RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Tebing Tinggi Timur

Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/ Semester : X/1
Materi Pokok : Keselamatan Kerja di Laboratorium
Alokasi Waktu : 3x 45 Menit (Pertemuan ke-2)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui metode pembelajaran Teka Teki Silang (TTS) siswa dapat :
1. Siswa dapat menjelaskan cara menjaga keselamatan kerja di laboratorium
2. Siswa dapat menyebutkan alat-alat keselamatan kerja di laboratorium
3. Siswa dapat menuliskan alat dan bahan kimia yang diperlukan di laboratorium
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan  Guru mengucapkan salam dan mempersiapkan siswa
 Guru mengecek kehadiran siswa
 Guru memberi arahan kepada siswa untuk berdoa bersama agar tetap
sehat dan diberikan kemudahan dalam belajar
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
 Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan memberi penjelasan
tentang pentingnya mempelajari materi tersebut
Inti Mengamati
 Guru membuka link video youtube https://youtu.be/aCJz6m8_boM
tentang keselamatan kerja di laboratorium
 Siswa menonton dan memahami materi tentang keselamatan kerja di
laboratorium
Menanya
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menuliskan
beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang sedang
dibahas
Mengeksplorasi
 Guru membagi siswa ke dalam kelompok yang beranggotakan 4
orang siswa, untuk menggali informasi tentang keselamatan kerja di
laboratorium
 Guru memberikan waktu kepada masing-masing kelompok untuk
berdiskusi tentang materi yang telah diberikan
Mengasosiasi
 Siswa dalam kelompok saling bertukar informasi tentang keselamatan
kerja di laboratorium
Mengkomunikasikan
 Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi tentang
keselamatan kerja di laboratorium
Evaluasi
 Guru mengevaluasi hasil belajar masing-masing siswa dengan
menggunakan instrument pengetahuan berupa Teka Teki Silang
yang dapat diakses pada link
https://crosswordlabs.com/view/keselamatan-kerja-di-laboratorium-2
Penutup  Memberikan penghargaan kepada individu atau kelompok yang
mendapatkan hasil yang baik. Penghargaan dapat berupa pujian, maupun
berupa angka/nilai.
 Guru mengakhiri dengan mengucap salam dan kembali mengingatkan
kepada siswa untuk tetap menjaga kesehatan dan mengulang kembali
 pelajaran di rumah.

C. PENILAIAN
1. Penilaian sikap
Teknik/Bentuk penilaian : Pengamatan/Observasi
2. Penilaian Keterampilan
Teknik/Bentuk : Kumpulan tugas siswa
3. Penilaian pengetahuan
Teknik/Bentuk penilaian : Tes Tertulis dalam bentuk TTS

Mengetahui, Tanjung Gadai,11 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sakrani, M.Pd Ismunayati Nasution,S.Pd

NIP. 19870101 201001 1 011 NIP. 19890915 202012 2 015

Mengetahui,
Pengawas Sekolah

Darmawan, S.Pd.MM
NIP. 19651231 198808 1 001