KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH ( UAS )

MATA PELAJARAN: PJOK

KELAS: 9 ( SEMBILAN )
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Indikator Soal Bentuk Ket.
. Kompetensi Soal
3.1 Memahami variasi gerak spesifik Mengidentifikasikan berbagai Permainan bola besar Peserta didik dapat mengidentifikasikan
dalam berbagai permainan bola variasi gerak spesifik menendang, Sepak bola. berbagai variasi gerak spesifik
1 besar sederhana dan atau menahan dan menggiring bola menendang bola permainan sepak bola. PG
tradisional permainan sepak bola.

Menjelaskan variasi gerak spesifik Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi
menendang, menahan dan Sepak bola. gerak spesifik menahan bola permainan PG
2 menggiring bola permainan sepak sepak bola.
bola.

Mengidentifikasikan berbagai Permainan bola besar Peserta didik dapat mengidentifikasikan

variasi gerak spesifik permainan Sepak bola berbagai variasi gerak spesifik PG
3 sepak bola permainan sepak bola

Mengidentifikasikan berbagai Permainan bola besar Peserta didik dapat mengidentifikasikan

4 variasi gerak spesifik permainan Bola voli. berbagai variasi gerak spesifik PG
bola voli. permainan bola voli.

Menjelaskan variasi gerak spesifik Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi
5 dalam permainan bola voli. Bola voli. gerak spesifik passing atas dalam PG
permainan bola voli.
Menjelaskan variasi gerak spesifik Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi
6 dalam permainan bola voli. Bola voli. gerak spesifik passing bawah dalam PG
permainan bola voli.

Menjelaskan variasi gerak spesifik Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi PG
7 dalam permainan bola voli. Bola voli. gerak spesifik passing bawah dalam
permainan bola voli.
Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan cara
8 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan block dalam PG
dan block. permainan bola voli.

Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan cara
9 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan smesh dalam PG
dan block. permainan bola voli.

Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan cara
10 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan servis dalam PG
dan block. permainan Bola Voli
Menjelaskan variasi gerak spesifik Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi
11 dalam permainan bola voli. Bola voli. gerak spesifik passing bawah dalam PG
permainan bola voli.
Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Pesertadidik dapat menjelaskan cara
12 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan smes dalam PG
dan block. Permainan Bola Voli
Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Pesertadidik dapat menjelaskan cara
13 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan block dalam PG
dan block. Permainan Bola Voli
Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan cara
14 gerakan passing dan servis, smes Bola voli. melakukan gerakan servis dalam PG
dan block. permainan bola voli.
Menjelaskan variasi gerak Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan variasi
15 melempar, menangkap, dan Bola basket. gerak melempar bola permainan bola PG
menggiring bola permainan bola basket.
basket.
Menjelaskan cara melakukan Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan cara
16 variasi gerak melempar, Bola basket. melakukan variasi gerak menggiring PG
menangkap, dan menggiring bola bola permainan bola basket.
permainan bola basket.
 Menjelaskan formasi pemain
17 dalam permainan bola basket.
Menjelaskan variasi gerakan lay
18 up bola permainan bola basket.
Menjelaskan variasi gerakan lay
19 up bola permainan bola basket.
Menjelaskan cara melakukan
variasi gerak melempar,
20 menangkap, dan menggiring bola
permainan bola basket.
21 Menjelaskan gerak pivot
permainan bola basket.
3.2. Memahami variasi gerak spesifik Mengidentifikasikan berbagai
dalam berbagai permainan bola variasi gerak melempar,
22 kecil sederhana dan atau menangkap, dan memukul bola
tradisional permainan kasti.
Mengidentifikasikan berbagai
23 variasi gerakan pukulan pada
permainan bulu tangkis.
Menjelaskan organisasi dan
peraturan dalam permainan bulu
24 tangkis.
Mengidentifikasikan berbagai jenis
– jenis pukulan pada permainan
25 bulu tangkis.
Mengidentifikasikan berbagai
variasi gerak memegang bet,
Permainan bola besar Peserta didik dapat mengidentifikasi kan
Bola basket. posisi pemain dalam permainan bola PG
basket.
Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan
Bola basket. gerakan teknik lay up bola permainan PG
bola basket.
Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan
Bola basket. gerakan teknik lay up bola permainan PG
bola basket.
Permainan bola besar Peserta didik dapat mengidentifikasi
Bola Basket gerak melempar, menangkap, dan ESSAY
menggiring bola permainan Bola Basket.
Permainan bola besar Peserta didik dapat menjelaskan teknik PG
Bola basket. gerakan pivot pada permainan bola
basket.
Permainan bola kecil Peserta didik dapat mengidentifikasikan
Bola kasti. berbagai variasi gerak melempar, PG
menangkap, dan memukul bola
permainan kasti.
Permainan bola kecil Peserta didik dapatmengidentifikasikan
Bulutangkis. berbagai variasi gerakan pukulan
permainan bulu tangkis.
PG
Permainan bola kecil Peserta didik dapat mengetahui
Bulutangkis. organisasi permainan bulu tangkis.
PG
Permainan bola kecil Peserta didik dapat mengidentifikasi
Bulutangkis. jenis – jenis pukulan pada permainan PG
bulu tangkis.
Permainan bola kecil Peserta didik dapat mengidentifikasikan
Tenis meja. berbagai variasi gerak memegang bet,
 servis forehand dan backhand,
26 memukul forehand dan backhand,
dan variasi gerak memegang bet
dan memukul forehand dan
backhand permainan tenis meja.
Mengidentifikasikan berbagai
variasi gerak memegang bet,
27 servis forehand dan backhand,
memukul forehand dan backhand,
dan variasi gerak memegang bet
dan memukul forehand dan
backhand permainan tenis meja.
Menjelaskan berbagai variasi
gerak memegang bet, servis
forehand dan backhand, memukul
28 forehand dan backhand, dan
variasi gerak memegang bet dan
memukul forehand dan backhand
permainan tenis meja.
Menjelaskan cara melakukan
29 berbagai variasi gerak memegang
bet permainan tenis meja.
3.3 Memahami variasi gerak spesifik Mengidentifikasikan berbagai
jalan, lari, lompat, dan lempar dalam variasi gerak start lari jarak
30 berbagai permainan sederhana dan pendek.
atau tradisional
Menjelaskan berbagai variasi
gerak start, langkah kaki, ayunan
31 lengan, dan memasuki garis finish
lari jarak pendek.
Menjelaskan cara melakukan
berbagai variasi gerak start,
32 langkah kaki, ayunan lengan, dan
memasuki garis finish lari jarak
variasi gerak memegang bet permainan
tenis meja. PG
Permainan bola kecil Peserta didik dapat mengidentifikasikan
Tenis meja. berbagai variasi gerak servis forehand
dan backhand, memukul forehand dan
backhand, dan variasi gerak memukul PG
forehand dan backhand permainan tenis
meja.
Permainan bola kecil Peserta didik dapat menjelaskan
Tenis meja. berbagai variasi gerak memegang bet,
servis forehand dan backhand, memukul PG
forehand dan backhand, dan variasi
gerak memegang bet dan memukul
forehand dan backhand permainan tenis
meja.
Permainan bola kecil Peserta didik dapat menjelaskan cara
Tenis meja. melakukan berbagai variasi gerak PG
memegang bet permainan tenis meja.
Peserta didik dapat mengidentifikasikan
Atletik / berbagai variasi gerak start lari jarak
Lari Jarak Pendek pendek. PG
Atletik / Peserta didik dapat menjelaskan
Lari Jarak Pendek berbagai variasi aba – aba start lari
jarak pendek PG
Atletik / Peserta didik dapat menjelaskan cara
Lari Jarak Pendek melakukan berbagai variasi gerakan
memasuki garis finish lari jarak pendek. PG
 pendek.
Mengidentifikasikan berbagai Atletik / Pesertadidikdapatmengidentifikasikan
variasi gerak spesifik Lompat Jauh berbagai variasi gerak spesifik
33 awalan/ancang- ancang, tumpuan, awalan/ancang- ancang, tumpuan, PG
melayang di udara, dan mendarat. melayang di udara, dan mendarat.
Menjelaskan berbagai variasi Atletik / Peserta didik dapat menjelaskan
34 gerak spesifik awalan/ancang- Lompat Jauh berbagai variasi gerak spesifik PG
ancang, tumpuan, melayang di melayang di udara pada lompat jauh.
udara, dan mendarat.
Mengidentifikasikan variasi gerak Atletik / Pesertadidikdapatmengidentifikasikan
35 spesifik memegang peluru, Tolak Peluru variasi gerak spesifik menolak peluru, PG
menolak peluru, melepaskan melepaskan peluru, dan menjaga
peluru, dan menjaga keseimbangan
keseimbangan
3.5 Memahami konsep latihan Menjelaskan berbagai bentuk KebugaranJasmani Peserta didik dapat menjelaskan
peningkatan derajat kebugaran latihan kebugaran jasmani yang berbagai bentuk latihan kebugaran
36 jasmani yang terkait dengan terkait dengan keterampilan dan jasmani yang terkait dengan PG
keterampilan (kecepatan, kelincahan, pengukurannya. keterampilan dan pengukurannya .
keseimbangan, dan koordinasi) serta
pengukuran hasilnya
Menjelaskan berbagai bentuk KebugaranJasmani Peserta didik dapat menjelaskan
latihan kebugaran jasmani yang berbagai bentuk latihan kebugaran
37 terkait dengan keterampilan dan jasmani yang terkait dengan PG
pengukurannya. keterampilan dan pengukurannya.
Menjelaskan cara melakukan KebugaranJasmani Peserta didik dapat menjelaskan cara
berbagai bentuk latihan melakukan berbagai bentuk latihan
38 kebugaran jasmani yang terkait kebugaran jasmani yang terkait dengan PG
dengan keterampilan dan keterampilan dan pengukurannya.
pengukurannya.
Menjelaskan cara melakukan KebugaranJasmani Peserta didik dapat menjelaskan
berbagai bentuk latihan pengertian kebugaran jasmani . PG
39 kebugaran jasmani yang terkait
dengan keterampilan dan
pengukurannya.
Menjelaskan cara melakukan Kebugaran Jasmani Peserta didik dapat mengidentifikasi ESSAY
40 berbagai bentuk latihan bentuk latihan kebugaran jasmani yang /
 kebugaran jasmani yang terkait terkait dengan keterampilan dan URAIAN
dengan keterampilan dan pengukurannya.
pengukurannya.
Menjelaskan cara melakukan Kebugaran Jasmani Peserta didik dapat menjelaskan
berbagai bentuk latihan pengertian kebugaran jasmani yang ESSAY
41 kebugaran jasmani yang terkait terkait dengan keterampilan dan /
dengan keterampilan dan pengukurannya. URAIAN
pengukurannya.
3.6 Memahami kombinasi Memahami kombinasi Senam Lantai Peserta didik dapat memahami
42 keterampilan berbentuk rangkaian keseimbangan menggunakan kaki kombinasi keseimbangan meng- PG
gerak sederhana dalam aktivitas gunakan kaki gerakan Guling Depan
spesifik senam lantai pada senam lantai
3.7 Memahami variasi dan kombinasi Menjelaskan prinsip aktivitas Senam Irama Peserta didik dapat menjelaskan prinsip
gerak berbentuk rangkaian langkah gerak berirama / senam irama. gerak berirama / senam irama
43 dan ayunan lengan mengikuti irama PG
(ketukan) tanpa/dengan musik
sebagai pembentuk gerak
pemanasan dan inti latihan dalam
aktivitas gerak berirama
3.8 Memahami konsep gerak spesifik Mengidentifikasikan variasi Renang / Peserta didik dapat mengidentifikasikan
salah satu gaya renang dalam gerakan kaki, gerakan lengan, Gaya Bebas variasi gerakan lengan, dan koordinasi
44 permainan air dengan atau tanpa alat mengambil napas, dan koordinasi gerakan renang Gaya Bebas PG
***) gerakan renang gaya bebas.
Mengidentifikasikan variasi Renang / Peserta didik dapat mengidentifikasikan
gerakan kaki, gerakan lengan, Gaya Punggung variasi gerakan kaki dan koordinasi
45 mengambil napas, dan koordinasi gerakan renang Gaya Punggung PG
gerakan Renang Gaya Punggung
Mengidentifikasikan variasi Renang / Peserta didik dapat mengidentifikasikan
46 gerakan kaki, gerakan lengan, Gaya Punggung variasi gerakan kaki dan koordinasi
mengambil napas, dan koordinasi gerakan renang Gaya Punggung PG
gerakan Renang Gaya Punggung
Menjelaskan Gaya dalam Renang Renang / Peserta didik dapat menjelaskan ESSAY
47 yang dipertandingkan Gaya Punggung macam-macam Renang yang /
dipertandingkan URAIAN
3.9 Memahami perlunya pencegahan Memahami dampak bahaya Kesehatan Peserta didik dapat memahami dampak
48 terhadap “bahaya pergaulan pergaulan bebas bagi diri sendiri, bahaya pergaulan bebas bagi diri PG
 bebas”. dan lingkungan sendiri, dan lingkungan
Memahami langkah-langkah Kesehatan Peserta didik dapat memahami langkah-
49 pencegahan terhadap bahaya langkah pencegahan terhadap bahaya PG
pergaulan bebas pergaulan bebas
Memahami langkah-langkah Kesehatan Peserta didik dapat memahami langkah- ESSAY
50 pencegahan terhadap bahaya langkah pencegahan terhadap bahaya /
pergaulan bebas pergaulan bebas URAIAN