Lesson Plan

School Year 2021 – 2022

Term 2
Subject: Matematika
Class: Grade 8
Teacher: Luh Pertiwi Putri, S.Pd.
Contact periods per week: 2 sessions (@ 40 mins) / class

No. of Content / Learning Activities Learning

No Learning Objectives Duration Resources Remark
Periods Topic (Knowledge/Skills/Attitude) Evaluation
 Siswa mampu  Guru menjelaskan fungsi Siswa  Buku Paket
menganalisis linear (sebagai 40’ menganalisis Matematika 1
fungsi linear persamaan garis lurus) fungsi linear  Buku latihan
(sebagai dan menginterpretasikan (sebagai soal
persamaan garis grafiknya yang persamaan garis
matematika 1
Pertemuan Bab 4. lurus) dan dihubungkan dengan lurus) dan
1.
1 Garis lurus menginterpretasik masalah kontekstual menginterpretas
an grafiknya yang  Guru memberikan ikan grafiknya
dihubungkan pertanyaan kepada siswa yang
dengan masalah dihubungkan
kontekstual dengan masalah
kontekstual
2. Pertemuan Bab 4.  Siswa mampu  Guru menjelaskan fungsi Siswa  Buku Paket
2 Garis lurus menganalisis linear (sebagai 40’ menganalisis Matematika 1

Lesson Plan Term 2| Matematika Kelas 8|L. Pertiwi Putri

 No. of Content / Learning Activities Learning
No Learning Objectives Duration Resources Remark
Periods Topic (Knowledge/Skills/Attitude) Evaluation
fungsi linear persamaan garis lurus) fungsi linear  Buku latihan
(sebagai dan menginterpretasikan (sebagai soal
persamaan garis grafiknya yang persamaan garis matematika 1
lurus) dan dihubungkan dengan lurus) dan
menginterpretasik masalah kontekstual menginterpretas
an grafiknya yang  Guru memberikan ikan grafiknya
dihubungkan pertanyaan kepada siswa yang
dengan masalah dihubungkan
kontekstual dengan masalah
kontekstual
 Siswa mampu  Guru menjelaskan fungsi Siswa  Buku Paket
menganalisis linear (sebagai 40’ menganalisis Matematika 1
fungsi linear persamaan garis lurus) fungsi linear  Buku latihan
(sebagai dan menginterpretasikan (sebagai soal
persamaan garis grafiknya yang persamaan garis
matematika 1
Pertemuan Bab 4. lurus) dan dihubungkan dengan lurus) dan
3.
3 Garis lurus menginterpretasik masalah kontekstual menginterpretas
an grafiknya yang  Guru memberikan ikan grafiknya
dihubungkan pertanyaan kepada siswa yang
dengan masalah dihubungkan
kontekstual dengan masalah
kontekstual
4. Pertemuan Bab 4.  Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa  Buku Paket
4 Garis lurus menyelesaikan menyelesaikan masalah 40’ menyelesaikan Matematika 1
masalah kontekstual yang masalah  Buku latihan
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi kontekstual soal
berkaitan dengan linear sebagai persamaan yang berkaitan
matematika 1
fungsi linear garis lurus dengan fungsi
sebagai persamaan  Guru memberikan linear sebagai
garis lurus pertanyaan kepada siswa persamaan garis

Lesson Plan Term 2| Matematika Kelas 8|L. Pertiwi Putri

 No. of Content / Learning Activities Learning
No Learning Objectives Duration Resources Remark
Periods Topic (Knowledge/Skills/Attitude) Evaluation
lurus
 Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa  Buku Paket
menyelesaikan menyelesaikan masalah 40’ menyelesaikan Matematika 1
masalah kontekstual yang masalah  Buku latihan
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi kontekstual soal
Pertemuan Bab 4.
5. berkaitan dengan linear sebagai persamaan yang berkaitan
5 Garis lurus matematika 1
fungsi linear garis lurus dengan fungsi
sebagai persamaan  Guru memberikan linear sebagai
garis lurus pertanyaan kepada siswa persamaan garis
lurus
 Siswa memahami  Guru meminta siswa 40’ Siswa mampu  Buku Paket
materi bab 4 untuk mengerjakan mengerjakan Matematika 1
Pertemuan Classwork tentang Classwork classwork
6.  Buku latihan
6 and Project persamaan garis dengan baik dan soal
lurus benar
matematika 1
 Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa  Buku Paket
menyelesaikan menyelesaikan masalah 40’ menyelesaikan Matematika 1
masalah kontekstual yang masalah  Buku latihan
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi kontekstual soal
Pertemuan Bab 4.
7. berkaitan dengan linear sebagai persamaan yang berkaitan
7 Garis lurus matematika 1
fungsi linear garis lurus dengan fungsi
sebagai persamaan  Guru memberikan linear sebagai
garis lurus pertanyaan kepada siswa persamaan garis
lurus
8. Pertemuan Bab 5.  Siswa mampu  Guru menjelaskan Siswa dapat  Buku Paket
8 Sistem menjelaskan sistem persamaan linear menjelaskan Matematika 1
persamaan sistem persamaan dua variabel dan 40’ sistem  Buku latihan
linear dua linear dua penyelesaiannya yang persamaan soal
variabel variabel dan dihubungkan dengan linear dua
matematika 1

Lesson Plan Term 2| Matematika Kelas 8|L. Pertiwi Putri

 No. of Content / Learning Activities Learning
No Learning Objectives Duration Resources Remark
Periods Topic (Knowledge/Skills/Attitude) Evaluation
penyelesaiannya masalah kontekstual variabel dan
yang dihubungkan  Guru memberikan penyelesaianny
dengan masalah pertanyaan kepada siswa a yang
kontekstual dihubungkan
dengan masalah
kontekstual
 Siswa mampu  Guru menjelaskan Siswa dapat  Buku Paket
menjelaskan sistem persamaan linear menjelaskan Matematika 1
sistem persamaan dua variabel dan 40’ sistem  Buku latihan
Bab 5. linear dua penyelesaiannya yang persamaan soal
Sistem variabel dan dihubungkan dengan linear dua
Pertemuan matematika 1
9. persamaan penyelesaiannya masalah kontekstual variabel dan
9
linear dua yang dihubungkan  Guru memberikan penyelesaianny
variabel dengan masalah pertanyaan kepada siswa a yang
kontekstual dihubungkan
dengan masalah
kontekstual
 Siswa mampu  Guru menjelaskan Siswa dapat  Buku Paket
menjelaskan sistem persamaan linear menjelaskan Matematika 1
sistem persamaan dua variabel dan 40’ sistem  Buku latihan
Bab 5. linear dua penyelesaiannya yang persamaan soal
Sistem variabel dan dihubungkan dengan linear dua
Pertemuan matematika 1
10. persamaan penyelesaiannya masalah kontekstual variabel dan
10
linear dua yang dihubungkan  Guru memberikan penyelesaianny
variabel dengan masalah pertanyaan kepada siswa a yang
kontekstual dihubungkan
dengan masalah
kontekstual
11. Pertemuan Bab 5.  Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa dapat  Buku Paket
11 Sistem menyelesaikan menyelesaikan masalah menyelesaikan

Lesson Plan Term 2| Matematika Kelas 8|L. Pertiwi Putri

 No. of Content / Learning Activities Learning
No Learning Objectives Duration Resources Remark
Periods Topic (Knowledge/Skills/Attitude) Evaluation
masalah yang yang berkaitan dengan 40’ masalah yang Matematika 1
berkaitan dengan sistem persamaan linear berkaitan  Buku latihan
persamaan
sistem persamaan dua variabel dengan sistem soal
linear dua
linear dua  Guru memberikan persamaan matematika 1
variabel
variabel pertanyaan kepada siswa linear dua
variabel
 Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa dapat  Buku Paket
menyelesaikan menyelesaikan masalah menyelesaikan Matematika 1
Bab 5. 40’
masalah yang yang berkaitan dengan masalah yang  Buku latihan
Sistem
Pertemuan berkaitan dengan sistem persamaan linear berkaitan soal
12. persamaan
12 sistem persamaan dua variabel dengan sistem
linear dua matematika 1
linear dua  Guru memberikan persamaan
variabel
variabel pertanyaan kepada siswa linear dua
variabel
 Siswa mampu  Guru menjelaskan cara Siswa dapat  Buku Paket
menyelesaikan menyelesaikan masalah menyelesaikan Matematika 1
Bab 5. 40’
masalah yang yang berkaitan dengan masalah yang  Buku latihan
Sistem
Pertemuan berkaitan dengan sistem persamaan linear berkaitan soal
13. persamaan
13 sistem persamaan dua variabel dengan sistem
linear dua matematika 1
linear dua  Guru memberikan persamaan
variabel
variabel pertanyaan kepada siswa linear dua
variabel
Pertemuan
14. EXAM
14

Lesson Plan Term 2| Matematika Kelas 8|L. Pertiwi Putri