membantu
mengatur
Augmented
pembelajaran
Reality
disekitar
tantangan dunia
nyata
Virtual Reality
Dapat membantu
belajar bergerak
diluar ruang kelas
dan Game based
memanfaatkan learning
peluang belajar
yang tersedia
Membantu
mengejar cita-cita
dan minta pribadi
Menutup
kesenjangan
digital dan
membuat peluang
pembelajaran
transformatif
Fungsi pembelajaran elektronik yaitu :
1) Suplemen Dikatakan berfungsi sebagai suplemen (tambahan), apabila peserta mempunyai
kebebasan memilih, apakah akan memanfaatkan materi pembelajaran elektronik atau tidak.
2) Komplemen (tambahan) Dikatakan berfungsi sebagai komplemen (pelengkap) apabila materi
pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melengkapi materi pembelajaran yang diterima
tersebut.
3) Substitusi (pengganti) Beberapa perguruan tinggi di negara-negara maju memberikan beberapa
alternatif model kegiatan pembelajaran/perkuliahan kepada para maha peserta didiknya.
Manfaat E-learning menurut Smaratungga (2009) yaitu:
1) Meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru (echance interactivity)
2) Memungkinkan terjadinya interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place
flexibility)
3) Menjagkau peserta didik dalam cakupan yang luas (potential to reach a global audience)
4) Mempermudah penyempurnaan materi pembelajaran
5) Mempermudah penyimpanan materi pembelajaran
Media pembelajaran berteknologi digital yang dapat dimanfaatkan oleh guru, di antaranya:
a. Multimedia Interaktif.
b. Digital Video dan Animasi. Ada beberapa tipe atau jenis video pembelajaran yang dapat
kembangkan, yaitu: 1) Microvideo 2) Tutorial 3) Training Video: 4) Screencast 5) Presentation &
Lecture 6) Animasi
c. Podcast, merupakan episode program yang tersedia di Internet. Podcast biasanya berupa rekaman
asli audio atau video, dan juga merupakan rekaman siaran televisi atau program radio, kuliah,
pertunjukan, atau acara lain.Keuntungan menggunakan Podcast sebagai media pembelajaran adalah:
1) Pendengar bisa mengontrol apa yang dia dengar 2) Termasuk Portable 3) Para amatir juga bisa
melakukan sharing, artinya semua orang bisa membuat Podcast, misalnya dengan merekam suara
sendiri.
d. Augmented Reality (AR), merupakan sebuah teknologi yang mampu menggabungkan benda maya
dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya
atau memproyeksikannya secara real time.
e. Virtual Reality (VR), Virtual reality merupakan sebuah teknologi yang membuat pengguna atau
user dapat berinteraksi dengan lingkungan yang ada dalam dunia maya yang disimulasikan oleh
komputer, sehingga pengguna merasa berada dilingkungan tersebut
f. Game Based Learning. Bermain dan belajar dapat terjadi ketika ruang kelas memanfaatkan game
sebagai media pembelajaran.
Sumber belajar digital yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)
yaitu
Rumah Belajar oleh Pusdatin Pembelajaran Digital oleh Tatap muka daring program
TV edukasi Kemendikbud LMS SIAJAR oleh SEAMOLEC-
Kemendikbud Pusdatin dan SEAMOLEC Sapa Duta Rumah Belajar
https://tve.kemdikbud.go.id Kemendikbud
https://belajar.kemdikbud.g Kemendikbud Pusdatin Kemendikbud
/live/ http://lms.seamolec.org
o.id http://rumahbelajar.id/ pusdatin.webex.com