SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN

CROSS TEACHING
CHALLENGE
Membuat belajar lebih menyenangkan

Oleh : MUHAMAD ALI SODIKIN, S.Pd

Guru Positive Deviant GSM
SMK Negeri 1 Jambu Kab. Semarang Jawa Tengah
Masa depan umat manusia...

Technology, Can You “HACK” the human body ?

Stephen Hawking pernah menyatakan bahwa Artificial Intelligence merupakan awal dari
kepunahan ras manusia
Elon Musk juga mengatakan bahwa AI merupakan ancaman terbesar keberlangsungan
ras manusia.
Banyak pekerjaan manusia digantikan oleh robot
Rendahnya
PENALARAN & KESADARAN Manusia
 KOLABORASI
BUKAN
KOMPETISI

Perjuangan untuk bertahan hidup bukanlah dengan

persaingan, tetapi dengan kolaborasi dan kerjasama dari
hati yang paling tulus (Djajendra)
Apa yang sebaiknya menjadi solusi
utama manusia Abad 21

Manusia harus RE-INVENTING dirinya

• Mengenal Diri
• Selalu ingin belajar (belajar sepanjang hayat)
• Menemukan kebermaknaan hidup
Muhammad Rizal, PhD, Founder GSM
 Bagaimana dengan
dunia pendidikan kita ?

...to tell the story.

PENDIDIKAN MENURUT
Ki Hajar Dewantara
KODRAT ANAK :
● Curiousity
Maksud Pendidikan adalah : ● Creativity
● Diversity
menuntun segala kodrat yang
ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-
tingginya baik sebagai manusia
maupun sebagai anggota
masyarakat.

KiI Hajar Dewantara, Dasar-Dasar

Pendidikan. Keluarga, Th. I No.1,2,3,4.,
Nov, Des 1936., Jan, Febr. 1937
 First
Principal
Thinking
Apa itu
BELAJAR ?
- Nano Syaodih (1970), segala perubahan tingkah
laku baik yang berbentuk kognitif, afektif, maupun
psikomotorik dan terjadi melalui proses
pengalaman.

- James LM (2000), upaya yang dilakukan dengan

mengalami sendiri, menjelajahi, menelusuri, dan
memperoleh sendiri.

- Menguasai kompetensi pada sebuah keadaan

yang digunakan dalam kehidupan nyata
SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN

Keadaan belajar dimana anak

mendapatkan kompetensi Keadaan kehidupan dimana anak
menggunakan kompetensi
SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN

The fact !
SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN

SALAH SATU TUGAS PENDIDIK

Mempersiapkan Anak Didik Memasuki Dunia

Profesi dan Kehidupan Sosial
SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN

Anak didik sebaiknya dilatih dan dibiasakan

beberapa sikap dan perilaku sosial
1. Empati
2. Partisipasi dalam kegiatan kelompok
3. Dermawan
4. Berkomunikasi dengan teman
5. Negosiasi
6. Penyelesaian masalah

Sharon A. Lynch & Cynthia G. Simpson

Social Skills: Laying the Foundation for Success: Dimensions of Early Childhood. Spring/Summer 2010, Volume 38
Kompetensi masa depan ...
Communication
Critical thinking &
Problem solver
Creativity
Collaboration
Character
Citizenship

Isnen, M. S. (2017)
SERI PEMBELAJARAN PENALARAN DAN KESADARAN
Membangun Kultur Sekolah Menyenangkan
melalui a Whole School Approach
 CIRI SISWA MERDEKA

Banyak tanya,
banyak coba,
banyak karya.
- Nadiem Anwar Makarim
Mendikbud-Ristek
 STRATEGI
Pendidikan yang memerdekakan PEMBELAJARAN
menempatkan keaktifan anak didik YANG
menjadi unsur amat penting dalam
MEMERDEKAKAN
menentukan proses dan kesuksesan
belajarnya.

Strategi pembelajaran yang

memerdekakan hanya dapat dicapai
lewat proses pendidikan “bebas” dan
metode pembelajaran aksi dialogal.
Hal tersebut
menandakan
bahwa kita
belajar bisa
dari mana saja
dan kapan
saja
Did you know?
CROSS TEACHING
● Dixon (2017), Sebagai
pengajaran atau bimbingan
yang dilakukan anak didik yang
lebih tua kepada anak didik
yang lebih muda.

● Pembelajaran silang berbagi

pengalaman dan kompetensi
 Ilustrasinya...

MAPEL MAPEL
MAPEL MAPEL
MAPEL
Belajar apa di Cross Teaching ?
1.Bertambahnya rasa ingin tahu
2.Berani berdialog dengan orang baru
3.Memotivasi anak didik untuk semangat berbagi
4.Menimbulkan candu ingin selalu belajar
5.Meningkatkan rasa percaya diri
6.Meningkatkan kemampuan bertanya dan komunikasi
7.Kreatifitas
8.Memahami perbedaan
Jenjang pendidikan penerapan Cross Teaching

#SemuaGuruSemuaMurid
Teknik pelaksanaan

DARING
Berdasar jarak yang jauh

LURING
Jika jarak dekat dan terjangkau

BLENDED
Gabungan tatap muka dan tatap maya
Pengalaman Pribadi
 CROSS TEACHING
DARING
SMK N 1 JAMBU CT SMK N 1 SLAWI

SMK N 1 JAMBU CT SDN JETISHARJO SLEMAN

SMK N 1 JAMBU CT SD PENDULAN SLEMAN

SMK N 1 JAMBU CT SD N KEDUNGKISIK CIREBON

CROSS TEACHING
LURING
• SDN 01 Genting, Kec. Jambu
• SDN 02 Wirogomo, Kec. Banyubiru
• SDN 02 Gemawang, Kec. Jambu
• SDN 01 Candi, Kec. Bandungan
• SDN 01 GONDORIYO, Kec. Jambu
• SDN 03 Banyubiru, Kec. Banyubiru
• SDN 02 Harjosari, Kec. Bawen
• SDN 02 Baran, Kec. Ambarawa
• SDN Sepakung, Kec. Banyubiru
 KERANGKA CROSS TEACHING LURING
1. Koordinasi (ENGANGE)
2. Membuat proposal dan surat permohonan (EXPLORE)
3. Komunikasi dengan sekolah terkait (EXPLAIN)
4. Menyamakan persepsi konten Cross teaching (kurikulum) (EXPLAIN)
5. Membuat rancangan pembelajaran dan panduan Cross teaching
(ELABORATE)
6. Simulasi mengajar (ELABORATE)
7. Pelaksanaan Cross Teaching (ELABORATE)
8. Evaluasi (paparan vidio, refleksi, presentasi) (EVALUATE)
 KERANGKA CROSS TEACHING LURING
1. Koordinasi (ENGAGE)
 KERANGKA CROSS TEACHING LURING
2. Proposal dan surat permohonan (EXPLORE)
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
3. Komunikasi dengan sekolah terkait, dan
4. Penyamaan persepsi konten / kurikulum (EXPLAIN)
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
3. Komunikasi dengan sekolah terkait, dan (EXPLAIN)
4. Penyamaan persepsi konten / kurikulum
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
5. Membuat rancangan pembelajaran (ELABORATE)
SIMULASI MENGAJAR
TOR /KERANGKA ACUAN KEGIATAN
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
6. Pelaksanaan Cross Teaching
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
6. Pelaksanaan Cross Teaching
KERANGKA CROSS TEACHING LURING
7. Evaluasi (EVALUATE)

Menilai proses : bagaimana menemukan

ide, memecahkan ide dalam tahapan-
tahapan, proses berempati, bagaimana
anak didik melakukan riset, bagaimana
anak didik mengembangkan produknya

Menilai Produk sebagai asesment formatif :

Umpan balik, desain pembelajaran, teaser vidio

Menilai diri dan menilai rekan : anak didik

merefleksikan, dan memberikan nilai kepada
rekan
REFLEKSI
REFLEKSI
REFLEKSI ORANG TUA SISWA

Ortu VERDINO Ortu RIKI

 REFLEKSI ORANG TUA SISWA

Ortu SANDY

Ortu DHIMAS
 Institusi Email : SMK NEGERI 1 JAMBU
HP. : alsod1981@gmail.com
Blog : 0813 9061 2141
http://abuabid1981.blogspot.com

1. SD N 02 TRISARI GUBUG
2. SMP N 1 GUBUG
3. SMK SARASWATI SALATIGA
4. S1 PTM UNNES
Work Experience
SMK NUSANTARA GUBUG 2005
SMK SARASWATI SALATIGA 2006
SMK N 1 JAMBU 2014-Sekarang

• Ahli K3 Muda
• Instruktur 5R
• Fasilitator GSM
• Tim Pengembang Sekolah
• Penulis buku
47
 Thank you!
Berubah
Berbagi
Kolaborasi
Gerakan Sekolah Menyenangkan