MAKALAH RENEISANS

DISUSUN OLEH :

MUHAMAD IRSAN

WAHYUDI

ZALFA NURFADILLAH

ANNISA ABDI

NURHIKMA

SEPTIANI

AYATUL HUSNA

SMA NEGERI 1 BANTAENG

TAHUN 2022
RENAISANS adalah gerakan perubahan besar di Eropa yang terjadi setelah

abad pertengahan. Istilah renaissance berasal bahasa Latin renaitre yang

terdiri dari dua kata, yakni re berarti kembali dan naitre berarti lahir.

Dengan begitu, Renaissance dapat diterjemahkan sebagai masa terlahir

kembali. Melansir 'e-Modul Sejarah Kelas XI: Pemikiran di Balik Peristiwa

Renaissance dan Aufklarung' oleh Heri Purwanto, Renaissance merupakan

masa yang terjadi pada abad ke-14 sampai abad ke-17.

Gerakan perubahan ini dimulai dari Italia yang kemudian menyebar ke

seluruh Benua Eropa. Jules Michelet merupakan sejarawan yang pertama

kali mendefinisikan dan memperkenalkan istilah Renaissance dalam

karyanya yang berjudul 'Histoire de France'.

Faktor Munculnya Renaissance

Banyak faktor yang mendorong masyarakat untuk melakukan perubahan

dan melahirkan Reinassans antara lain :

* Paham Rasionalisme yang membutuhkan penjelasan secara fakta

berkembang dan banyak menentang faham-faham yang ada di ajaran gereja

* Bangkitnya keinginan raja-raja untuk memerintah negara tanpa

campur tangan gereja

* Kaum menengah atas atau borjuis bangkit dan mereka

membuka pemikiran masyarakat

* Golongan humanism yang menggunakan sastra Yunani dan

Romawi kuno sebagai fondasi peradaban bangkit dan

mempengaruhi masyarakat

* Penaklukan Konstantinopel oleh Turki membuat cendikiawan

konstantinopel kabur dengan membawa dokumen-dokumen

Yunani dan Romawi kuno ke negara-negara Eropa

* System pajak feudal yang memberatkan masyarakat terkikis

seiring waktu dan menjadi faktor penting bangkitnya reinassans.

DAMPAK RENAISANS

Sumbangan Renaissance Kepada Eropa :

1.Kemunculan aliran pemikiran yang mementingkan kebebasan

akal seperti aliran baru

Eropah hingga abad ke 18 seperti Humanisme, rasionalisme,

nasionalisme dan absolutisme berani mempersoalkan

kepercayaan dan cara pemikiran lama yang diamalkan selama ini

secara langsung melemhkan kekuasaan golongan feudal.

2.Itali telah menjadi pusat ilmu yang terkenal di Eropah pada abad

ke 15. Hal ini terjadi apabila Kota constntinople dikuasai oleh Islam

telah jatuh ke tangan orang Barat pada tahun 1453. Keadaan ini

telah menyebabkan ramai para ilmuan Islam berhijrah ke pusat-

pusat perdagangan di Itali. Ini menyebabkan Itali menjadi pusat

intelektual terkenal di Eropah pada masa itu.

3.Renaissance telah membentuk masyarakat perdagangan yang

berdaya maju.Keadaan ini telah melemahkan kedudukan dn

kekuasaan golongan feudal yang sentiasa berusaha menyekat

perkembangan ilmu dan masyarakat di Eropah.

4.Melahirkan tokoh-tokoh pemikir seperti Leonardo de Vinci yang

terkenal sebagai pelukis, pemuzik dan ahli falsafah serta jurutera.

Michelangelo merupakan tokoh seni, arkitek, jurutera, penyair

dan ahli anotomi.

5.Melahirkan ahli-ahli sains terkenal seperti Copernicus dan

Galileo.
6.Melahirkan ahli matematik seperti Tartaglia dan Cardan yang

berusaha menghuraikan

persamaan ganda tiga. Tartaglia orang pertama yang

menggunakan konsep matematik dalam ketenteraan iaitu

mengukur tembakan peluru mariam. Cardan terlibat dalam

penghasilan ilmu algebra.

7.Selain itu, Renaissance telah melahirkan tokoh-tokoh perubatan

di Eropah.Antara tokoh perubatan terkenal iaitu William Harvey

yang telah memberi sumbangan dalam kajian peredaran darah.

8.Renaissance telah melahirkan masyarakat yang lebih progresif

dan wujud semangat inquiri sehingga membawa kepada aktiviti

penjelajahan dan penerokaan.

Dampak positif :

1.Adanya perubahan dalam bidang agama dan ilmu pengetahuan.

Di mana terjadi pembagian dalam ilmu pengetahuan seperti ilmu

lain mulai lepas dari ilmu agama dan falsafahnya, misalnya ilmu

sosial : ilmu bumi, ilmu sejarah dll. Begitu juga dengan ilmu eksak

seperti ilmu alam.

2.Kebangunan kembali dari peradaban. Zaman ini membongkar

hasil peradaban Yunani- Romawi.

3.Renaissance telah membentuk masyarakat perdagangan yang

berdaya maju. Keadaan ini telah melemahkan kedudukan dan

kekuasaan golongan gereja yang senantiasa berusaha menyekat

perkembangan ilmu dan masyarakat di Eropa.

4.Tumbuhnya kebebasan, kemerdekaan, dan kemandirian individu.

5.Renaissance telah melahirkan tokoh-tokoh perubahan di Eropa.

Antara lain tokoh

perubahan terkenal itu adalah William Harvey yang telah memberi

sumbangan dalam kajian peredaran darah. Renaissance telah

melahirkan masyarakat yang lebih progresif dan wujud semangat

mandiri sehingga membawa kepada aktivitis penjelajahan dan

kemajuan
6.Mendorong pencarian daerah baru sehingga berkobarlah era

penjelajahan samudera.

Dampak negatif :

1.Eropa pada priode ini benar-benar mendapat ancaman dari

orang-orang arab. Pada khalifah

Umamyah telah meluaskan wilayah taklukannya hingga daerah-

daerah seputar pintu-pintu gerbang konstantinopel walaupun

pada akhirnya pengepungan yang di lakukan Arab gagal total.

2.Munculnya suatu isu yang di sebut Kontroversi Ikonoklastik yang

berisi bahwa apakah imaji-imaji tentang Tuhan,Kristus, dan sang

perawan Maria serta orang-orang suci baik dalam bentuk gambar

maupun patung boleh dipergunakan di dalam misa atau

tidak.kontroversi ini mengundang persoalan lama yaitu tentang

kebebasan agama yang terpisah dan bebas dari organisasi politik.

3.Pada masa ini selain terjadi kebangunan kembali juga terjadi

kebobrokan moral. Hal ini dikarenakan tidak adanya suatu norma

yang bisa mengatur kehidupan masyarakat. Sehingga bisa

dikatakan bahwa manusia renaissance merupakan manusia yang

tidak mempunyai pegangan (liar). Keliaran ini mengakibatkan

terjadinya pelanggaran terhadap norma sehingga manusia

mengalami krisis aklak seperti mabuk-mabukan dll. Hal ini tidak

hanya terjadi di kalangan borjuis tetapi juga dikalangan pendeta.

TOKOH TOKOH RENAISANS

1.Leonardo da Vinci, adalah seorang pelukis, pemahat/pematung, arsitek,

penemu, ilmuwan, penulis, dan filsuf asal Italia pada masa Renaisans.

Kelahiran: 15 April 1452, Anchiano, Italia

Meninggal: 2 Mei 1519, Clos Lucé, AmboisePerancis

Ditampilkan di: Museum Louvre, Royal Collection Trust, Museum Seni

Murni, Uffizi, lainnya

Tempat pemakaman: Chapel of Saint-Hubert, Amboise, Perancis

Seri: Madonna of the Yarnwinder, Leda and the Swan

Struktur: Leonardo's Rivellino

Saudara kandung: Guglielmo Ser Piero, Violante di Ser Piero da Vinci.

2.Francis Bacon adalah filsuf dan politikus di Kerajaan Inggris. Ia merupakan

salah satu tokoh yang menetapkan dasar-dasar empirisme melalui

penggunaan metode induktif dalam penemuan-penemuan dengan

mengandalkan pengamatan dan percobaan serta menetapkan hasil

percobaan hanya dari susunan fakta-fakta. Wikipedia

Kelahiran: 22 Januari 1561, York House, London, Britania Raya

Meninggal: 9 April 1626, Highgate, London, Britania Raya

Kakek-Nenek: Anthony Cooke, Anne FitzWilliam, Robert Bacon, Isabella

Cage

Buyut: John Bacon, John Cage, Sir John Cooke, William Fitzwilliam, Anne

Hawes, lainnya

Keponakan laki-laki: Nathaniel Bacon, Sir Edmund Bacon, 2nd Baronet of

Redgrave, lainnya

Keponakan perempuan: Elizabeth Bacon, Dorothy Bacon.

3.Galileo Galilei adalah seorang astronom, filsuf, dan fisikawan Italia yang

memiliki peran besar dalam revolusi ilmiah. Ia disebut sebagai "bapak

astronomi observasional", "bapak ilmu fisika modern", "bapak metode

ilmiah", dan "bapak ilmu pengetahuan". Wikipedia

Kelahiran: 15 Februari 1564, Pisa, Italia

Meninggal: 8 Januari 1642, Arcetri, Italia

Ditemukan: Ganimede, Cincin Saturnus, Europa, Io, Kalisto

Anak: Maria Celeste, Vincenzo Gamba, Livia Galilei

Orang tua: Vincenzo Galilei, Giulia Ammannati

Saudara kandung: Michelagnolo Galilei, Benedetto Galilei, Giulia Galilei,

Livia Galilei, lainnya

4.René Descartes, juga dikenal sebagai Renatus Cartesius dalam

literatur berbahasa Latin, merupakan seorang filsuf dan

matematikawan Prancis. Karyanya yang terpenting ialah Discours

de la méthode dan Meditationes de prima Philosophia. Rene

Descartes sering disebut sebagai bapak filsafat modern.

Kelahiran: 31 Maret 1596, Amsterdam, Belanda

Meninggal: 11 Februari 1650, Stockholm, Swedia

Aliran: Rasionalisme

Anak: Francine Descartes

Orang tua: Joachim Descartes, Jeanne Brochard

Saudara kandung: Anne Descartes, Jeanne Descartes, Pierre

Descartes, Joachim Descartes

5.Francesco Petrarca adalah seorang cendekiawan dan penyair

Italia. Dia juga adalah salah satu humanis terawal. Petrarca sering

disebut "Bapak Humanisme". Pada abad ke-16, Pietro Bembo

menciptakan model untuk bahasa Italia modern berdasarkan

karya-karya Petrarca. Wikipedia

Kelahiran: 20 Juli 1304, Arezzo, Italia

Meninggal: 19 Juli 1374, Arquà Petrarca, Italia

Cucu: Francesco, Eletta

Anak: Francesca, Giovanni

Orang tua: Eletta Canigiani, Ser Petracco

Saudara kandung: Gherardo Petracco

HUMANISME istilah umum untuk berbagai jalan pikiran yang

berbeda yang memfokuskan dirinya ke jalan collar umum dalam

masalah-masalah atau isu-isu yang berhubungan dengan manusia.

Humanisme telah menjadi sejenis doktrin beretika yang

cakupannya diperluas hingga mencapai seluruh etnisitas manusia,

berlawanan dengan sistem-sistem beretika tradisonal yang hanya

berlaku bagi kelompok-kelompok etnis tertentu.

Humanisme modern dibagi kepada dua aliran. Humanisme

keagamaan/religiberakar dari tradisi Renaisans-Pencerahan dan

diikuti banyak seniman, umatKristen garis tengah, dan para

cendekiawan dalam kesenian bebas. Pandangan mereka biasanya

terfokus pada martabat dan kebudiluhuran dari keberhasilan serta

kemungkinan yang dihasilkan umat manusia.

Humanisme sekular mencerminkan
bangkitnya globalisme, teknologi, dan jatuhnya kekuasaan agama.

Humanisme sekular juga percaya pada martabat dan nilai

seseorang dan kemampuan untuk memperoleh kesadaran diri

melalui logika. Orang-orang yang masuk dalam kategori ini

menganggap bahwa mereka merupakan jawaban atas perlunya

sebuah filsafat umum yang tidak dibatasi perbedaan kebudayaan

yang diakibatkan adat-istiadat dan agama setempat.

FAKTOR TERBENTUKNYA HUMANISME:

Faktor faktor yang mendukung terbentuknya humanisme adalah lemahnya

sistem teologi dan sistem nilai, keharusan mendahulukan keimanan diatas

pemahaman agama, penyimpangan sebagian agama, seperti dosa turunan,

jual-beli surga, penentangan terhadap ilmu dan akal yang telah

menciptakan faktor dan kondisi keterasingan dari agama yang berkuasa dan

yang menguasai zaman itu. Kebanyakan humanis yang memiliki hubungan

dengan pusat-pusat kekuasaan serta memandang agama sebagai

penghalang bagi kepentingan pribadi dirinya dan  bermaksud mencari jalan

untuk berdirinya kepemimpinan kelompok kelompok terdahulu.

DAMAPAK DARI HUMANISME:

1.timbulnya reformasi gereja

Dampak

Reformasi Gereja di Eropa memberikan dampak sebagai berikut:

* Terbelahnya agama Kristen menjadi beberapa aliran

* Timbulnya pembaharuan tatanan sosial, ekonomi, politik, dan budaya

pada awal abad ke-16 Masehi.

* Runtuhnya pengaruh kekuasaan Paus di negara-negara besar Eropa.

* Munculnya gerakan misionaris untuk menyebarkan agama Kristen ke

seluruh penjuru dunia.

2.Sekularisme/ateisme

Sekularisme adalah sebuah prinsip yang bertujuan untuk menjalankan

urusan-urusan manusia berdasarkan pertimbangan sekuler dan naturalistik.

Sekularisme sering didefinisikan sebagai. Pemisahan agama dari urusan sipil

dan negara. Hal ini dianggap sesuai dengan pluralisme agama yang melihat

sekularisme sebagai netralitas (negara atau lembaga non-sektarian) pada

isu-isu agama dibandingkan dengan penolakan terhadap agama di ruang

publik secara keseluruhan, sementara pandangan lain dapat

memperluasnya ke posisi tentang perlunya menghapus atau meminimalkan

peran agama di ruang publik.[1] Istilah sekularisme memiliki arti yang luas
yang dapat merangkum setiap pendirian yang mempromosikan posisi

sekuler dalam konteks tertentu.[2][3] Hal ini dapat mempunyai konotasi

antiklerikalisme, ateisme,antiteisme, naturalisme, non-

sektarianisme,sekularitas,netralitas pada topik agama, atau penghapusan

simbol agama dari lembaga-lembaga publik.[4]

3.Rasionalisme

Rasionalisme adalah suatu kaedah penyelidikan dan ujikaji yang

menyatakan bahawa akal adalah sumber utama pengetahuan.

Bertentangan dengan empirisme secara teorinya, ia menafikan

pengalamaan pancaindera sebagai sumber pengetahuan

4.individualisme

Individualisme merupakan satu filsafat yang memiliki pandangan moral,

politik atau sosial yang menekankan kemerdekaan manusia serta

kepentingan bertanggung jawab dan kebebasan sendiri. Seorang

individualis akan melanjutkan percapaian dan kehendak pribad

TOKOH TOKOH HUMANISME

1.Abraham Maslow adalah teoretikus yang banyak memberi

inspirasi dalam teori kepribadian. Ia juga seorang psikolog yang

berasal dari Amerika dan menjadi seorang pelopor aliran psikologi

humanistik. Ia terkenal dengan teorinya tentang hierarki

kebutuhan manusia.

Kelahiran: 1 April 1908, Brooklyn,kota New York,New

York,Amerika

Meninggal: 8 Juni 1970,Menelo Park,Calofornia,Amerika

Pasangan:Bertha Goodaman(m. 1928–1970)

Anak:Ann Maslow Kaplan,Ellen Maslow

Orang tua: Rose Maslow,Samuel Maslow

Saudara kandung:Solly Maslow,Edith Maslow,Ruth Maslow,Hympe

Maslow,Sylvia Maslow,Abe Maslow

2.Albert Einstein adalah fisikawan teoretis kelahiran Jerman,

secara luas diakui sebagai salah satu fisikawan terbesar sepanjang

masa. Einstein terkenal atas pengembangan teori relativitas, tetapi

ia juga membuat konstribusi penting terhadap pengembangan

teori mekanika kuantum.

Kelahiran: 14 Maret 1879,Ulm,Jerman

Meninggal: 18 April 1955,Princeton,New Jersey,Amerika

Kebangsaan: Amerika, Austria-Hongaria, Jerman, Kekaisaran

Jerman, Kerajaan Prusia, Republik Weimar.

3.Carl Rogers adalah seorang psikolog yang terkenal dengan

pendekatan terapi klinis yang berpusat pada klien. Rogers

kemudian menyusun teorinya dengan pengalamannya sebagai

terapis selama bertahun-tahun.

Kelahiran: 8 Januari 1902, Oak park,Ilinois,Amerika

Meninggal: 4 Februari 1987, La Jolla,california,Amerika .

4.Carl Edward Sagan adalah seorang astronom Amerika Serikat

dan dikenal sebagai orang yang gigih mempopulerkan sains. Ia

memelopori disiplin ilmu eksobiologi dan penggagas upaya

pencarian makhluk cerdas dari luar angkasa. Ia dikenal di seluruh

dunia karena karya dan pemikirannya tentang alam semesta.

Kelahiran: 9 November 1934,Brooklyn,kota new York ,New

York,Amerika

Meninggal: 20 Desember 1996, Fred Hutchinson Cancer

Center,Seattle,Washington,Amerika

5.David Allen Kolb adalah seorang ahli teori pendidikan Amerika

yang minat dan publikasi fokus pada pembelajaran pengalaman,

perubahan individu dan sosial, pengembangan karir, dan

pendidikan eksekutif dan profesional.

Kelahiran: 12 Desember 1939 (usia 82 tahun),

Molina,Ilinois,Amerika

Pasangan: Alice kolb