SILABUS MATA PELAJARAN TA'BIR

PONDOK PESANTREN INSAN MADANI BANJARMASIN

(IDADI AWAL)

Standar Kompetensi
Meningkatkan kemampuan santri/wati dalam seluruh jenis keterampilan berbahasa, baik
keterampilan aktif maupun passif, lisan ataupun tertulis

Kompetensi Dasar
Seluruh santri/wati suka dan mampu :
 Memahami seluruh materi pelajaran dengan baik.
 Mempraktekkan berbagai jenis keterampilan berbahasa yang telah diajarkan secara lisan
maupun tulisan.

Indikator Hasil Belajar

Seluruh santri/wati dapat:
 Menjawab dan memecahkan soal-soal syafahi atau tahriri dalam berbagai jenis
keterampilan berbahasa.
 Menjelaskan dan menerangkan materi pelajaran dengan baik dan benar
 Menerapkan berbagai bentuk kata/kalimat dalam percakapan.
 Mengamalkan keterampilan-keterampilan berbahasa dalam kehidupan sehari-hari

Proses Pembelajaran
Mukaddimah
 Guru mengucapkan salam dan menyapa murid dengan Bahasa Arab
 Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan basmalah
 Guru dan Murid mengulangi pelajaran sebelumnya
 Guru dan Murid menyepakati pokok bahasan yang akan dipelajari dan tujuan-tujuan
instruksional yang akan dicapai

Presentasi, Asosiasi, Generalisasi

Guru membantu murid dengan :
 Menerangkan makna kosa kota tertentu ( tazwidul mufrodat )
 Menerangkan materi dan memberikan contoh pengaplikasiannya secara tertulis dan lisan.
 Menerangkan cara-cara menjawab soal atau berlatih bahasa
 Guru meminta murid untuk membaca materi dan bertanya jika ada materi yang belum
dipahami
 Postes dan Aplikasi
 Guru meminta murid untuk menjawab soal atau berlatih secara lisan satu per-satu.
 Guru meminta murid untuk menjawab soal atau berlatih secara tertulis bersama-sama.
 Guru meminta murid untuk mengumpulkan buku tamrin dan melaksanakan Taftisy
Jama’ie secara silang antar murid
 Khatimah
 Guru memberi nasehat dan mendoakan murid.
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan membaca hamdalah dan salam.
‫‪ Nama Buku‬‬ ‫‪: Kitab Ta'bir Al-Muajjah‬‬
‫)‪(Dr. Mahmud Ismail‬‬
‫‪ Jumlah Pertemuan‬‬ ‫)‪: 2 jaam Mata Pelajaran ×15 + 12 minggu(1 JP = 30 Menit‬‬

‫‪Judul Pelajaran‬‬
‫‪No Semester‬‬
‫‪Batas UAS‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬
‫‪-‬الفصل األول(الصورة والكلمة)التدريب" األول و‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الثاين‬
‫‪ -‬الرتيب الثالث و التدريب الرابع‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب اخلامس‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب السادس والتدريب" السابع‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ( -‬الصورة والجملة ) التدريب الثامن‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب التاسع‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب العاشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب احلادى عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الثاىن عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الثالث عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الرابع عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب اخلامس عشر و التدريب السادس عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب السابع عشر‬
‫‪-‬التدريب الثامن عشر و التدريب التاسع عشر‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب العشرون‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x jam pelajaran‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪I (GANJIL‬‬
‫‪-‬التدريب احلادى العشرون"‬
‫‪-‬التدريب الثاىن العشرون‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريبالثالث العشرون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬الفصل الثاني التدريب الرابع العشرون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب اخلامس العشرون‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب السادس العشرون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب السابع العشرون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الثامن العشرون ( رقم ‪)٤-١‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الثامن العشرون" ( رقم‪)٩-٥‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب التاسع العشرون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب احلادى و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالثاىن و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالثالث و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الرابع و الثالثون‬ ‫‪2‬‬

‫‪Batas UAS‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬

‫)‪II (GENAP‬‬ ‫‪-‬التدريب اخلامس و الثالثون‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x jam pelajaran‬‬
 ‫‪-‬التدريب السادس و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب السابع و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الثامن و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالتاسع و الثالثون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب األربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب احلادى و األربعون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالثاىن و األربعون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالثالث و األربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالرابع و األربعون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب اخلامس واألربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالسادس و األربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالسابع و األربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الثامن واألربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب التاسع و األربعون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب احلادى و اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الثاىن واخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريبالثالث و اخلمسون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الرابع و اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب اخلامس اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب السادس اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب السابع اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬التدريب الثامن اخلمسون‬ ‫‪2‬‬
‫‪Jumlah‬‬ ‫‪108 x jam pelajaran‬‬
 ‫‪Judul Pelajaran‬‬
‫‪No‬‬ ‫‪Semester‬‬
‫‪Batas PAS‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪I (GANJIL‬‬ ‫التدريب التاسع واخلمسون"‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريب الستون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫التدريب احلادى و الستون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب الثاىن و الستون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب الثالث و الستون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريبالرابع و الستون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب اخلامس و الستون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫(الفصل الثالث)التدريب السادس‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫والستون‬ ‫‪2‬‬
‫التدريبالسابع و الستون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريبالثامن و الستون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫التدريب التاسع و الستون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب السبعون"‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريباحلادى والسبعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الثاىن والسبعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريبالثالث و السبعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x jam pelajaran‬‬
‫التدريبالرابع و السبعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريباخلامس و السبعون"‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫التدريب السادس والسبعون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريبالسابع والسبعون"‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب الثامن والسبعون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب التاسع والسبعون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب احلادى والثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الثاىن و الثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الثالث و الثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الرابع و الثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريب اخلامس و الثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريب السادس والثمانون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫التدريب السابع و الثمانون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب الثامن و الثمانون‬ ‫‪-‬‬
‫التدريب التاسع و الثمانون‬ ‫‪-‬‬

‫‪Batas PAS‬‬ ‫‪Alokasi Waktu‬‬

‫‪-‬التدريب التسعون"‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x jam pelajaran‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب احلادى و التسعون‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريبالثاىن و التسعون‬
‫‪2‬‬
‫‪-‬التدريب الثالث و التسعون"‬
‫‪2‬‬
 ‫‪-‬التدريبالرابع و التسعون"‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫(الفصل الرابع )التدريب اخلامس و‬ ‫‪-‬‬
‫التسعون"‬
‫‪2‬‬
‫التدريبالسادس و التسعون‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريبالسابع و التسعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الثامن والتسعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب التاسع والتسعون‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الواحد بعد المائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريبالثاىن بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريبالثالث بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫التدريبالرابع بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫التدريب اخلامس بعد املائة‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريبالسادس بعد املائة‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب السابع بعد املائة‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫التدريب الثامن بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريبالتاسع بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريبالعاشر بعد املائة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريباحلادى عشر بعد املائة‬ ‫‪-‬‬
‫التدريب الثاىن عشر بعد املائة‬ ‫‪-‬‬
‫التدريبالثالث عشر بعداملائة‬ ‫‪-‬‬
‫التدريب الرابع عشر بعد املائة‬ ‫‪-‬‬