membina perenggan
TP 5 & 6 7 Terbeza Buku aktiviti j2
Pengayaan

10.02.2022 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 Mengubah suai seni TP 1 & 2 Pendekatan bacaan
KHAMIS sastera dengan kata lagu secara Pemulihan Bertema Didik hibur
menyerapkan keindahan berpandu dan
dan kesantunan bahasa mempersembahkan lagu TP 3 & 4 16 Pdp terancang
serta secara kreatif Pengukuhan nyanyian
mempersembahkannya Latihan tambahan
TP 5 & 6 7
secara kreatif
Pengayaan
11.02.2022 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan TP 1 & 2 2 Bacaan dengan
JUMAAT menggunakan menggunakan kata ganda Pemulihan Pendekatan bimbingan
pembentukan kata mengikut konteks; iii. kata TP 3 & 4 16 Bertema Pdp terancang
mengikut konteks ganda berentak / Pengukuhan -bercerita
berirama Pembelajaran
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
Terbeza
Pengayaan

MINGG TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

U KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
6 14.02.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjalaskan dan TP 1 & 2 2 Pemudahcara
ISNIN menyampaikan membanding beza Pemulihan
maklumat dan idea bagi Maklumat tersurat TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang –banding
pelbagai tujuan dengan menggunakan Pengukuhan Bertema beza
idea secara kritis dan
TP 5 & 6 7 Peta I think
kreatif.
Pengayaan
15.02.2022 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan TP 1 & 2 2 Pendekatan Bacaan mekanis
SELASA mengaplikasi karya menghayati karya bukan Pemulihan Bertema
sastera dan bukan sastera dan karya sastera TP 3 & 4 16 Pdp berbantu kumputer
sastera dengan sebutan yang Pengukuhan Pendekatan
betul dan intonasi yang terbeza
TP 5 & 6 7 Latihan tambahan
sesuai; iii. pantun
Pengayaan
 16.02.2022 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menghasilkan TP 1 & 2 2 Bina ayat mudah
RABU penulisan keranga, penulisan Pemulihan Pendekatan
karangan naratif, dan TP 3 & 4 16 Modular Pdp terancang-membina
bukan naratif secara; ii. Pengukuhan kerangka
separa berpandu Pembelajaran
TP 5 & 6 7 Menulis karangan
Pengayaan Terbeza
17.02.2022 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai TP 1 & 2 2 Bacaan mentalis
KHAMIS sastera dengan cerita yang mempunyai Pemulihan
menyerapkan keindahan unsur pengajaran secara TP 3 & 4 16 Lakonan/cerita
dan kesantunan bahasa berpandu dan Pengukuhan
serta mempersembahkan cerita Pendekatan
TP 5 & 6 7 Mencatat nilai/ pengajaran
mempersembahkannya secara kreatif Bertema
secara kreatif Pengayaan
18.02.2022 5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan TP 1 & 2 2 Mengenal pasti kata
JUMAAT membina ayat mengikut membina ayat mengikut Pemulihan Pendekatan perintah/memadan
konteks konteks ii. ayat perintah Bertema ayat dengan kata tanya
TP 3 & 4 16 Pdp terancang
5.3.1 Memahami dan Pembelajaran
Pengukuhan
membina ayat mengikut Terbeza
konteks iii. ayat tanya
TP 5 & 6 7 Bina ayat perintah
dengan kata tanya Pengayaan Memadan ayat dengan
kata tanya

MINGG TARIKH STANDARD STANDARD TAHAP JUMLAH STRATEGI AKTIVITI

U KANDUNGAN PEMBELAJARAN MURID
7 21.02.2022 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Mengemukakan TP 1 & 2 2 Dengar tutur dengan
ISNIN menyampaikan maklumat soalan untuk Pemulihan Pendekatan bimbingan
dan idea bagi pelbagai mendapatkan maklumat TP 3 & 4 16 Bertema Pdp terancang
tujuan Pengukuhan -buku aktiviti j2
TP 5 & 6 7 Pembelajaran Latihan tambahan
Pengayaan Terbeza
22.02.2022 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca dan TP 1 & 2 2 Bacaan mentalis
SELASA mengaplikasi karya menghayati karya bukan Pemulihan Bacaan intensif
sastera dan bukan sastera sastera dan karya sastera TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
dengan sebutan yang Pengukuhan Bertema -Jawab soalan
 betul dan intonasi yang pemahaman
sesuai; iv. cerita TP 5 & 6 7 Soalan KBAT
Pengayaan
23.02.2022 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan TP 1 & 2 2 pemudahcara
RABU penulisan memurnikan hasil Pemulihan
penulisan daripada aspek; TP 3 & 4 16 Pendekatan Pdp terancang
ii. penggunaan imbuhan Pengukuhan Bertema -memurnikan teks
TP 5 & 6 7 Tulisan mekanis
Pengayaan Pembelajaran
Terbeza
24.02.2022 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 Mencipta bahan TP 1 & 2 2 Melafaz pantun dengan
KHAMIS sastera dengan sastera secara berpandu Pemulihan bimbingan
menyerapkan keindahan dan mempersembahkan TP 3 & 4 16 Pdp terancang
dan kesantunan bahasa secara kreatif; ii. pantun Pengukuhan Pendekatan
serta empat kerat Bertema
TP 5 & 6 7 latihan tambahan
mempersembahkannya
secara kreatif Pengayaan
25.02.2022 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.2 Memahami dan TP 1 & 2 2 pemudahcara
JUMAAT menggunakan golongan menggunakan kata kerja Pemulihan Pendekatan
kata mengikut konteks mengikut konteks; TP 3 & 4 16 Modular Pdp berbantu komputer
i. kata kerja aktif – Pengukuhan
5.3 Memahami dan transitif dan tak transitif Pembelajaran
TP 5 & 6 7 Bina ayat
membina ayat mengikut
konteks 5.3.2 Memahami dan Pengayaan Terbeza
menggunakan ayat
mengikut konteks; i. ayat
tunggal ii. ayat majmuk