RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negeri 2 Mendoyo

Mata pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI/Semester 1
Materi Pokok : Matriks
Alokasi Waktu : 16 JP
Motode Pembelajaran : Daring

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dalam jaringan yang menggunakan model Discovery
Learning, peserta didik dapat menjelaskan program linear dua variable dan metode
penyelesaiannya menggunakan masalah kontekstual dengan rasa ingin tahu, tanggung
jawab, disiplin dan kerja sama selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun,
percaya diri, pantang menyerah, serta berpikir kritis dan kreatif, serta mampu
berkomunikasi dan bekerja sama dengan baik.

B. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1 (2 JP)
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk belajar melalui WhatsApp
Group
b. Guru membuka pembelajaran di grup kelas masing-masing pada aplikasi
WhatsApp Group dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui WhatsApp Group
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta instruksi terkait materi yang akan
dibahas pada beranda googleclassroom di masing-masing kelas.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan materi tentang Konsep Matriks berupa video pembelajaran
yang sudah dipersiapkan dan sebelumnya sudah diunggah pada aplikasi youtube
dengan link : https://youtu.be/l8FN7OKKp3o dan meminta peserta didik
mencermati video tersebut dan memberikan tanggapan jika terdapat hal yang
belum dipahami melalui WhatsApp Group.
b. Guru memantau jalannya diskusi secara daring dan memberikan kesempatan
kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang
disampaikan teman dan memberikan klarifikasi jika terdapat pernyataan siswa
yang kurang tepat.
c. Guru merangkum dan menyimpulkan hasil diskusi terkait materi yang dibahas
dalam pembelajaran.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom sebagai latihan untuk
dikerjakan secara mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti
himbauan pemerintah terkait pencegahan covid-19
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

Pertemuan ke-2 (2 JP)

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk belajar melalui WhatsApp
Group.
b. Guru membuka pembelajaran di grup kelas masing-masing pada aplikasi
WhatsApp Group dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui WhatsApp Group
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta instruksi terkait materi yang akan
dibahas pada beranda googleclassroom di masing-masing kelas.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan materi tentang Transpose dan Kesamaan Matriks berupa video
pembelajaran yang sudah dipersiapkan dan sebelumnya sudah diunggah pada
aplikasi youtube dengan link : https://youtu.be/__KIqQx3G7M dan meminta
peserta didik mencermati video tersebut dan memberikan tanggapan jika terdapat
hal yang belum dipahami melalui WhatsApp Group.
b. Guru memantau jalannya diskusi secara daring dan memberikan kesempatan
kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang
disampaikan teman dan memberikan klarifikasi jika terdapat pernyataan siswa
yang kurang tepat.
c. Guru merangkum dan menyimpulkan hasil diskusi terkait materi yang dibahas
dalam pembelajaran.

3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom sebagai latihan untuk
dikerjakan secara mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti
himbauan pemerintah terkait pencegahan covid-19
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

Pertemuan ke-3 & 4 (4 JP)

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk belajar melalui WhatsApp
Group.
b. Guru membuka pembelajaran di grup kelas masing-masing pada aplikasi
WhatsApp Group dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui WhatsApp Group
 d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta instruksi terkait materi yang akan
dibahas pada beranda googleclassroom di masing-masing kelas.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan materi tentang Operasi Hitung Pada Matriks berupa video
pembelajaran yang sudah dipersiapkan dan sebelumnya sudah diunggah pada
aplikasi youtube dengan link : https://youtu.be/QQpG51Sxfv0 dan meminta
peserta didik mencermati video tersebut dan memberikan tanggapan jika terdapat
hal yang belum dipahami melalui WhatsApp Group.
b. Guru memantau jalannya diskusi secara daring dan memberikan kesempatan
kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang
disampaikan teman dan memberikan klarifikasi jika terdapat pernyataan siswa
yang kurang tepat.
c. Guru merangkum dan menyimpulkan hasil diskusi terkait materi yang dibahas
dalam pembelajaran.

3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom sebagai latihan untuk
dikerjakan secara mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti
himbauan pemerintah terkait pencegahan covid-19
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

Pertemuan ke-5 (2 JP)

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk belajar melalui WhatsApp
Group.
b. Guru membuka pembelajaran di grup kelas masing-masing pada aplikasi
WhatsApp Group dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui WhatsApp Group.
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta instruksi terkait materi yang akan
dibahas pada beranda googleclassroom di masing-masing kelas.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan materi tentang Perkalian Matriks dengan Matriks berupa video
pembelajaran yang sudah dipersiapkan dan sebelumnya sudah diunggah pada
aplikasi youtube dengan link : https://youtu.be/V2AzM3mr_EQ dan meminta
peserta didik mencermati video tersebut dan memberikan tanggapan jika terdapat
hal yang belum dipahami melalui WhatsApp Group.
b. Guru memantau jalannya diskusi secara daring dan memberikan kesempatan
kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang
disampaikan teman dan memberikan klarifikasi jika terdapat pernyataan siswa
yang kurang tepat.
 c. Guru merangkum dan menyimpulkan hasil diskusi terkait materi yang dibahas
dalam pembelajaran.

3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom sebagai latihan untuk
dikerjakan secara mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti
himbauan pemerintah terkait pencegahan covid-19
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

Pertemuan ke-6 & 7 (4 JP)

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk belajar melalui WhatsApp
Group.
b. Guru membuka pembelajaran di grup kelas masing-masing pada aplikasi
WhatsApp Group dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui WhatsApp Group.
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran serta instruksi terkait materi yang akan
dibahas pada beranda googleclassroom di masing-masing kelas.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan materi tentang Determinan dan Invers Matriks 2x2 berupa
video pembelajaran yang sudah dipersiapkan dan sebelumnya sudah diunggah
pada aplikasi youtube dengan link : https://youtu.be/v4g828-Rqzg dan meminta
peserta didik mencermati video tersebut dan memberikan tanggapan jika terdapat
hal yang belum dipahami melalui WhatsApp Group.
b. Guru memantau jalannya diskusi secara daring dan memberikan kesempatan
kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang
disampaikan teman dan memberikan klarifikasi jika terdapat pernyataan siswa
yang kurang tepat.
c. Guru merangkum dan menyimpulkan hasil diskusi terkait materi yang dibahas
dalam pembelajaran.

3. Kegiatan Penutup
c. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom sebagai latihan untuk
dikerjakan secara mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti
himbauan pemerintah terkait pencegahan covid-19
d. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

Pertemuan ke-8 (2 JP)

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengkondisikan peserta didik agar siap untuk melaksanakan Penilaian
Harian Matriks melalui aplikasi googleform
 b. Guru membuka pembelajaran di WhatsApp Group dengan salam dan meminta
peserta didik untuk berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru meminta siswa untuk melakukan pengabsenan melalui link WhatsApp
Group
d. Guru menyampaikan instruksi terkait Penilaian Harian yang akan dilaksanakan
melalui aplikasi googleform masing – masing siswa.
2. Kegiatan Inti
a. Guru membagikan soal penilaian harian berupa link :
https://forms.gle/NpLYBiYXyX5mWrG48 dan meminta peserta didik
mencermati soal tersebut dengan baik, mengerjakan dan menyelesaiakan dengan
tepat waktu.
b. Guru memantau jalannya Penilaian harian secara daring.
c. Guru melalukan pengecekan dan merekap hasil yang diperoleh oleh siswa.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikaan beberapa soal pada Googleclassroom untuk siswa yang
remedial dan soal pengayaan untuk siswa yang tidak remedial, dikerjakan secara
mandiri di rumah dan selalu menghimbau untuk tetap mengikuti himbauan
pemerintah terkait pencegahan covid-19
b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam

C. Penilaian Pembelajaran:
1. Penugasan dalam google classroom
Kelas Kode kelas
XI MIPA 1 o3733am
XI MIPA 2 ern5qdu
XI MIPA 3 oc4q7ms
XI IPS 1 o7cxg3x
XI IPS 2 bad3qji
XI BB 1 fo7w7zk
XI BB 2 6kkrjm5
XI BB 3 ylgzslg
2. Penilaian aktivitas peserta didik
Kompetensi Kompetensi Kompetensi
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Teknik Observasi Tes tulis Portofolio
Bentuk Deskripsi sikap Uraian Catatan materi
Instrumen Jurnal LKPD Jurnal

D. Sumber Belajar:
Buku Paket Matematika Wajib Kelas XI Terbitan kemendikbud
Buku LKS Kreatif Matematika Wajib Kelas XI
 Link Video : https://youtu.be/l8FN7OKKp3o , https://youtu.be/__KIqQx3G7M ,
https://youtu.be/QQpG51Sxfv0 , https://youtu.be/V2AzM3mr_EQ ,
https://youtu.be/v4g828-Rqzg

E. Media Pembelajaran:
Internet, Smartphone (WhatsApp Group, Googleclassroom, youtube)

F. Metode Pembelajaran
Diskusi dan Tanya jawab

Mengetahui, Mendoyo, Juli 2021

Kepala SMAN 2 Mendoyo Guru Mata Pelajaran

I Komang Winata, S.Ag., S.Pd.,M.Pd. Ni Putu Ita Raditya Saha Dewi, S.Pd.
NIP. 19680727 199103 1 010 NIP. -
.-