Program PPDB 2018
Program PPDB 2018
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
administrasi dan akademis calon peserta didik baru untuk memasuki jenjang
memungkinkan.
yang diawali dengan kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), maka
kami merasa perlu untuk menyusun program sebagai acuan dan rujukan
B. Dasar Hukum
20
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 32 Tahun tentang Pemerintahan Daerah Nomor
125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4437)
sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-
Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-
Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 59, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4844);
3. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan
Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 126, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4438);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 79 Tahun 2005 tentang Pedoman
Pembinaan dan Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintah
Daerah(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 165,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4593);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentanga Pembagian
Urusan Pemerintah Antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan
Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2007 Nomor 38, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4737);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 23,Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5105) sebagaimana telah diubahdengan Peraturan Pemerintah
Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor
112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
7. Peraturan Pemerintah nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5410)
20
8. Peraturan Daerah Kabupaten Garut Nomor 14 Tahun 2008 tentang
Urusan Pemerintahan Daerah Kabupaten (Lembaran Daerah Kabupaten
Garut Tahun 2008 Nomor 27);
9. Peraturan Daerah Kabupaten Garut Nomor 23 Tahun 2008 tentang
Pembentukan dan Susunan Organisasi Dinas daerah Kabupaten Garut
(Lembaran Daerah Kabupaten Garut Tahun 2008 Nomor 38)
sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan
Daerah Kabupaten Garut Nomor 7 Tahun 2012 tentang Perubahan
Kedua Tas Peraturan Daerah Kabupaten Garut Nomor 23 Tahun 2008
tentang Pembentukan dan Susunan Organisasi Dinas Daerah Kabupaten
Garut (Lembaran Daerah Kabupaten Garut Tahun 2012 Nomor 7);
10. Peraturan Daerah Kabupaten Garut Nomor 11 Tahun 2011 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Daerah Kabupaten Garut
Tahun 2011 Nomor 11, Tambahan Lembaran Daerah Kabupaten Garut
11. Peraturan Bersama Pendidikan Nasional Nomor 39 tahun 2009
tentang
12. Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan
Pendidikan;
13. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Negara
Pendayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Menteri
Dalam Negeri, Menteri Keuangan, dan Menteri Agama Nomor
05/x/pb/2011 spb/03/m.pan.rb/10/ 2011, 48 tahun 2011,
158/pmk.01, 11 tahun 2011 tentang Penataan dan pemerataan
Guru Pegawai Negeri Sipil;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun
2012 tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya Pendidikan pada
Satuan Pendidikan Dasar;
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 97 Tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan
Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan
Ujian Sekolah/ Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan dan Ujian
Nasional;
16. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor
0022/P/BSNP/XI/2013 tentang Prosedur Operasi Standar
Penyelenggaraan Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/
Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa,
serta B/Wustha, Tahun Pelajaran 2019/2020;
20
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun
2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 15 tahun 2010 tentang Standar Pelayanan
Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota;
18. Keputusan Direktur Jenderal Kementerian Agama Republik
Indonesia Nomor 481/2018 tentang Petunjuk Teknis PPDB RA,
MI, MTs dan MA.
19. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut Nomor : 421/842-
Disdik tanggal 21 Mei 2019 tentang Petunjuk Pelaksanaan Penerimaan
Peserta Didik Baru (PPDB) dan MPLS Jenjang PAUD/TK, SD, dan SMP
Tahun Pelajaran 2019/2020.
20. Program Kerja SMPN 1 Leles Tahun Pelajaran 2019/2020.
21. Keputusan Kepala SMPN 1 Leles Nomor : 423.7/279-SMPN.2019
Tentang Penetapan Susunan Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) Tahun Pelajaran 2019/2020.
nasional;
20
e. Meningkatkan penyelenggaraan pendidikan yang
di lingkungan masyarakat;
D. Ruang Lingkup
penempatan peserta didik baru pada kelas yang ditetapkan sesuai prosedur
E. Sasaran
mekanisme kerja yang sesuai dengan harapan dimana tidak ada salah satu
pihak pun yang dirugikan, baik kelompok kerja pelaksana maupun peserta
1. Calon peserta didik baru (peserta didik ) SMP/MTs. yang telah lulus
2. Calon peserta didik baru yang telah lulus SD/MI yang dimaksud berasal
dari :
c. Serta SD/MI dari luar Kabupaten Garut atau Provinsi Jawa barat atau
20
3. Personil lainnya sebagai penunjang terselenggaranya Penerimaan
berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Maksud dan Tujuan
D. Ruang Lingkup
E. Sasaran
F. Sistematika
BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Susunan Kepanitiaan
B. Struktur Organisasi KKP
C. Rincian Tugas KKP
BAB III : PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Perencanaan
B. Asas Penerimaan Peserta didik Baru
C. Persyaratan Penerimaan Peserta didik Baru SMP
D. Daya Tampung
E. Seleksi
F. Jadwal Kegiatan PPDB
BAB IV : RENCANA ANGGARAN
A. Sumber Dana
B. Rencana Penggunaan
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran-saran
BAB II
PENGORGANISASIAN
20
A. Susunan Kepanitiaan
4. Suharyati, M.Pd.
5. Nurjanah, S.Pd.
20
PENANGGUNG JAWAB KEGIATAN
Kepala SMP Negeri 1 Leles
SEKRETARIS BENDAHARA
Sri Yandi, S.Pd. Eulis Rodiah, S.Pd.
ANGGOTA
20
Penanggung jawab seluruh kegiatan pada pelaksanaan PPDB.
Monitoring.
1. Ketua Pelaksana
Monitoring.
2. Sekretaris
baru Kelas VII, Peserta didik kelas VIII, dan IX Tahun Pelajaran
2019/2020.
20
3. Bendahara
Baru.
4. Anggota
Pelajaran 2019/2020.
Pelajaran 2019/2020.
seleksi (tes).
kepada ketua.
20
Membersihkan kelas, halaman, dan lingkungan sekolah.
berlangsung.
Melaksanakan Daftar Ulang Ulang Peserta didik baru Kelas VII, VIII,
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
20
A. Perencanaan
Pelajaran 2019/2020.
belajar.
yang berlaku.
10. Tes penyaringan dengan pengolahan rata-rata Nilai Ujian Sekolah yang
masuk (seleksi) dan skor zonasi (jarak tempat tinggal dengan pusat titik
sekolah)
yang tercantum dalam SHUS/M dengan bobot 30%, dan hasil tes masuk
20
12. Pengumuman hasil seleksi.
oleh masyarakat termasuk calon peserta didik dan orang tua peserta
didik
20
3. Calon peserta didik harus berkelakuan baik dan tidak terllibat kenakalan
kapasitasnya;
atau perorangan )
jambu
8. SHUS/M asli;
didik yang berasal dari luar Kabupaten Garut dan lulusan sebelum
D. Daya Tampung
20
c. Jalur Perpindahan Orang Tua (5 % ) = 18 orang)
E. Seleksi
Jalur Penilaian :
2. Jumlah nilai ujian sekolah yang tercantum dalam SHUS/M dengan bobot
berwenang.
Kabupaten.
dipertanggungjawabkan.
20
a. Jalur Perpindahan tugas orangtua/wali sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 21 ayat (1) huruf c ditujukan bagi calon peserta didik yang
yang mempekerjakan
sekolah/madrasah masing-masing
6. Ketentuan Khusus
a) Matematika
b) IPA
c) Bahasa Indonesia
20
b. Apabila dengan ketentuan tersebut masih terjadi kesamaan nilai,
Peserta Didik Baru (PPDB) dan MPLS Jenjang PAUD/TK, SD, dan
sebagai berikut :
e. Pelaksanaan pada hari Jumat tanggal 28 Juni 2019 pukul 08.00 s.d.
10.00.
20
18.MULYANA, S.Pd. 19670608 1995 12 1 002 18
19.HJ. IKA SUPARTIKA, S.Pd. 19610416 198412 2 002 19
20.ENUNG SITI RUKAESIH, S.Pd. 19730202 200501 2 008 20
21.YANI HODIJAH, S.Pd. 19800205 200902 2 004 21
22.N. FITRIA AGUSTIN, S.Pd. 19800808 201001 2 010 22
23.HERMAN HIDAYAT, S.Pd. 19820201 201001 1 011 23
24.SUGIARTI, S.Pd. 19791010 201409 2 003 24
BAB IV
RENCANA ANGGARAN
20
A. Sumber Dana
didik baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah berasal dari Bantuan
B. Rencana Penggunaan
1. Tahap Persiapan
1.1. Rapat persiapan PPDB 250.000
1.2. Pembuatan dan Penggandaan Program 100.000
1.3. Photocopy administrasi 350.000
1.4. Penggandaan soal Rp. 1.500 x 469 siswa 703.000
1.5. ATK 250.000
1.6. Persiapan Ruangan 240.000
Jumlah 1.893.000
2. Tahap Pelaksanaan
2.1. Ujian Tulis Utama
2.1.1. Pengolahan data Rp. 1.500 x 469 siswa 703.000
2.1.2. Konsumsi Panitia (12 hari x Rp. 150.000) 1.800.000
2.1.3. Pengawasan tes (Rp. 25.000 x 24 ruang) 600.000
2.1.4. Pemeriksaan (469 siswa x Rp. 600) 281.000
2.1.5. Konsumsi Pemeriksaan 60.000
2.1.6. Monitoring 200.000
2.1.7. Insentif KKP 10.000.000
Jumlah 13.644.000
3 Tahap Penyelesaian
3.1. Pembuatan Surat Pernyataan (F5 dan F6) 469.000
(469 x Rp. 1.000)
3.2. Penandatanganan F5 dan F6 (469 x Rp. 1.000) 469.000
3.3 Pembuatan dan penyampaian laporan 200.000
Jumlah 1.136.000
JUMLAH 1+2+3 16.673.000
(Enam belas juta enam ratus tujuh puluh tiga ribu rupiah).
BAB V
PENUTUP
20
A. Kesimpulan
B. Saran – Saran
Agar penerimaan peserta didik baru (PPDB) dapat berjalan dengan baik
dan sesuai dengan rencana, kami menyarankan hal-hal sebagai berikut :
a. Penerbitan petunjuk teknis pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) lebih awal (satu bulan sebelum pelaksanaan), supaya
Panitia/KKP dapat menjalankan tugasnya lebih leluasa.
b. Adanya bimbingan/pengarahan secara langsung dari Pengawas Pembina
SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Garut kepada Panitia/KKP di tiap
sekolah.
Akhirnya kami berharap semoga program kerja pelaksanaan penerimaan
peserta didik baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2019/2020 ini dapat dijalankan
dengan baik sesuai dengan apa yang semestinya.
20