LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI KM. SARI LAUT REJO PADA LPK ANTIDA

JAYA JUWANA, PATI – JAWA TENGAH

Disusun Oleh:
Nama : Hikmal Ramdani
NISN : 0045647639
Kelas : XII
Program Keahlian : Teknika Kapal Penangkapan Ikan

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XIII
SMK NEGERI 1 PANGANDARAN
TAHUN 2022
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI KM. SARI LAUT REJO PADA LPK ANTIDA JAYA
JUWANA, PATI – JAWA TENGAH

Disusun Oleh:

Nama : Hikmal Ramdani

NISN : 0045647639
Kelas : XII
Program Keahlian : Teknika Kapal Penangkapan Ikan

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Telah Disetujui Pada Tangal: ……………

Menyetujui,
Kepala Program Keahlian Guru Pembimbing
Teknika Kapal Penangkapan Ikan

MOHAMAD SAEFUDIN ZUHRI, S.S.T.Pi ……………………………………

NIP. - NIP.
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Pangandaran Wakil Kepala Sekolah Bid. Hubungan Industri

Drs. M A R Y U A N D A JIWO YUSSIMAHARWEDHA, S.S.T.Pi. Gr.

NIP. 19630701 198903 1 013 NIP. 19891106 201503 1 001
 LEMBAR PERSETUJUAN PENGUJI
TEKNIKA KAPAL PENANGKAP IKAN (TKPI)

NAMA : Hikmal Ramdani

NISN : 0045647639
JUDUL : Teknika Kapal Penangkap Ikan

Laporan Praktik Kerja Lapangan Telah diujikan di depan penguji

Tanggal: ………………………….

NO NAMA PENGUJI TANDA TANGAN

1. Jiwo Yussimaharwedha, S.S.T.Pi 1.

2. Mohamad Saefudin Zuhri,S.S.T.Pi 2.

3. Muhamad Arif Budiman,S.T. 3.

 IDENTITAS PESERTA DIDIK/PESERTA PKL

Sekolah Asal : SMK Negeri 1 Pangandaran

Nama Peserta Didik : Hikmal Ramdani

NISN : 0045647639

Tempat/Tgl. Lahir : Ciamis, 24 Oktober 2004

Jenis kelamin : Laki – Laki

Agama : Islam

Alamat Peserta Didik : Dsn.Patinggen I RT.002/RW.001 Desa Karangpawitan

Kec.Padaherang Kabupaten Pangandaran
No. Hp. Peserta Didik : 082119797565

Nama Orang Tua/Wali : Titin Supriatin

Alamat Orang Tua/Wali : Dsn.Patinggen I RT.002/RW.001

Desa Karangpawitan Kec.Padaherang
Kabupaten Pangandaran
Guru Pembimbing PKL : MOHAMAD SAEFUDIN ZUHRI, S.S.T.Pi
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan
hidayah-Nya, alhamdulillah penyusun dapat menyelesaikan penyusunan Buku Jurnal
Praktik Kerja Lapangan (PKL) Peserta Didik SMKN 1 Pangandatan Tahun Pelajaran
2021/2022 (Pada Tahun Anggaran 2022).

Penyusunan buku jurnal PKL ini dimaksudkan sebagai acuan sekaligus media
bagi peserta didik untuk mencatat seluruh kegiatan PKL yang dilakukan peserta didik di
tempat PKL/Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI). Buku jurnal PKL ini bersumber
kepada modul “Pedoman PKL Peserta Didik SMK” terbitan Direktorat PSMK tahun
2018, yang disampaikan pada kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Implementasi
Kurikulum 2013 SMK Hasil Revisi. Pengisian buku jurnal PKL ini akan menjadi
sesuatu yang sangat bermakna hanya jika dilandasi dengan kesungguhan dan kejujuran
peserta didik, serta selalu berkoordinasi dengan guru pembimbing PKL dan/atau
pembimbing PKL dari pihak DUDI jika peserta didik menemukan kesulitan.

Akhirnya penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan memberikan masukan-masukan demi tersusunnya buku jurnal PKL ini.
Semoga Allah SWT membalasnya dengan pahala yang berlipat ganda. Aamin Yaa
Robbal Aalamin.

Pangandaran, Agustus 2022

 Penyusun,

DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah bentuk kegiatan pembelajaran
akademik pada mahasiswa untuk meningkatkan dan mengembangkan
kemampuan tenaga kerja yang berkualitas. Dengan kegiatan prakerin tersebut
diharapkan dapat meningatkan keterampilan, pengetahuan dan pengalaman
mahasiswa dalam memasuki dunia kerja yang sebenarnya. Maka dari itu
mahasiswa dapat mempersiapkan dirinya dengan baik sebelum masuk ke dalam
dunia industri atau dunia usaha.
 Kegiatan prakerin ini juga digunakan untuk mengembangkan
kemampuan mahasiswa terutama mahasiswa Sarjana Satu Pendidikan Bahasa
Indonesia terkait materi yang dibahas sebelumnya. Para mahasiswa diharapkan
dapat memperoleh pengalaman dalam dunia industri melalui kegiatan ini. Selain
iu kegiatan prakerin berfungsi sebagai penghubung dunia pendidikan dengan
dunia industri sehingga kewajiban Akademiknya dapat terpenuhi serta dapat
mempersiapkan mahasiswa daleam menghadapi persaingan dunia kerja dengan
pengetahuan yang mereka peroleh sebelumnya.

Pada umumnya dalam dunia kerja terdapat beberapa masalah dalam

tingkat yang luas sehingga penyelesaiannya memerlukan pengulangan.
Mengingat dunia pendidikan dalam negeri ataupun luar negeri harus memiliki
mutu pendidikan yang baik sehingga dapat menciptakan sumber daya manusia
yang berkualitas. Dengan begitu kehidupan mereka akan lebih baik dan dunia
dapat menjadi lebih maju.

Praktik Kerja Industri ini adalah wujud aplikasi antara keterampilan,

sikap dan kemampuan mahasiswa yang diperoleh ketika dibangku kuliah.
Prakerin tersebut dilaksanakan di berbagai instansi dan perusahaan yang dapat
digunakan untuk menambah pengalaman, ilmu pengetahuan dan keterampilan
mahasiswa. Praktik Kerja Industri juga dijadikan salah satu syarat kelulusan S1
Pendidikan Bahasa Indonesia Malang. Mahasiswa dapat lebih bertanggung
jawab dan disiplin dengan apa yang ditugaskan kepada mereka melalui kegiatan
prakerin ini.

Maka dari itu berbagai materi kuliah dan teori yang dipelajari
sebelumnya dapat dipraktekkan langsung dalam Dunia Pendidikan yang ada di
negara ini. Seperti yang kita ketahui bahwa materi dan teori yang diperoleh
merupakan salah satu pendukung terjadinya pelaksanaan kerja yang baik dan
benar. Sebagaimana yang telah diketahui sebelumnya bahwa praktek tersebut
berasal dari teori yang dipelajari sebelumnya. Oleh karena itu untuk
menyelesaikan program studinya, para mahasiswa harus melaksanakan praktek
kerja industri ini.

Mengingat banyak perguruan tinggi yang berusaha untuk menciptakan

sumber tenaga manusia yang berkualitas dan terampil melalui sarana prasara
pendukung dan mutu pendidikan yang baik sehingga menghasilkan lulusan yang
handal dan berkualitas.
1.2 Tujuan Pelaksanaan PRAKERIN

Untuk memperluas pengetahuan tentang dunia industri Meningkatkan

dan mengembangkan IPTEK Sebagai perbandingan teori dengan praktek yang
sebenarnya Proses pengenalan dan penggunaan teknologi dalam dunia
pendidikan lebih dini Melahirkan sikap tanggung jawab, disiplin, sikap mental,
etika yang baik serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar

1.3 Waktu Pelaksaan

 BAB II

PELAKSANAAN PKL

2.1 Identitas/Spesifikasi Kapal Ikan

IDENTITAS/SPESIFIKASI KAPAL IKAN TEMPAT PKL

Nama Kapal : KM.SARI LAUT REJO

Nama Nahkoda : SURATMAN

Tonase (GT) : 80 GT

No. Selar : A/713/KP.PS/004572

Panjang (Meter) : 20,7 Meter

Lebar (Meter) : 7,8 Meter

Daya mesin utama : NISAN DIESEL

Tahun pembuatan kapal : 2003

Jenis Alat Tangkap : PURSE SEINE

Foto Kapal Ikan : Difoto.

Gambar Kapal Ikan : Digambar (tampak samping) pada halaman kosong berikut ini.
𝘿𝙚𝙨𝙖 𝘽𝙖𝙟𝙪𝙢𝙪𝙡𝙮𝙤 𝙟𝙖𝙡𝙖𝙣 𝙋𝙚𝙧𝙜𝙞𝙬𝙤 𝙍𝙏 3 𝙍𝙒 3 𝙆𝙚𝙘𝙖𝙢𝙖𝙩𝙖𝙣 𝙟𝙪𝙬𝙖𝙣𝙖
𝙆𝙖𝙗𝙪𝙥𝙖𝙩𝙚𝙣 𝙋𝙖𝙩𝙞

Gambar; kapal KM.SARI LAUT REJO

2.1.1 Identitas/Spesifikasi Motor Diesel di Kapal Ikan

IDENTITAS/SPESIFIKASI MOTOR DIESEL PADA KAPAL IKAN

TEMPAT PKL

Merek : NISA DIESEL

Daya : 280 PK

Jumlah Silinder : 8 SILINDER

Pelumas : OIL 40
 Bahan Bakar : SOLAR

Sistem Pendinginan : LANGSUNG

Sistem Penyalaan : ELEKTRIK

Tahun pembuatan : 2003

Foto Mesin Diesel : Difoto.

Gambar; mesin kapal km.sari laut rejo

2.1.2 Gambaran Umum Objek PKL

1. Lokasi Daerah Penangkapan Ikan Tempat PKL

 Daerah penangkapan ikan yang menjadi sasaran kapal ikan yang ditumpangi
oleh peserta PKL, berlokasi di :

Perairan : Selat Makasar

Posisi : sekitar pulau Kalukulukuang

Lintang : 05012.980 Selatan

Bujur : 117040.730 Timur

Kabupaten : Pangkajene Dan Kepulauan

Provinsi : Sulawesi Selatan

2. Peta Daerah Penangkapan Ikan Tempat PKL

PETA DAERAH PENANGKAPAN IKAN TEMPAT PKL

 Gambar ;peta daerah penangkapan

2.1.3 Kapal

2.1.4 Struktur Organisasi di Kapal Ikan Tempat PKL

BAGAN STRUKTUR ORGANISASI DI KAPAL IKAN TEMPAT PKL

NAHKODA

SURAT

WAKIL NAHKODA WAKIL NAHKODA 1

ANTO SUPRIO

KKM 1 KKM WAKIL NAHKODA

BAYU ANDRI JULIAN

 WAKIL NAHKODA WAKIL NAHKODA

REJIKIAN TAUPIK

2.2 Jurnal Pelaksanaan PKL

LEMBAR BUKTI PEMERIKSAAN BUKU JURNAL PKL

Buku Jurnal PKL Ini Telah Diisi

Oleh :

Peserta Didik/Peserta PKL

 Hikmal Ramadan

NIS. 0045647639

………………………………….…., ………….……………………… 2022

Isi Buku Jurnal PKL Ini Telah Diperiksa

Oleh :

Pembimbing PKL dari Industri/Institusi

(Suprat)

Nakhoda/Captain
 2.3 Hasil pelaksanaan PKL

2.4 Alat Bantu Penangkapan

 BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Setelah melakukan kegiatan praktek ini,saya mendapatkan pengalaman
dan ilmu baru yang tidak ada di sekolah kita bisa diajarkan teori di sekolah, dan
tempat prakerin kita akan mempraktikannya.pada intinya, kegiatan praktek ini
sangat berguna untu mengembangkan apayang di ajarkan di sekolah.prakerin
bisa dikatakan sebagai pelengkap serta proses pematangan agar siap ketita sudah
berkecimpug di dunia kerja.
3.2 Masukan dan saran
o Diharapkan pembimbing lebih meningkatkan bimbingan dan
pembinaan kepada siswa selama melaksanakan PKL
o Praktik di laboratorium untuk lebih ditingkatkan lagi supaya
mampu beradaptasi dengan lingkungan kerja saat PKL
o Diharapkan bagi siswa PKL. Selanjutnya pesan yang ingin penulis
praktek dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya untuk mengerjakan tugas
yang telah diberikan dan semoga bisa menjaga nama baik SMK NEGERI
1 PANGANDARAN dimanapun berada.

LAMPIRAN-LAMPIRAN