KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIASEMESTER GENAP

MTs DDI LAPEO

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Penyusun : M. Yunus

Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Essay
Kurikulum : Jumlah Soal : 15 (lima) butir

No
.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor Soal Kunci Jawaban Skor
K
D
1. 3.1 Q.S. al-Kafirun
Memahami isi kandungan Q.S. 3.1.1.Menerjemahkan Q.S. al- 1. Tuliskan 1. Adanya ajakan kafir quraisy kepada
al-Kafirun (109), Q.S al , Kafirun (109), Q.S al-Kafirun Asbabun Nuzul nabi Muhammad Saw untuk bergantian
al- Bayyinah
Bayyinah (98) tentang toleransi (109), Q.S al- Bayyinah (98) Q S Al Kafirun .
dan membangun kehidupan(98), tentang toleransi dan 2. Tuliskan menyembah tuhan, maka turunlah
umat beragama dan hadis dan hadis membangun kehidupan
terjemahan Q ayat ini.
tentang
riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu beragama dan hadis dan hadis 2. Ayat 1.Katakan “hai orang-orang kafir.
dari Ibnu Umar r.a toleransi riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu S. Al Kapirun 1 Ayat 2. Aku tidak akan menyembah apa
Hibban, Al-Hakim, Al- Dalam Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi yang kamu sembah
dan 2 !.
Baihaqi kehidupan dari Ibnu Umar r.a dan hadis 3. Di dalamnya terdapat (isi) kitab-kitab
sehari-hari. riwayat Muslim dar Anas bin 3. Tuliskan yang lurus.
Malik 4. Allah perintahkan kepada nabi
terjemahan Q
Muhammad Saw agar mengtakan
3.2.3.Menyimpulkan isi kan S. Al Bayyinah kepada kaum kafir tentang ajakan
dungan Q.S. al-Kafiru(109), ayat 3 !. mereka.
Q.S al-Kafirun (109), Q.S al- - Berupa bukti yang diminta ileh ahlul
Bayyinah (98) tentang 4. Tuliskan kitab ,sehingga mereka bisa yakin
toleransi dan mem bangun penjelasan Q S terhadap kebenaran.
5. Pembuktian yang diminta oleh orang-
kehidupan umat Al Kafirun orang kapir berupa Al Firman Allah
beragama dan hadis riwa yat
ayat 1 !. SWT.
Ahmad, At- Tirmzi, Ibnu
Hibban, Al-Hakim, Al-Bai haqi 5. Tuliskan
dari Ibnu Umar r.a dan hadis
riwayat Muslim dari Anas bin kandungan Q
Malik
3. S Al Bayyinah
2 3.2 1. Menyebutkan pengertian
ayat 2 !.
dan macam-macam Qalqalah

3.2.2 Mmenyebutkan contoh


Memahami ketentuan hukum
bacaan Qalqa lah dalam Q.S.
al-Bayyinah(98), al- Kafirun
(109) dan .
Al-Qur’an QS.-QS.
qalqalah dala Q.S. al-
Bayyinah(98), al- Kafirun (109)
dan Al-Qur’an QS. al- Kafirun
(109), dan Al-Qur’an QS.-QS. .. 1.. Menurut bahasa – . bergerak atar
Pendek pilihan. bergetar.
B. Menurut istilah !.getaran .
Qalqalah mahraj pada saat . . ..
menyebut huruf tertentu .
dengan disukunkan , .
terdengar suara yang .
kuat.
2. qalqalah yng ditasy. didkan dalam
.. keadaan diwaqafkan (berhenti)
3. Qalqalah yang terjadi karena adanya
hu-
Ruf qalqalah sukun yang terdapat
ditengan bacaan..

4.

1. Tuliskan
pengertian
Qalqalah
menurut
bahasa dan 6.
menurut
istilah !.
2. Tuliskan
pengertian
Qalqalah qubra
!.

3. Tuliskan
pengertian
Qalqalah sugra
!.
4. Tuliskan 5
contoh bacaan
qalqalah
qubra!.
5. Tuliskan 5
 contoh bacaan
qalqalah sugra
!.

2. 3.3 Memahami isi kandungan Q.S.3.3.1Menerjemahkan/

Q.S. al-Lahab 3 3 1. Menulis hadis riwayat Ali 1. Tuliskan 1. Menyeru atau memanggil -
al-Lahab (111) . dan .an-Nasr (111) dan Q.S an- bin Abi Talib dari Ibnu Majah Ajakan untuk berbuat baik dan
(110) tentang problematika Nasr dan hadis riwayat Muslim dari
pengertian
beriman kepada Allah sesuai syariat 2
da’wah. Umar bin dan hadis riwayat da’wah islan.
Muslim dari Abu Hurairah dan 2. Sikap teguh pendirian dan
menurut
hadis riwayat Muslim dari Umar konsekwen dalam tindakan.
bin Khattab bahasa dan 3. Karena tanpa optikis dan istiqamah
dalam menjalani perjuangan , maka
menurut
3.3.2.Menjelaskan keterkaitan isi jika ada rintangan atau hambatan
kandungan hadis hadis riwayat istilah !. maka dengan mudah berhenti dalam
Ali bin Abi Talib dari Ibnu perjuangan.
2. Tuliskan
Majah dan hadis riwayat 4. Tidaklah berfaedah harta bendanya
Muslim dari Umar bin dan hadis pengertian dan apa yang ia usahakan
riwayat Muslim dari Abu 5. Maka bertasbilah dengan memuji
istiqamah !.
Hurairah dan hadis riwayat Tuhanmu dan mohonlah ampun
Muslim dari Umar bin Khattab 3. Mengapa kepada-Nya Dia adalah penerima
taubat.
optimis dan
istiqah
menjadi inti
perjuangan ? .
Jelaskan !.
4. Tulis
terjemahan Q S
Al Lahab ayat
2 !.
5. Tuliskam
terjemahan Q S
 An Nashar ayat
3 !.
3.

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIASEMESTER GENAP

MTs DDI LAPEO
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Penyusun : M. Yunus

Kelas : Ix (Sembilan) Bentuk Soal : Essay
Kurikulum : Jumlah Soal : 15 (lima) butir

N No. Sko
KD Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor Soal Kunci Jawaban
o r
1. 3.1 Memahami isi kandungan Q.S. Q.S. al-Kafirun 3.1.1.Menerjemahkan Q.S. al-Kafirun (109), 1.Tuliskan 7. Adanya ajakan kafir
al-Kafirun (109), Q.S al , Q.S al-Kafirun (109), Q.S al- Bayyinah (98) Asbabun Nuzul Q S Al quraisy kepada nabi
al- Bayyinah
Bayyinah (98) tentang toleransi tentang toleransi dan membangun Kafirun . Muhammad Saw untuk
dan membangun kehidupan (98), kehidupan beragama dan hadis dan hadis 1. Tuliskan bergantian menyembah
umat beragama dan hadis dan hadis tentang riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-
toleransi
riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a dan
terjemahan tuhan, maka turunlah
dari Ibnu Umar r.a Dalam kehidupan hadis riwayat Muslim dar Anas bin Malik Q S. Al ayat ini.
Hibban, Al-Hakim, Al- sehari-hari. 8. Ayat 1.Katakan “hai
Kapirun 1
Baihaqi 3.2.3.Menyimpulkan isi kan dungan Q.S. al- orang-orang kafir.
Kafiru(109), Q.S al-Kafirun (109), Q.S dan 2 !. Ayat 2. Aku tidak akan
al- Bayyinah (98) tentang 2. Tuliskan menyembah apa yang
toleransi dan mem bangun kehidupan umat kamu sembah
terjemahan 9. Di dalamnya terdapat
beragama dan hadis riwa yat Ahmad, At-
Q S. Al (isi) kitab-kitab yang
Tirmzi, Ibnu
lurus.
Hibban, Al-Hakim, Al-Bai haqi dari Ibnu Umar Bayyinah 10. Allah perintahkan kepada
r.a dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin
ayat 3 !. nabi Muhammad Saw
Malik
agar mengtakan kepada
3. Tuliskan kaum kafir tentang
3.2 1. Menyebutkan pengertian dan macam- penjelasan Q ajakan mereka.
macam Qalqalah - Berupa bukti yang
S Al Kafirun diminta ileh ahlul
ayat 1 !. kitab ,sehingga mereka
3.2 4. Tuliskan bisa yakin terhadap
3.2.2 Mmenyebutkan contoh qalqalah dala Q.S. al- kebenaran.
kandungan
Bayyinah(98), al- Kafirun (109) dan Al-Qur’an 11. Pembuktian yang diminta
QS. al- Kafirun (109), dan Al-Qur’an QS.-QS. .. Q S Al oleh orang-orang kapir
Pendek pilihan. berupa Al Firman Allah
Bayyinah
SWT.
ayat 2 !.

Qalqalah
Memahami ketentuan hukum
bacaan Qalqa lah dalam Q.S. al-
Bayyinah(98), al- Kafirun (109)
dan . Al-Qur’an
QS.-QS.

1.. Menurut bahasa – .

bergerak atar bergetar.
B. Menurut
istilah !.getaran .
mahraj pada saat . .
.. menyebut
huruf tertentu
. dengan
disukunkan , .
terdengar suara yang
. kuat.
2. qalqalah yng ditasy.
5. Tuliskan didkan dalam
.. keadaan diwaqafkan
pengertian
(berhenti)
Qalqalah 3. Qalqalah yang terjadi
karena adanya hu-
menurut
Ruf qalqalah sukun
bahasa dan yang terdapat ditengan
bacaan..
menurut
istilah !. 4.
6. Tuliskan
pengertian
Qalqalah
qubra !.

7. Tuliskan
 pengertian 12.
Qalqalah
sugra !.
8. Tuliskan 5
contoh
bacaan
qalqalah
qubra!.
9. Tuliskan 5
contoh
bacaan
qalqalah
sugra !.

2. 3.3 Memahami isi kandungan Q.S. 3.3.1Menerjemahkan/

Q.S. al-Lahab (111) 3 3 1. Menulis hadis riwayat Ali bin Abi Talib dari 11. Tuliskan 6. Menyeru atau
al-Lahab (111) . dan .an-Nasr dan Q.S an-Nasr Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari memanggil -
(110) tentang problematika Umar bin dan hadis riwayat Muslim dari Abu
pengertian
Ajakan untuk berbuat 2
da’wah. Hurairah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin da’wah baik dan beriman
Khattab kepada Allah sesuai
menurut
syariat islan.
3.3.2.Menjelaskan keterkaitan isi kandungan bahasa dan 7. Sikap teguh pendirian
hadis hadis riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu dan konsekwen dalam
menurut
Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar tindakan.
bin dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah istilah !. 8. Karena tanpa optikis
dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan istiqamah dalam
12. Tuliskan
menjalani perjuangan ,
pengertian maka jika ada
rintangan atau
istiqah !.
hambatan maka
13. Mengapa dengan mudah
berhenti dalam
optimis dan
 istiqah perjuangan.
9. Tidaklah berfaedah
menjadi inti
harta bendanya dan
perjuangan ? apa yang ia usahakan
10. Maka bertasbilah
. Jelaskan !.
dengan memuji
14. Tulis Tuhanmu dan
mohonlah ampun
terjemahan
kepada-Nya Dia adalah
Q S Al Lahab penerima taubat.
ayat 2 !.
15. Tuliskam
terjemahan
Q S An
Nashar ayat
3 !.
3.

1.
 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIASEMESTER GANJIL
MTs DDI LAPEO
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Penyusun : M. Yunus

Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Essay
Kurikulum : Jumlah Soal : 15 (lima) butir

No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor Soal Kunci Jawaban Skor
KD
1. 3.1 Memahami kedudukan Al- Kedudukandanfungsi Al-Quran Memahami fungsi dan kedudukan Al- 6. Tuliskan pengertian Al-Qur’an menurut bahasa dan istilah ! 13. Menurut bahasa Al-qur’an
Quran dan Al-Hadist sebagai sebagaipedomanhidupumatmanu Qur’an sebagai pedoman hidup umat adalah bacaan, menurut
7. Tuliskan penegrtian hadist menurut bahasa dan istilah !
pedoman hidup umat manusia sia manusia istilah Al-qur’an adalah
8. Apa yang di maksud dengan hadist Qauli, Fi’li dan Taqriri ! Qalam Allah.Swt. yang
diwahyukan kepada Nabi
9. Tuliskan tiga keistimewaan Al-Qur’an
Muhammad Saw, melalui
10. Tuliskan tiga fungsi Al-Qur’an secara umum ! malaikat Jibril dengan
lafal dan maknanya.
11. Tuliskan tiga fungsi hadis terhadap Al-Qur’an
14. Kata Al-Hadis adalah,
baru, mudah, cerita,
berita, dan riwayat Nabi
Muhammad SAW Hadis
menurut istilah adalah
segala ucapan perbuatan
dan keadaan Nabi
Muhammad Saw.
15. Hadis Qauli adalah hadis-
hadis yang diucapkan
Nabi SAW dalam berbagai
bidang , hadis Fi’li adalah
perbuatan Nabi Saw yang
sampai kepada kita
melalui penukilan sahabat
, hadis taqriri adalah
keadaan Nabi SAW yang
mendiamkan, tidak
berkomentar dan tidak
menyanggah serta

4.1 Mempraktikkan cara hidup
yang sesuaidengan Al Quran
dan Al-Hadist.
2. 3.2 Memahami isi kan-dungan Q.S.
al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-
Falaq (113) dan al-Ikhlas
(112)tentang tauhid dalam
konsep Islam
4.2 Menunjukkancontohsikap
orang yang
memilikitauhidsesuaiisikandun
ganQ.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113) dan al-
Ayat-ayat Al-Quran
Tentangtauhid (QS. al Fatihah,
Q.S. an-Nas, Q.S. al-Falaq, Q.S. al-
Ikhlas.
Memahami ayat-ayat Al-Quran
Tentangtauhid (QS. alFatihah, Q.S. an-
Nas, Q.S. al-Falaq, Q.S. al-Ikhlas.
menyetujui apa yang
dilakukan oleh para
sahabatnya.
16. Keistimewaan Al-qur’an
Adalah;
a.Al-qur’an memuat
ringkasan dari ajaran-
ajaran ketuhanan yang
pernah dimuat kitab-kitab
suci sebelumnya.
b.Al-qur’an memuat
qalam-qalam Allah yang
dijadikan pedoman hidup
manusia sepanjang masa.
c. Al-qur’an adalah
sumber ilmu pengetahuan.
5. Fungsi Al-qur’an adalah sebagai
sumber ajaran /hukum Islam yang
utama sebagai konfirmasi dan
informasi terhadapa hal-hal yang
tidak dapat diketahui oleh akal,
petunjuk hidup manusia kejalan
yang lurus .
Fungsi hadis terhadap Al-qur’an
adalah
- Mengukuhkan hukum
yang sudah ada dalam Al-
qur’an.
- Merinci ayat-ayat Al-
qur’an yang global
- Menetapkan hukum yang
belum terdapat dalam Al-
qur’an.
12. Tuliskan pengertian tauhid menurut bahasa dan istilah N0:7. A. Berasal dari bahasa arab
wahhada, yuwahidu tauhidan
13. Tuliskan isi kandungan surah al-Fatihah ayat 1 dan 2 !
b.Meyakini bahwa Allah itu satu. 2
14. Tuliskan surah an-Nas dan terjemahannya !
15. Tuliskan isi kandungan surah an-Nas !
No 8. Padaayaatsatu Allah
16. Tuliskan surah al-Ikhlas dan terjemahannya ! menyampaikankepadamanusiate
ntangkasihsayangNya
-Padaayat Allah
4
 Ikhlas (112). menyampaikankepadamanu
siah agar manusiamengakui,
meyanikinidanmemujikebes
aran-Nya..
3. 3.3 Memahami keter-kaitan isi
kandungan hadist tentang iman
HadistentangIman
- Hadist
17. Terjemahkan hadist dibawah ini ! 9. surah annasayat 1 dan 2 3
riwayat Ali bin Abi Talib dari ‫اإلميامنعرفة بالقلبوقولباللسانوعملباألركان‬ ‫اال يما ن معرفة با لقاب وقول با للسا ن وعمل باالركان‬
Ibnu Majah - Hadist 18. Tuliskan dua ciri ibadah yang diterima oleh Allah SWT !
‫ة‬ ‫(اإلميامنعرف‬ ) ...‫(قالفأخربنىعناإلميانقاألن تؤمنباهلل‬ 19. Terjemahkan hadist dibawah ini !
)‫بالقلبوقولباللسانوعملباألركان‬ - Hadist
dan hadis riwayat Muslim )... ‫(اإلميانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاقولالاهلإالاهلل‬ ‫يا ايها النا س اخلصوا اعما لكم هلل فان هللا ال يقبل من اال ما خلص له‬ 10. ayat 3. Sesembahanmanusia
dari Umar bin Khattab Ayat 4. Dari kejahatansyaitan
) ...‫(قالفأخربنىعناإلميانقاألن تؤمنباهلل‬ yang biasabersembunyi.
- Hadist Rasulullah bersabda : “ tidaklah sempurna iman salah
dan hadist riwayat Muslim 2. Ayatke 4
‫( قاالللهتعالىأناخريشريكفمنأشركمعيشريكافهولل‬ seorang dari kamu sehingga ia mencintai untuk saudaranya
dari Abu Hurairah dijelaskanadanyakejaha
)....‫شريكي "أيهاالناساخلصواأعمالكملله‬ sebagaimana ia mencintai dirinya sendiri .”
. ‫(اإلميانبضعوسبعونشعبةفأفض لهاقولالاهلإالاهلل‬ tansihir yang
- Hadist menggunakankekuatans
).. 20. Tuliskan lafaz hadis terjemahan hadist diatas !
)‫(منعملعمالليسعليهأمرنافهورد‬ etanuntukmenggaggu m
dan hadist tentang ibadah anusia.
yang diterima Allah SWT
hadist riwayat Al-Bazzar
dari Ad Dahak:
‫(قاالللهتعالىأناخريشريكفمنأشركمعيشريكاف‬
‫ريكي‬ ‫هوللش‬
)....‫"أيهاالناساخلصواأعمالكملله‬
dan hadist riwayat Muslim
dari Aisyah
)‫(منعملعمالليسعليهأمرنافهورد‬
dalam fenomena
kehidupan dan akibatnya

4.3 Menunjukkancontoh sikap 1. Imanitudiyakinidala

orang yang beribadah Terjemahhadisttentangimanamal
didasari keikhlasan yang diterima Allah SWT.
mhati, 2
sesuai hadist tentang Isi diucapkandenganlis
iman riwayat Ali bin Abi kandunganhadisttentangimandan
Thalib dari Ibnu Majah: an,
amal yang diterima Allah SWT.
)‫(اإلميامنعرفة بالقلبوقولباللسانوعملباألركان‬ dandiamalkandenga
dan hadist riwayat nanggotabadan
Muslim dari Umar bin
Khattab: 2. a.
) ...‫(قالفأخربنىعناإلميانقاألن تؤمنباهلل‬ didasaridengankeik
dan hadist riwayat hlasankarena Allah
Muslim dari Abu
Hurairah: semata
)... ‫(اإلميانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاقولالاهلإالاهلل‬ b.
dan hadist tentang
ibadah yang diterima
sesuaituntunanRAs
Allah SWT riwayat Al- ulullah SAW
Bazzar dari Adh- 3. wahaimanusia,
Dhahlaq:
‫رك‬ ‫(قاالللهتعالىأناخريشريكفمنأش‬ ikhlaskanseluruham
‫ريكي‬ ‫معيشريكافهوللش‬ almukarena Allah,
)....‫"أيهاالناساخلصواأعمالكملله‬ sesungguhnya Allah
dan hadist riwayat tidakmenerimasuat
Muslim dari Aisyah
(‫)منعملعمالليسعليهأمرنافهورد‬ uamalkecualididasa
rikeikhlasankarena-
Nya.
4.

5. Jibrilberkata :berita
hukanlahpadakuten
tangiman !
jawabNabisaw:
hendaknyaengkaub
erimankepada
Allah,
kepadamalaikat-
Nya, kepadakitab-
kitab-Nya,
kepadaRasul-rasul-
Nya,
kepadaharikiamat,
danberimankepada
Qadar yang
baikserta yang
buruk.

3. Ayatke 4 dijelaskan
adanyakejahatan sihir
yang menggunakan 4
kekuatansetanuntukme
nggaggu m anusia.