RPP TPF
RPP TPF
A. KOMPETENSI DASAR
3.2 Memahami handel-handel yang tersedia pada mesin untuk pengefraisan
4.2 Mengidentifikasi handel-handel yang tersedia pada mesin untuk pengefraisan
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
etelah peserta didik melakukan pembelajaran ini, diharapkan peserta
didik dapat:
1. Memahami fungsi handel-handel mesin frais dengan benar
2. Memahami skala yang tersedia pada handel mesin frais dengan benar
3. Menggunakan handel-handel mesin frais dengan benar
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Persiapan (salam, berdo’a, presensi)
2. Mereview materi yang telah dipelajari
3. Informasi materi yang akan dipelajari (informasi prospek materi)
Kegiatan Inti
1. Peserta didik memperhatikan gambar dan/atau video yang disajikan
2. Peserta didik melakukan observasi di bengkel mesin frais dan tool room
3. Peserta didik memperhatikan demonstrasi
4. Peserta didik mengoperasikan handel-handel mesin frais
5. Peserta didik melakukan tanya jawab
6. Peserta didik menyampaikan pemahamannya
7. Peserta didik memperhatikan penjelasan (verifikasi)
Penutup
1. Refleksi
2. Resume materi
3. Penugasan
4. Persiapan (salam, do’a)
D. PENILAIAN HASIL BELAJAR
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1. Sebutkan 5 bagian Menunjukkan 5 1. Tanggung jawab,
utama mesin frais bagian utama dan dalam pengerjaan soal
beserta fungsinya! bagian pendukung 2. Disiplin, dalam proses
2. Sebutkan 5 bagian mesin frais serta pembelajaran
pendukung mesin menyebutkan 3. Keberanian,
frais beserta fungsinya. menyampaikan
fungsinya! dan/menjawab
persoalan
4. Komunikasi, Bahasa
dan gerak tubuh
Ketika komunikasi