STIKES PIALA SAKTI PARIAMAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Prodi : S1 Keperawatan

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris I
Kode : KKNI PS 102
Semester : 1 (satu)
Beban Kredit : 2 SKS (2 T)
Tim Dosen :
Capaian Pembelajaran : a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menunjukkan
sikap dan nilai kemuhammadiyahan.
b. Memiliki moral, etika dan kepribadian Islam di dalam
menyelesaikan tugasnya.
c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air
d. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan
kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan
lingkungannya.
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang
lain.
f. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat
untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat
luas.
g. Menginternalisasi nilai, norma, etika akademik dan etika
profesi
h. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya
sebagai sarjana farmasi
i. Menujukkan sikap dan semangat kemandirian, dan
kewirausahaan
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini didesain sebagai untuk mempelajari dan
mengasah ketrampilan dasar Bahasa Inggris yang harus dimilki oleh
mahasiswa S1. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa

RPS PS Bahasa Inggris Page 1

 diharapkan dapat mempratekkan ketrampilan dasar bahasa Inggris
untuk keperluan akademis dan non akademis, sehingga dapat
berkomunikasi dan menunjang karir di ranah internasional.
Metode Penilaian Dan : Teori (35%) :
Pembobotan - Penugasan individu (30%)
- UTS 35%
- UAS 35%
Daftar Referensi : 1. G.P. Ladousse. Speaking Personally. Jill Hadfield.
2. Beginners’ Communication Games, Longman. Complete
English as a Foreign Language Donald, R.H. Byrd. React-
Interact. New York: Addison Wesley Longman Inc. 2001.

RPS PS Bahasa Inggris Page 2

 JADWAL PEMBELAJARAN TEORI

Mgg Dose Indikator

/ Hari/ Wakt Bahan Kajian/Sub Bahan n/
Tujuan Metode Media
Pert Tanggal u Kajian para
ke f

Pert Ke- pengetahuan Sikap

T1 200 Menyebutkan serta Mahasiswa dapat 1. Menjelaskan materi dan - Kuliah - Laptop Dapat menjawab
menit menguasai kosa kata memahami tentang bahan bacaan yang pakar - Infokus dengan benar tes
& dan istilah-istilah pada pokok bahasan dan sub digunakan - Diskus - Alat yang berisi
organ tubuh manusia, pokok bahasan i tulis bermacam-
T2 Menggunakan part of - Tanya macam fungsi
speech dalam jawab bahasa dalam
memahami organ aneka teks.
tubuh manusia
T3 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat Bahasa Negara - Kuliah - Laptop Dapat menjawab
200 menerangkan sejarah mendiskusikan bahasa danBahasaPersatuan pakar - Infokus dengan benar
& menit perkembangan Bahasa negara dan bahasa - SejarahperkembanganBaha - Diskus - Alat pertanyaantenta
Indonesia persatuan sa Indonesia i tulis ngsejarahperke
T4 - KedudukanBahasa Tanya mbanganbahasa.
Indonesia jawab

T5 200 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat Teknik membaca tulisan - Kuliah Papan Dapat

RPS PS Bahasa Inggris Page 3

Mgg Dose Indikator
/ Hari/ Wakt Bahan Kajian/Sub Bahan n/
Tujuan Metode Media
Pert Tanggal u Kajian para
ke f

Pert Ke- pengetahuan Sikap

menit mengidentifikasi KEM membentuk kemampuan popular dan ilmiah pakar tulis mengemukakan
& Mahasiswa dapat efektif membaca - Kemampuan efektif - Diskus LCD hal-hal yang
Menguraikan upaya membaca (KEM) i Infokus menghambat
T6 meningkatkan KEM - Upaya meningkatkan KEM - Tanya dan
jawab meningkatkan
KEM
T 7 100 dapat membedakan Mahasiswa dapat Bahasa Ilmu pengetahuan, - Kuliah Papan Dapatmenjawab
menit bermacam-macam menunjukkan teknologi dan seni pakar tulis perbedaanragam
ragam dan laras bahasa bermacam-macam 1. Ragam Bahasa - Diskus LCD bakudan non
yang hidup di ragam dan laras bahasa a. Tulis i Infok baku
masyarakat serta cara yang hidup di b. Lisan - Tanya us
penggunaannya masyarakat serta cara c. Baku jawab
penggunaannya d. Non Baku
2. LarasBahasa
a. Laras Ilmiah
b. Laras Iklan
c. Laras Hukum
d. Laras sastra

RPS PS Bahasa Inggris Page 4

Mgg Dose Indikator
/ Hari/ Wakt Bahan Kajian/Sub Bahan n/
Tujuan Metode Media
Pert Tanggal u Kajian para
ke f

Pert Ke- pengetahuan Sikap

T8 100 1. Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat Peran bahasa dalam - Partisi Papan Dapat
menit menjelaskan tata menginterpretasi tata pembangunan bangsa Kuliah tulis menemukan
bahasa Indonesia bahasa Indonesia sesuai 1. Tatabahasa PUEBI pakar LCD kesalahan ejaan
sesuai dengan PUEBI a. Ejaan dan tanda baca - Diskusi Infokus dan tanda baca
PUEBI b. Fungsi ejaan dan Tanya jawab pada teks yang
2. Mahasiswa tanda baca disediakan.
dapatmengidentifika c. Penulisan kata dan
sicarapenulisansurat. bentukan kata
2. Penulisansurat
a. Teknik penulisan surat
resmi
b. Bagian-bagian surat
resmi

UJIAN TENGAH SEMESTER

T9 100 mengidentifikasi Mahasiswa dapat MenulisMakalah Kuliah Papan Dapat
menit konsep tata kalimat menceritakan konsep 1. Tata kalimat pakar tulis menentukan
a. Jenis kalimat Diskusi LCD struktur kalimat

RPS PS Bahasa Inggris Page 5

Mgg Dose Indikator
/ Hari/ Wakt Bahan Kajian/Sub Bahan n/
Tujuan Metode Media
Pert Tanggal u Kajian para
ke f

Pert Ke- pengetahuan Sikap

tata kalimat b. Pengertian kalimat Tanay Infokus sesuai konsep
efektif jawab tata kalimat
c. Unsur-unsurkalimat yang tepat
fektif
T 10 100 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Paragraf Kuliah Papan Dapat
menit mengidentifikasi membedakan berbagai a. Pengertian paragraf pakar Tulis membedakan
konsep penulisan macam paragraph dan b. Syarat paragraf Diskusi LCD berbagai jenis
paragraph dan jenis jenis - jenis tulisan. c. Pola pengembangan Tanay Internet paragraph dan
tulisan. paragraf jawab Video tulisan
2. Jenis-jenis tulisan Teks
a. Eksposisi wacana
b. Deskripsi
c. Narasi
d. Argumentasi
e. Persuasi
T 11 100 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 1. Teknik penulisan karya Kuliah - Papantul Dapat
menit menguraikan teknik membedakan teknik ilmiah pakar is mengidentifikasi
penulisan karya penulisan karya ilmiah a. Karakteristik Diskusi - LCD karakteristik,

RPS PS Bahasa Inggris Page 6

Mgg Dose Indikator
/ Hari/ Wakt Bahan Kajian/Sub Bahan n/
Tujuan Metode Media
Pert Tanggal u Kajian para
ke f

Pert Ke- pengetahuan Sikap

& ilmiah. b. Tujuan Tanay Infokus tujaun dan
c. Bentuk karya Ilmiah jawab bentuk karya
T 12 ilmiah
T 13 100 1. pengertian abstrak Mahasiswa dapat 1. Abstrakdankutipan Kuliah Papan Dapat
menit dan kutipan. menyempurnakanabstra a. Pengertian abstrak pakar Tulis menyebutkan
T 14 2. Menjelaskan konsep k, kutipandan system b. Cara membuat abstrak Diskusi LCD syarat-syarat
system rujukan. rujukan c. Pengertian kutipan Tanay Internet abstrak, rujukan
d. Fungsi kutipan jawab dan cara
e. jenis kutipan penulisan.
f. Cara membuat kutipan
Penug
2. Sistem Rujukan
a. Pengertian rujukan
b. Fungsi rujukan
c. Jenis rujukan
d. Syarat membuat
rujukan

UJIAN AKHIR SEMESTER

RPS PS Bahasa Inggris Page 7

 Versi Dibuat oleh : Diperiksa oleh : Disyahkan oleh : Distribusi :
Ke: 1 Koordinator Mata Ajar Sekretaris Ketua 1. Koord. MK
2. Ka.S1 Keperawatan

Tanggal : Tanggal : Tanggal :

DAFTAR TUGAS
N0 Deskripsi Tugas Waktu Waktu Waktu Bobot Keterangan
Pemberian Pengumpulan Pengerjaan Nilai
1 Pertemuan Pertemuan x 100 menit Tugas kelompok
ke-1 ke-3 25% Makalah diketik dalam kertas kuarto dengan
huruf times roman 11 spasi 1,5 sebanyak 5-10
halaman dan dipresentasikan saat seminar pada
minggu ke- 2 dan3.
2 Pertemuan ke Pertemuan x 100menit 50% Tugasindividu

RPS PS Bahasa Inggris Page 8

 -4 ke-14 Hasil membaca diketik dalam kertas kuarto
dengan huruf times roman 11 spasi 1,5 dan
dikumpulkan dalam bentuk resensi pada minggu
ke-14.

3 Pertemuan Minggu ke13 4 x 50menit 25% Tugas kelompok

ke- 11 Makalah diketik dalam kertas kuarto dengan
huruf times roman 11 spasi 1,5 sebanyak3-
5halaman

RPS PS Bahasa Inggris Page 9