Anda di halaman 1dari 3

LK.

21 | Lembar Kerja Eksplorasi Konsep

Area Mencatat

Silakan mencatat apa yang Anda Lihat (fakta dan data), Apa yang Anda Pikirkan (inferensi/suatu pikiran yang muncul saat Anda menyimak) dan Apa yang
Anda ingin Tanyakan (sesuatu yang Anda ingin tahu lebih lanjut).

SAYA LIHAT SAYA PIKIR SAYA TANYA

1. Sarana dan prasarana di Sekolah 1. Sarana dan prasarana merupakan salah satu Kebijakan sekolah mengabaikan standar sarana dan
kurang mendukung peserta didik faktor penentu prestasi belajar siswa. Sarana prasarana telah berkorelasi dengan prestasi akademik
untuk belajar dengan nyaman dan prasarana pendidikan dapat berguna peserta didik untuk bersaing di industry global, guru
dan mengekplorasi potensinya untuk menunjang penyelenggaraan proses menjadi terbatas dalam menggali potensi peserta didik.
sesuai dengan kebutuhan daya belajar mengajar, baik secara lansung maupun Pertanyaannya, apakah dalam kurikulum merdeka ada
saing industri global. tidak lansung dalam suatu lembaga dalam standarisasi minimal sarana dan prasarana? i Misal,
2. Sekolah perlu meningkatkan rangka mencapai tujuan pendidikan. Sarana standar lab praktek.
Kompetensi Guru di Bidang Dunia dan prasarana pendidikan adalah satu sumber
Usaha Dan Industri melalui daya yang menjadi tolak ukur mutu sekolah
pelatihan Dan pemagangan. dan perlu peningkatan terus menerus seiring
dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang canggih.
2. Pelatihan dan pemagangan penting
dilaksanakan untuk meningkatkan Kompetensi
Guru.
Setelah mengisi data di atas, silahkan bpk/ibu membuat masukan Visi, Misi dari hasil mencatat apa yang Anda Lihat (fakta dan data), Apa yang Anda
Pikirkan (inferensi/suatu pikiran yang muncul saat Anda menyimak) dan Apa yang Anda ingin Tanyakan (sesuatu yang Anda ingin tahu lebih lanjut)

VISI :

Menjadi Sekolah Menengah Kejuruan yang berkarakter, berwawasan lingkungan, berbudaya, dan menghasilkan insan yang Profesional yang mampu
berwirausaha dan berdaya saing.

MISI

1. Menyelenggarakan pembelajaran dengan pendekatan teknologi informasi dan komunikasi


2. Mengembangkan kurikulum, metodologi pembelajaran dan sistem penilaian berbasis kompetensi sesuai dengan kebutuhan industri global.
3. Meningkatkan Kompetensi Guru di bidang dunia usaha dan industri melalui pelatihan dan pemagangan.
i

Anda mungkin juga menyukai