RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN DEFISIT PERAWATAN DIRI

N Diagnos Tujuan Kriteria Hasil Intervensi Rasional

o a
1. Defisit Setelah pertemuan Setelah SP 1 o Menjelaskan
Perawat dengan pasien pertemuan o Menjelaskan kepada
an Diri mampu : dengan klien pentingnya pasien cara
1. Membina mampu: kebersihan diri kebersihan
hubungan o Menjelaskan diri
1. Manfaat dan
saling percaya rasa menjaga cara menjaga o Memahami
2. Klien mampu kebersihan diri cara
kebersihan
menjaga o Membantu melakukan
diri
kebersihan klien kebersihan
2. Berdandan
dengan mempraktekkan diri
3. Makan/
berdandan cara o Menetapkan
minum
3. Klien mampu 4. BAB/BAK membersihkan waktu yang
makan/minum diri akan di
4. Klien mampu o Memasukkan lakukan
BAB/BAK ke dalam sesuai jadwal
jadwal kegiatan
5. Mampu harian
menjelaskan
berdandan o Evaluasi
kepada SP 2 kegiatan
pasien o Evaluasi jadwal menjaga
kegiatan kebersihan
o Latih cara diri
berdandan o Latih
kepada klien kegiatan
o Memasukkan berdandan
kedalam jadwal o Memasukkan
6. Mampu kedalam
menjelaskan kegiatan
jadwal
makan/ kegiatan
minum
SP 3
o Evaluasi jadwal
kegiatan
o Latih cara o Sejauh mana
makan/minum klien dapat
yang baik menjaga
o Memasukkan kebersihan
o Latih cara
ke dalam
jadwal kegiatan makan/minu
m
o Memasukkan
SP 4 ke dalam
jadwal
 o Evaluasi jadwal kegiatan
kegiatan
o Latih cara
melakukan
BAB/BAK
o Menilai
o Memasukkan
kemajuan
ke dalam
perkembanga
jadwal kegiatan
n pasien
o Latih cara
BAB/ BAK
o Memasukkan
ke jadwal
kegiatan

RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN ISOLASI SOSIAL

N Diagno Tujuan Kriteria Hasil Intervensi Rasional
o sa
2. Hamba Setelah Setelah Sp 1 o Menjelaskan
tan pertemuan pertemuan pasien o Mengkaji keuntungan
hubung dengan pasien, mampu : penyebab memiliki
an isos teman
Klien Mampu : 1. Mengidentifik
Interak o Menjelaskan
1. Membina asi penyebab o Menjelasaka
si hubungan isolasi sosial n keuntungan kerugian
sosial : saling keuntungan punya teman tidak
Isolasi percaya punya teman o Menjelaskan memiliki
Sosial 2. Identifikasi dan kerugian kerugian teman
penyebab tidak punya tidak punya o Mengajarka
Isos, teman teman n contih
keuntungan 2. Melakukan o Melatih cara berkenalan
punya perkelanan berkenalan o Menetapkan
teman dan dengan satu atau keluarga kegiatan
kerugian orang yang
tidak punya 3. Melakukan dilakukan
teman latihan sesuai
3. Berinteraksi berkenalan 2 SP 2 jadwal
dengan atau 3 orang o Evaluasi
yang lain sambil jadwal
melakukan kegiatan o Melihat
kegiatan o Latih cara sejauh mana
4. Mampu berkenalan latihan
melakukan sambil berkenalan
kegiatan melakukan o Memberikan
latihan kegiatan contoh
berkenalan harian ( 2 berkenalan
lebih dari 5 kegiatan) o Menentukan
orang saat o Memasukan kegiatan
melakukan kedalam yang akan
kegiatan jadwal harian dilakukan
sesuai
jadwal
SP 3
o Evaluasi
jadwal o Melihat
kegiatan sejauh mana
o Latih cara latihan
berbicara berkenalan
saat o Memberikan
melakuka contoh
kegiatan berkenalan
harian untuk o Menentukan
latihan kegiatan
berkenalan 5 yang akan
orang dilakukan
o Berbicara sesuai
saat jadwal
melakukan
kegiatan
harian o Melihat
 sejauh mana
SP 4 latihan
o Evaluasi berkenalan
jadwal o Memberikan
kegiatan contoh
o latih cara berkenalan
berbicara o Menentukan
sosial kegiantan
o Masukan yang akan
dalam dilakukan
kegiantan sesuai
harian jadwal