RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU

SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 23/05/2022 HARI : Isnin

K
KELAS : 4 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 11.30-12.30
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : WASPADA SELALU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2.1 2.1.1
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca dan memahami enam maklumat daripada
petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai.
KRITERIA KEJAYAAN
1. Murid membaca dan memahami __ daripada
enam maklumat daripada petikan dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
2. Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3. Murid mengenal pasti maklumat berdasarkan petikan dengan
menggariskan maklumat. Underline It (Gariskan)
4. Murid mencatat maklumat dalam peta buih di buku tulis. Graphic
Organiser (Pengurusan Grafik)
5. Murid menyatakan akibat jika keselamatan di abaikan.
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Tadika Taman Impian
dengan bimbingan guru.

KBAT : Memahami
Mengaplikasi
PENTAKSIRAN (PBS) : Hasil Kerja IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : Buku Teks penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Komunikasi pentaksiran
I-THINK : -
Bahasa PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 23/05/2022 HARI : Isnin
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 8.10-9.10
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : BIJAK BERTINDAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.2 1.2.2
1. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku.
OBJEKTIF 2. Murid berbincang tentang gambar di halaman 47.
3. Murid menjalankan aktiviti secara individu.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
Murid menuturkan dan menghuraikan maklumat tersurat dan
Bertutur dan menghuraikan maklumat tersurat dan tersirat
yang dikenal pasti dengan menggunakan idea yang kritis
tersirat. Feeling Flowing (Arus Perasaan)
dan kreatif 4. Murid melengkapkan dialog. Brain Racking (Fikirkannya)
5. Murid mensimulasikan dialog.
KRITERIA KEJAYAAN 6. Murid lain menilai dengan memberikan isyarat ibu jari sama ada
ibu jari di atas (bagus pembacaan) dan ibu jari di bawah
Murid dapat : (Bacaan kurang bagus).
Mengenal pasti maklumat tersurat dan tersirat.

KBAT : Memahami
Menilai
PENTAKSIRAN (PBS) : Hasil Kerja IMPAK / REFLEKSI

-
BBM : Buku Teks  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kolaborasi pentaksiran
I-THINK : -
Bahasa PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : MUZIK TARIKH : 23/05/2022 HARI : Isnin
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 12.30-1.00
D
TEMA : TAJUK : SANTUN DI JALAN RAYA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2.0,2.3 2.3.1
1. Murid mendengar tempo lagu 2/4 dan ¾
OBJEKTIF
2. Murid membuat perbezaan tempo
Pada akhir pdp, murid dapat:-
Melakukan pergerakan mengikut mzik yang
didengar. 3. Murid merancang dan melakukan pergerakan
KRITERIA KEJAYAAN
berdasarkan gambar dan video.

Murid dapat:-
Merancang pergerakan
Melakukan pergerakan

KBAT : Mengaplikasi
-
PENTAKSIRAN (PBS) : Pemerhatian IMPAK / REFLEKSI

-
BBM : Pembesar suara / Radio  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kreativiti pentaksiran
I-THINK : -
TMK PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 23/05/2022 HARI : Selasa
K
KELAS : 4 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 7.40-8.40
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : WASPADA SELALU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.2 1.2.3
1. Murid bercerita tentang gambar.
OBJEKTIF 2. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
3. Murid menaakul iklan keselamatan yang disiarkan.
4. Murid bersoal jawab mengenai keadaan di mana telefon bimbit tidak
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Bersoal jawab untuk mendapatkan satu penjelasan. boleh digunakan berdasarkan iklan keselamatan. Party (Pesta)
5. Murid berbincang keadaan lain di mana telefon bimbit tidak selamat
KRITERIA KEJAYAAN
digunakan. I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, Saya fikir dan
saya bertanya)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang dengar nasihat ibu dengan
1.Murid bersoal jawab untuk mendapatkan __ daripada satu bimbingan guru.
penjelasan.

KBAT : Memahami
Mengaplikasi
PENTAKSIRAN (PBS) : Lisan IMPAK / REFLEKSI

-
BBM : Buku Teks  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kolaborasi pentaksiran
I-THINK : Peta Buih
Kreativiti dan inovasi PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 24/05/2022 HARI : Selasa
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : /25 MASA : 12.30-.1.30
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : BIJAK BERTINDAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2.3 2.3.1
1. Murid membaca petikan dengan kumpulan secara bergilir-gilir.
OBJEKTIF Table Talkers (Perbincangan di Meja)
2. Murid memahami kandungan teks karya sastera dan karya
Pada akhir pdp, murid dapat:- bukan sastera.
Membaca dan meneliti kandungan teks karya 3. Murid berbincang tentang maklumat dalam petikan.
sastera dan karya bukan sastera untuk membuat 4. Murid dipilih untuk berkongsi maklumat yang ditulis di hadapan
rumusan. kelas.
KRITERIA KEJAYAAN 5. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman
Murid dapat :
1. Mengenal pasti kandungan daripada teks
dengan betul.
2. Membuat rumusan daripada teks yang dibaca.

KBAT : Menganalisis
-
PENTAKSIRAN (PBS) : Hasil Kerja IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : Buku Teks penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kolaborasi pentaksiran
I-THINK : -
PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK : Bahasa
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : SEJARAH TARIKH : 25/05/2022 HARI : Rabu
K
KELAS : 6 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 7.40-8.40
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI

-
BBM : -  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
EMK : PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
-
 -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU

SUBJE : MUZIK TARIKH : 25/05/2022 HARI : Rabu
K
KELAS : 3 INOVATIF BIL.MURI : MASA : 8.40-9.10
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : - penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 25/05/2022 HARI : Rabu
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 10.30-11.30
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : BIJAK BERTINDAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

3.3 3.3.1
1. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku.
OBJEKTIF 2. Murid berbincang tentang gambar dan teks.
3. Murid menjalankan aktiviti secara individu.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid 4. Murid membina draf. Drafter (Pembina Draf)
dapat : 5. Murid menulis karangan. Write It Out (Tuliskanlah)
Mendraf dan menghasilkan penulisan tidak 6. Murid melengkapkan lembaran kerja yang diberikan.
berformat 7. Murid memahami penulisan tidak berformat.
KRITERIA KEJAYAAN 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.
Murid dapat :
1. Menulis empat draf karangan.
2. Menulis empat perenggan karangan

KBAT : Mengaplikasi
-
PENTAKSIRAN (PBS) : Hasil Kerja IMPAK / REFLEKSI

-
BBM : Buku Teks  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kolaborasi pentaksiran
I-THINK : -
 PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK : Bahasa
-

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU

SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 25/05/2022 HARI : Rabu
K
KELAS : 4 INSPIRASI BIL.MURI : /28 MASA : 11.30-12.30
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : BIJAK BERTINDAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2.1 2.1.1
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca dan memahami enam maklumat daripada
petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai
KRITERIA KEJAYAAN
1.Murid membaca dan memahami __ daripada
enam maklumat daripada petikan dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang sesuai.
1 .Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
2. Murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
3. Murid mengenal pasti maklumat berdasarkan petikan dengan
menggariskan maklumat. Underline It (Gariskan)
4. Murid mencatat maklumat dalam peta buih di buku tulis. Graphic
Organiser (Pengurusan Grafik)
4. Murid menyatakan akibat jika keselamatan di abaikan.
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Tadika Taman Impian dengan
bimbingan guru.

KBAT : Mengaplikasi
-
PENTAKSIRAN (PBS) : Hasil Kerja IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : Buku Teks penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : Kolaborasi pentaksiran
I-THINK : -
Bahasa PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 26/05/2022 HARI : Khamis
K
KELAS : 4 INSPIRASI BIL.MURI : / 28 MASA : 7.40-8.40
D
TEMA : KESELAMATAN TAJUK : BIJAK BERTINDAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

3.2 3.2.1
OBJEKTIF 1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
2. Murid membaca perenggan di dalam teks.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
3. Murid mengimlakkan perenggan yang dibaca guru. Write It Out
dapat:
(Tuliskanlah)
Menulis lima ayat dalam perenggan yang
4. Murid berbincang mengenai langkah lain menjaga keselamatan
diimlakkan
kanak-kanak. Free Discussion (Perbincangan Bebas)
KRITERA KEJAYAAN 5. Murid menyenaraikan kata kerja aktif dan pasif di dalam teks.
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang awas selalu dengan
1. Murid menulis __ daripada lima ayat dalam bimbingan guru.
perenggan yang diimlakkan

KBAT : Mengaplikasi
-
: Hasil Kerja
IMPAK / REFLEKSI
PENTAKSIRAN (PBS)
-  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM Buku Teks penggayaan / pengukuhan.
 : -
PAK-21 : Kreativiti  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
I-THINK : - pentaksiran
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : PENDIDIKAN SENI TARIKH : 13/05/2021 HARI : Khamis
K
KELAS : 4 INTELEK BIL.MURI : MASA : 8.40-9.40
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : - penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : SEJARAH TARIKH : 13/05/2021 HARI : Khamis
K
KELAS : 6 INOVATIF BIL.MURI : MASA : 11.30-12.30
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
: -
IMPAK / REFLEKSI
PENTAKSIRAN (PBS)
-  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM - penggayaan / pengukuhan.
 : -
PAK-21 : -
 ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
I-THINK : - pentaksiran
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU

SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 13/05/2021 HARI : Khamis
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 12.30-1.30
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : - penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASAMELAYU TARIKH : 14/05/2021 HARI : Jumaat
K
KELAS : 5 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 8.10-9.10
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI
 -
: -
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : BAHASA MELAYU TARIKH : 14/05/2021 HARI : Jumaat
K
KELAS : 4 INSPIRASI BIL.MURI : MASA : 10.30-11.30
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) : - IMPAK / REFLEKSI

-
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM : - penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SK BALIK PULAU
SUBJE : MUZIK TARIKH : 14/05/2021 HARI : Jumaat
K
KELAS : 3 INTEGRITI BIL.MURI : MASA : 11.30-12.00
D
TEMA : TAJUK :
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

KRITERIA KEJAYAAN

KBAT : -
-
PENTAKSIRAN (PBS) - IMPAK / REFLEKSI
 : -
: -
 ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
BBM
penggayaan / pengukuhan.
-  ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
PAK-21 : - pentaksiran
I-THINK : -
- PDPC TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA ☐
EMK :
-