APA YANG DIMAKSUD 4. Sering menggunakan kata-kata 4.
Tidak menggunakan kalimat
DENGAN PERKEMBANGAN “tidak”, “jangan”, “nggak mau” perintah tetapi memberikan 5. Banyak bertanya hal-hal yang alternatif pilihan KANAK-KANAK ? asing baginya seperti api, air, 5. Tidak melampiaskan kemarahan Proses perkembangan atau kekesalan dalam bentuk kemampuan anak untuk ketinggian, hujan, bentuk benda penganiayaan fisik pada anak 6. Mulai bermain dan mengembangkan (memukul, menjambak, menendang berkomunikasi dengan anak lain kemandirian dengan cara dll) diluar keluarganya 6. Melibatkan anak dalam kegiatan memberi kebebasan pada 7. Mampu mengungkapkan rasa agama keluarga anak untuk mempelajari suka dan tidak suka 7. Hindarkan suasana yang dapat dunianya. Bila terlalu 8. Hanya sebentar mau berpisah membuat anak merasa tidak aman dilindungi atau dikendalikan dengan orang tua (menakut-nakuti, membuat terkejut, maka anak akan merasa 9. Mengikuti kegiatan keagamaan kalimat negatif, mencela) ragu-ragu dan malu untuk keluarga 8. Bila anak mengamuk, lindungi dari melakukan aktivitasnya 10. Bila marah tidak menangis atau bahaya cidera, terjatuh, terluka mengamuk berkepanjangan 9. Membimbing anak untuk BAK/BAB sehingga akan selalu di toilet bergantung pada orang lain. 11.Tidak ada bekas luka penganiayaan di tubuh anak APA CIRI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK YANG BAGAIMANA CARA AGAR ANAK DAPAT BERKEMBANG NORMAL? NORMAL? 1. Anak mengenal dan mengakui 1. Memberikan mainan sesuai namanya sendiri perkembangan anak 2. Bertindak semaunya dan tidak 2. Melatih dan membimbing anak mau diperintah untuk melakukan kegiatan secara 3. Mulai melakukan kegiatan secara mandiri mandiri, makan, mandi, pakai baju, 3. Memberikan pujian pada pakai sepatu sendiri keberhasilan anak APA CIRI PENYIMPANGAN memang cengeng, Budi PERKEMBANGAN MASA memang selalu bikin kacau) KANAK-KANAK ? 5. Memberikan motivasi dan STIMULASI PERKEMBANGAN membimbing anak untuk PSIKOSOSIAL KANAK-KANAK 1. Tidak berani melakukan bergaul dengan orang lain sesuatu/kegiatan (USIA 1,5 – 3 TAHUN) 6. Membimbing anak untuk 2. Selalu merasa takut bertindak BAK/BAB di toilet secara 3. Merasa terpaksa bila benar mengerjakan sesuatu 4. Melakukan tindakan dengan rasa ragu-ragu
APA YANG DAPAT DILAKUKAN
KELUARGA BILA TERJADI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN ?
1. Yakinkan anak bahwa ia
mampu melakukan tugas yang diberikan 2. Berikan tugas pada anak sesuai dengan kemampuannya 3. Memberikan pujian pada keberhasilan anak 4. Jangan memberikan Disusun oleh : pernyataan negatif tertentu terhadap anak misal Adi Program Magister Keperawatan FIK-UI memang penakut, Ani