A. Tujuan
Setelah mempelajari buku teks bahan ajar ini peserta diklat diharapkan dapat:
Menjelasan Teknik pembubutan ulir segi empat meliputi : Tahapan pembubutan ulir
segi empat , Pengaturan roda gigi pengganti, Pemasangan dan Pengaturan alat potong,
Pengaturan kecepatan, dalam pemotongan (Parameter), Pengukuran / pemeriksaan ulir
segi empat
Variasi putaran mesin yang tersedia adalah : 31,5 – 45 – 63 – 90 – 125 – 180– 250 –
355 – 500 – 710 – 1000 – 1400. Oleh karena tidak terdapat n = 171,1 rpm, maka dipilih
125 rpm (disebut ne = putaran efektif ). Dengan demikian kecepatan sayat nyata adalah:
V = 80. 3,14. 125 / 1000, V = 31,4 m / mnt.
Dengan demikian kecepatan potong ditentukan oleh diamater benda kerja. Selain
kecepatan potong ditentukan oleh diameter benda kerja faktor bahan benda kerja
dan bahan pahat sangat menentukan harga kecepatan potong. Pada dasarnya pada
waktu proses bubut kecepatan potong ditentukan berdasarkan bahan benda kerja dan
pahat. Harga kecepatan potong sudah tertentu, misalnya untuk benda kerja Mild
Steel dengan pahat dari HSS, kecepatan potongnya antara 20 sampai 30 m/menit.
Gerak makan f (feed) , adalah jarak yang ditempuh oleh pahat setiap benda kerja
berputar satu kali, sehingga satuan f adalah mm/putaran. Gerak makan ditentukan
berdasarkan kekuatan mesin, material benda kerja, material pahat, bentuk pahat, dan
terutama kehalusan permukaan yang diinginkan. Gerak makan biasanya ditentukan
dalam hubungannya dengan kedalaman potong a. Gerak makan tersebut berharga sekitar
1/3 sampai 1/20 a, atau sesuai dengan kehalusan permukaan yang dikehendaki.
Penentuan material pahat didasarkan pada jenis material benda kerja dan kondisi
pemotongan (pengasaran, adanya beban kejut, penghalusan). Material pahat yang
ada ialah baja karbon sampai dengan keramik dan intan. Sifat dari beberapa
material pahat ditunjukkan pada gambar dibawah ini
Material pahat dari baja karbon (baja dengan kandungan karbon 1,05%) pada saat
ini sudah jarang digunakan untuk proses pemesinan, karena bahan ini tidak tahan
Pahat dari HSS biasanya dipilih jika pada proses pemesinan sering terjadi beban kejut,
atau proses pemesinan yang sering dilakukan interupsi (terputus-putus). Hal tersebut
misalnya membubut benda segi empat menjadi silinder, membubut bahan benda kerja
hasil proses penuangan, membubut eksentris (proses pengasarannya).
Pahat dari karbida dibagi dalam dua kelompok tergantung penggunaannya.
Bila digunakan untuk benda kerja besi tuang yang tidak liat dinamakan cast iron cutting
grade . Pahat jenis ini diberi kode huruf K dan kode warna merah. Apabila digunakan
untuk menyayat baja yang liat dinamakan steel cutting grade. Pahat jenis ini diberi kode
huruf P dan kode warna biru. Selain kedua jenis tersebut ada pahat karbida yang diberi
kode huruf M, dan kode warna kuning. Pahat karbida ini digunakan untuk menyayat
f) Benda kerja yang relatif panjang dipegang oleh cekam rahang tiga dan didukung
oleh senter putar Cara kedua yaitu dengan menggunakan alat pencekam dapat
dilihat pada gambar dibawah ini
Perencanaan proses bubut tidak hanya menghitung elemen dasar proses bubut,
tetapi juga meliputi penentuan/pemilihan material pahat berdasarkan material
benda kerja, pemilihan mesin, penentuan cara pencekaman, penentuan langkah kerja/
langkah penyayatan dari awal benda kerja sampai terbentuk benda kerja jadi, penentuan
cara pengukuran dan alat ukur yang digunakan.
Perencanaan langkah kerja dalam pembubutan
1) Langkah kerja dalam proses bubut meliputi :
a) Persiapan bahan benda kerja,: Bahan benda kerja yang dipilih biasanya sudah
ditentukan pada gambar kerja baik material maupun dimensi awal benda kerja.
b) Persiapan mesin; Seting / penyiapan mesin dilakukan dengan cara memeriksa
semua eretan mesin, putaran spindel, posisi kepala lepas, alat pencekam
benda kerja, pemegangan pahat, dan posisi kepala lepas.
c) Penentuan jenis pemotongan (bubut lurus, permukaan, profil, alur, ulir),
d) Penentuan kondisi pemotongan,
e) Perhitungan waktu pemotongan,
f) Pemeriksaan hasil berdasarkan gambar kerja.
2) Pada prakteknya parameter pemotongan terutama putaran spindel (n) dipilih dari
putaran spindel yang tersedia di mesin bubut tidak seperti hasil perhitungan dengan
rumus di atas. Kalau putaran spindel hasil perhitungan tidak ada yang sama (hampir
sama) dengan tabel putaran spindel di mesin sebaiknya dipilih putaran spindel di
bawah putaran spindel hasil perhitungan.
Gambar 2. 23 Pahat ulir metris untuk ulir luar dan ulir dalam
Selain pahat terbuat dari HSS pahat ulir yang berupa sisipan ada yang terbuat dari
bahan karbida , seperti terlihat Gambar dibawah ini :
Gambar 2. 29 Ulir tunggal, ulir ganda dua dan ulir ganda tiga
. ulir segiempat
Gambar 2. 33 jenis
2. Bentuk pahat alur ulir segiempat disesuaikan dengan bentuk dasar dan arah
pemotongannya. Untuk bahan dasar berpenampang segiempat. Bahan dasar
berpenampang bulat biasanya dilengkapi dengan pemegang (holder).
3. Pahat ulir dalam segiempat jenis “ifanger” telah terbentuk sesuai dengan
kebutuhan yang dilengkapi dengan tangkai khusus.Apabila saudara kesulitan
untuk mendapatkan jenis pahat “ifanger” mata pahat dapat dibuat dari bahan
pahat berpenampang bulat dan dilengkapi dengan pemegang (holder).
4. Atau dapat juga terbuat dari bahan berpenampang segiempat yang dilengkapi
dengan pemegang berskala. Bentuk pahat seperti (terlihat pada gambar berikut)
tidak baik digunakan karena akan terjepit selama proses pemotongan.
5. Pahat ulir luar segiempat digunakan untuk membuat alur ulir segiempat tunggal
maupun majemuk. Sudut-sudut pahat potong :
α = Sudut bebas
β = Sudut baji
γ = Sudut buang
δ = Sudut potong
7. Apabila pahat potong tumpul, maka bagian yang digerinda hanya pada bagian
bidang bebas ujungnya saja. Pahat ulir luar dan dalam segiempat tidak dapat
diasah ulang, karena akan mengakibatkan ukuran lebar sisi potong akan
berkurang
9. Kemudian diatur ketinggiannya setinggi sumbu benda kerja dan Posisi pahat
potong dipasang tegak lurus terhadap sumbu benda kerja
12. Selanjutnya, sisi potong diatur setinggi sumbu benda kerja.Pengaturan posisi
pahat agar tegak lurus terhadap sumbu benda kerja, menggunakan alat bantu
mal ulir seperti terlihat gambar dibawah ini :.
Gambar 2. 45 Perbedaan sudut bebas kiri dan kanan pahat ulir segi empat
kisar
Kedalaman maksimal pemakanan = , berarti maksimal kedalaman
2
kisar
pemotongan dari pahat sebesar akan menghasilkan diameter terbesar dan
2
terkecil.
2. Agar hasil sesuai dengan ukuran yang diinginkan, posisi pahat potong harus
diatur dengan memperhitungkan skala eretan memanjang. Metoda pemotongan
dengan pahat potong, dilakukan dengan cara tegak lurus sumbu benda kerja.
3. Proses pemotongan ulir luar segiempat, posisi ujung sisipotong pahat harus
berada pada permukaan awal pemotongan dengan menyentuhkan perlahan dan
skala eretan melintang di ‘nol’ kan. Untuk memeriksa kisar ulir yang dihasilkan
sesuai dengan yang diinginkan, dilakukan pemotongan awal kemudian ukur
dengan jangka sorong.
4. Media pendingin yang sesuai pada proses pemotongan agar pahat menyayat
dengan baik dan tatal mengalir dengan lancar. Setelah pemakanan mencapai
kira-kira setengah dari kedalaman yang diharuskan, periksa permukaan kedua
dinding alur ulir. Perhatikan gambar dibawah ini
7. Apabila pada saat proses pemotongan pahat patah, maka posisi penjepitan
pahat pengganti harus diatur dengan baik. Pengaturan posisi pahat terhadap
alur ulir dilakukan pada saat otomatis pemakanan, pahat diatur terhadap alur
semula dengan menggeser eretan melintang dan memanjang.
11. Pada saat proses pemotongan alur ulir yang mempunyai kisar besar (majemuk),
kecepatan langkah penyayatan diperlambat karena gaya-gaya yang terjadi pada
pahat akan besar . Hasil yang baik ulir segiempat ganda (majemuk) tidak
terdapat kelonggaran searah sumbunya.
Jaraklangkah
Kisar
jumlahputa ran
17. Pada saat pahat akan dikembalikan, pergeseran pahat harus diperhitungkan agar
tidak menyentuh permukaan dalam benda kerja (bebas). Apabila pada saat
pemotongan tiba-tiba pahat patah, maka pahat harus diganti dengan ukuran
dan bentuk yang sama.
2. Gunakan alat bantu seperti kayu dan alat lainnya sewaktu membersihkan alur
ulir dengan kertas gosok (ampelas). Jangan membersihkan alur ulir dengan
majun pada saat mesin berputar.
no Kegiatan Visual
1 - Proses pencekaman 1 -
a) Periksa bahan St. 37 1" x 150 mm.
b) Cekam dengan chuck 3 rahang.
c) Gunakan alat ukur Jangka sorong
2 - Proses pemotongan 1
a) Gunakan alat potong : Senter bor dan
Pahat tepi rata
b) Setting Rpm
-
c) Bubut kedua sisinya hingga panjang 150
mm dan senter bor.
3 - Proses pencekaman 2
a) Lepas chuck
b) Gunakan peralatan pencekaman : Senter
putar dan Lathe dog
c) Setting Rpm
d) Pasang benda kerja diantara 2 senter.
4 - Proses pemotongan 2
a) Setting Rpm
b) Lakukan proses Bubut 20 x 118mm
c) Lakukan proses Bubut 15 x 10
d) periksa ukuran diameter hasil
pembubutan
Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang materi pokok bahasan diatas, silahkan
Bacalah Bahan Bacaan Teknik proses pembubutan ulir segi empat, kemudian
melaksanakan Tugas Praktek dengan menggunakan LK-05.P.
E. Rangkuman
1. Pahat bubut merupakan salahsatu alat potong yang sangat diperlukan pada proses
pembubutan, karena pahat bubut dengan berbagai jenisnya dapat membuat
benda kerja dengan berbagai bentuk sesuai tututan pekerjaan misalnya, dapat
digunakan untuk membubut permukaan/ facing, rata, bertingkat, alur,
champer, tirus, memperbesar lubang, ulir dan memotong.
2. Unsur-unsur yang berpengaruh terhadap performa alat potong/ pahat bubut
diantaranya: Tungsten/ Wolfram (W), Chromium (Cr), Vanadium (V),
Molybdenum (Mo) dan Cobalt (Co).
3. Sifat yang diperlukan untuk sebuah alat potong tidak hanya kerasnya saja, akan tetapi
masih ada sifat lain yang diperlukan untuk membuat suatu alat potong
2. Macam-macam pahat bubut dilihat dari jenis material/ bahan yang digunakan
meliputi:
3. Ada berapa dokumen bahan bacaan yang ada di dalam Materi pembelajaran ini?
Sebutkan!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................
4. Apa topik yang akan saudara pelajari di materi pembelajaran ini? Sebutkan!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5. Apa kompetensi yang seharusnya dicapai oleh saudara sebagai guru kejuruan
dalammempelajari materi pembelajaran ini? Jelaskan!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
....................................................
6. Apa bukti yang harus diunjukkerjakan oleh saudara sebagai guru kejuruan bahwa
saudara telahmencapai kompetensi yang ditargetkan? Jelaskan!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
....................................................
LK – 01
1. Apa yang saudara ketahui tentang pengetahuan prinsip kerja mesin bubut?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.......................................
2. Apa yang saudara ketahui tentang Nama nama bagian mesin bubut dan fungsinya?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
3. Hal hal apa saja yang harus dipahami oleh seorang operator saat menggunakan mesin
bubut?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.......................................................................................
LK - 02
1. Apa yang saudara ketahui tentang standarisasi geometris, bahan ulir segi empat ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................
LK - 03
1. Apa yang Saudara ketahui tentang Tahapan pembubutan ulir segi empat, faktor apa saja
yang harus diperhatikan.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.................................................
2. Bagaimana melakukan Pengaturan roda gigi pengganti pada mesin bubut untuk proses
pembubutan ulir segi empat
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...........................................
3. Bagaimana melakukan Pemasangan dan Pengaturan alat potong pada mesin bubut untuk
proses pembubutan ulir segi empat
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....................................................
LK - 04
1. Apa yang Saudara ketahui tentang alat ukur / alat pemeriksa untuk ulir segi empat?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................
2. Faktor apa saja yang harus Saudara ketahui untuk melakukan pemeriksaan ulir segi
empat?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................
.....................................................................................................................
LK – 05.P
Dengan menyelesaikan LK-02 saudara harus mengikuti POS (Prosedur Operasinal Standar)
yang berlaku.
Untuk keperluan eksperimen, saudara dapat mengikuti petunjuk berikut:
1. Siapkan peralatan yang dibutuhkan proses pembubutan ulir segi empat;
2. Lakukan pemeriksaan terhadap langkah kerja proses pembubutan ulir segi empat;
3. Jika ragu-ragu terhadap apa yang akan saudara lakukan, jangan segan-segan bertanya
ke fasilitator untuk meminta klarifikasi sehingga masalahnya menjadi lebih jelas;
4. Disarankan Saudara dapat melihat tayangan video program untuk menyimak
demonstrasi penggantian oli pelumas kompresor sebelum melakukan tugas praktek ini;
5. Lakukan pekerjaan saudara sesuai POS (Prosedur Operasi Standar);
6. Saudara harus melakukan ini di bawah supervisi fasilitator.
trapesium pekerjaan
h3 = H1 + AC H3 = H4 = 0,5P + ac
Z ................................................................................................
Z = 0,25 p
D1 =d–P
d2 = D2 = d – 2 Z
R1 max = 0,5 ac
Penunjukkan
Tr 48 x 8 ulir tunggal dengan d = 48 mm, P = 8 mm
Tr 48 x 16 (P8) maksudnya adalah ulir majemuk dengan d = 48 mm, Kisar = 16 mm, P
= 8 mm,
Tabel 3. 1 Standar Dimensi Ulir Trapesium
BAUT MUR
Ø Kelonggaran
Ø Ø Ø Ø P H1 R1 max
Tusuk ac
Nominal Kern Nominal Kern
8 6,2 8,3 6,5 7,25 1,5 0,15 0,75 0,08
10 7,5 10,5 8 9 2 0,25 1 0,13
12 8,5 12,5 9 10,5 3 0,25 1,5 0,13
16 11,5 16,5 12 14 4 0,25 2 0,13
Ulir Trapesium adalah jenis ulir yang digunakan sebagai Transportir (pemindah gerak)
pada mesin.Jenis ulir ini dapat dibuat dua macam arah putaran, ulir kanan dan ulir kiri.
Pahat ulir trapesium dalam biasanya dilengkapi dengan pemegang pahat untuk
mempermudah dan menjamin kekuatan pencekaman pahat.
Sudut-sudut pahat ulir trapesium adalah :
= sudut bebas
= sudut baji
= sudut buang
P Dd
sehingga Tgm dr
dr dimana 2
F. Tes Formatif
1. Beberapa petunjuk penting yang harus diperhatikan ketika melakukan pembuatan ulir
atau proses pemotongan benda kerja
2. Tuliskan arti Penunjukkan gambar ulir Trapesium pada penulisan Tr. 30 x 12 (P6) ,
3. Tuliskan Langkah-langkah biasanya dilakukan Dalam Teknik pembubutan ulir trapesium
4. Tuliskan alat untuk pemeriksa ulir luar
Ada berapa dokumen bahan bacaan yang ada di dalam Materi pembelajaran ini? Sebutkan!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.................................................................
Apa topik yang akan saudara pelajari di materi pembelajaran ini? Sebutkan!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Apa kompetensi yang seharusnya dicapai oleh saudara sebagai guru kejuruan
dalammempelajari materi pembelajaran ini? Jelaskan!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
................................................................................
Apa bukti yang harus diunjukkerjakan oleh saudara sebagai guru kejuruan bahwa saudara
telahmencapai kompetensi yang ditargetkan? Jelaskan!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..................................................................
Apa yang saudara ketahui tentang Nama nama bagian mesin bubut dan fungsinya?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.............................
Hal hal apa saja yang harus dipahami oleh seorang operator saat menggunakan mesin
bubut?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.............................
4. Apa yang Saudara ketahui tentang alat ukur / alat pemeriksa untuk ulir trapesium?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.................................................................................
5. Faktor apa saja yang harus Saudara ketahui untuk melakukan pemeriksaan ulir
trapesium?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.....................................................................
trapesium pekerjaan
Membubut eksentrik adalah proses pembentukan benda kerja yang sumbu putarnya
lebih dari satu. Bentuk eksentrik sering digunakan pada bagian mesin yang mengubah
gerak putar menjadi gerak lurus atau sebaliknya., perhatikan Gambar gambar dibawah
ini :
X >e
X = R – (r – e)
Contoh :
Sebuah bahan ST 37 Ø 24 mm, akan dibentuk eksentrik dengan chuck rahang 3.Besar
eksentrisitasnya (e) = 1,5 mm. Hitung tebal ganjalnya !
Hitungan :
e = 1,5 mm
r = 12 mm
e r 1,5. sin 60 o
sin 0,10825
sin sin 60 o 12
6 O12'52"
x = R – (r – e)
= 12,679 – (12 – 1,5)
= 2,179 mm
2. Cekam benda kerja dengan chuck rahang tiga seperti gambar (a).
3. Ratakan kedua sisinya dengan pahat tepi rata hingga panjang benda kerja 100 mm
(gambar b) dan dibor senter.
9. Bubut alur eksentrik Ø 19 k6 x 20, tepat ditengah panjang benda kerja seperti pada
gambar 108g.
10. Pahat yang digunakan adalah pahat alur, alat ukur yang digunakan adalah
13. Bubut Ø 18 h6 x 30 , Hilangkan bagian sisi yang tajam dengan pahat champer
silahkan Bacalah Bahan Bacaan 3 Teknik proses pembubutan poros Eksentris, kemudian
melaksanakan Tugas Praktek dengan menggunakan LK-05.P.
a) Bubut antara senter. Dengan cara ini harus menggeser posisi lubang senter dari
posisi awal benda kerja sebesar eksentrisitas yang diinginkan.
c) Menggunakan “Collet dan Face Plate” yang mana Benda kerja dicekam collet yang
dipasang pada sarung “collet”. yang diklem pada “Face Plate” bubut
5. Pembubutan eksentris dengan chuck rahang 3 + ganjal adalah metode yang paling cepat
dalam penyetelan. Tulis pendapat anda mengapa !
6. Tulis langkah apa saja yang harus anda lakukan dalam mempersiapkan pembubutan
eksentris diantara senter ?
c) Menggunakan “Collet dan Face Plate” Benda kerja dicekam dengan collet yang
dipasang pada sarung “collet”. “Face Plate” diperlukan untuk pengkleman sarung
“collet”.
e) Menggunakan “Face Plate”, Cara ini biasa dilakukan untuk membentuk eksentris
dalam (lubang)
5. Pembubutan eksentris dengan chuck rahang 3 + ganjal adalah metode yang paling
cepat dalam penyetelan. Karena Pembuatan eksentris dengan chuck rahang 3
penyetelan sumbunya sangat mudah, karena tinggal menambah ganjal maka sumbu
eksentrisnya langsung terbentuk.Untuk eksentris dalam penyetelannya dengan “Dial
Indicator” lubang, karena lubangnya sudah ada.
c) Lubang senter yang telah digeser dari sumbu benda kerja adalah bagian yang
harus ditumpu senter untuk mendapatkan eksentrisnya
e = 2 mm
r = 12 mm
e r 2 12
sin sin 60 o sin sin 60 o
2.sin 60o
sin 0,10825
12
6 O12'52"
3. Ada berapa dokumen bahan bacaan yang ada di dalam Materi pembelajaran ini?
Sebutkan!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
......................................................................................................
4. Apa topik yang akan saudara pelajari di materi pembelajaran ini? Sebutkan!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
........................................................................................
5. Apa kompetensi yang seharusnya dicapai oleh saudara sebagai guru kejuruan
dalammempelajari materi pembelajaran ini? Jelaskan!
6. Apa bukti yang harus diunjukkerjakan oleh saudara sebagai guru kejuruan bahwa saudara
telahmencapai kompetensi yang ditargetkan? Jelaskan!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
........................................................................................
1. Apa yang saudara ketahui tentang pengetahuan prinsip kerja mesin bubut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..........................................................................
2. Apa yang saudara ketahui tentang Nama nama bagian mesin bubut dan fungsinya?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
......................................................................................................
3. Hal hal apasaja yang harus dipahami oleh seorang operator saat menggunakan mesin
bubut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
......................................................................................................
1. Apa yang Saudara ketahui tentang alat ukur / alat pemeriksa untuk poros
eksentris?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................
2. Faktor apa saja yang harus Saudara ketahui untuk melakukan pemeriksaan poros r
eksentris
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................
1. Menggunakan
1.1. Melakukan teknik pembubutan ulir segi
teknik
empat sesuai dengan tuntutan pekerjaan.
5 pembubutan ulir
1.2. Melakukan teknik pembubutan ulir trapesium
segi empat, ulir
sesuai dengan tuntutan pekerjaan
trapesium
i ii iii iv
a) N-worm atau A-worm , Bentuk profil Gigi cacing yang punya profil
trapozoidal dalam bagian normal dan bagian aksial, diproduksi dengan
menggunakan mesin bubut dengan pahat yang berbentuk trapesium, serta tanpa
proses penggerindaan.
b) E - w o r m , Bentuk profil Gigi cacing yang menunjukkan involut pada gigi miring
dengan â antara 87°sampai dengan 45o .
c) K-worm, Bentuk profil Gigi cacing yang dipakai untuk perkakas pahat
mempunyai bentuk trapezoidal, menunjukkan dua kerucut.
d) H - w o r m , Bentuk profil Gigi cacing yang dipakai untuk perkakas pahat yang
berbentuk cembung.
.
Gambar 5. 8 geometri ulir cacing ( worm gear )
3) Lead pz = Pa Z1
7) Tip Diameter
8) Outside Diameter
14) Addendum
For
For
15) Dedendum
Contoh re-engineering kalkulasi worm Shaft dan Worm Gear berdasarkan sample
berikut
Tabel 5. 2 Contoh Ukuran Worm Gear
Gear parameter Symbol Z1 Z2
No Of Teeth Z Single Star 33T
Modul m 4.75 4.75
Preassure Angle 20o 20o
Center Distance ao 99.5 99.5
Throat Diameter 165.05
Out Diameter da 53 169.8
Span Wk
Hand Of Helic RH RH
Dari hasil pengukuran diatas dapat kita lakukan kalkulasi baik secara manual ataupun
menggunakan software yang sudah ada. Berikut contoh kalkulasi dengan bantuan
software Exel berdasarkan formula yang sudah dibahas pada halaman sebelumnya:
4) Keempat : metoda proses pemotongan untuk kisar kecil atau bahan yang rapuh
digunakan metode memajukan pahat tegak lurus. Seperti terlihat gambar dibawah
ini :
silahkan Bacalah Bahan Bacaan Teknik proses pembubutan ulir cacing (worm gear),
kemudian melaksanakan Tugas Praktek dengan menggunakan LK-05.P.
E. Rangkuman
1. Fungsi ulir cacing sering digunakan sebagai penggerak seperti pada Dividing head,
system kemudi kendaraan, karena jenis ulir ini dapat mengubah putaran pada
sumbu tegak lurus bersilangan pada suatu sistim tranmisi.
2. Pada umunya pasangan ulir cacing membentuk sudut 900 namun dalam hal tertentu
dapat dibuat pasangan roda gigi cacing dengan sudut lebih besar dan lebih kecil dari
900
3. Roda gigi cacing (worm gear) menyerupai screw ( ulir ) berbentuk batang yang
dipasangkan dengan roda gigi biasa atau spur.
4. Roda gigi cacing merupakan salah satu cara termudah untuk mendapatkan rasio
torsi yang tinggi dan kecepatan putar yang rendah.
5. Worm gear dengan roda helical gear, kecuali pada sudut gigi-giginya yang mendekati
3. Tuliskan Metode pembubutan yang dilakukan dalam pemotongan profil ulir ulir
cacing (worm gear).
2. Teknik pembubutan ulir cacing (worm gear) tahapan dan prosesnya hampir sama
dengan pembubutan ulir trapesium . Perbedaannya adalah pada bentuk profil pahat
bubut harus berbentuk kontur profil cuter frais modul karena pada fungsi kerja nya
harus sepasang dengan roda gigi cacing (worm gea ).
3. Metode memiringkan eretan atas sebesar 150 dilakukan dalam pemotongan profil ulir
ulir cacing (worm gear). Atau dipotong pengasaran terlebih dahulu dengan pahat ulir
segiempat, kemudian penyelesaiannya dengan pahat khusus ulir cacing. Biasanya
perhitungan putaran mesin dipilih putaran 1/3 – 1/2 dari putaran normal.
3. Ada berapa dokumen bahan bacaan yang ada di dalam Materi pembelajaran ini?
Sebutkan!
.
........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
4. Apa topik yang akan saudara pelajari di materi pembelajaran ini? Sebutkan!
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.....................................................................
...........................................................................................................................................
..............................................................................................................
5. Apa kompetensi yang seharusnya dicapai oleh saudara sebagai guru kejuruan dalam
mempelajari materi pembelajaran ini? Jelaskan!
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.....................................
6. Apa bukti yang harus diunjukkerjakan oleh saudara sebagai guru kejuruan bahwa
saudara telahmencapai kompetensi yang ditargetkan? Jelaskan!
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Apa yang saudara ketahui tentang pengetahuan prinsip kerja mesin bubut?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
........................................................................
Apa yang saudara ketahui tentang Nama nama bagian mesin bubut dan fungsinya?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.............................
Hal hal apa saja yang harus dipahami oleh seorang operator saat menggunakan mesin
bubut?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.............................
3) Bagaimana tahapan proses pengukuran / pemeriksaan profil ulir cacing (worm gear)?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.............................
Salah satu tujuan pendidikan kejuruan adalah agar peserta didiknya mempunyai peran
dalam meningkatkan kesehateraan ekonomi dan kepekaan sosial. Untuk itu maka siswa
diharapkan mempunyai kompetensi yang diharapkan masyarakat. Efek yang terdekat
adalah meningkatnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional dalam
penguasaan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa di sekolah.
Modul ini disusun mudah-mudah bisa meningkatkan kompetensi guru dalam ranah
profesional sehingga membantu dalam penyampaian materi tentang gambar teknik
kepada siswa. Namun demikian, dalam penulisan modul mungkin masih ada
kekurangan-kekurangan. Untuk itu segala kritik yang konstruktif senantiasa ditunggu
penulis.
b. Rubrik Penilaian
Peserta didik memperoleh skor:
4 = jika empat indikator terlihat
3 = jika tiga indikator terlihat
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat
c. Indikator PenilaianSikap:
Disiplin
1) Tertib mengikuti instruksi
2) Mengerjakan tugas tepat waktu
3) Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
4) Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Tanggung Jawab
a) Pelaksanaan tugas piket secara teratur
b) Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c) Mengajukan usul pemecahan masalah
d) Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Santun
a) Berinteraksi dengan teman secara ramah
b) Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
c) Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
d) Berperilaku sopan
Nilai akhir sikap diperoleh berdasarkan modus (skor yang sering muncul) dari
keempat aspek sikap di atas.
1
2
3
Perolehan skor peserta didik untuk setiap nomor soal, sebagai berikut:
b. Rubrik Penilaian:
Peserta didik mendapat skor:
4 = jika empat indikator dilakukan.
3 = jika tiga indikator dilakukan.
2 = jika dua indikator dilakukan.
1 = jika satu indikator dilakukan.