KELAS: I
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa
ajaran agama yang dianutnya berupa bahasa daerah yang dikenal sebagai
bahasa ibu dan sarana komunikasi.
1.2 Menerima keberadaan Tuhan Yang Maha Esa
atas penciptaan manusia dan bahasa yang
beragam serta benda-benda di alam sekitar.
2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu
tanggung jawab, santun, peduli, terhadap keberadaan wujud dan sifat benda
dan percaya diri dalam melalui pemanfaatan bahasa daerah.
berinteraksi dengan keluarga, 2.2 Memiliki rasa percaya diri terhadap
teman, dan guru keberadaan tubuh melalui pemanfaatan
bahasa daerah.
2.3 Memiliki perilaku santun dan sikap kasih
sayang melalui pemanfaatan bahasa daerah.
2.4 Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab
merawat tubuh agar sehat dan bugar melalui
pemanfaatan bahasa daerah.
2.5 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal
kegiatan dan bermain di lingkungan melalui
pemanfaatan bahasa daerah.
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mendengarkan, memahami, dan
dengan cara mengamati mengidentifikasi bunyi bahasa daerah yang
(mendengar, melihat, membaca) didengar dengan tepat.
dan menanya berdasarkan rasa 3.2 Mendengarkan, memahami, dan
ingin tahu tentang dirinya, mengidentifikasi huruf lepas untuk menulis
makhluk ciptaan Tuhan dan kata dan kalimat sederhana sesuai kaidah.
kegiatannya, dan benda-benda 3.3 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
yang dijumpainya di rumah dan teks deskriptif tentang anggota tubuh,
di sekolah. pancaindra, wujud dan sifat benda, serta
peristiwa alam dengan bantuan guru atau
teman secara lisan dan tulis.
3.4 Mendengarkan, memahami, dan
mengidentifikasi teks perintah dan
permintaan secara lisan dan tulis.
3.5 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks terima kasih, permintaan maaf, dan sikap
kasih sayang dengan bantuan guru atau
teman secara lisan dan tulis.
3.6 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks cerita diri tentang keluarga dengan
bantuan guru atau teman secara lisan dan
tulis.
3.7 Mengenal dan memahami teks tembang
dolanan / laghu ѐn-maѐnan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa
ajaran agama yang dianutnya. berupa bahasa daerah yang dikenal sebagai
bahasa ibu dan sarana komunikasi.
1.2 Menerima keagungan Tuhan Yang Maha Esa
atas keberadaan keluarga serta penciptaan
hewan dan tumbuhan.
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu
disiplin, tanggung jawab, terhadap alam sekitar, hewan, dan tumbuhan
santun, peduli, dan percaya melalui pemanfaatan bahasa daerah.
diri dalam berinteraksi dengan 2.2 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal
keluarga, teman, dan guru. kegiatan dan bermain di lingkungan melalui
pemanfaatan bahasa daerah.
2.3 Memiliki rasa percaya diri dan tanggung jawab
terhadap keberadaan anggota keluarga dan
dokumen milik keluarga melalui pemanfaatan
bahasa daerah.
2.4 Memiliki rasa percaya diri terhadap
keberadaan alam dan penampakannya melalui
pemanfaatan bahasa daerah.
2.5 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam
percakapan tentang hidup rukun dalam
kemajemukan keluarga melalui pemanfaatan
bahasa daerah.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mendengarkan, memahami, dan
faktual dengan cara mengidentifikasi bunyi bahasa daerah yang
mengamati (mendengar, didengar dengan tepat.
melihat, membaca) dan 3.2 Mendengarkan, memahami, dan
menanya berdasarkan rasa mengidentifikasi huruf lepas untuk menulis
ingin tahu tentang dirinya, kata dan kalimat sederhana dengan huruf
makhluk ciptaan Tuhan dan tegak bersambung sesuai kaidah.
kegiatannya, dan benda-benda 3.3 Mengamati, mengenal, memahami, dan
yang dijumpainya di rumah mengidentifikasi teks laporan sederhana
dan di sekolah. tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan
serta jumlahnya secara lisan dan tulis.
3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan
bermain di lingkungan rumah atau sekolah.
3.5 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks buku harian sederhana tentang kegiatan
diri sendiri atau anggota keluarga secara lisan
dan tulis.
3.6 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks puisi tentang alam semesta dan
penampakannya dengan bantuan guru secara
lisan dan tulis.
3.7 Mengenal dan memahami teks karangan
sederhana dengan bahasa komunikatif.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha
ajaran agama yang dianutnya Esa berupa budaya daerah yang dikenal
sebagai realisasi bahasa, sastra dan budaya
daerah yang adiluhung dan sarana belajar
dalam lingkup bahasa daerah yang penuh
persatuan, semangat, tanggap dan
kepribadian yang kuat.
1.2 Meresapi keagungan Tuhan Yang Maha Esa
atas penciptaan makhluk hidup, hidup sehat,
tangguh, tanggap, terhadap perubahan zaman
kreatif bersemangat santun dalam bingkai
budaya daerah dan budaya nasional.
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa tanggung jawab
disiplin, tanggung jawab, santun, terhadap makhluk hidup, energi dan perubahan
peduli, dan percaya diri dalam iklim, serta bumi dan alam semesta melalui
berinteraksi dengan keluarga, pemanfaatan dan praktek berbahasa, bersastra,
teman, guru dan tetangganya.
dan berbudaya daerah.
2.2 Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab untuk
hidup sehat serta merawat hewan dan
tumbuhan melalui pemanfaatan dan
penghayatan bahasa, sastra, dan budaya
daerah.
2.3 Memiliki perilaku santun, jujur, rendah hati,
bersemangat, dan berkepribadian tangguh
terhadap perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, dan transportasi serta
permasalahan sosial di daerah melalui
pemanfaatan dan pengamalan bahasa, sastra,
dan budaya daerah.
2.4 Memiliki rasa percaya diri, tanggap dan
kepedulian terhadap kondisi alam dan
lingkungan sosial melalui pengamatan
langsung, menyimak, dan pemanfaatan bahasa,
sastra, dan budaya daerah.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
faktual dengan cara teks cerita secara lisan dan tulis.
mengamati dan mencoba 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
(mendengar, melihat, informasi dari teks laporan hasil observasi
membaca) serta menanya secara lisan dan tulis.
berdasarkan rasa ingin tahu 3.3 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
secara kritis tentang dirinya, informasi dari teks lisan tentang kondisi alam
makhluk ciptaan Tuhan dan dalam bentuk cerita secara tepat.
kegiatannya, dan benda-benda 3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
yang dijumpainya di rumah, kata dan kalimat untuk menulis karangan
sekolah, dan tempat bermain. sederhana sesuai kaidah.
3.5 Mengenal dan memahami tembang dolanan/
laghu èn-maènan.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha
menghargai ajaran agama Esa berupa bahasa daerah yang diakui sebagai
yang dianutnya. budaya daerah yang kokoh dan sarana belajar
untuk memperoleh ilmu pengetahuan.
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan
Yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan
dan sumber daya alam, alat teknologi modern
dan tradisional, perkembangan teknologi,
energi, serta permasalahan sosial.
1.3 Mengagumi ciri khas keindahan karya seni dan
karya kreatif daerah Jawa Timur sebagai
anugerah Tuhan.
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki perilaku jujur dan santun dalam
disiplin, tanggung jawab, berkomunikasi.
santun, peduli, dan percaya diri 2.2 Memiliki perilaku peduli dan rasa ingin tahu
dalam berinteraksi dengan tentang cuaca dan musim.
keluarga, teman, guru, dan 2.3 Memiliki perilaku disiplin, jujur, tanggung
tetangganya. jawab, dan santun dalam kehidupan bergotong
royong.
2.4 Memiliki perilaku sportif, disiplin, dan terpuji
dalam berbagai kegiatan.
2.5 Memiliki perilaku santun, peduli, dan jujur
terhadap indahnya persahabatan.
2.6 Memiliki perilaku tanggung jawab dan peduli
dalam memanfaatkan alam.
2.7 Memiliki perilaku terpuji dan santun dalam
kehidupan sehari-hari terhadap orang tua dan
sesama manusia.
2.8 Memiliki perilaku peduli, disiplin, dan tanggung
jawab dalam menjaga kelestarian lingkungan.
2.9 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam mengamati
alam lingkungan sekitar untuk mendapatkan ide
berkarya seni.
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Membaca teks narasi atau deskripsi dengan
dan konseptual dalam bahasa teknik membaca.
yang jelas, sistematis, logis dan 4.2 Menceritakan kembali teks tentang peristiwa
kritis, dalam karya yang estetis, faktual dengan menggunakan bahasa Jawa
dalam gerakan yang krama/ èngghi bhunten secara lisan dan tulis.
mencerminkan anak sehat, dan 4.3 Menulis teks dengan basa rinengga/ lalongèt
dalam tindakan yang sesuai dengan kaidah dan konteksnya.
mencerminkan perilaku anak 4.4 Melagukan tembang macapat.
beriman dan berakhlak mulia. 4.5 Menceritakan kembali cerita pewayangan/
topѐng dhâlâng secara tulis dan lisan
4.6 Menulis dan membaca teks sederhana
beraksara Jawa / carakan Madura yang
menggunakan pasangan.
KELAS VI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha
menghargai ajaran agama yang Esa berupa bahasa daerah yang diakui
dianutnya. sebagai budaya daerah yang kokoh dan
sarana belajar untuk memperoleh ilmu
pengetahuan
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan
yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan
dan sumber daya alam, alat teknologi modern
dan tradisional, perkembangan teknologi,
energi, serta permasalahan sosial
1.3 Mengagumi cirri khas keindahan karya seni
dan karya kreatif Daerah Jawa Timur sebagai
anugerah Tuhan.
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki perilaku peduli terhadap
disiplin, tanggung jawab, penyelamatan makhluk sebagai ciptaan Tuhan
santun, peduli, dan percaya Yang Maha Esa.
diri dalam berinteraksi dengan 2.2 Memiliki perilaku santun dalam memelihara
keluarga, teman, guru, dan dan membina persatuan dalam perbedaan
tetangganya serta cinta tanah bangsa.
air. 2.3 Memiliki perilaku peduli terhadap jasa-jasa
tokoh perjuangan pembela kebenaran
(pahlawan)
2.4 Memiliki perilaku peduli dan rasa ingin tahu
tentang tokoh dan penemu.
2.5 Memiliki perilaku tanggung jawab dan peduli
menghadapi pengaruh globalisasi terhadap
lingkungan dan kehidupan manusia.
2.6 Memiliki perilaku tanggung jawab, peduli, dan
disiplin dalam berwirausaha.
2.7 Memiliki perilaku peduli, disiplin, dan tanggung
jawab dalam menjaga memeliharan kesehatan
masyarakat
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
faktual dan konseptual dengan teks informasi yang diperoleh dari berbagai
cara mengamati, menanya media berbahasa daerah secara lisan/tertulis.
dan mencoba berdasarkan 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
rasa ingin tentang dirinya, teks tembang macapat sesuai dengan kaidah.
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.3 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
kegiatannya, dan benda-benda teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang
yang dijumpainya di rumah, di memuat ungkapan tradisional (paribasan,
sekolah dan tempat bermain. bebasan, saloka).
3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang
memuat cangkriman/ bhâk-tebbhâghân