PS MAGISTER SISTEM INFORMASI

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS DIPONEGORO

METODOLOGI PENELITIAN SI
Materi 1:
FILSAFAT ILMU dan
DASAR-DASAR
PENELITIAN TESIS SI

Prof. MUSTAFID, Ph.D

 PROGRAM STUDI MAGISTER SI
Lulusannya mendapat gelar :
Magister Komputer (M.Kom)

Didukung dengan tesis hasil penelitian dalam

bidang ilmu Sistem Informasi

Philosophy : How we understand the world

Science : A “method” for achieving the goal
Development of theory
Formulation of hypotheses
Tests of predictions.
Dasar : berpikir kritis secara keilmuan
 SAINS ATAU ILMU PENGETAHUAN
• Pengetahuan (knowledge) : pemahaman tentang seseorang
atau sesuatu sesuai dengan kenyataan/ fakta (oxford dictionary)
• Sains, atau ilmu pengetahuan :
a. usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan dan
meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi
kenyataan dalam alam manusia (Wikipedia)
b. pengetahuan yang sistematis yang berasal dari obervasi,
kajian, dan percobaan-percobaan yang dilakukan untuk
menentukan sifat dasar atau prinsip dari apa yang dikaji.
c. Sains : upaya yang dilakukan manusia untuk mengetahui
sesuatu hal yang berkaitan dengan dunia.
Sains menghasilkan rumusan-rumusan yang pasti : teori, model,
metode dll
Pengembangan sains: pengembangan teori untuk menghasilkan
teori yang baru lagi.
 PENDIDIKAN DAN PENELITIAN PADA
MSI
• Tujuan utama pendidikan akademik program
Magister adalah “to learn how to learn” belajar
bagaimana belajar, yaitu bagaimana belajar terus
menerus menyerap pengetahuan baru (new
knowledge).
• Melakukan penelitian tesis adalah proses:
- mengeksplorasi sesuatu yang belum diketahui,
- studying and learning hal-hal baru,
- Menguasahi/ menerapkan pengetahuan baru
tentang hal-hal yang belum pernah dipahami
sebelumnya,
 PENELITIAN BAGI MAGISTER SI
a. Pengembangan sains dan teknologi informasi
sebagai metode ilmiah untuk solusi masalah dalam
bentuk sistem informasi.
b. Penerapan sains dan teknologi informasi sebagai
metode ilmiah untuk solusi masalah dalam bentuk
sistem informasi.

Keduanya menghasilkan metode ilmiah berupa sains

dan teknologi informasi sebagai metode ilmiah untuk
solusi masalah, yang dapat dipublikasikan pada jurnal
internasional.
 PETA JALAN BERDASARKAN RANAH
KEILMUAN SI S2 (KKNI Infokom, APTIKOM-2019.
Sesuai ACM/IEEE 2006 untuk MSInformation Systems.
Ranah Topik (Topic Area):
1. Domain Specific Courses
2. Domain Specific Research
3. Kaidah Ilmiah/Praktik Profesional
Ranah Keilmuan (Bidang Kajian/ Area of Knowledge/Body of
Knowledge):
1. Dasar-Dasar Pengembangan Perangkat Lunak
2. Manajemen
3. Proses Bisnis
4. Sistem Informasi
5. Manajemen Proyek
6. Manajemen Risiko
7. Pengelolaan Data dan Informasi
8. Analisis Data
9. Penjaminan dan Keamanan Informasi
10. Sistem Enterprise
11. Metodologi Riset Sistem Informasi dan Penulisan Ilmiah
12. Inovasi Teknologi Informasi dan Kewirausahaan
13. Tesis/Tugas Akhir
 ROADMAP RANAH KEILMUAN
KE RANAH TOPIK SISTEM INFORMASI S2
ROADMAP MATA KULIAH KE RANAH TOPIK
SISTEM INFORMASI S2
PENDIDIKAN DAN PENELITIAN PADA MSI

• Tujuan utama pendidikan akademik program

magister adalah “to learn how to learn” belajar
bagaimana belajar, yaitu bagaimana belajar terus
menerus menyerap pengetahuan baru (new
knowledge).
• Melakukan penelitian tesis adalah proses:
- mengeksplorasi sesuatu yang belum diketahui,
- studying and learning hal-hal baru,
- Menerapak/ membangun pengetahuan baru
tentang hal-hal yang belum pernah dipahami
sebelumnya,
 IDE / GAGASAN

Penelitian diawali dari ide atau gagasan.

Ide atau gagasan : rancangan (rencana, program,
desain) yang tersusun di pikiran.
Dalam pikiran berisi pengetahuan (knowledge).

Rancangan yang dimaksud adalah rancangan yang

punya nilai tambah dalam bentuk sains (ilmu
pengetahuan) dan sistem informasi/ teknologi
informasi.
DASAR-DASAR PENGEMBANGAN SISNS SISISTEM INFORMASI
 MASALAH dan
PERUMUSAN MASALAH
Selanjutnya dari ide dirumuskan menjadi adanya
masalah dalam penelitian (disebut masalah
penelitian).
Masalah: suatu rancangan yang memiliki nilai
tambah pengetahuan/ sains dan sistem informasi/
teknologi.
Selanjutnya dibuat perumusan masalah:
menjelaskan metode (sains dan teknologi) yang
dipakai untuk solusi masalah.
 HIPOTESIS dan TUJUAN

Hipotesis : apa yang akan dihasilkan (dugaan

hasil) dari ide yang dimiliki,
Pengujian hipotesis: Cara membuktikan
kebenaran hasil yang ditetapkan.

Tujuan penelitian : menjelaskan cara

merealisasikan hasil dengan menggunakan metode
ilmiah berupa sains dan teknologi.
 MANFAAT PENELITIAN

Manfaat penelitian:
a. Yang berhubungan dengan nilai tambah sains
dansistem informasi/ teknologi informasi.
b. Yang berhubungan dengan nilai tambah hasil
penerapannya.
 IDE : NILAI TAMBAH

Materi inti dalam awal penelitian :

Ide, masalah, perumusan masalah, hipotsesis,
tujuan penelitian dan manfaat penelitian:
Semua berhubungan dengan nilai tambah.

“Barangsiapa hari ini mempunyai pengetahuan

yang lebih baik dari pada hari kemarin, maka
ia menjadi orang yang beruntung.”
 METODE PENELITIAN
• Prosedur pengumpulan data, merumuskan hipotesis,
menguji hipotesis, menginterpretasikan hasil, dan
membuat kesimpulan.
17
`
 Big Data Analytics

Big Data
▪ Data dalam jumlah besar
▪ Sumber data banyak dan heterogen
▪ Data mentah bernilai rendah

Analytics
▪ Analisis data⇒Insight (wawasan) ⇒ value
Untuk dunia akademik: knowledge
Untuk industri: keunggulan bisnis dan uang
 KRITERIA EVALUASI DALAM
ARTIKEL/ PROPOSAL
1. Apakah judulnya sesuai dengan isinya ?.
2. Apakah abstrak memberikan gambaran yang
lengkap dan benar tentang isinya ?.
3. Bisakah abstrak dipahami tanpa membaca
makalah?
4. Apakah pendahuluan menjelaskan dengan jelas
apa masalah yang diinvestigasi?
5. Apakah pendahuluan memberikan gambaran
lengkap dan singkat tentang keseluruhan proyek?
 KRITERIA EVALUASI DALAM
ARTIKEL/ PROPOSAL
6. Apakah penulis menjelaskan semua terminologi
dengan jelas dan tepat?
7. Apakah istilah digunakan secara konsisten?
8. Apakah penulis menggunakan konvensi ilmiah
yang relevan dalam pemilihan terminologi dan
definisi?
9. Apakah deskripsi setiap metode cukup jelas dan
rinci untuk memungkinkan replikasi?
10. Apakah ada kekurangan teknis saat metode
diterapkan dengan cara yang salah?
 KRITERIA EVALUASI DALAM
ARTIKEL/ PROPOSAL
11. Apakah hasil yang disajikan relevan?
12. Apakah analisis dilakukan dengan benar?
13. Apakah teknik analisisnya relevan?
14. Apakah tabel dan gambar digunakan dengan cara
yang benar dan relevan?
15. Apakah semua hasil disajikan secara objektif?
16. Apakah teksnya cocok dengan tabel / gambar?
 KRITERIA EVALUASI DALAM
ARTIKEL/ PROPOSAL
17. Apakah kesimpulannya masuk akal?
18. Apakah argumen tersebut valid secara ilmiah atau
terlalu spekulatif?
19. Apakah ringkasannya ditulis dengan baik?
20. Apakah referensi tersebut benar secara sintaksis?
21. Apakah ada sumber yang dikutip yang tidak
dirujuk?
22. Apakah ada sumber yang dirujuk tetapi tidak
dikutip?
23. Apakah kutipan benar secara sintaksis?
24. Apakah kutipan ditempatkan dalam teks dengan
cara yang masuk akal?
25. Apakah literatur yang relevan telah tercakup?
 KRITERIA EVALUASI DALAM
ARTIKEL/ PROPOSAL
26. Apakah hasil yang disajikan relevan?
27. Apakah analisis dilakukan dengan benar?
28. Apakah teknik analisisnya relevan?
29. Apakah tabel dan gambar digunakan dengan cara
yang benar dan relevan?
30. Apakah semua hasil disajikan secara objektif?
31. Apakah teksnya cocok dengan tabel / gambar?
 PEMBELAJARAN SISTEM INFORMASI

Th II,
penelitian tesis

Th I, kuliah ,
proposal tesis/
Penelitian tesisi
Kuliah,
Skripsi Pengalaman

S1 Kompetensi (4 th) S2 Kompetensi (2 th)

 TUGAS 1
untuk dievaluasi pada Kuliah Minggu Depan
Dalam rangka menyiapkan penulisan proposal tesis
sesuai dengan pedoman penulisan tesis MSI Undip,
tuliskan:
1. Deskripsikan ide penelitian tesis.
2. ari ide tersebut dibuat proposal penelian tesis : judul,
masalah, perumusan masalah, hipotesis, tujuan
penelitian dan manfaat yang berhubungan dengan
sains sistem informasi (Bab 1)
3. Kumpulkan jurnal internasional sebagai pendukung
utama dalam penelitian tesis.
 TUGAS 2

1. Membuat proposal penelitian tesis:

sesuai dengan pedoman penulisn tesis MSI
Undip.
Dikumpulkan sampai dengan akhir kuliah.
TERIMA KASIH