RPP Linus 2.3.3
RPP Linus 2.3.3
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membuat cerita secara mandiri menggunakan imajinasinya, Siswa dapat membuat simpulan sederhana
secara lisan maupun tulisan melalui gambar dan kalimat majemuk atau paragraf singkat secara rinci dan runtut.
2. Dengan penjelasan guru melalui video camtasia, siswa mampu mengidentifikasi bangun datar yang memiliiki
simetri lipat
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Diskipsi Kegiatan
Waktu
Pembuka Melakukan Pembukaan dengan Salam melalui whatshap dan menanyakan keadaan
(Daring) siswa. Mengajak siswa untuk berdo’a, shalat dhuha, membaca Juz ‘Amma
(Orientasi)
Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan pengalaman peserta didik
(Apersepsi)
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Daring Method
Inti Melalui google classroom, guru mengirimkan video pembelajaran terkait dengan
materi yang Makhluk Hidup dan Benda Mati
Melalui video di google classroom, guru juga menginformasikan kepada wali
murid, siswa juga bisa mengunjungi link interaktif yang ada di dalam buku atau
deskripsi di dalam GCR, Link : https://bit.ly/penjagasawah
Melalui video di google classroom, melalui video guru menjelaskan materi
numerasi tentang bangun datar yang memiliki simetri lipat
Luring Method
Inti Bersama bimbingan orang tua, mambuat cerita sendiri dengan menggunakan
imajinasinya dan ditambah dengan gambar (LITERASI BAHASA)
Bersama bimbingan orang tua, siswa menyajikan data tabeltentang benda-benda yang
memiliki simpetri lipat di lingkungan rumah (NUMERASI)
Penutup Guru menyampaikansiswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang
tua.
Peserta Didik :
Membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.
Guru :
Memeriksa pekerjaan siswa yang sudah selesai.
Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas dengan benar diberi pujian
Penilaian (ASESMEN)
Penilaian yang diambil hari ini adalah penilaian pada kegiatan penguatan karakter dan dikirim melalui google
classroom/ group WA.
Mengetahui Malang, 1 Agustus 2021
Kepala Madrasah Guru Kelas 3
Keterangan
Kegitan :
1. Membaca doa sebelum mengerjakan !
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran pada hari ini
3. Pemberikan pertanyaan sebagai pembuka pembelajaran
4. Ayo Membaca !
Bacalah cerita “Apa Lagi yang Kamu Makan ?”
5. Kunjungi link berikut ini https://bit.ly/penjagaswah untuk menambah literasi dalam membaca
6. Ayo Menulis !
Mengarang cerita sesuai imajinasi siswa masing-masing dengan memperhatikan huruf capital dan tanda baca
“Apa Lagi yang Kamu Makan ?”
7. Ayo Menyimak!
Simaklah video materi bangun datar yang memiliki simetri lipat di dalam GCR
8. Ayo Mencari !
Perhatikan benda disekitarmu dan temukan benda benda yang memiliki simetri lipat